抒情 直接抒情—— 直抒胸臆 间接抒情 借景抒情、寓情于景、乐景写哀 托物言志、借古讽今 描写：动静结合（以动写静）、正侧面描写 写景方位（高低远近上下）角度(色香味) 虚实结合、白描、细节描写等 记叙：赋，直陈其事 议论：议论事物、表达见解 [考查方式] 1、未点明表达技巧的。如“这首诗用了怎样的表现手法或表达方式或修辞手法”，“指出这首词的写作手法并简要分析”，“运用了哪种写作手法”，“诗人是怎样抒发自己的情感的”等。 2、点明了表现手法的，如“请从虚实关系的角度赏析这首诗”，“请从景和情的角度对这首词作一赏析”，“请从抒情的方式上赏析这首诗”等。 描 写 方 式 诗人将静与动巧妙地统一在一起，构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是： A 桥响犬遥吠，庭空人散眠。许浑《夜归丁卯桥村舍》 B 炉火照天地，红星乱紫烟。李白《秋浦歌其一》 C 寒树鸟初动，霜桥人未行。刘禹锡《途中早发》 D 鹤鸣楚山静，露白秋江晓。柳宗元《与崔策登西山》 二、正侧面描写 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 描 写 方 式 小 结 动静结合、正侧面描写、方位（高低俯仰远近）、角度（色香味）、虚实结合、白描、细节描写等。 抒 情 手 法 托物言志和借景抒情的区别 1、托物言志的“物” ：某物的一些特性 托物言志的“志”：指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。 2、借景抒情的“景”： 指自然风景，而不是某种物品。 （“景”一般指凄凉、萧索、悲壮、沉闷、冷清、幽寂、幽静、开阔、清新、明丽等环境特点。） 借景抒情的“情”：专指热爱、憎恶、激愤、赞美、欢快、欣喜、悲伤、沉重、哀怨、忧愁、恬淡自适、孤独寂寞等感情。 小松 杜荀鹤 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。 这首诗运用了托物言志的手法。诗以“小松”喻人，写小松初时不为人注意而最终长成凌云大树，反映出作者对人才出身低微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光 表达（写作）技巧 3、表达（写作）技巧： 渲染、烘托（衬托、映衬、反衬） 、对比、象征、联想、想象、起兴、虚实结合、正侧结合等。 渲染 ：在诗歌中对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，是正面着意描写。 （1） 渲染的对象主要是环境、气氛、事件和人物。 （2） 渲染的手法主要有反复、排比、层递等。 赋得暮雨送李胄 韦应物 楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。 第一句直接点明微雨，接着通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘渲染离别时的伤感气氛，尾联则将沾襟的别泪比作散丝般的密雨，离愁别绪喷涌而出。 烘托（衬托）：本是中国画中的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托，使物象明显突出。用于诗歌创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。可分为“正衬”“反衬”。 对 比 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 通过宦官与百姓生活的对比，无情地揭露了统治者的穷奢极欲。 联想和想象： 多为浪漫主义诗人所采用。如李白常把现实与梦境、仙境，自然界与人类社会打成一片，他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗，诗人的想象犹如天马行空，所描绘的梦境、仙境，正是他所向往追求的光明美好的理想世界。 多想、多练、收获多多…… 踏莎行 欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。 上阕写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阕虚写。通过设“行人”想妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之像来写愁思。妻思夫，夫想妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。故写愁，将倍增其愁；相辅相成形成渲染、烘托，从而突出中心。 古诗中常见的一些“艺术辩证”的手法，也要注意。如描述事物或景物时，常把远与近、动与静、声与色、实与虚等相结合，收到了较好的艺术效果

  个人总结的,完备的诗歌鉴赏手法归纳!举例完全来自于人教版高中语文必修和选修教材,可供新一届高三学生复习总结使用。