原创读后感
《我的长生果》读后感100字
　　今天我读了《我的长生果》这篇课文，这个故事讲了：&的叶文铃喜欢读书，他如饥似渴的读，终于在初中写了一篇八百字的小说。&他读书痴迷到高尔基的一句话：&我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 &读了这篇课文，我要学习她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒，这么勤学苦练。
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你可能想找第一篇:初中作文600字及点评100字开学第一天的感想 600 字作文 新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走， 在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要 积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在 每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底， 永不退缩，那这些又将变得非常容易。我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中 学习的乐趣；在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹；在英语里，我们对着 ABC 在笑； 历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵 魂的升华！ 我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里， ，好让自己今后的各科考试里 取得优异的成绩。我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了， 我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一 座较好的大学， 找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家， 为社会作出不平凡的事， 贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标
第一篇:初中作文600字及点评100字友情
我到了初中最为欣慰的事情之一就是我小学的好朋友， 到了中学我们的关系还 是一样好。朋友犹如手指头，少一个都会觉得很怪。手对于我们而言很重要，我 们依靠它们做很多事情。我们的朋友也一样，一直在帮助我们，支持我们。没有 了他们，我们的生活就像失去了味精的菜，毫无味道。没有友谊，没有朋友的人 生，是惨淡的人生，也是失败的人生。在我的生活中，就有折磨一群朋友，时间仿佛倒转，回到那得到第一份真正友 谊的那一天。“铃铃铃……”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，“飞”到教室外的 活动场地。不久后，笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在 旁边的树底下， 观望着只有两三人组成的游戏， 我多么想和他们一起蹦， 一起跳， 但胆小的我一星期后也没有这样做。当我鼓起勇气，加入他们的游戏时，他们还 不犹豫地接受了我。在游戏里，李伟宁和赵永斌成了我最好的朋友，也是我得到 第一份友谊，而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰…… 当然，友谊不止一份。三年级时，全班大调座位，一个叫孙博的男生调在我的旁 边。当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。因为座位的缘故，我 们的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。朋友， 在你困难时第一时间伸出温暖的手； 朋友， 在你郁闷时听你倾诉； 朋友， 在你孤独时相随在你身旁；朋友，在你伤心时用她的心守护你、抚慰你。友谊是 给你以温暖和光明的太阳，只有真诚的付出，不求一丝回报这就是友情，它比亲 情多一份力量，我们需要它，一辈子都需要它。珍惜每一份友情， 它们都是你用真心换来的， 也有另一份真心等待着你去呵护。
第一篇:初中作文600字及点评100字盛赞与无奈
轻轻地揭开笔套， 坐在满是雾气犹如盖上一缕薄纱的玻璃窗旁， 聆听着窗外校园马路上 的车鸣，对着陷阱般网格状的作文纸。我挥动钢笔，仿佛揭开神秘封印一般，静默地谱一曲 神圣的礼赞和一首悲寂的哀歌，表达着对课堂的盛赞与无奈…… 沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声，在悄然中揭开了课堂的序幕。阴沉的黑板、死 寂的校园、明亮的教室，在不和谐中吟唱着和谐，在和谐中演义着不和谐；构成了课堂独有 的风光似一幅清新淡雅的水墨画。盛赞课堂，它把时间集中起来，分给每一位渴慕知识的学 生，使他们的目光在老师、书本上聚焦，如浩浩沙漠中的一缕清泉，无私地滋润着苦行者的 口舌，化作一丝动力涌遍全身，暗暗地鼓励着他们走出无知的沙漠，走进荒芜的戈壁，寻觅 茂密的雨林，翻越巍然的高山。盛赞课堂，它把精力汇聚一齐，恩赐每一个饥于知识的人， 使他的耳朵搜索着知识、精要，引领学生在知识的海洋中扬帆，像一盏黑暗中明灯，指引着 寻觅者前行，化作一股无以名状的勇气，激励他们搏击无知的风浪，挑战茫茫的海洋，出入 恐怖的海域，追寻先知的航迹。是课堂，引导我们迈入知识的殿堂，每行一步，感知的光束 便照耀在我们身上。是课堂，为我们插上天使的翅膀，飞向知识的国度，每飞一段，智慧的 光环便越加明朗。盛赞课堂，引领我们走向辉煌。当考试取得成绩，当竞赛获得优胜，当实 验取得成功，课堂的功勋便化作一个无形的微笑，一声欢欣的感叹，浮动于脸上，跃然出舌 尖， 在血液中沸腾， 在脑海中激荡， 印成了时光的流水冲刷不了， 岁月的车轮碾不平的痕迹， 深刻在青黑的玄武岩上，接受风霜的洗礼。无边的叹惜声与心中的哀鸣声， 在无声中敲响了课堂的哀钟。眼中闪烁着的痛苦的泪珠， 眼神中流露的孤寂，表情上盎然的无奈，勾起了课堂的点点辛酸。当我们的心灵被反锁在书 桌之中，当我的灵魂被刻画在作业之上，当我们的感受被凝聚在教室之中，我们哀鸣，我们 哭泣，我们无奈。内心的痛苦跃然表面，浮现在言行之中，我们悲痛欲绝。心灵被束缚在教 室之中，思想被麻痹在书本之下。我们没有创见、主张，甚至喜怒哀乐都寄托在课堂之中。丑恶的分数， 狰狞的面孔， 暗淡的表情， 预告着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。堕落的钢笔， 血腥的修正带，罪恶的稿纸，注定会发挥骑士的精神将战役进行。眼泪在阴风中飘散，刺痛 着每一个人脆弱的灵魂，似一把利刃，把每一个人的灵魂划得支离破碎，模糊不堪。不畏惧 邪恶的眼神在盔甲后闪现，激励着每个人奋勇前进，不断拼搏，婉如神圣的光环，支持着每 一个即将崩溃的灵魂。寒风吹来，血凝结了，伤口更痛了，但我们无奈，逃避不是办法。哥特式的教堂，彩绘的玻璃窗，反射着光的琴键，是谁在风中传唱课堂的哀歌？是谁在阳光 下颂读课堂的盛赞？神圣的传颂，神秘的亵渎，在柔美的阳光下，在静谧的夜空中，演义着 课堂的赞颂与悲哀。这就是课堂，盛赞与无奈，在矛盾中统一，在统一中矛盾。留给每个人一曲盛赞，几缕 无奈……
【评点】 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语 言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄 强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精 美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
小心翼翼地给自己涂上一层保护色，不至于被人一眼看“透”，这可能是当今社会的时髦 之举。就拿我来说吧，在父母眼里，我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔；在同学当中，我却 被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者；而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神， 提高自控能力……” 人， 本来是一个多面体， 有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”， 我却要说“知 己莫若己”。几经度量，我终于发现了“真我风采”―― 性情急躁 读初中时，曾因一件芝麻大的事，我失去了一个好朋友。当时，由于我的不冷静，凭着 少年一股狂劲，便出口伤人。于是，我们互不理睬，各行其道。从此，教室中少了一对互相 学习的好伙伴，篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。生性豁达 说到这儿，可不是我自夸，我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的 参考资料，就是形影不离的复读机、电子词典，我也不会露出半点为难之意。男孩嘛，豁达 一点，不然弄个“铁公鸡”的雅号，可就麻烦啦。我豁达还表现在我不爱哭，不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛， 不逢人留三分，真枪实弹，一切明朗利落。我始终这样认为，豁达也是一种美。幽默风趣 和我相处的人，都不难发现，我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人，哪里有了我，哪里就 会有笑声。不是吗，篮球场上，比赛进入了“白热化”的阶段，我队失误频频，不少队员都急躁起来。这时，我接到队友传球，一个漂亮的过人，接着高高跃起，大喊一声“扣篮”！无奈跃至最高 处，还与篮板相差一大截，只好叹息曰：“还是擦板吧！”球应声入网，场上气氛也随之轻松 起来。大家越打越棒，一鼓作气拿下了比赛。这，我可起了不少的作用噢！ 怎么样，这就是我，一个实实在在的的，一个充满个性的真我！ [点评] “真我风采”，要从所谓成熟中，回归纯真，贵在“真”。这篇文章就体现了这一特点。小 作者擦去了保护色，用生动幽默的语言表现出一个性情急躁、生性豁达、幽默风趣的男仔形 象。作者实话实说，写出了自己的个性，写出了真实的自我。这饱含纯真诚的幼稚的真话， 总比虚拟的深刻的废话要有意义得多。另外，作者加了板块小标题，使条理更清晰、层次更 分明，形式上别具一格，增强了文章的可读性。
