根据上山的平均速度和时间可求得路程,根据路程和下山平均速度可求得下山时间,然后再用路程除以总时间即可.
根据题意得,路程上山的平均速度上山时间,下山时间,平均速度,故选.
本题考查了平均数的计算,及路程,时间,速度之间关系,是基础题.
4036@@3@@@@算术平均数@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第一大题，第2小题
第一大题，第25小题
第一大题，第1小题
第一大题，第15小题
第一大题，第1小题
第一大题，第1小题
第一大题，第2小题
第一大题，第1小题
第一大题，第3小题
第一大题，第5小题
第一大题，第15小题
第一大题，第30小题
第一大题，第2小题
第一大题，第16小题
求解答 学习搜索引擎 | 某人上山的平均速度为3km/h,沿原路下山的平均速度为5km/h,上山用1h,则此人上下山的平均速度为(
)A、4km/hB、3.75km/hC、3.5km/hD、4.5km/h环游世界是我的终极目标，为此我要努力！！
和TA一起开始去享受属于你们的个性游吧！
刚进去那里有个什么兰花谷，里面的兰花都是用东西把兰花捆在树上的，就这个十分扫兴。其余的真是非常不错。
我们是自己爬上去的（上下山也都可以坐游览车），虽然爬到山顶有些疲惫，但觉得比坐车有意思。里面绿得耀眼，但不刺眼，青翠欲滴。常有石椅可以休息。爬累了选一个安静的地方小憩，微风轻拂，满眼生机勃勃的绿。在高一些的地方，还可以俯视到亚龙湾。看着对面山腰处时有游览车伴着人们惊奇又刺激的欢呼声，惊叫声驰过，头顶又时有人坐滑索“飞”过。真是惬意。
过江龙索桥我们也去了。就是非2的拍摄地。走上去有些晃悠悠的，胆子小些的人会有些害怕。桥上可以看到葛优他们的爱巢，也能更好的看亚龙湾全景。
下山是坐游览车的。因为是在山中吧，有一定坡度，弯也较多，加上车的速度不算慢，有些坐过山车的感觉。对面有车驶来，两车人互相“哦”“啊”之类的呼喊，算是在打招呼吧？但这样一来，却觉倍感亲切。
我们玩了约有五个小时吧。建议大家去看看。
附：那儿的电子导游器可真不怎么样，要么是还没到它讲的景点，要么就是已经过了才给我们讲解。
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青春发育提前，骨龄提前，下一步如何治疗
状态：就诊前
希望提供的帮助：
1.从3个多月后的复查各项指标情况看，发育速度是不是比较快，是否属于快进型发育，为什么第一次诊断为青春发育提前，第二次诊断为性早熟？
2.前后3个多月预测骨龄相差不多，实际身高增长2.8cm,，是因为预测方法不同的缘故吗？对8月测的骨龄有些疑问，可否帮忙看下8月的骨片，预测下骨龄和身高，看她的情况初潮大约多久后来呢？
3.我们希望女儿最终身高能达到160 cm。女儿出生身长52 cm，之后生长情况一直良好，每年都高于平均值，平常也爱运动，身材匀称，近几年的增长速度每年6-7cm（父身高181，母身高153，母亲初潮13岁多，父亲发育较早，12岁多变声，这会遗传给女儿吗？）。这么早发育确实让我们很惊讶，也很焦虑迷茫。询问下一步该如何治疗：1.如果放任自然发展，有机会长到或接近 160吗？2.是否必要Gnrha治疗，依照您的经验，如单用Gnrha治疗2年，身高增速变慢的情况下，2年能自然长高多少？骨龄大约长多少，最终身高能到160以上吗？中间是否要考虑联合使用生长素？
所就诊医院科室：
福建中医药大学附属第二人民医院 儿科内分泌
用药情况：
药物名称：中药
服用说明：服用7天，早晚
检查资料：
您好！感谢您的信任！
