白杨镇一中；关于继续加强《中学生日常行为规范》的教育与训练要；一、教育和训练的目的；《中学生日常行为规范》集中体现了国家和社会对中学；在熟知《规范》的基本内容后，着重抓好学校的纪律为；(一)《文明进校》1、教育目的：；学生进校是一天学习生活开始；(1)学生应每天按时到校，不迟到，不早退；；(2)有事有病不能到校，应向班主任办理请假手续；；(4)学生必须穿着学
白杨镇一中 关于继续加强《中学生日常行为规范》的教育与训练要求 一、教育和训练的目的 《中学生日常行为规范》集中体现了国家和社会对中学生在道德素质和文明方面的基本要求。这些规范性要求既是必需的，也是人人可以做到的。贯彻执行《规范》是一个长期地对学生的品德、行为进行培养、熏陶、指导、训练的过程。我校根据规范要求向全校 提出明确的目标“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”。在讲清道理、尊重学生的基础上注重为训练，运用多种形式开展各种活动，组织学生自我管理、自我教育、自我提高，进而养成良好行为习惯。在教育与训练中强化“文明”，注重挖掘《规范》中的行为美、语言美、仪表美、心灵美教育，为创建文明、提高教育教学质量，培养学生适应改革开放新形势，建设社会主义现代化所需的素质而努力。 二、训练内容 在熟知《规范》的基本内容后，着重抓好学校的纪律为主的常规教育，抓好“文明进校、文明上课、文明休息、文明交往、文明值日、文明离校”六个方面的教育与训练。 三、训练要求 (一) 《文明进校》 1、 教育目的： 学生进校是一天学习生活开始。良好的开始对一天正常的学习生活具有重要影响。为了保证教育和教学能收到较好的效益，教师应对学生文明进校进行训练和督促。 2、《文明进校》行为规范 (1) 学生应每天按时到校，不迟到，不早退； (2) 有事有病不能到校，应向班主任办理请假手续； (3) 学生到校必须带齐学习用品； (4) 学生必须穿着学生服入校，进校应穿戴整洁，符合中学生年龄特点； (5) 进校时步履坚定，行为端正，不边走边吃东西； (6) 进校后自行车应下车推行，并按规定放置自行车； (7) 见到老师、长者要主动问早或问好，声音响亮热情，如遇老师问话，应走近老师身边，立正听人问话或作答。 3、训练重点： (1) 准时到校； (2) 穿着整洁大方； (3) 进校要下车推行，放到规定位置；
(4) 热情、主动，响亮地问早、问好； 4、检查考核： 每个学生均能背熟《文明进校》有关要求。学校值勤老师、班主任应经常考察自己的学生是否依照上述要求进校。班主任应不定期到校门口视察、抽查，并作好记录。学校建立校值日制度。 (二) 《文明上课》 1、教育目的： “文明上课”是学生生活的重要部份，他直接关系到教育和教学质量的提高，应通过对学生“文明上课”行为习惯的训练，培养学生尊师守纪、勤奋好学、严谨求实等好的学风，树立良好的班风、校风。
2、《文明上课》行为规范： (1) 预备铃声响后，在室外的同学应立即进入教室，并保持教室内安静。 (2) 小预备铃响后，应迅速就坐，并保持室内安静。 (3) 小预备铃响后，应迅速将上课用品分别放在课桌上。 (4) 上下课时，起立立正向老师致敬。下课时请老师先走，因故迟到者要立正报告老师，准许后才能进入教室。 (5) 回答老师问话要起立，接受、递送物品用双手接受。 (6) 上课专心听讲，积极思考，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极使用普通话回答老师的提问，不看与本课无关的书籍和作业，提高学习效率。 (7) 作业整洁规范，不抄袭，测验、考试不作弊。 (8) 自习课保持安静，不随意走动，不妨碍他人学习，自觉养成良好的自学习惯。 3、训练重点： (1) 二分钟预备训练：按时走进教室、安置课业用品、保持教室安静、师生问候四个环节，反复进行，以达到要求。 (2) 上课规范训练：抓住坐姿、举手发言、回答老师问题三个环节，反复进行。 (3) 自习课规范训练时抓住：安静、默读、不随意离开座位三个环节进行训练。 4、检查考核： 人人背熟《文明上课》有关要求，各班进行强化训练。班主任经常到学生中了解二分钟、上课及自习课情况，发现问题及时教育，强化训练。教师要教书育人，二分钟预备期间及课内发生的问题，由任课教师及时教育处理，(包括二分钟课前准备)考核由任课老师负责。
(三) 《文明休息》 1、 教育目的： (1) 指导学生进行正当的课间休息，有利于学生心理、生理等方面的适度调节，有利于消除紧张学习带来的疲劳，从而增强精力，以饱满的情绪迎接下一堂课的开始。 (2) 文明休息是学校生活的重要组成部分。因此，对学生进行文明休息规范的指导，应作为行为规范训练的重要组成部分。使学生在公共场所养成良好的文明习惯，培养遵纪守法的道德品质。 (3) 开展正常的课间休息和午休的教育与训练，是形成良好校风、校貌的重要途径。 2、《文明休息》行为规范： （1）学生在课间必须及时擦好黑板，拾净地面、走廊上的纸屑等杂物。 （2）课间休息应做到：有秩序，讲文明，不在教室里打闹，玩各种球类，不在走廊追逐奔跑，走廊里要慢行轻走，右行，不大声喧哗。 （3）课间休息和午休时要注意保持安静。 （4）做好人好事，爱护校舍、校园、公物、水电。不在桌椅、门窗、墙壁、黑板报、厕所等处乱涂乱画，不攀折花木，不乱丢杂物，不乱丢纸屑，不随地吐痰，不吃零食。 3、训练重点： 要求学生不在教室、走廊楼道和校园其他地方追逐打闹，要自觉保持教室、走道、校园安静，走动时慢步，轻声，说话小声。 4、检查考核 每个学生背熟《文明休息》有关要求，学校不定期突击抽查评比，使之持之以恒，达到目的。 (四) 《文明交往》 1、教育目的： 在有人群的地方，就有人与人的交往。通过《文明交往》的教育与训练，使学生能正确处理人际关系，以真诚的态度来与周围的人们友爱相处，以文明礼貌来待人接物，让文明之花长