我欣赏古人的这种情怀
我欣赏古人的这种情怀,我欣赏古人的这种情怀 眨眼之间，我们已读了近十年的书。一 路走来，风风雨雨，无论欢喜或感动，悲伤或愤慨，陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的 悠悠诗文。即使时空穿越了数千年，也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。是 我欣赏古人的这种情怀 眨眼之间，我们已读了近十年的书。一路走来，风风雨雨，无论欢喜或感动，悲伤或愤 慨，陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的悠悠诗文。即使时空穿越了数千年，也不能阻隔 我对古人种种情怀的欣赏与感动。是谁，谁在狩猎场意气风发地狩猎？哦，原来是东坡先生。难怪您的大黄犬与苍鹰如此 威猛！您笑得那么开心，即使是鬓间的几丝白发也影响不了你的英姿。可是，我分明看到了 您眼中流露出的难以察觉的忧虑。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”您想报效祖国的豪 情依旧未减少。其实，我更希望您可以像陶渊明先生一样，隐居山间，寄情山水，过着“采 菊东篱下，悠然先南山”的惬意生活。那样，您就不会在独自一人时，愁容满面，忧虑家国 了。相比您的大义，我的想法是那么渺小与自私。所以，我真心祝愿您能够“持节云中，旦 日遣冯唐” ！ 在那打打杀杀的战场上，我看到了您，辛弃疾。军帐里，您深情地借光看剑，眼前浮现 的是否是有朝一日率领全军战士凯旋回朝的情景？您的耳旁是否回响着号角声？我不明白， 为何南宋王朝要固执地派你来打仗？你的豪爽，你的儒雅，你的翩翩，这一切就注定了你是 属于那个鸟语花香，风花雪月的诗词世界的，厮杀的战场，只会污浊你的神仙气质！我依然 记得，那个上元节间，在街市上寻找的俊秀书生。他低吟的《青玉案》至今令我无法忘怀。我尊重您的选择，但是“可怜白发生”仍然让我心碎。历史是不会忘记你为国尽忠的爱国主 义情怀。在一片朦胧的月光中，迎面走来了一位低吟“争渡争渡”的女子。这个微醉的姑娘， 除了李清照还能有谁？那一刹那，我曾祈祷她一生幸福无忧，可是上苍遗漏了我的祷告。从 姑娘到为人妻需要多长时间？那个本有着干净笑容的李才女竟无踪了。国家的凋零， 丈夫的 离世，对于她，一个柔弱女子是莫大的打击呀！留在世间的还是那个满腹才华的女子，只是 脸上布满了沧桑。“物是人非事事休，欲语泪先流” ，你可知，你对我是不需言语的，我只想 借你一个肩膀，这已足够。我只希望有朝一日，还能在那个小酒家，与你一同把酒争渡。诗词不需朗诵，因为她已印在了我的心上；欣赏不需说出，因为我心已随她而去；情怀不需 言语，因为她已与我连为整体。任时间飞转，也许在多年后的某一天，我依然会欣赏古人的 这种情怀，永不改变！
评语： 本文是散文的结构，举了三个例子，分别是意气风发的苏轼，厉兵秣马的辛弃疾和 多愁善感的李清照。作者从这三人中，均找到了自己追求的影子，希望向他们学习。文章用 词华丽，用典精准，体现出了作者很强的文史观，是一篇考场佳作。
古代诗人陆游的日记
我是陆游身边的一只小鸽子，可那讨厌的史学家却从没提及到我。其实，我是常见陆游 的“人” ，我看到他写的每一句话，每一首诗，以及他那真切的爱国情怀?? 公元 x 年 y 月 z 日 主人（陆游）今天的心情不是很好。他睡不着觉，天刚亮就走出了篱门外。外踱步菜畦 间，主人仰望苍天，无奈叹息。水，在他脚下急急地流淌，不知能否冲走忧伤；山，坚强地 站立在村庄四方，不知能否阻挡悲伤。主人注视南方，像在盼望，又似等待。许久，他摇头 叹息，忽地，又高声长呤： “三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王 师又一年！ 说完后， ” 主人又回到了房中， 举笔挥毫。我探头望去， 只看见 11 个大字―― “秋 夜将晓出篱门迎凉有感。” 公元α 年β 月γ 日 看厌了京城中走狗的嘴脸，主人决定出去旅游一番，地点便是小西村。他带上了所有的 家人，我也有幸伴随。主人的心情特别好，他说他仿佛又看见了祖国原来的风貌，人们最初 的乡情。一路上， 大家有说有笑， 尽管途中差些迷路， 但大家依然找到了出去的方法。最后， 我们在一家农舍中落脚。好客的乡民端来了清口的腊酒，虽不美味，却别有滋味。主人一时 诗兴大发，取只木棍，在地上写下： “莫笑农家脂酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。” “好一个山重水复疑无路，柳暗花明又一村！ ”旁边的一位文人墨士连声称赞，然而主人的 表情却略显凝重。公元 A 年 B 月 C 日 主人已经年老力衰，又经一场大病，身体折腾得不行。他躺在床上，喉咙已经嘶哑得发 不出声音来，但他仍打着手势叫来了他的几个儿子。双手颤抖地递给他们一张遗嘱，我扑着 翅膀过去看，上面工整地写着《示儿》“死去原知万事宜，但悲不见九州同。王师北定中原 ： 日，家祭无忘告乃翁。”待我们看完，主人已经与世长辞，我掩着面哭泣?? 转眼间，几个世纪飞逝。一代又一代的无数爱国志士，用他们自己的生命推动着中国的 前进，为我们获得了民族伟大复兴的荣耀。我――一个从鸽子变为人的女孩，上学的第一课就是《我爱祖国》 。此后，每上一课有关于 “国家兴亡，匹夫有责”的课文，我都会想起陆游的诗，我都想呐喊一句： “起来，中国！ 前进，中国！ ”
评语：有一定的想象力！
夜色下的对话
天刚黑，我便打开了节能灯、电视机，坐在空调房里看起了电视剧。“现在的孩子真是幸福呀！”爷爷在一旁感叹道。“啊？现在的小孩还幸福？上完课还得补习，好不容易放假了，还要上业余班，除了晚上睡 觉，什么时候不在学习？累都累死了，还幸福？切！”我在一旁不屑地说道。爷爷摇了摇头，微笑着说：“那你知道我们是怎么过的吗？” 我疑惑地摇了摇头。爷爷说：“我们那时候哪来的节能灯、空调呀，住的是茅草屋，几乎家家都用煤油灯，谁家 有一盏白炽灯、电风扇就已经很了不起了，更何况，我们这地方穷，连电都还没有通，哪来 的灯哟。” “啊？那你们夏天，晚上的时候怎么过呢？”我惊愕地问。“晚上就用煤油灯照明，夏天嘛，就在外面放张竹床，躺在竹床上乘凉。那时候连蚊烟都买 不起，更别说现在的什么灭蚊器之类的东西了，只有一边用扇子扇，一边用手赶。我们小时 候，家里穷，没钱念书，只得在家做活。我 7 岁就开始学着做农活：放牛、打猪草、栽秧、 割稻……什么没干过？家里人又多，我是老大，就得当家。记得有一年啊，快过年了，家里 实在没钱了，你奶奶回娘家借了三块钱，买了年货，还剩一些……” “啊？三块钱，没搞错吧？” “你以为呢，三块钱就不可以过年啦？”爸爸听见了我们的谈话也插了进来。“三块钱过年？也太假吧， 三块钱我最多买几袋零食好不好？过年买年货还用不完了？”我摇 了摇头。“你以为那时候像现在一样？” “就算不是，但也不至于那样吧？” “那时候钱可比现在值钱多了，三块钱已经相当于现在一百多快钱了，而且那时候家里都不 富裕，哪有闲钱买些乱七八糟、杂七杂八的东西啊！最多不过买些小菜，称一点猪肉，捞一 条鱼，再买些过年必需品像门对子一类就可以了。” “啊？那点菜，够吃吗？”我更加惊愕了。“谁敢吃呀！一条鱼从大年三十端到正月十五，谁敢动筷子哟。”爷爷接口说道。“大年三十端到正月十五？那不发霉了吗？还能吃吗？”我瞪大眼睛问道。“那时候，就算发霉也是人人抢的宝贝，谁还舍得倒掉的喽！”爷爷顿了顿继续道：“现在生 活好了，人们的口袋鼓了，过年也一年比一年能闹腾了。吃的东西多了，吃不掉就倒掉了， 也没谁可惜。唉，浪费呀！”爷爷站起身来，拍了拍衣服，一边走向房间，一边感叹道：“世 道真是变了啊！” 是呀！变了，我家的生活变了，人民的生活水平提高了，这不正折射出我们的祖国国力变强 盛了吗？ 评语：作文内容很好，语句通顺，应用了对比的手法，详细的写出了“黑夜的对话”，不过， 应把人的说话时的形象描写出来，那就更完美了！
我养成了一个好习惯
性格决定命运，习惯决定未来。――题记 在老师和父母的眼里，我聪明、头脑灵活。但也有个缺点，那就是不细心，经常丢三落 四。对我这个缺点，妈妈不知说了多少次，可是她说归说，我就是没想过要改。我觉得，这 不是什么大毛病，东西丢了再买就是了。而且我还自我安慰说：谁能没个毛病呢，只要大事 上细心就行了。妈妈生气地说：“你是不见棺材不掉泪，啥时坏了大事就知道了。” 我吐了吐舌头，转眼就把妈的教训忘到了脑后，依然做自己的“马大哈”。没想到，还真让妈妈说着了，我的这个毛病终于坏了大事―― 去年的中考，我竟然忘了带准考证。直到被监考老师堵在了考场门外，我才发现这个严 重的不能再严重的错误， 豆大的汗珠还有泪珠在我脸上交流齐下。等到妈妈拼了命地将准考 证送过来，我急得都快晕过去了。尽管监考老师一再安慰我。但考前出的这场事还是影响了 我那一科的发挥。最后，终于因为那一科考得太差，影响到总分，我向往的重点高中与我擦 肩而过。分数出来后，老师同学都替我婉惜。我像被霜打的茄子一样，任凭妈妈怎么数落， 也不吱声了。不得已，我回到了原来的学校复习。老师跟我讲了著名的数学家陈景润的故事。陈景润 曾经不太关注语文，因为他是搞数学的。但就是因为这一点，他著名的关于哥德巴赫猜想的 论文推迟了很多年才发表。因为他刚开始写的论文，总是达不到发表的标准。在推迟的几年 里，他研究的课题幸亏没有别的数学家推导出来，否则，他多年的心血将会因为书面语言表 达的缺陷而白费。经过老师的一番教导，我对我的毛病有了彻底清醒的认识，原来，一个人 的习惯能决定一个人的未来啊。在重新复习的整整一年时间里，无论做任何事，我都告诫自 己要细心。如今，我终于改掉了马大哈的毛病，养成了细心的好习惯了。简评：文章写自己丢三落四的毛病，通过一次刻骨铭心的教训，表达了坏习惯会坏了大事这 一题旨，也就突出了养成好习惯的必要性。文章叙事清楚，写自己的满不在乎与考场外的焦 急，真实而生动，令人难忘。写老师讲陈景润的故事，进一步说明习惯决定未来的观点。文 章两个事例，一实一虚，一自己一名人，支撑了观点，很有说服力。文章语言平实，没有什 么精彩的哲理句，没有多少华美的词藻，但因为写的是真情实感，是切肤之痛，评为佳作便 是情理之中的。