女孩在8岁之前出现性发育迹象，或10岁前出现初潮，才可下性早熟的诊断。当然女孩10岁前出现发育，预测成年身高较低时，可下青春发育前提的诊断，可考虑进行医学干预。
上传骨龄片清晰度过低，无法详细评估。准确评估骨龄，需要给骨龄片上的每一块骨评分，且评估时不仅要看骨骺的大小、形态、与其他骨的关系，还要看手掌、手背面的重叠影等，所以清晰度要求非常高。X线片，很难拍清晰，上传片多半达不到要求。TW2法是1975年发布，早已于2001年被TW3法所替代，现在还有70年代的数据，太过时了。
最好能通过详细评估骨龄，做一下成年身高预测，知道不治疗到底能长多高，才能知道是否需要治疗或制定更合理的治疗方案。
无论是性早熟还是青春期提前，都有真性与假性之分，两者从字面上看，治疗方法也不可能是完全一样的。
由于假性性早熟有随时转为真性可能，如果现在GnRH做激发试验是假性，并不代表3个月或6个月后仍然是假性，也不能每3个月做一次激发试验啊！如果目前假性可能性极大或是即使是真性，暂时也未达到立即使用GnRHa标准，也可暂时不做激发试验，但不代表今后不做激发。当然，达到性早熟诊断标准者，排除其他疾病造成性早熟的检查还是需要做的。万一存在其他疾病，不及时检查有可能耽误病情。
标准的GnRH激发试验需要有用药前、用药后30、60、90分钟四个时间点的激发值。您孩子GnRH激发试验时间点不够，可能是少了一项90分钟值（真性性早熟指南只建议省略120分钟的检查），只查60分钟结果，如何能肯定60分钟就是最高值？
但同样的药物，还有不同使用方法与剂量问题，也还有后期的剂量调整与安全性监测问题，不同方法的效果与安全性可能存在较明显的差异。如果能采用精细化治疗方案，有可能取得更好的治疗效果。具体请详细参阅我网站首页的文章《中枢性（真性）性早熟诊治指南》后面的相关分析等。
其他请详细参阅我网站中相关经典咨询和相关文章，特别是真性性早熟诊治指南及其后面的相关分析和我网站首页的“温馨提示”等。
状态：就诊前
非常感谢您的回复，这里还有几个疑问请教：
1.2015年4月即女儿8.5岁时第一次初诊时在儿童医院时采用TW3骨龄10.6岁，预测身高158.5±5.5cm，看到您的文章说骨龄超过身高2年时，预测身高意义不大？那Tw3法预测身高158.5±5.5cm，可靠吗？如果可以参考，是不是意味这我们不做治疗，她最终身高有可能接近160？
2.2015年8月检查子宫彩超时提示双卵巢内均探及数个囊性无回声区，大者约0.56cm×0.49cm(右），卵泡大于0.4，看这种情况是不是发育比较快，估计什么时候会来初潮呢？
3.女儿爸爸发育较早，12岁多就变声，发育期间身高增长很多，有30多厘米，最后长到181，发育早会遗传给女儿吗，感觉是妈妈的影响大些，妈妈是13岁多初潮，正常。其实问这个问题，是想给自己找个安慰，也许她也会突然增高很多，她现在身高142.3，两三年里再长十几公分就能达到160以上？
4.现在服用的中药还有继续吃的必要吗，会抑制身高增长吗，还是只是消乳，治标不治本，因为药费也不算便宜每月要800多。最近一直为如何治疗整夜睡不好，怕错过干预的时机，影响她最终身高。再次谢谢您在繁忙的工作后回复。
不详细评估骨龄，无法预测成年身高，不同骨龄评估方法也有不同的成年身高预测公式。目前可考虑先根据当地骨龄评估结果，对照正常身高表或生长曲线，做个大致预估。
如果骨龄确实提前过多，建议尽早做GnRH激发试验。如果达到真性，尽早注射GnRHa。
状态：就诊前