盛，让友谊之树常青。 (1) 使用礼貌用语，语气温和，态度真诚，讲普通话。交往中，诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人，知错就改。 (2) 尊重他人的人格，不起绰号，不讲低级趣味的话，不打架，不骂人，不妨碍或影响别人，不欺侮低年级的同学，同学间相互帮助，友爱谦让，正常交往。 (3) 除进校离校，上下课向老师问好致意外，在学校走道遇见师长应主动热情地问好，并让师长先行。未经老师同意，不进办公室，如有事进办公室，先“报告”，得到允许方可进办公室。 (4) 任何学生没有特殊情况做到不串班、不串楼层、不串寝室。 2、训练重点： 遇见师长主动热情地问好，诚实守信，同学间帮助、友爱、谦让、正常交往。 3、检查考核： 每个学生背熟《文明交往》有关要求，在班主任教育的基础上，采用学生自查自评，做好记录，作为学生品德评定与评选先进集体的依据。 (五) 《文明值日、值勤》 1、 教育目的： 通过对值日行为的教育和训练，养成爱劳动、讲卫生、爱护公物、保护环境、增强美感的优良品德。通过对值勤行为的教育和训练，养成以身作则，自觉认真地执行行为规范对工作的责任心的培养。 2、《文明值日、值勤》行为规范： （1）坚持晨扫、午扫，整洁环境，创建洁、齐、美的学习环境。 （2）课间擦净黑板，巡视室内外环境，见纸屑杂物就拣，制止不良行为，保持室内外整洁。 （3）值日扫地，擦清桌面黑板，垃圾集中，袋装入箱。关好电灯电扇，锁好门窗，方可离校。 （4）值勤同学以身作则，要求别人做到自己必须先做到。 （5）自觉到岗值勤，做好示范和督察工作，敢于向指出不良行为，并作好记录。 3、训练重点：坚持晨扫，保持环境整洁，坚守岗位，按时到岗。 4、检查考核： 每个学生背熟《文明值日、值勤》有关要求，行政值班人员经常检查督促，并记录有关情况。 (六) 文明离校 1、教育目的： 学生离校是一天在校学习生活的结束，应通过“文明离校”行为规范的训练，使学生执行校规有始有终，既要遵守校纪校规，还应自觉遵守社会公德，遵守国家的法规法令，做遵纪守法的好公民。 2、《文明离校》的行为规范： （1）按学校规定时间离校。 （2）中途离校的学生，要由班主任出具离校证明并在门卫进行登记。 （3）认真负责做好值日生工作，保持环境整洁，离校时将门窗、电灯、风扇关好。 （4）离校时遇到师长要说“老师再见”，与同学分别应礼貌道别。 （5）离校路上不戏嘻玩耍，遵守交通规则，注意交通安全。不违章骑车，不与外面不良社会青年接触，不进网吧，准时回家，离校后，不得无故再进入学校。住宿生无故不要外出。 3、训练重点：按时离校，关好门窗，准时回家 4、检查考核：每个学生背熟《文明离校》有关要求，班主任加强对离校学生控制检查。学校加强值班检查。
白杨镇一中学生文明礼仪规范 个 人 礼 仪
1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。
2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。男同学不留长发。
1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
2、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”“请原谅”、“再见”等。
三、仪态举止
1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
3、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
学 校 礼 仪
一、课堂礼仪：
1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立， 向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊\报告\，经教师同意 后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。
2、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
二、集会礼仪：
1、参加集会，要准时有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。
3、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。
三、 尊师礼仪：
1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。
2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。
3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。
4、有事进老师的办公室，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
5、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
6、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。
四、 同学间礼仪：
1、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。
2、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。
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中学生文明礼仪规范教育知识
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中学生文明礼仪规范