如果说人生是五彩缤纷的， 那么青春必是其中最绚丽的一抹； 如果说人生是动静交融 的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱， 灵秀地犹如崖一边的一枝百合， 热情地犹如一株红色的 玫瑰，散发着撩人的芬芳。她――让我如此深深着迷。我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的 社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光 明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无 比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始 终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的 照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻 守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会 多么寂静无声，多么枯燥乏味。我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无 畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打 磨，你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学 会掌握方向。没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的 光彩，直教日月黯然。
【简评】 这是一篇抒情散文。青春的特点激活了作者的思维，想到青春的健康的体魄，旺盛的 精力，聪明的才智和无私的奉献；想到青春对胜利的执着，对自己无比的自信，以及不懈的 努力精神；还想到了青春的轻狂和浅薄。中间又抒写了青春在历史上现实中的作用。最后呼 喊青春，“请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩”，把对青春的赞美之情推到了更高点。采用第二人称写法， 将青春人格化， 抒情味更浓，效果更好。文章较有文采，颇多采用比喻、 排比、反复等修辞手法，读来有隽永如诗之感。
青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主 角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。诗人说：“只要友情的绿叶不凋落，青春就能长留在我们身边。”正是这些青春的朋友带给 我阳光灿烂的日子，我们曾携手共游人间。难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。在操场上，我们一同打球。蓝蓝的天空下， 阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上；我们会联手捉弄别人，也会玩起童年纯真的游戏。一只 脚兴冲冲地迈进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。我们曾一同祈祷： 愿世界的每一个角落充满阳光； 我们曾坐在石阶上，面对蓝天，共同规划我们未来的蓝图。昨天和明天都已不再重要，重要 的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。难忘那些昔日的对手。我们常常会为一个问题急得面红耳赤，会为谁考第一而暗自较劲。他们曾给我带来过不少烦恼，也带来过不少快乐。他们是我的竞争对手，可又暗暗地不让别 人知道。随着年龄的增长，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人羡慕的韶华与纯 真。难忘那些萍水相逢，却一见如故的朋友。偶尔的一笑，一声问候，一个动作，在记忆中都 铭刻为永恒。人生没有不散的宴席，世间却有着永恒的友谊。人生中有许多感人的机缘， 有各式各样的朋友， 值得我们一生珍惜。因为我们有相同的泪， 也有相同的梦，拥有一样美丽的年华。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但 求平平淡淡，携手共游人间。”让我们以青春做笔，真情做墨，画出更美丽的风景，抒写更 生动的青春之歌。
简评：本文引用歌词作标题，显得新颖，也显出了作者的灵气，文章写的是朋友之情，“朋 友之情”是青春乐章中一个跳动的音符，作文较活泼，体现了青春一样的朝气。
唉，不知道是春姑娘播错了种，还是土地佬儿睡觉去了，四季常青之痘竟然长到我这张脸上 了，而且是雪上加霜啊！ 长了小痘痘可不是一件轻松的事，虽只有几颗，但却长在最引人注目的地方，再加上同桌 的无聊，免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流：“喂，蚕豆今儿又发了？”“产痘王，你发家种 豆有方呀，真不愧是蚕豆！”“今天中午我家煮了蚕豆，怪不错的，让我胃口大增，多吃了两 碗饭呢！”……面对这般嘲弄，我不以为然，仍笑道：“此乃青春之本色也！何笑之有？”可 心里却骂道：“等到你们产痘时，我不拿着喇叭到处大吼才怪呢！”算了，算了，懒得说了。虽然表面上我似乎并不在乎这“痘”，可心里却懊恼不已。本来就是一张苦瓜脸，再加上几 颗“痘”，那真成了班上第二道风景线了（第一道是 King-Lee 的“痘”） 。所以，豁出去了，必 须将这道“风景线”给消灭掉！ 无意中在报纸上瞥到，黄瓜清火，可防止痘的快速增长，我兴奋不已。晚饭时连啃 4 根黄 瓜，半夜向厕所进攻 3 次，可早上起来一看，不但没消，而且又多长了一颗。“啊！”哎，晚 上爬起来给冻感冒了， 真烦人！ 眼看着就要迟到了， 我以最快的速度， 向学校出发！ “报告！ ” 我喊着便冲进了教室，可又被“老班”给轰了出来，“你迟到了，时间是 32 秒！” “老班，您的表快了。您看，还有一分钟呢！” “好吧，进来吧！放学留下来！我们谈一谈。” 刚进入教室，全班爆笑，我弄得莫名奇妙，年级主任吓了一跳。原来是“痘”在两眉中间播 种了，别人若不仔细看，会以为我是“Large Baby”呢！这可恶的“痘”！ 去吃早饭，排出种种禁令，只是为了消灭这“痘”罢了。“要不要虾米？” “不要，吃了会长痘痘的！” “辣椒还要吗？” “要，味道太淡，多放些辣椒！” “要长痘痘的！” “算了，不管了，要长就长吧！” “痘痘”是青春之物，理所当然是战胜不了，如今才真正发现“痘痘”不走的原因，正是： 煮“痘”燃豆萁，“痘”在脸中泣。本是同根生，相煎何太急！ 简评：本文文笔轻灵、俏皮，写得生动有趣。青春痘，是每个步入青春期男女的见证，极 为平常，但作者抓住这一材料，加以渲染，与“痘”的抗争史中轻松再现同学间的纯真友谊， 老师的关心，再现了学生的天真、坦诚，再现了成长的烦恼，文章告诉我们：用纯真的心体 验生活，所有的欢乐扑面而来。
A 是一座金字塔，是进取。青春永远要争第一，不做第二。只有锐 意进取，青春才能焕 发出巨大的能量，推动历史的车轮。B 是青春两个联结在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利之 心。它像一杯清香的茶，在若干年后，才发觉是那么令人怀念。青春的友谊是人生最大的一 笔财富，足够一辈子享用，请珍惜青春的友谊吧。C 是未满的月芽儿， 是缺憾。青春总是不圆满的。第一次远离家乡， 第一次为一个人流泪， 第一次去主宰自己的命运。正因为一切是第一次，所以总会不圆满。但这又有什么关系呢？ 因为不圆满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的期冀。D 是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐，老歌中唱道：多少人羡慕你，只因为你年 轻。如果说青春是把竖琴，那么就要用心去弹琴。“用心，真心，开心，所以生命盛开。” 青春是一眼忘忧泉。E 是书架，是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘，就失去了和世界上 无数优秀的人交流的机会。F 是一面旗帜，是理想。青春的目标，就是奔跑中的一面风中旗帜。G 是拳头，是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气。H 是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，而健康来自于不懈的运动。青春与运动是 紧密联系的。I 是单个的人，是独立。这意味着你长大了，要有独立的人格、独立的能力，要对自己的 行为负责，同时担负起一个公民应当担负的社会责任。J 是一个鱼钩，是等待。为了等到成功的机遇。必须要有耐心。用鱼钩去钓鱼的人是大智 慧的人。因为在等待中，他磨掉了浮躁的性情，变得沉静如水。当你的心和水中的鱼一样静 时，还何必在乎结果呢，因为过程就是最好的结果。K 是迈出正步的军人，是规范。青春的历程里少了不整齐的步伐，还记得军训吗？学会规 范自己，才是成熟的开始。L 是一只靴子，是时尚。时尚总是青春的代表。M 是一扇门，是抉择。青春是迈入大门前的抉择。抉择要有勇气，又要慎重，因为抉择 是否对路，关乎你的发展前途。N 是一道闪电， 是激情。没有激情的青春是乏味的， 有激情才有创造力， 激情像一道闪电， 它使青春之光更加灿烂。O 是一轮太阳，是朝气。每天的太阳都是新的，青春的每一天也都应是新的。总有新的事 情发生，总有令人感动的行动，这才是青春。P 是一株芦苇，是思想。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思想的芦苇。青春不和思想结 合，就会显得盲目和浮躁。勤于思考，善于思考，青春才会发出智慧的光芒。Q 是一个气球，是梦想。唯有梦想是无限自由的，青春的你尽可以梦想，但一定要用现实 的行动去逐步实现它。R 是扶杖的老人，是消逝。每一个的青春都会消逝，女孩总有挽髻做妇人的那一天，少年 最终会变成扶杖的老者。知道会消逝，就要好好把握每一天，不要虚度青春年华。S 是曲线，是优美。青春少年无论外表还是内心都是美的。运动是美，安静是美，欢乐是 美，忧伤是美，希望是美，失望也是一种美，因为，你还可重新再来。T 是戴着帽子直立的人。那帽子可以象征某种荣誉，也可象征某种压力。无论获得了荣誉 还遭到压力，你都应挺直脊梁，做一个直立的人，不要被虚荣捧垮，也不要被困难和压力压 倒。