潘医生，您好！感谢您的回复，因为两次检查的医院不同，为便于比较检查结果，我们还是回到了原来的儿童医院就诊。现简单梳理下病情：女儿06年10月出生，2015年2月发现乳房有发育迹象，4月25日去当地儿童医院内分泌科就诊，当时测量身高139.5cm，33kg，实际年龄8.5岁，TW3骨龄10.6岁，TW3预测身高158.5±5.5cm，遗传身高162.3±5cm；超声提示子宫大小正常、双卵巢偏大，诊断为青春发育提前，建议3个月后随访检查。 8月13日复查，乳房3期，测量身高142cm，34kg ，年龄8.8岁，TW3骨龄10.9岁，TW3预测身高158.5±5cm。当地医生说目前预测身高不过低，低于150才干预，不积极建议治疗。我担忧女儿骨龄比实际年龄大2岁，随着发育的加速骨龄会增长过快，影响最终身高。我们希望她的最终身高达到160，看了您的文章，明白了不少相关知识，现在还是有些困惑，下一步女儿该怎么治疗呢：1.尽早做激发符合真性注射GnRHa；2.暂不治疗，每3个月随访复查，如果出现骨龄增速过快，预测身高下降较多时，再考虑单用生长素治疗？3. GnRHa和生长素联合治疗，请帮忙给个指导建议，谢谢！
另外我们这里的骨龄都是电脑评测，8月份拍的骨片两家医院测评不一样，一家Tw2法10.7岁，一家TW3法10.9岁，并说籽骨隐约可见，我对它的准确性心存疑虑，唯恐因为没评测准延误治疗，上传片又总不清晰，可否做个大致测评8月拍的骨龄是否超过11岁？可否把片寄给您们做个骨龄测评？我知道一般医院不接受寄片服务，你们的日常工作已经很忙，但还是恳请，可否？谢谢！
如果骨龄确实提前2岁以上，我们不认为是正常现象。建议尽早做GnRH激发试验，达到真性，尽早注射GnRHa。毕竟目前影响您孩子身高的最主要因素是早发育，抑制过早的发育才是最合理的治疗。
如果预测成年成年身高确实只是略偏低，单用GnRHa，对成年身高有可能有小幅度帮助，那样就不一定需要使用生长素了。
同样的药物，还有不同使用方法与剂量问题，也还有后期的剂量调整与安全性监测问题，不同方法的效果与安全性可能存在较明显的差异。如果能采用精细化治疗方案，有可能取得更好的治疗效果。具体请详细参阅我网站首页的文章《中枢性（真性）性早熟诊治指南》后面的相关分析等。
一般医院，都没有接受邮寄的服务，我院也一样，且仅看骨龄片，做不出适合的诊疗建议，我网站首页有提示。如果非常想寄片，寄片时，鼓励找顺丰快递（有些快递公司不送到科室，易丢失），并请提供详细病史和拍片日期、当时的身高、体重及出生日期、真实姓名、父母身高、家长姓名、联系电话和网络注册名等。由于我们临床工作都很忙，结果可能需要等待几天，寄回更不方便，我网站首页“温馨提示”中有相关说明。
状态：就诊前
真情寄语：
感谢您的无私帮助！
状态：就诊前
此对话涉及隐私内容仅患者本人和医生可见。
不用谢！有时间请多看看我网站相关文章。由于这里的咨询次数是有限的，如果没有特殊问题，不需要每次回复。
谢谢您的礼物！也祝您及全家健康快乐！万事如意！
状态：就诊前
您好，潘大夫，女儿骨片前日顺丰已寄出（福州），今日上午查询已签收。麻烦你们有空时帮忙测评下骨龄和身高，以便确定下一步治疗方案，辛苦你们了，谢谢！
待我们工作人员评估后，会交我核对，核对后才能发信息通知，加上几天放假，可能需要等待几天。
潘嘉严大夫通知出停诊:为缓解广大患者暑期预约门诊困难，现决定于日起，每周一上午增加暑期专家门诊一次。每周二上午8：00起，开始预约下周一上午门诊，预约电话：。
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
疾病名称：性早熟&&青春发育提前&&
希望得到的帮助：除了药还有他法吗?谢谢。
病情描述：乳房无进行性增大，无触痛及初潮。身高145无加速。45公斤重。
疾病名称：骨领提前性早熟&&
希望得到的帮助：1.现在医生建议女儿要打贝依针或者抑那通针，每月打一针，一年后看情况决定是否再继续...