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中学生文明礼仪规范
作者：佚名
文章来源：本站原创
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更新时间： 10:22:12
一、学校礼仪
（一）形象礼仪&&&
1．按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；校牌或团徽佩戴在左胸前。
2．不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3．课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5．保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7．不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8．坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
（二）课堂礼仪
9．预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
10．老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。&&&
11．不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
12．上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
13．积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
14．别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
15．上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
16．下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。离开教室时，让老师先行。
（三）活动礼仪
17．课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
18．积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中，注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
19．积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。
20．出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
21．参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。
22．观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。
23．在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。
（四）集会礼仪
24．集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好。
25．参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。
26．听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
27．在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
28．上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。
29．报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。
（五）交往礼仪
30．进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候；遇到同学或来宾，微笑致意。
31．上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动向老师和客人问好。
32．出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入；与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定的地点。
33．要诚恳接受老师的教育和指导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。不欺骗老师，不顶撞老师。
34．住宿生要遵守宿舍管理规定，讲究宿舍卫生，个人物品要按规定摆放；未经同意，不动用他人物品。老师进入宿舍，要起立问好，主动让座；老师离开时要起身相送。
35．尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。
36．向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
37．男女同学要正常交往，大方得体；男同学要尊重和照顾女同学。
38．言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。
（六）就餐礼仪