U 是一只空杯子， 是谦逊。有个禅语说： 你不把自己杯子里的水倒尽， 我怎么给你倒进去？ 青春的心是谦逊的， 这样一切的思想和智慧才会注入你的内心。如果你抱着自己的知识不放， 又不肯去向他人学习，就永远只能是半杯水。V 是一个楔子，是专一。青春需要把所有的精力汇聚到一个点上，才能钻透模板。青春不 是一笔可以任意挥霍的财产，在短暂的历程中，我们应该尽快找到自己能量的聚焦点。W 是两个 V 组合在一起，是双赢。青春固然要争取胜利，但是在竞争中，并不一定要争 个你死我活。大度一点，宽容一点，在帮助别人的过程中，自己也得进步；在自己成功的路 上，也少不了他人扶助的双手，让青春少一分嫉妒，少一分狭隘，那么最终每个人都会赢。X 是作业本上的红叉，是错误。青春不可能没有错误，认识了错误，就能收获正确。Y 是一株树，是洗礼。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼，而不是在温 室里懒洋洋地晒太阳，当“小皇帝”。“不经历风雨，怎么见彩虹”，风雨中，和寒流同呼吸， 洗涤心中的污浊，锻造古铜色的皮肤，才能长成参天大树。让青春成为无边沙漠上最闪亮的 一点。Z――你说呢？
简评：本文构思巧妙。用 26 个字母对“青春”进行了全面透彻的阐释。这主要是基于作者 一双善于发现的眼睛和一颗善于思考的大脑。所以作者才对青春有着这么深刻的认识。
9 月的日记写着： 拿到身份证，我已经是个大人了!可以做我想做的事，可以不被管这管那了!我可以飞，高 高地飞! 然后是什么呢?还是呆板的生活，一成不变地被父母管束着。10 月的日记写着： 墙上的时钟停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼 自己的休止符，它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌，假装我的心还是自由的。想去麦当劳打工，可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。身份证无力地躺在暗盒深处。11 月的日记写着： 因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚，我是个大人了，懂得注意安全，我 不要他们为我担心! 妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头，朋友连连道歉，我却只有苦笑。我的要求并不奢侈，我只是想要我该有的自由!竟如此之艰难?！ 12 月的日记写着： 功课很忙，但我忙里偷闲看着自己喜欢的书，写着自己的心情故事。最近学习成绩不理想 这我知道，爸妈始终没有好脸色，他们偏要弄清我在写些什么，可我实在没有把故事给别人 看的习惯，于是这一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼! 泪水沾湿了被窝。难道我不可以有自己的隐私吗?隐私就是“偷偷摸摸”的同义词? 我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”，它们给了我很多很多。1 月的日记写着： 理发店里“人头济济”，妈妈要我“灵活机动”地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀!妈 妈直着嗓门说：“看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗!”当时，我多想逃出门去啊!大 家都望过来，妈妈却还自以为得意。我不吭声，她竟接着数落：“有这等的工夫，还不如回 家做作业呢!”是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是因为我有自尊。为什么妈妈不理解我的心情?我可以没有一切， 但我得有自尊!我多么不希望妈妈被人看成 是一个庸俗的小市民。…… 我轻轻地翻看着心爱的日记，其中有一页被撕去了，留下一片空白。我想起了那天， 撕掉的那一页日记在阳台上晾着――是我用泪水一个字一个字写下的， 后 来被一阵风吹走了。那天我终于和妈妈吵架了，因为她看了我的日记， 我实在无法忍受她的这种“关爱”。现在我好想看看那一页日记， 也许是我太想看一看当时那任性而又不懂事的我了。如果谁 捡到了请寄给我。我又开始写日记了。今天的日记写着： 现在想想，我可能是大以自我为中心了，任何事情都用自己心中的尺度来衡量，也许于别 人来说是不公平的。不让我去打工是怕我被那里炸东西的机器烫伤； 骂我晚归是担心我的安 全；不让我“分心”是为了我的学业；当众的教训是为了不让我浪费时间并且锻炼我的能 力……后悔那天的冲撞，想说对不起，却缺乏面对的勇气。亲情是需要相互理解的，在不断 的磨合中我成长着。我想我是长大了，在亲情的温暖中逐渐地和蓝天靠近、靠近…… 路很长，但我不怕，我已经做好了准备。
简评：小作者以日记的形式，截取了几幅考活画面，抒写了内心细腻的感受，既道出了父 母对自己的种种关切， 又道出了自己对父母的逐渐理解； 同时亦摆出了两代人在思想和思维 方式上存在的差异，使人在平淡自然中体会到小作者的成长。
成长路上有爱
要说我啊， 真是个幸运儿， 虽说出生在平常人家，家境一般，但却不失爱。特别是我的妈妈， 对我， 那可是捧在手里怕摔了， 含在嘴里怕化了，纵有千言万语，也是说不完， 道不尽的哟。少时的我， 懵懵的， 时常误解父母的爱。此时我也上初中了， 才深切感受到做妈妈的辛酸： 每天早晨六点半我就要起床，赶着上学，妈妈总会在我起床时，就把早餐准备好了，让我能 享受到一顿顿丰盛的早餐，按妈妈的话说，我正在长身体，应补充营养；紧接着就是自己赶 着上班，每天早出晚归，疲劳尽显在脸上。看看，眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑 的皱纹。有一天早晨，我起床后，怎么不见早餐，心正闷着呢。为了了解实情，我好奇地打开了妈 妈房间的房门。怪的是，平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起，并已洗漱完毕，而“勤快”的妈 妈却赖在床上。爸爸瞧我一脸困惑，解释道：“快点换好衣服，送完你去学校后还要送你妈 妈去医院！”此时我明白过来，焦急地问：“妈妈，您怎么了？”妈妈轻描淡写一句：“没事儿， 只是肚子有点痛，待会儿上医院看几下就没事了。快跟爸上学，等下迟到可不好。今天我没 做早餐，你就回学校吃吧，委屈一个早上好了！”说完，爸爸连忙拉着我走。我眼睛蒙了， 妈妈就是在这个时候还想着我，竟连自己的身体都不顾…… 那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速 回家。“晖，这呢！”一句熟悉的叫声，急速拉近了我的视线。“妈，怎么会是你？不在家里 休息，干嘛又跑这来？”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了！”尽管妈妈用尽 了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服， 但平时声音洪亮的她， 现在像是一只被拔掉牙齿的老 虎，显得那样的弱不经风……。爱在不言中啊！ 爱，或许是父亲的一阵斥责，或许是老师的一声表扬，可能又是母亲的一句叮嘱。爱是润 滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦味的良药。因为爱，我心田碧波荡漾；因为爱，我的生 活充满芬芳；因为爱，我的灵魂才熠熠生辉……请记住，爱无处不在，爱无时不在。【评语】 ：“爱是润滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦味的良药。”我们的小作者讲得真 好，只有真真切切感悟到此情此理的人，才会有如此深切的表露。其实嘉晖同学，也是个非 常优秀的学生，成绩优异，是同学们的表率；身兼数职得心应手，更是老师的得力干将。如 此阳光的少年离不开父母的悉心教导！转眼之间已经长大开始跟理想磨擦我们好笑的在挣 扎；
我喜欢尝试，所以我喜欢课堂； 我渴望知识，所以我选择课堂； 我喜欢黑板白字，所以我喜欢课堂； 我渴望聆听精彩却又带着稚气的回答，所以我选择课堂。── 一段发自内心的感受 你问我何谓课堂？我回答是酸楚的眼泪。你问我何谓课堂？我回答是美丽的笑容。你问我何 谓课堂？我回答是苦口的良药。你问我何谓课堂？我回答是屋檐下的辣椒。你再一次问我： 何谓课堂？我又一次回答：是一个酝酿着千年老酒的酿酒厂，散发出酸、甜、苦、辣这四味 香。与你同乐 上午上完三节课，每个人可谓是满身的疲惫。等等，这是什么味？仔细闻闻：“是谁喷了香 水？”我大叫起来。不叫还好，一叫不得了，一个人影向我逼近，猛的抬头，是 个……“Hi,Mark！”是老外。正当我畏惧灾难将要降临时，上课铃响了。“OK，Let’s begin our class！”这位外教虽不是一个真正的老师，可上课却很容易与我们打得火热。有时听不懂他 的美式英语，可看了他那夸张的表演大家就会哈哈大笑。于是，整堂课会在笑声中开始，又 在笑声中结束。他，Mark 总是与我们同乐。我们流泪了 中学时代，正是青春年少，生命旺盛，这时的我们似乎是让老师流泪的时节。本来是一节班 主任的数学课，可不知为什么，班主任竟哭了。每个人都莫名其妙，可每个人心中都明白， 这是为我们流的泪。不需要问太多的原因，也无须听太多的解释，她哭了，我们也哭了。整 整流了一节课的泪，愧歉的泪。我想这也许比任何一堂课都生动，都有效吧！ 公式应用 “这种课真是没劲！”大家都唠叨着。听了一节课的公式人都快崩溃了。我想这公式应该是世 上最无聊的东西了。可是人又何尝不是一个公式呢？每做一件事就得每套一个公式， 从头到 尾，从开始到结束。我不知该对那位公式老师说谢谢还是对不起，一堂课一个公式也没听进 去，却悟出这么一个不是哲理的哲理。站着也有无限光荣 上课碰到最麻烦的事莫过于回答不出问题，在众人目光之下，脸在发烧，牙齿在打架，心中 是悔恨交加。可是我对这类事却不以为然，站着也有无限光荣，虽然感觉有点“辣”有点“发 烧”。不过却可以居高临下，或是听得更加的认真。后记： 其实课堂上的一切都不会停止，我们还在等待。一直到许多许多年以后，许多许多年后的我 也许才会明白许多许多年以前课堂上的事，为什么酝酿那么许多许多的酸甜苦辣。【评点】 这是真情的流露，这是心灵的呼唤，这是憧憬的渴求。小作者以凝炼而生动的语言，逼真地 显现四幅心灵画图，展示初中生成长的心旅站台。乐中含涩，酸里蕴甜，苦中升华，辣里有 味，这就是作为酿酒厂（其实说是酿酒的发酵车间更妥贴）的课堂别有风味的地方。小作者 “酿酒”的寓意十分深远， 每位同学经历了这样的过程， 必然会获得一杯又香又醇的人生美酒！