病情描述：青春发育加速，出生，女，H133.2CM，体重30KG，乳房无硬结，身材匀称， 心肺（-）医生检查结果是 BA10.7 CA8.9 H126; BA11.2 CA9.7 H133.1; 彩超子宫、附件...
疾病名称：青春发育提前，性早熟&&
希望得到的帮助：1.从3个多月后的复查各项指标情况看，发育速度是不是比较快，是否属于快进型发育，为什...
病情描述：女儿06年10月出生，2015年2月（8周4个月）发现乳房有发育迹象，4月底到当地儿童医院就诊，测量身高139.5cm，体重33kg，TW3骨龄10.6岁，预测身高158.5±5.5cm。黑白超提示：子宫大小正常、双卵巢...
疾病名称：骨领提前性早熟&&
希望得到的帮助：1.现在医生建议女儿要打贝依针或者抑那通针，每月打一针，一年后看情况决定是否再继续...
病情描述：青春发育加速，出生，女，H133.2CM，体重30KG，乳房无硬结，身材匀称， 心肺（-）医生检查结果是 BA10.7 CA8.9 H126; BA11.2 CA9.7 H133.1; 彩超子宫、附件...
疾病名称：性早熟，青春期发育提前&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
我儿子现在12周岁零3个月，身高只有152.5cm，体重45KG。已经变声，今年春节后开始遗精，这种情况会不会影响他的最终身高？要不要接受干预治疗？...
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
潘嘉严大夫的信息
儿童内分泌与遗传、代谢性疾病，如：矮小症、性早熟、特纳综合症、肥胖症、甲状腺疾病、性发育不良等。
潘嘉严，男，主任医师、副教授、硕士研究生导师，芜湖市第一人民医院、芜湖市儿童医学中心儿内科主任、儿童...
潘嘉严大夫的电话咨询
90%当天通话，沟通充分!
小儿内分泌科可通话专家
副主任医师
南京市儿童医院
广东省妇幼保健院
儿童遗传代谢内分泌科
北京儿童医院
内分泌遗传代谢中心
江西省儿童医院
郑州儿童医院
内分泌代谢科
儿童内分泌科
北京儿童医院
内分泌遗传代谢中心一道小学三年级数学题：一个和尚从山下挑水到山顶的速度是5公里每小时，请问下山的速度达到多少可以使上山下山的总平均速度达到10公里每小时？我觉得很简单，随便想了几个答案，却套不上，只好动用高深的方程组，竟然解出个无穷大，好象又没错。回过神想想常识：就算上山速度是零，我下山20公里的速度也能给他平均到10啊？害得大脑进入来回激荡状态，痛苦不堪，小学题咋这么恐怖啊！
楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
　　。。。　　不想说什么，留给楼下。。
　　15吧　　　　就是（5+15）/2=10　　　　　　　　　　
　　这道题缺条件。。。无解
　　15公里撒.小孩子的题不要想远了
　　好像是无解
　　下山的时间：y/5 -2y/10 = 0 　　用0的时间跑yM
　　还有，楼主，　　　　你好好想想你这句话，　　　　===============　　就算上山速度是零，我下山20公里的速度也能给他平均到10啊？　　===============　　　　有明显的错无啊。上山速度是0，永远上不去，上去的时间是无穷大。你下山速度20，平均速度明显还是0...　　　　