39．进入餐厅要安静有序，拿取餐具相互礼让，不急跑，不插队，不争抢，不拥挤。　　
40．进餐时遵守食堂秩序，保持安静，爱惜粮食。　　
41．进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。
二、家庭礼仪
（一）起居礼仪
42．按时作息，晚上睡前向父母道晚安，按顺序脱鞋解衣，并整齐摆放。夜间上洗手间，轻声慢步，不打扰家人休息。
43．起床时，穿衣动作迅速，主动叠被理单。如果家人还未起床，要轻手轻脚，不影响家人休息；如果家人已经起床，要主动向他们问安。
（二）就餐礼仪
44．进餐前请长辈或客人先行就坐，主动给长辈或客人添饭加菜。家人（或客人）给自己添饭加菜时，要主动道谢。要主动把合长辈或客人口味的菜摆在长辈或客人面前。
45．进餐时不口含食物讲话；吃东西或喝汤小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣，尽量不起身；如果有公筷或公勺，要尽量使用公筷或公勺。
46．用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要提前离开，应该轻声向家人礼貌打招呼；等全家人用完餐后，应该主动帮家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
（三）交往礼仪
47．孝敬长辈，逢年过节要向长辈表示问候和祝福，要牢记父母的生日。对父母长辈不直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、妈妈、、奶奶、外婆、叔叔等。
48．与家人交往态度大方自然，常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。
49．出门要主动向家人道再见，回家要主动和家人打招呼。如外出不能按时回家，应该及时给家人打电话说明原因，以免家人着急。
50．要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。
51．到家人房间要先轻声敲门，同意后方可进入；不乱翻家人的东西。
（四）待客礼仪
52．家里来客人时，要先问清来访人身份，如果因为出于安全考虑或父母交待不能开门，应说明原因并致歉。
53．客人进门后，不要冷落客人，要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼，并请客人入座；客人入座后，应准备茶水或饮料，双手递送。
54．如果客人与父母谈事情，应该主动回避；在家读书、看电视、游戏等，尽量小声，以免打扰他们的谈话。
55．客人在家时，自己确实有事不能陪伴或暂时离开，应该主动向客人打招呼并说明原因。
56．客人告辞时，要等客人起身后再相送，并主动同客人说再见；客人离开时，应该礼貌目送，不要立刻大声关门。
57．同学、朋友来访，要热情迎接，并主动向家人介绍；和同学、朋友在家活动应该尽量保持安静，以免影响家人。家里吃饭时，应该热情邀请其一同用餐；若同学、朋友来前已经用餐，不要冷落他们，应该先将同学、朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同学、朋友告辞离开时，应该主动相送，并欢迎他们下次来访。
58．接听电话要热情，说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声)，便要拿起话筒，用普通话说“您好”；接话完毕，应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗”；通话结束时应该说“再见”，并轻轻挂断电话，切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般情况下，接电话者应让对方先挂机。
三、社会礼仪
（一）着装礼仪
59．公共场所着装要得体、整洁、大方，不披衣散扣，不穿背心、裤衩、拖鞋；女生不穿吊带衫、超短裙。
60．不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，不佩戴饰物。发式发型要符合中学生要求。
（二）交通礼仪
61．自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号的指挥。过马路要走人行横道，不闯红灯，不翻越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走；不追逐打闹，不横冲直撞，不在行人拥挤的路段逗留。
62．乘坐公共交通工具时应主动配合乘务人员维护公共秩序，自觉排队,按照先下后上的规定有序上车；上车后自觉购票(刷卡)；尊老爱幼，主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座，不抢占座位；不大声喧哗,不乱扔垃圾，不在车(地铁)上吃瓜果、瓜子、花生和其它零食。
63．在街上或马路上行走时，要互相礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让路，尽量不要在人多的地方逗留。在路上遇到熟人要打招呼，不能视而不见；如果需要交谈，应注意安全，尽量到路边或其它安全地带，不要站在道路当中或人多拥挤的地方。
64．向别人问路时，要先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等；听完回答之后，一定要说“谢谢”。如果别人向自己问路，则应认真、仔细回答，如果自己不清楚，则应礼貌说明并致歉；给陌生人带路时，要注意安全。
（三）场所礼仪&&&
65．在公共场所要做合格小公民，不大声喧哗，不追逐打闹，表情亲切自然；要维护公共场所设施，爱护公共场所卫生；参与公共场所活动或使用公共场所设施时，要为他人着想，遵守社会公德。