倾斜的雨伞
我的心，这么久以来，都为一股强烈的亲情所牵绊…… 那蓝色，纯净如天空。小时候，每逢下雨，妈妈都会撑着一把蓝色的雨伞来学校接我。我的头顶是一片蓝色， 肩膀也笼罩于一片蓝色之中。触目所及，都是一片蓝色、无雨的天空。后来一个下雨天，十分矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈那一半天空是一片阴沉的 灰色。狂暴的风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，雨滴，顺着妈妈的前额的湿发滴下。而 我，依旧置身于那片蓝色、无语的天空。“妈妈，雨伞歪了。”我提醒道。“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻的回答。我的视线落 在倾斜的伞柄上。“真的，没有歪。”妈妈固执地说道。后来，我渐渐长大，不再要妈妈在下雨天接我。那把蓝色的伞在岁月的冲刷中一年一年 的褪色。我一度淡忘了它。或许是巧合。又是一个雨天，还是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的 我撑着伞。我的视线那么不自觉的落在了伞上， 与小时候的情景混在一起。妈妈的头顶是一片蓝色， 肩膀也笼罩于一片蓝色之中。而我，头发上几滴水珠流下，衣服也湿透了。“雨伞歪了呀！”妈妈提醒道。“没有，雨伞没歪。”“歪了，真的歪了。”妈妈固执的重复。“没有，雨伞的的确确没歪。”伞下是无尽的沉默。蓦然回首，我看见几颗蓝色的泪滴划过妈 妈饱经风霜的脸颊。终于懂得，这么久，妈妈都为我撑起一片蓝色、无雨的天空。现在，我多想给妈妈撑出 一片快乐、无雨的天空。谁言寸草心，报得三春晖啊！ 于是，我的心便久久牵绊于母亲那深深的爱。寂静的深夜，等下挑灯苦读的是我；繁华 的都市，周末穿梭于各个补习班的人是我…… 这一切，都是因为那把褪色的、倾斜却充满爱的伞。那蓝色，纯净如水；那亲情，让我 永远牵绊。评语： 以雨伞为线索贯穿全文，通过写妈妈为了让女儿不被雨淋而故意把雨伞打歪了，体现了 母亲对子女的关爱及母爱的伟大， 而后文写女儿长大后明白了母亲的用心也“故意”把雨伞打 歪，体现了女儿长大了，开始关爱母亲。全文体现的亲情的关爱，生动形象感人。
做个有心人
早出晚归，却不知朝阳何时升起，夕阳何时落下。――题记 在生活中， 常常会听到这样的声音――“好累啊， 生活真是没有意思！ ”难道真是这样吗？ 其实不然，只要做个有心人，就会感受到生活的美好。在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风，秋飘落叶冬听雪。是呀，在多彩的春天，小 草嫩嫩油油、绿生生的，花苞似开未开，多么富有诗情画意啊，难道不令人心醉吗？在繁荫 的夏天， 花开得正艳， 加上鸟儿婉转的歌声， 难道不令人陶醉吗？在多情的秋天， 落叶纷飞， 飘飘洒洒，似翩翩起舞的蝴蝶，火红的枫叶布满山头，与金黄相映衬，难道不令人惊叹吗？ 在梦幻的冬天， 雪似精灵跳着芭蕾， 活泼地从空飞降， 大地银装素裹， 仿佛置身于童话世界， 难道不令人神往吗？做个有心人，会多感受到一份美丽。在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花， 而是认真、 仔细地阅读， 往往会收获更多： 在泰戈尔与飞鸽的温情对白中，感受到生命的淳厚；在秦淮河的灯影桨声中，读懂父亲苍老 的背影；在寒夜的小桶灯下，体会到母爱的无私与伟大；在浊浪排空的大海上，感悟到老人 对海不屈的斗争；还有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬富人”的傲岸；杜甫“安得广厦千 万间， 大庇天下寒士俱欢颜”的情怀； 龚自珍“落红不是无情物， 化作春泥更护花”的奉献…… 做个有心人，会多感受到一份真情。在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时，会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯 高原，烤肉俨然成为人们聚会时的首选；在童话王国的北欧大陆，各种海鲜己活跃在人们的 餐桌上；在繁荣的美洲，简便的快餐已得到世界的认可；在浪漫的法兰西，鹅肝蜗牛的浓香 四溢己让食客垂涎三尺......不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人，会多感受到一 份愉悦。做个有心人，品味着自然的美；做个有心人，领悟着知识的美妙；做个有心人，感受着 饮食文化的奇特...... 让我们做个有心人吧，感受生活的美好。
评语： 思维的敏锐， 条理的清晰， 选材的经典， 语言的优美， 使本文不失为一篇考场优秀作文。特别让人惊叹的是考生知识底蕴丰厚，增强了文章的气势，强化了文章的中“四季中的有心 人、书本中的有心人、饮食中的有心人”涵盖了生活的诸多方面，引人深思，给人以启迪。扩展阅读：.中国商业保险网 知识问答栏目提供最新问答资讯，有您长期关注，我们将不断 更新，希望能带给您带去更多你想了解的……
芙蓉城三月雨纷纷。春天还未彻底地怒放。坐在汽车中， 窗外星星点点的村落， 淅淅沥沥的小雨。奶奶家快到了。道路有些湿滑， 爸爸叮嘱让我小心点。可我哪有心思看路啊， 第一次到奶奶家， 能不高兴吗？ 穿过一条仅容一人过的小道，踏上青石板的台阶，一扇老旧的黑木门正敞着，我知道那就是 了，兴奋地跨过门槛，看见奶奶在院子里摘菜，忙不迭跑过去，快乐得像个兔子， “奶奶， 我来帮您。“行，那小心点啊，乖孙女。” ” 吃过午饭， 我来到后院。是一汪湖。湖水明净如少女的眼睛，泛着波纹，一圈一圈荡漾开去， 湖底的鹅卵石形态各异， 五色交辉， 斑斓如画。湖中的红鱼往来翕忽；倘徊欢m尔远逝， 似与我相乐。这是画中景吗？这一汪湖好像清泉荡涤了心中的烦闷与不安，好像身处幽谷， 眼前只见得这一汪湖。“很美吧。”身后传来奶奶慈祥的话语。“来，带你去一个地方。”我毫不犹豫地跟上奶奶， 左顾右盼，上蹿下跳，见着什么都想玩玩，却没看见眼前的景象。一个花园。绿油油的蔬菜在日光下吮吸着阳光，沐浴着和风，享受着大自然美好的赐予，墨绿的小草在 春风中舞动，跳起一支支优美的圆舞曲，全然没看见它身旁将要吐艳的桃花。小草有了风就 会舞动，而且是将自己最美的一面舞动给世界。花园中还有一架葡萄藤，茎脉缠绕着花架，将它紧紧包裹，手掌大的绿叶茂盛地生长，虽没 有紫色的葡萄，但绿叶还是责无旁贷地伸长、舒展。这一个小小的花园竟如此有生命力，它让我内心心潮涌动，精神大振。暮色四合，月亮将漆黑的帷幕拉上，奏响深夜的催眠曲。我回想着这一天的经历，带着微笑，进入梦乡。今天真好。一类中 此文叙写了回老家看望奶奶的一件事，具体描写了三个场面。中心鲜明突出，内容充实，感 情真挚细腻。文中环境描写与细节描写生动传神。其间穿插课文中的名句，自然生趣。文笔 流畅，洗练畅达。文末点题自然而贴切。
手指在琴弦上滑过。厚重的木质琴身有一种微凉的触感，然而掌心却是温热的。我听到背后 老师低语： “上！ ”大厅骤暗。我紧紧地握住手中的二胡， 急急地跟着同伴向台上跑去――嗓子里渴得发干， 汗水悄悄顺着 耳根向下流淌。我知道，今天是演出了。几个月来的辛苦排练必须靠这短短的几分钟展示出 来。老师那明亮而又严厉的眸子也一定在默默注视着我们?? 灯光蓦地开启。我一惊，立即摆好姿势。音响中开始流淌那熟悉的伴奏，在这宏大的大厅里，如同滚滚而来 的江水，将我在一瞬间包围?? 那是两个星期前的一天。我们站在排练教室的中央，一遍遍地练习。夏天的闷热空气混杂着 我们“制造”的噪音，在我们身边跳起舞，舞步杂乱而张狂。老师不满地又一次做出暂停的 手势，开始讲解要点： “把音校准！面带笑容！动作再夸张些！ ”我看到她抹去脸上的汗珠， 再一次抬手开始指挥。我有些烦躁。那把光洁的二胡此刻只成了对手， 一次次挑战我的耐心。我抬头去望着前方，却碰上老师的目光。她坚定地看了看我，目光严肃而又温暖?? 我重又投入练习。日复一日。?? 耳中的旋律渐渐流畅，我将思绪收回，面对今天的挑战。时光之潮已漫溯了去，我明白，一 切只为今天。指尖在琴弦上滑动，金属的细弦紧绷着，微颤。我仿佛又听到老师的叮咛： “别紧张，要微 笑！ ”于是不禁昂起头，睁大了眼。台下是漆黑的，台上的灯光灼热而耀眼。我知道，今天，此刻，正有无数的眼睛看着我。我 笑了。心中不再有恐惧，只有亲切的音乐与我作伴。手臂摆动，指尖飞舞，心中的一切都被 放开。我仿佛骑上了一匹骏马，草原是如此广阔，这里是我的天地，是我的天堂。旋律越来 越磅礴，越来越激昂――我觉得自己只变成了一个音符，或只是这巨大飞瀑中的一滴水，落 下，飞翔?? 琴弓一收，曲子终了。我长吁一口气，鞠躬，转身。我能听到那里掌声雷动。心中有中释然， 又有种喜悦，盈盈的，真好。“成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。” 呵，不是吗？有付出，总有回报。当汗水流尽的那一刻，勇敢地笑啊，便可说声： “今天真 好！ ” 一类中 这是一篇比较优秀的考场记叙文。“今天真好”是因为“今天拉琴表演的成功” ，今天的成功 又缘自于昔日自己不懈的努力和师长“严格而温暖”的训练。内容充实、具体，主题鲜明。文章着重于“今天”的描写叙述，恰当地运用插叙手法，交代了昔日自己不懈的努力和师长 “严格而温暖”的训练。避免了叙述上的平淡，同时把艰辛的奋斗过程真切地再现。细节描 写真切而详实，用词考究，精炼生动的短句更显作者语言的功底。文末又引用冰心的诗句深 化主题。
今天真好，6 月 16 日，中考。温情巧克力 中考，来了。第一天不免有些紧张，到了考场门口，发现送考老师就在门口，老师微胖，身 上穿着白色的衣服，黑色的短裙，微风吹过，裙角飞扬，向上看，老师的脸上已有了皱纹， 细细的， 小小的， 像小鱼儿一样灵动， 老师满头的黑发中已有几根分明的白发， 老师一抬头， 看见了我，向我招手，我走过去，老师从包中拿出一块巧克力地给我，看着我吃完，摸着我 的头说： “好好考，三年的成败，就在今天了。” 巧克力，就如同老师，普通的外表下藏着温情，今天真好，老师对我的爱，让我深深藏在心 底，永怀甜蜜??今天真好！ 温情巧克力 走进考场，还未开考，我不免有些紧张，用手纠结着衣角，满头大汗， “嗨，干嘛呢！ ”一声 欢快地笑声传入耳中，我回头，发现你，朋友，你丢给我一瓶矿泉水，说： “这是加了魔力 的哦，咒语是‘我叫不紧张’ 。哈哈??”我打开盖子，细饮一口，恩，真的好甜，我看着 你笑靥如花，紧张的灰色，支离破碎，你的背后是灿烂的阳光。“今天真好，大晴天，嘿， 人家高考时还下雨了呢！“是啊，今天真不错！ ” ” 矿泉水，就像朋友，三年的君子之交，将在今天永恒地印在心中，放在心中的礼品盒，永远 永远??今天真好！ 爱心小毛巾 考前的 30 分钟了，老师忽然送来一个小毛巾，我打开毛巾，里面有一张纸，是妈妈给我的， “孩子，加油！ ”里面只有妈妈写的四个字，老师说，妈妈让我在写卷子时放在手下，防止 汗将卷子沾湿了。那是一条极小的毛巾，黄色的，上面有着细细小小的纹路，连成一个“V”字的图案，是胜 利，当然，里面还有妈妈的祝福。三年，1038 个日日夜夜，妈妈陪我一同走过来，每一份 卷子，我们一起分析，每一道题目，我们一同讨论；今天，终于到了结果的时候。真好！ 小毛巾，日常生活中的必需品，平凡得容易让人忽视，就像母亲的爱，今天真好！让我第一 次随时将母爱带在身边，陪伴我走过人生第一个转折??今天真好！ “叮零零！ ”中考的铃声已经响起，带着老师、同学、父母的希望，今天，真好，中考，我 来了！ 一类下 作者截取考试当天的三个片断：考场门口，送考老师分发“温情的巧克力” ；考场中，朋 友递来加了 “魔力的矿泉水” ；临考前， 展开饱含妈妈鼓励祝福的小毛巾。处处紧扣 “今天” ， 而且剪裁得当，描写也较具体细致。对应三个片断的师生情、同窗情、亲情，诠释“真好” ， 中心很明确。另外作为记叙文，文体规范，语言通畅；结构完整，条理清楚。
我是一个 15 岁的男孩，在这个年纪，每个人都有一个伟大的梦想，而我的梦想却显得那么 的渺小，就是吃一次肯德鸡。爸爸，妈妈都下岗了，家里凭借着爸爸打工那微薄的工资支持着，再也没有多余的钱来满足 我的贪念。应该说在别的家庭里说一次肯德鸡都是十分轻松的， 而对我的家庭来说却很困难。每每路过我心中的殿堂，口水都能托到脚趾（） 。终于，爸爸答应我，只要这次数学考满分就带我去吃。那一天，下着小雨，我用身体包裹着那张满分的数学试卷，身怕把它淋湿了，刚打开（天） 家门发现爸爸坐在沙发上，表情十分凝重的抽着闷烟，妈妈也十分痛苦的哭泣（弃） 。不知为什么，我下意识把试卷从胸口处藏到了背后，上前询问爸爸妈妈， “怎么了，是不是 出了什么事” ，当得知爸爸的钱包被偷了以后，一下子就愣住了。因为在像我们家一样的条 件下，钱包被偷了，是一件十分令（另）人伤心的一件事。这时妈妈发现了我藏在背后的试卷了，看到那红到闪亮的 100，又叹了一口气，我也明白的 意思，泪水涌了出来，把卷子揉烂了，跑到房间里。大声的哭泣，嘴里还不停的念到， “你们骗人，你们骗人” ，我是多么的渴望那一份肯德鸡。这时发现门打开了，原来是爸爸，他强忍着伤心，装出笑容的进来了，手里拿着一个袋子， “是，肯德鸡！是，肯德鸡！ ”我立即上去，爸爸把肯德鸡递给我，说： “儿子，爸爸不会骗 你的”这才恍然大悟，爸爸是在买回来的路上把钱弄没的。但我终于吃到肯德鸡了。今天真的很好。100160 三类上 因为今天吃上了肯德基，所以今天真好。文章符合题意，中心较为明确。文章主要内容写家 庭的困难和父亲丢钱包等事，勉强可以看做从一个侧面反映了“今天真好”的原因，内容虽 较为具体，但流于就事写事，思想稚嫩。
今天，是中考的第一天。这标志着我将步入高中，远离初中还未消去的童稚。其中，我认为 最好的是：终于可以即将摆脱家长的督促自由自在，光明正大地玩我的电脑游戏了！ 我和许多爱玩的男孩子一样， 我也迷上了那变幻莫测的电脑游戏， 不久就达到了废寝忘食的 地步。可一个中学生的平日功课也太紧张了，只能在周末偷偷摸地玩上一会。但是，无论我 多么诡计多端，终究逃不过父母的火眼金睛。一天中午，我左顾右盼不见动静，便蹑手蹑脚地打开电脑。当屏幕上出现了久违的“CS OL” 时，我兴奋极了。我疯狂地点击鼠标，加入了“生化危机”的战斗中。我手拿重机枪与僵尸 展开了激烈的巷战， 令人毛骨悚然的僵尸突然出现在我身后， 我转身的同时后面的队友扔出 手榴弹。顿时，耳机里惨叫连片，屏幕上火光四起。可奇怪的是炸到的明明是僵尸，我的头 上却感到一阵剧痛――哦，妈妈的巴掌已经劈头盖脸地落了下来。我倒是把“生死”置之度 外了，可心疼的是我那台电脑。叭！鼠标被扔在了地上，要不是老爸及时赶到，怒火正旺的 妈妈一定会把我绑在主机上从楼上扔下去。从此，父母的防范越来越严了，他们不仅逼我写下了《保证书》 ，还把我所有的游戏都送进 了“回收站” 。不仅如此，他们还有时到我房间来，东摸摸，西看看。这样密不透风地防守， 别说是狂打了，就是小偷小摸地打游击，也总是提心吊胆的。哼哼， 你们以为这样做我就会放弃吗？每次父母外出都要留下一大堆作业， 他们不知道我练 成了“一心二用”的功夫，上面上在“血肉横飞” ，下面在“笔走龙蛇” 。父母在夸我大大进 步时，我都在暗笑。不久，临近中考，我不得不放弃了我的电脑游戏。今天真好，今天真的太好了！我终于可以 摆脱父母的督促了。但是中考相当重要，我预祝自己能考出理想的成绩！ （终于可以发泄一 下了） 三类下 本文叙述了作者躲着父母玩游戏的事情，内容比较具体。但文章除了开头和结尾提到“今天 真好”以外，其他内容与中心缺乏必要的关联，且立意不高。故判为三类下。
每个人都有最好的一天，但是最好的一天并不一定是过去，也有可能是现在、今天。今天我们参加了中考，向人生迈进了一步，今天我们又向人生迈进一步，这一步有可能会是 错误的，但是，我坚信胜利会属于心中有着光的人，今天虽然是人生的转折点也是人生的最 后一章，初中就要结束了， 新的学习又要开始， 让我们向着心中的目标， 前进吧！今天真好。在暑假的一天，我和我的伙伴出去玩，突然从楼上掉下了石头，我感忙把我的伙伴一拉躲开 了石头，今天真好，我救了我的伙伴，让他没有被石头给碰到。在我 14 岁时，我就能去用双手去拯救人了，一天，我和我的朋友卡娜米斯走在街上，突然 从远处传来了一声吼叫，一群人倒在地上，我们跑过去一看，一个长的像狮子的怪物，其实 这个怪物是老虎，我们问了在路上的人，路上人说： “老虎从动物园跑出来了，我们于是去 找一些石头扔老虎，好把老虎引到没人的地方并好用武器去打老虎，我们找来了一些石头， 我们把石头扔向老虎， 这方法果然有用， 我们于是跑向别的地方便把老虎处理了。今天真好， 我们保护了一群人的生命。让我们用这些救人的精神去保护国家， 用这种精神去迎接每一场考试， 今天虽是中考， 但是， 这也是最重要的考试，我们向着胜利前进吧！今天真好，我参加了初中最后的考试，我要用 我救人的精神去把中考考好，让我这个愿望可以实现，虽然，我知道每一天都很好，但是， 今天比所有的过去都好，我要用这个精神去迎接以后的挑战，今天真好，让我们创造辉煌的 成绩去回报父母，回报国家吧！ 100084 四类下
从全文看， 除第 1 自然段外，其余段落间都出现了“今天真好” 的语句，看似紧扣题目要求， 实则中心不明。如：第 2 段强调了“今天是人生的转折点” ，第 3 段叙说帮伙伴避开石头， 第 4 段写救人的故事， 最后一段抒写要用救人的精神迎接中考回报国家。几则材料间缺少内 在的联系， “今天真好”语句添加生硬，条理不清楚，语句欠简洁。故判为四类下。
我还清楚的记得，在我刚刚拿到初中录取通知时，我情不自禁的说了一句，真好，我还可上 中学， 而在今后的三年里我比其他同学付出的努力要多一些， 在我心中使终有一个坚定的信 念：能上初中，真好，所以我一定要好好努力。除了我自身的努力，更重要的是我得到了老师，与同学的热帮助。记得有一次一位同学不小心把我锁在了教室里， 在无奈的情况下， 我爸打电话给班主任老师， 老师当时没钥匙又后来又打电话给了另外一位同学， 冒着外面的骄阳， 回到学校把我解救出 来。老师还经常在课外的时间和我讲我作业当中遇到的问题， 这让我非常感动， 因为老师为我做 这些，是牺牲了他们应有的休息时间。此外老师还多次的家访，了解我的在学习生活以外的 生活。由于我的身体的特殊情况，从小的时候开始，我的同龄玩伴就很少，但是进入了初中之后， 有很大一部分同学，都愿意帮助我并经常与我交谈，这也使我很感动。我家里的家人更是对我关心培至， 他们知道我每天晚上因为作业都要忙到凌晨， 除了希望我 学习能好之外， 更加关心我的身体， 总是劝我可以少做一点作业他们总对我说， 身体最重要， 但是我总是坚持和大家完成一样的作业量。我爸在我每天写作业时不管我到多晚， 他都始终 培在我身旁，这也是很辛苦的，每天早上还要在 6 点钟，送我上学， 在这个初中即将毕业的时候，我想说，我并不能够事事成功但我一定尽心尽力！ 感谢帮助我的所有人，是你们支持我走到今天！ 人间真情真好！ 100033 四类下 本文叙述比较完整，但事情并没有围绕“今天真好”表述，而变成了“真情真好” ，属于文 不对题。故判为四类下。
今天，2008 年 12 月 26 日，真好。这一天，中国海军护航编队从三亚港启程，远赴亚丁湾、 索马里海域，承担护航任务。这不仅是我的骄傲，也是中国的骄傲！这雄辩地说明，中国， 能够“开我国门，扬我国威，尽我国责” ！这一天，真好！ 中国海军的护航行动，是“开我国门”的又一历史见证。历史书上有一幅图片，一个“大清 皇帝”和臣子们坐在鸟笼中，笼下是“西方科技文化”的大海。臣民们高声呼喊： “皇上， 生活在这种‘鸟笼之国’中，真好！ ”我欲发笑，我又辛酸。忆往昔，明以来 400 余年的“闭 关锁国” ，不仅使中国落后于世界，还禁锢了人们的思想。看今朝，十一届三中全会作出了 “改革开放”的重大战略决策， “引进来，走出去” 。以开放促改革，促发展。从通用落户上 海到海尔进军纽约；从中美建交到 WTO 与 APEC；从汶川地震中的外国救援队到奥运会上 的“竹简”“活字” 、 ，以至今日的舰队，这一切无不雄辩地说明，中国以开放的心态面对世 界，促进了自身与世界的发展。“开我国门” ，真好！ 中国海军的护航行动，是“扬我国威”的又一生动体现。“三座大山”下的中国，人们饱受 压迫，民生凋敝。1949 年 10 月 1 日下午 3 时，中国人民在无数革命者的带领下，终于站起 来了！ 然而， 经济基础决定上层建筑。面对一穷二白的新中国， 党中央带领人民“自力更生， 艰苦奋斗”“解放思想，实事求是” ， ，使经济建设取得了巨大成就，人民生活水平大幅提升， 壮了的中国人开始弘扬祖国的国威。联合国的合法席位，WTO 中的一席之地，苏丹，利比 里亚随处可见的“蓝帽子”中国士兵和辛勤的中国工人，去年 4 月伦敦，巴黎街头激扬的五 星红旗，以及 G8 上胡主席的座次，是我们昂扬的士气和排山倒海的威风。“扬我国威” ，真 好！ 中国海军的护航行动，是“尽我国责”的又一坚定步伐。改革开放前的中国，经济落后，几 乎无力援外。但此之后，中国人民奋发图强，以自身的切实行动，尽到了自身作为发展中大 国的责任。“计划生育” ，使地球上少了 4 亿多张吃饭的嘴； “京都议定书” ，中国人为地球的 降温而不懈努力。北京奥运会上的承诺， 让全世界的朋友们享受到了 “绿色奥运， 科技奥运， 人文奥运” 。至于前一段时间向墨西哥送去的急需药品，没有“买中国货”的千亿元经济刺 激方案，以及第一批编队护送过的希腊等国商船，都是我们履行责任的生动写照。这不仅使 我们更自信，而且使我们更自豪。“尽我国责” ，真好！ “少年富则国富，少年强则国强。”这是社会对我们的谆谆教诲。在建国 60 周年之际，让我 们用自己澎湃的内心和实际的行动喊出：先辈们呕心沥血为我们创造的今天，真好！我们将 用双手创造的明天，更美好！ 100621 一类上 文章立意高远，选材准确，新颖，内容平实厚重，结构完整，清晰，全文围绕“开我国门、 扬我国威、尽我国责”三个层面依次展开，酣畅淋漓，一气呵成，从开头 2008 年 12 月 26 日具体的今天，到结尾广泛意义上的先辈们呕心沥血为我们创造的“今天” ，从较高层次准 确把握命题的意图。在有限的考试时间内，小作者演绎成洋洋洒洒、激情澎湃、干净洒脱的 千字文章， 实属难得。文章虽有用例凝练不够， 书写欠美观的缺陷， 仍不失为一篇上佳之作。故判为满分，其中含发展等级分（主题深刻） 。