66．使用公共洗手间要自觉排队，便后一定要冲洗厕所。洗手时不要将水溅到外面。洗完手后，不要将水珠甩在洗手间的地板上，以免弄脏、弄湿地面。
67．观看电影或演出时，要准时入场，不迟到，不早退，不随便走动；注意坐姿，不要将脚翘到前排椅子上；保持安静，不交头接耳，不议论、不评价演员或剧情；每一个节目结束时，应该热情鼓掌；演员谢幕后方可退场，退场时要礼让有序；讲究卫生，不带食物进场，退场时要清理自己所用的物品，不乱扔垃圾。
68．在图书馆、阅览室等公共学习场所，要遵守规则，爱护书籍，保持安静和卫生，不吃零食；看完图书应放回原处，走动时脚步要轻。不要为别人预占位置。入座时应该轻轻搬出椅子，离开前应该轻轻将椅子还原摆好。
69．在公共场所出门进门时,应看身后是否有人随后出入,如有人相随,则应把门推(拉)开,等身后的人出入后方可轻声关门。
（四）购物礼仪
70．自觉遵守购物公德，在购物商场和商店不大声喧哗，不追逐打闹，不损坏商品，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
71．购物态度平易亲切，尊重他人，交易自愿和谐。不强买，不恶意诋毁商品，不故意找茬压价。
72．对服务员的问候，要礼貌回复；对服务员的帮助，要及时得体地表示感谢。
73．进超市购物，按规定存包；购物时，对已选购的商品感到不满意，不能随意放置，应主动将其放回原货架区；贵重商品，要轻拿轻放。
74．超市内的商品不得随意品尝和试用，不“顺手牵羊”，不占小便宜。付账时要自觉排队，对有急事的顾客应该照顾和礼让；离开时，要有礼貌地向服务人员致谢。
（五）交往礼仪
75．到亲戚、同学或朋友家拜访，应事先联系，征得同意后方可登门。作客时应仪表整洁，谈吐文明，举止大方得体，不大声喧哗；未经他人同意，不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时，应双手承接。
76．如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪。不抢先入座，不先动食物，尽量不提前离席。
77．离开亲戚、同学或朋友家时，对主人的招待要表示感谢，并真诚地邀请主人到自己家作客。& &&
78．与人约定的事要守时守信，最好能提前赴约，但不宜太早；如果确实有特殊情况不能（或不能按时）赴约，应该提前告知对方并真诚道歉。
79．与人交谈神情专注，自然大方，音量适度，不摇腿，不翘二郎腿，并尽量不要打电话、看书报等；听别人讲话要耐心认真，不随便插话，不左顾右盼。
80．对他人有意见时，应该在适当时候、适当的场合当面委婉提出；与人有不同意见时，应该心平气和地沟通；不背后议论别人的缺点或缺陷。自己做错事时，应主动真诚致歉，得到别人帮助，应该及时致谢。
（六）旅游礼仪
81．在旅游景区，自觉遵守社会公德。要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画；举止文明，讲究卫生，不乱丢垃圾。
82．在宾馆或酒店住宿时，要讲究卫生，爱护房间的财物；衣物、行李等摆放整齐；不大声喧哗，不影响他人休息。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务要表示感谢。
83．在餐馆进餐时应尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗甚至大声喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，切不可让人难堪。
四、网络礼仪
（一）浏览礼仪
84．善于网上学习，对于所需查找的内容或相关网址，应提前做好准备，上网前要有明确的目标。
85．维护网络安全，不破坏网络秩序，不制作、不传播计算机病毒等破坏性程序，不侵犯别人的隐私，不盗用别人的ID和密码。
86．保持身心健康，不浏览不良信息，不浏览不健康、不文明的网页。
87．合理控制上网时间，网上游戏要有节制，不沉迷于虚拟时空。
（二）交流礼仪
88．与网友进行诚实友好交流，语言规范，讲究文明，不使用攻击性、侮辱性语言，不侮辱欺诈他人。
89．不泄露个人隐私信息，不随意约会网友。
90．定时查看邮件，并及时回复。不打开不明邮件，以防感染电脑病毒；不发送无聊、无用的垃圾邮件。
五、涉外礼仪
（一）迎送礼仪
91．外宾来访时，主动问候，起立欢迎，微笑致意；外宾提问，热情回答，不卑不亢，大方得体。
92．遇外宾参观时，不尾随围观，礼节适度，保持良好秩序。
93．外宾离开时，主动礼貌告别。
（二）出游（出访）礼仪
94．出游（出访）时，必须了解并尊重出游（出访）地文化、宗教信仰和风俗习惯。
95．根据不同的场合选择合适的穿着，举止文雅，庄重大方，展现中国中学生良好的精神风貌。
96．在公共场合不修指甲、不挖耳朵、不脱鞋、不伸懒腰、不哼小调。打喷嚏、打哈欠时应用手帕或纸巾捂住嘴鼻,面向一侧,避免发出声音，避免将唾沫飞溅到别人身上。使用洗手间时，要尊重外国友人的习惯；不长时间占用洗手间，便后要冲水。
97．要养成排队的习惯，不大声喧哗，不乱扔垃圾。
（三）交往礼仪
98．称呼外宾，可尊称先生、小姐、夫人、女士等；也可称对方行政职务或对方技术职称，如：校长先生、教授先生、尊敬的经理先生、部长阁下等。表达握手、合十、拥抱、吻手等礼仪方式时要大方得体。
99．与外宾交谈，表情自然，态度诚恳，用语文明，表达得体注意自己的年龄和学生身份。尊重对方隐私，不谈敏感的国家政治话题和让人尴尬的话题，不问对方的年龄、婚否、收入、经历、住址、个人生活、宗教信仰与政治见解等。
100．赠送礼物，要尊重外宾习俗，回避外宾禁忌，要注意礼品的纪念性、民族性、针对性和差异性；要注意赠送的时机和场合；礼品要精心包装，赠送的礼品要尽量能宣传祖国、宣传深圳、宣传南山的美好形象。
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