“真无聊，好好的天竟然下起雨来。”看着天空中下得纷纷扬扬的小雨我只好放弃原来打篮 球的计划无奈的回到家中。雨打在窗上，发出清脆的声响，那断断续续的声音把我心中的恼怒洗刷的一干二净。不知为 什么明明是雨声，可我双耳间却回响起小溪流过的声音，慢慢的，慢慢的流进我的心底。心 里某一处早以冻住的土地此时也正在缓缓解冻，长出一株株嫩绿的幼苗。闭上双眼，只见满 眼的绿色柔弱而又沉重。在我的心底里放任的生长。充满着生机耳边又响起了欢快的声音， 是啊！这是雨的声音。雨下大了。无休无止仿佛永远也不会停。雨水打在地上溅起一朵朵水花落在我的心底，很美。还是绿色，似乎没有变，似乎有所改变 雨点通过空气的阻碍落在我的身上冰冷却又透露出火热， 是啊我感受到了， 绿还是那样的绿 却已改变，不再柔弱，变得坚强而又稳重。心底的幼苗开始慢慢的升长，长成一棵棵参天巨 树，在风的吹动下发出声音，这声音沉重而又坚毅，是啊！这也是雨的声音。雨停了，终日围绕在头顶的乌云散去。太阳恢复了光彩。雨还在下，一直下在我的心底。不像前两次，这一次的雨变得祥和而又宁静。放远望去树已 成林，显得那么古老和安详，风依旧在吹，树林中传来了阵阵耳语，似乎是老人向自己的孩 子讲述着故事又是??充溢着朴素与安详。淡淡的淡淡的，这也是雨的声音。下雨的今天真好。二类中 作为写景抒情的散文，全文条理清楚，结构完整，由下雨到雨停的天气变化，写到自己内心 情感的变化，描写细腻，语言生动优美。但文章凸现“今天真好”不足，判为二类中。
今天我们的学习条件真好。听爷爷说：当时因为家里孩子多，爷爷又是长子，每天都要照顾弟弟妹妹，没有时间学习， 好不容易有一些空闲时间还要外出打工， 但爷爷并没有放弃学习， 当他的弟弟妹妹放学回家 后， 爷爷为了不浪费纸张， 就拿小木棒在地下一笔一划的跟着弟弟妹妹们学习， 爷爷很好学， 上午外出打工，晚上回家还要洗衣做饭，但爷爷总能挤出时间学习，就这样，爷爷在他 30 岁时，参加了高考，并可以继续学习，但因为贫穷，所以放弃了上大学的梦想。但爷爷一边 上班，一边又要照顾他的父母，还有奶奶，还要学习。每天都要 1、2 点钟才能入睡，当我 的奶奶有了孩子时，爷爷还要把奶奶照顾好了，才能学习。爷爷的学习条件是那么的艰苦，而爷爷却从不放弃学习的机会，我应该向爷爷学习。听爸爸说：那时爷爷买了很多书，爸爸一开始看不懂，每天晚上都等着爷爷把家里大大小小 的事按顿好了，才能为爸爸讲解。爸爸的学校是县上最好的学校，但是离家很远，爸爸每天 都要提早起床 2 个小时， 遇上恶劣的天气要提早 2~3 个小时起床， 每天走着上学， 走着回家， 又时父亲为了让奶奶省心， 就光着脚在泥水中走， 这样鞋子就不会坏得很快， 而在泥水中走， 这样鞋子就不会坏得很快， 而在泥水中走会经常被水中的虫子叮咬， 可爸爸却从不告诉奶奶。爸爸有了我时，因为对我太溺爱，而很少看书学习了，每个星期日他就和妈妈一起带我去公 园玩。而晚上却一个坐在书房中看书。爸爸的学习条件也是很艰苦的，但爸爸从不叫累，从不喊苦，这我也要向爸爸学习。我每天一回到家，妈妈把饭菜已经准备好了，吃完饭，妈妈还为我准备水果，学习时，妈妈 坐在旁边陪我，上学放学由爸爸接送。不愁吃不愁穿，坐在宽广的教室里。我的学习条件很好，而我也更加应该珍惜它，好好把握它。今天我们的学习条件真好，我们应该珍惜它。100017 三类上 通过今昔对比，说明今天的学习条件真好，文章基本符合题意，中心明确。语言通顺，条理 较清楚。文章把重点放在了写过去生活的艰苦上，笔力不够集中，语言一般，今天“真好” 不够突出。
朋友们，不知道你是否有过这样的感受：在一天将要开始之际，大声的说一句“今天真好” 然后心情就会格外的愉快，反之，则整天闷闷不乐。其实，这是一种心理暗示，类似于“相信自己行就行” 。当一个人告诉自己今天真好时，那 个人就会怀着一种“今天真好”的心理和思维去看待周围的人、事、物。然后，整个人就变 得心情愉快，那天就真得变得格外美好。古时候，曾经有两个人，一个人相信每天都是美好的一天，日子过得平淡却快乐；而另一个 人认为每天都是不好的一天，总有不开心的是发生在他身上，于是他就在苦恼中，在厌烦中 度过每一天。最终的结果是： 那个快乐的人活得快乐， 长年益寿， 而那个悲伤的人活得悲伤， 早早的离开了人世。所以，你想长寿的话或是开心的生活，那么，每天对自己说： “今天真 好！ ”就是你的必修课程。其实，对自己说： “今天真好！ ”还是提高人的自身素质与修养的方法之一，这样可以使人渐 渐的学会宽容，学会与人为善。因为当你以欣赏的眼光看待别人时，别人也会以欣赏的眼光 看待你，而你则会获得赞许、肯定，甚至可能由此交得一位新的朋友，难道如此大的收获不 值得你说一句“今天真好！ ”吗？ “今天真好”是对世界的一种宽容，而宽容是一种美德，是人生的一种境界，人与人之间需 要宽容，我们的生活需要宽容。所以， “今天真好”别忘了说哦。这也许就是将“今天真好”放在一天结束时说的作用吧。“今天真好”这句话说出来即对自己有利，又对他人有利，那么，何乐而不为呢？所以，为 了自身素质与修养的提高， 为了他人与你的相处， 为了自己的心情愉悦， 请你大声的说： “今 天真好！ ” 100159 二类中 本文为议论文，作者将“今天真好”理解为一种宽容的心态，作为对待生活的座右铭，符合 题目要求。文中的议论分为两个层次： “今天真好”可以让人心情愉快， “今天真好”可以提 高人的素质与修养。中心明确，思路清楚。但文中论据的使用欠妥。故判为二类中。
今天的天气真好，晴空万里而不时地吹着凉风，这样的好天天气，怎么能不让我的心情也变 的异常的好呢！ 这么好的一个天气，不出去走走，玩一玩，那可真是对不起上天对我的恩惠啊！想到这里我 便立刻请求妈妈， 让我外出游玩。很巧的是， 昨天， 妈妈就已经约好了几个好友一起去爬山。我听到了这个消息，兴奋不已。我短短的几分钟之内，就已经准备好了，迫不及待的想要冲 向紫金山，可是妈妈还是在那里不慌不忙的准备，看到了这一情况，我的心情，就变的越来 越急， 不停的让妈妈快一点， 终于妈妈在我不停叫喊下准备好了要用的东西， 在我的推拉下， 坐上了通往紫金山的车。坐在车上，我还不时的望着窗口，观察着路边的景色。路上可以说得上是车水马龙，街上， 外出游玩的人到处都是，看来许多人都想在这样的天气下，来放松一下自己的神经。不到一个小时，我们就来到了紫金山。此时，妈妈的好友也来的差不多了，就这样我们的爬 山之旅就此开始了。爬山，当然是要走山路才有趣，所以我提意大家一起走山路号召一出，响应的人很多，就这 样我们开始走山路向山顶进发。走了一会， 我渐渐感到了山路与走道的不同， 果然是很累人， 走了一会，慢慢地有人退出了走山路的队伍，奔向了走道，但我还是坚持走完了全程，一路 上，真是困难重重，一不小心，就会滑倒，所以要握紧身边的枝干，到了山顶，我已是大汗 淋淋，但我还是觉得走山路是那么的有趣爬完了山，我们休息了一下，就奔向了餐馆，在那 里我们大吃了一顿。到了下午， 我们都拖着疲倦的身体回到了各自的家中。回到了家中， 我不由的大喊了一声 “今 天真好” ！ 100102 三类上 此文写某日登山的经历，结尾点出“今天真好” 。中心较明确，内容较具体，叙事完整，语 言通顺。全文流水账般的叙述显得幼稚，铺叙拖沓，详略不当，表现“今天真好”的理由不 足，判为三类上。
今天，真好！ 今天，我们不再穿粗布麻衣；今天，我们不再拥挤地住在一起；今天，我们不再吃糠咽菜； 今天，我们不再乘马车四处奔波?? 今天，真好！ 衣 翻开中国现代史，一片蓝灰的海洋，打开电视，还是一片蓝灰的海洋。那真是落入人堆中就 找不到了，大家都穿粗布麻衣，或灰或蓝，没有新意，容易造成视觉疲劳。而今天，更种服饰充斥着我的眼球。老一辈穿着红装，跳着扇子舞， 年轻人穿着乞丐服， “哈 韩哈日”随处可见。我走在大街上，名牌不再稀奇，我只恨自己少了一双眼，不能看尽所有 服饰。相比之下 今天，真好！ 住 我从电视剧中知道：古时人们住茅屋，便有了《茅屋为秋风所破歌》 ，杜甫说尽了生活的穷 困。现代中人们住在筒子楼里， 一家四五口人拥挤在一间十几瓶米的房屋中， 毫不舒适可言。而今天，到大街上随便走一圈，各种广告目不暇接，什么威尼斯水城；绝版楼型??一个比 一个高档， 一个比一个豪华， 一个比一个舒适。我们不再拥挤在一起， 我们拥有自己的房间。相比之下 今天，真好！ 食 古代吃得最好的要属皇上了，皇上掌握天下，要什么，有什么。可皇上吃得不如我们好。古时君王吃饭，每个菜只能吃三口，为什么？害怕有人知道了皇上的喜好，暗害皇上。而今天，国家主席接待贵客有国宴；小孩、老人过生日有寿宴；家庭集会有家宴。虽说不一 定十分精美，但随个人爱好，想吃什么吃什么，无所顾忌，相比之下： 今天，真好！ 行 墨子为了阻止楚国攻打宋国，日夜兼程地赶了十天路，才到达楚国。旅途不仅劳累，而且还 要担心强盗作怪，车辆的好坏。古时人们出行只有步行或乘车。这两种选择，富贵人骑马，而穷人只好步行，许多人一辈子 没出过远门。而今天，小布什出行有专机护送，富人开私人飞机，普通人也开车出行，访亲探友。公家办 事，不再困难。少则数十分钟，多则几小时，就完成了。不再像墨子一样，四处奔走劳累。相比之下 今天，真好！ 我们要像歌中所唱： “珍惜一切就算没有拥有。”因为相比过去，今天，真好！ 100315 二类中 本文作者用衣食住行四个方面今昔对比的方式来赞美当今社会的进步和发展， 中心明确， 条 理清楚，符合“今天真好” （我们所处的时代）这个题目的要求。但作者的文字功力一般， 叙述平淡。故判为二类中。
芙蓉城三月雨纷纷。春天还未彻底地怒放。坐在汽车中， 窗外星星点点的村落， 淅淅沥沥的小雨。奶奶家快到了。道路有些湿滑， 爸爸叮嘱让我小心点。可我哪有心思看路啊， 第一次到奶奶家， 能不高兴吗？ 穿过一条仅容一人过的小道，踏上青石板的台阶，一扇老旧的黑木门正敞着，我知道那就是 了，兴奋地跨过门槛，看见奶奶在院子里摘菜，忙不迭跑过去，快乐得像个兔子， “奶奶， 我来帮您。“行，那小心点啊，乖孙女。” ” 吃过午饭， 我来到后院。是一汪湖。湖水明净如少女的眼睛，泛着波纹，一圈一圈荡漾开去， 湖底的鹅卵石形态各异， 五色交辉， 斑斓如画。湖中的红鱼往来翕忽；倘徊欢m尔远逝， 似与我相乐。这是画中景吗？这一汪湖好像清泉荡涤了心中的烦闷与不安，好像身处幽谷， 眼前只见得这一汪湖。“很美吧。”身后传来奶奶慈祥的话语。“来，带你去一个地方。”我毫不犹豫地跟上奶奶， 左顾右盼，上蹿下跳，见着什么都想玩玩，却没看见眼前的景象。一个花园。绿油油的蔬菜在日光下吮吸着阳光，沐浴着和风，享受着大自然美好的赐予，墨绿的小草在 春风中舞动，跳起一支支优美的圆舞曲，全然没看见它身旁将要吐艳的桃花。小草有了风就 会舞动，而且是将自己最美的一面舞动给世界。花园中还有一架葡萄藤，茎脉缠绕着花架，将它紧紧包裹，手掌大的绿叶茂盛地生长，虽没 有紫色的葡萄，但绿叶还是责无旁贷地伸长、舒展。这一个小小的花园竟如此有生命力，它让我内心心潮涌动，精神大振。暮色四合，月亮将漆黑的帷幕拉上，奏响深夜的催眠曲。我回想着这一天的经历，带着微笑，进入梦乡。今天真好。一类中 此文叙写了回老家看望奶奶的一件事，具体描写了三个场面。中心鲜明突出，内容充实，感 情真挚细腻。文中环境描写与细节描写生动传神。其间穿插课文中的名句，自然生趣。文笔 流畅，洗练畅达。文末点题自然而贴切。
手指在琴弦上滑过。厚重的木质琴身有一种微凉的触感，然而掌心却是温热的。我听到背后 老师低语： “上！ ”大厅骤暗。我紧紧地握住手中的二胡， 急急地跟着同伴向台上跑去――嗓子里渴得发干， 汗水悄悄顺着 耳根向下流淌。我知道，今天是演出了。几个月来的辛苦排练必须靠这短短的几分钟展示出 来。老师那明亮而又严厉的眸子也一定在默默注视着我们?? 灯光蓦地开启。我一惊，立即摆好姿势。音响中开始流淌那熟悉的伴奏，在这宏大的大厅里，如同滚滚而来 的江水，将我在一瞬间包围?? 那是两个星期前的一天。我们站在排练教室的中央，一遍遍地练习。夏天的闷热空气混杂着 我们“制造”的噪音，在我们身边跳起舞，舞步杂乱而张狂。老师不满地又一次做出暂停的 手势，开始讲解要点： “把音校准！面带笑容！动作再夸张些！ ”我看到她抹去脸上的汗珠， 再一次抬手开始指挥。我有些烦躁。那把光洁的二胡此刻只成了对手， 一次次挑战我的耐心。我抬头去望着前方，却碰上老师的目光。她坚定地看了看我，目光严肃而又温暖?? 我重又投入练习。日复一日。?? 耳中的旋律渐渐流畅，我将思绪收回，面对今天的挑战。时光之潮已漫溯了去，我明白，一 切只为今天。指尖在琴弦上滑动，金属的细弦紧绷着，微颤。我仿佛又听到老师的叮咛： “别紧张，要微 笑！ ”于是不禁昂起头，睁大了眼。台下是漆黑的，台上的灯光灼热而耀眼。我知道，今天，此刻，正有无数的眼睛看着我。我 笑了。心中不再有恐惧，只有亲切的音乐与我作伴。手臂摆动，指尖飞舞，心中的一切都被 放开。我仿佛骑上了一匹骏马，草原是如此广阔，这里是我的天地，是我的天堂。旋律越来 越磅礴，越来越激昂――我觉得自己只变成了一个音符，或只是这巨大飞瀑中的一滴水，落 下，飞翔?? 琴弓一收，曲子终了。我长吁一口气，鞠躬，转身。我能听到那里掌声雷动。心中有中释然， 又有种喜悦，盈盈的，真好。“成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。” 呵，不是吗？有付出，总有回报。当汗水流尽的那一刻，勇敢地笑啊，便可说声： “今天真 好！ ” 一类中 这是一篇比较优秀的考场记叙文。“今天真好”是因为“今天拉琴表演的成功” ，今天的成功 又缘自于昔日自己不懈的努力和师长“严格而温暖”的训练。内容充实、具体，主题鲜明。文章着重于“今天”的描写叙述，恰当地运用插叙手法，交代了昔日自己不懈的努力和师长 “严格而温暖”的训练。避免了叙述上的平淡，同时把艰辛的奋斗过程真切地再现。细节描 写真切而详实，用词考究，精炼生动的短句更显作者语言的功底。文末又引用冰心的诗句深 化主题。
今天真好，6 月 16 日，中考。温情巧克力 中考，来了。第一天不免有些紧张，到了考场门口，发现送考老师就在门口，老师微胖，身 上穿着白色的衣服，黑色的短裙，微风吹过，裙角飞扬，向上看，老师的脸上已有了皱纹， 细细的， 小小的， 像小鱼儿一样灵动， 老师满头的黑发中已有几根分明的白发， 老师一抬头， 看见了我，向我招手，我走过去，老师从包中拿出一块巧克力地给我，看着我吃完，摸着我 的头说： “好好考，三年的成败，就在今天了。” 巧克力，就如同老师，普通的外表下藏着温情，今天真好，老师对我的爱，让我深深藏在心 底，永怀甜蜜??今天真好！ 温情巧克力 走进考场，还未开考，我不免有些紧张，用手纠结着衣角，满头大汗， “嗨，干嘛呢！ ”一声 欢快地笑声传入耳中，我回头，发现你，朋友，你丢给我一瓶矿泉水，说： “这是加了魔力 的哦，咒语是‘我叫不紧张’ 。哈哈??”我打开盖子，细饮一口，恩，真的好甜，我看着 你笑靥如花，紧张的灰色，支离破碎，你的背后是灿烂的阳光。“今天真好，大晴天，嘿， 人家高考时还下雨了呢！“是啊，今天真不错！ ” ” 矿泉水，就像朋友，三年的君子之交，将在今天永恒地印在心中，放在心中的礼品盒，永远 永远??今天真好！ 爱心小毛巾 考前的 30 分钟了，老师忽然送来一个小毛巾，我打开毛巾，里面有一张纸，是妈妈给我的， “孩子，加油！ ”里面只有妈妈写的四个字，老师说，妈妈让我在写卷子时放在手下，防止 汗将卷子沾湿了。那是一条极小的毛巾，黄色的，上面有着细细小小的纹路，连成一个“V”字的图案，是胜 利，当然，里面还有妈妈的祝福。三年，1038 个日日夜夜，妈妈陪我一同走过来，每一份 卷子，我们一起分析，每一道题目，我们一同讨论；今天，终于到了结果的时候。真好！ 小毛巾，日常生活中的必需品，平凡得容易让人忽视，就像母亲的爱，今天真好！让我第一 次随时将母爱带在身边，陪伴我走过人生第一个转折??今天真好！ “叮零零！ ”中考的铃声已经响起，带着老师、同学、父母的希望，今天，真好，中考，我 来了！ 一类下 作者截取考试当天的三个片断：考场门口，送考老师分发“温情的巧克力” ；考场中，朋 友递来加了 “魔力的矿泉水” ；临考前， 展开饱含妈妈鼓励祝福的小毛巾。处处紧扣 “今天” ， 而且剪裁得当，描写也较具体细致。对应三个片断的师生情、同窗情、亲情，诠释“真好” ， 中心很明确。另外作为记叙文，文体规范，语言通畅；结构完整，条理清楚。
我是一个 15 岁的男孩，在这个年纪，每个人都有一个伟大的梦想，而我的梦想却显得那么 的渺小，就是吃一次肯德鸡。爸爸，妈妈都下岗了，家里凭借着爸爸打工那微薄的工资支持着，再也没有多余的钱来满足 我的贪念。应该说在别的家庭里说一次肯德鸡都是十分轻松的， 而对我的家庭来说却很困难。每每路过我心中的殿堂，口水都能托到脚趾（） 。终于，爸爸答应我，只要这次数学考满分就带我去吃。那一天，下着小雨，我用身体包裹着那张满分的数学试卷，身怕把它淋湿了，刚打开（天） 家门发现爸爸坐在沙发上，表情十分凝重的抽着闷烟，妈妈也十分痛苦的哭泣（弃） 。不知为什么，我下意识把试卷从胸口处藏到了背后，上前询问爸爸妈妈， “怎么了，是不是 出了什么事” ，当得知爸爸的钱包被偷了以后，一下子就愣住了。因为在像我们家一样的条 件下，钱包被偷了，是一件十分令（另）人伤心的一件事。这时妈妈发现了我藏在背后的试卷了，看到那红到闪亮的 100，又叹了一口气，我也明白的 意思，泪水涌了出来，把卷子揉烂了，跑到房间里。大声的哭泣，嘴里还不停的念到， “你们骗人，你们骗人” ，我是多么的渴望那一份肯德鸡。这时发现门打开了，原来是爸爸，他强忍着伤心，装出笑容的进来了，手里拿着一个袋子， “是，肯德鸡！是，肯德鸡！ ”我立即上去，爸爸把肯德鸡递给我，说： “儿子，爸爸不会骗 你的”这才恍然大悟，爸爸是在买回来的路上把钱弄没的。但我终于吃到肯德鸡了。今天真的很好。100160 三类上 因为今天吃上了肯德基，所以今天真好。文章符合题意，中心较为明确。文章主要内容写家 庭的困难和父亲丢钱包等事，勉强可以看做从一个侧面反映了“今天真好”的原因，内容虽 较为具体，但流于就事写事，思想稚嫩。
今天，是中考的第一天。这标志着我将步入高中，远离初中还未消去的童稚。其中，我认为 最好的是：终于可以即将摆脱家长的督促自由自在，光明正大地玩我的电脑游戏了！ 我和许多爱玩的男孩子一样， 我也迷上了那变幻莫测的电脑游戏， 不久就达到了废寝忘食的 地步。可一个中学生的平日功课也太紧张了，只能在周末偷偷摸地玩上一会。但是，无论我 多么诡计多端，终究逃不过父母的火眼金睛。一天中午，我左顾右盼不见动静，便蹑手蹑脚地打开电脑。当屏幕上出现了久违的“CS OL” 时，我兴奋极了。我疯狂地点击鼠标，加入了“生化危机”的战斗中。我手拿重机枪与僵尸 展开了激烈的巷战， 令人毛骨悚然的僵尸突然出现在我身后， 我转身的同时后面的队友扔出 手榴弹。顿时，耳机里惨叫连片，屏幕上火光四起。可奇怪的是炸到的明明是僵尸，我的头 上却感到一阵剧痛――哦，妈妈的巴掌已经劈头盖脸地落了下来。我倒是把“生死”置之度 外了，可心疼的是我那台电脑。叭！鼠标被扔在了地上，要不是老爸及时赶到，怒火正旺的 妈妈一定会把我绑在主机上从楼上扔下去。从此，父母的防范越来越严了，他们不仅逼我写下了《保证书》 ，还把我所有的游戏都送进 了“回收站” 。不仅如此，他们还有时到我房间来，东摸摸，西看看。这样密不透风地防守， 别说是狂打了，就是小偷小摸地打游击，也总是提心吊胆的。哼哼， 你们以为这样做我就会放弃吗？每次父母外出都要留下一大堆作业， 他们不知道我练 成了“一心二用”的功夫，上面上在“血肉横飞” ，下面在“笔走龙蛇” 。父母在夸我大大进 步时，我都在暗笑。不久，临近中考，我不得不放弃了我的电脑游戏。今天真好，今天真的太好了！我终于可以 摆脱父母的督促了。但是中考相当重要，我预祝自己能考出理想的成绩！ （终于可以发泄一 下了） 三类下 本文叙述了作者躲着父母玩游戏的事情，内容比较具体。但文章除了开头和结尾提到“今天 真好”以外，其他内容与中心缺乏必要的关联，且立意不高。故判为三类下。
每个人都有最好的一天，}