　　平均速度不是那么算的,上山时间长,下山时间短,平均速度是对时间的平均,不是对路程的平均
　　所以平均速度是:总路程/总时间
也就是2s/(s/5+s/x)=10 　　算出x就是下山的速度了　　
　　此题无解。。。　　我只能说出这条题的老师真他X的误人子弟
　　假如山路长为5公里,那么上山要花一小时,而上山下山的总路程为10公里,要达到平均10公里/小时,需要0秒下山,就算光速也不行,　　　　题的出处是哪本书?出书的肯定是粗制滥造骗钱的
　　设：距离为s 上山时间为t1 下山时间为t2 下山速度为x　　则：s=5*t1
2s=10*（t1+t2） 三式
（平均速度等于上下山总路程除以总时间）　　
以上三式可以解得 x为无穷大 　　
貌似不需要高深方程组，也就初中水平吧。
　　理论上承认有猫的解答，可能心理上别扭）
　　上山速度是零的话，永远也上不了山，平均速度趋向于0。因为平均速度=总路程/总时间
　　题目错了
　　课外思考题
　　2*L/(L/5+L/x)=10　　　　x-----&000000　　　　对么？
　　竟然解出个无穷大
　　确实是无穷大　　　　这题出的　　　　　　假设距离是5公里， 上山已经要一小时了　　　　而上下山距离是10公里，平均速度10公里每小时，总时间也是一小时　　
　　把出题的人搜出来,大家把他海扁一顿,这些人简直是毒害儿童的小头脑,比三鹿还坏
　　你才知道哦，现在学生的题，都不知道是哪个变态出的
题本身就是错的,没有答案
　　不是15公里吗？
　　简单列个二元一次方程,答案确实是无穷大。　　出题不严谨
　　我说的“高深”的意思是对小学生而言的
　　楼主，无穷大是正解，就是说下山直接跳崖就行了
　　老师误人子弟啊,只有超人和孙悟空办得到
　　“毒害”算不上吧，就是太难了
　　算出来就是无穷大
　　令单程长L，下上速度x　　2*L/(L/5+L/x)=10　　　　x-----&000000　　　　对么？
　　无解这题目　　山上到山下的距离是X　　下山的速度是Y　　2X/(X/5+X/Y)=20　　推导得到XY+10X=0　　X、Y都为正数。　　SO。。。无解
　　作者：telekk　回复日期：　12:32:50　
　　　　楼主，无穷大是正解，就是说下山直接跳崖就行了　　　　我R　　跳崖速度不得无穷大哦　　竖直向下的初速度为零，加速度为g=9.81m/s^2　　得落无穷久速度才是无穷大的吧
　　题目出错了，即平均速度不可能是上山的速度的1倍或以上。
　　尝试用最简单的算法表述:　　在往返平均速度10的要求下,总共需耗时2S/10;　　其中上坡耗时S/5, 因为2S/10 = S/5, 即上坡已经耗完所有时间　　所以下坡速度需要无穷大,需要和尚具备瞬间转移能力,如Hiro
　　这道题有问题，不可能的。　　　　平均速度=总路程/总时间，总路程是2S，总时间=上山时间+下山时间　　上山时间=S/5，下山时间=S/V ，平均速度=10，把公式代入。　　　　10=2S/(S/5+S/V)　　解这个公式　　　　1/V=0 V趋近于无穷大。　　　　也就是说上山总要消耗一些时间的，所以那个平均速度不能达到或者超过上山速度的两倍。
　　哈哈哈哈 这个帖子会火　　超人超人
孙悟空我表弟,　　　　陈贝贝让你外甥打电话找我 　　　　表弟的电话
　　童叟无欺,价格公道
　　同志们得想想　　现在小朋友的题都哪帮人在出？　　那帮人又是上的什么大学？抑或是什么大专甚至中师之类的　　　　小学教育，也不是随便上个师范院校就能做的好的吧　　
　　这是个幼儿园毕业的人出的提供，他一定认为答案是15。
　　有意思，下山速度居然要 -6.25公里/小时。hehe ~　　回头拿这个好题目考我小孩去。。。
　　速度是单位时间内的位移。　　不能把两个数值求算数平均值。　　应该这样：　　假设上山和下山的路是同一条，路程都为L（单位为km，下同）　　上山速度5（单位为km/h，下同）　　下山速度为x　　总的平均速度等于总路程（2L）除以总时间　　那么应该满足以下等式：　　2L/(L/5
L/x) = 10 　　但奇怪的是这个等式无法求出x的值。x应该为无限大。　　这用正常解释是：如果你下山用的时间是0（速度无限大，也就是传说的瞬间转移），上山用的时间是L/5，那么总路程2L/（L/5）刚好是10。
　　有意思，下山速度居然要 -6.25公里/小时。hehe ~　　　　回头拿这个好题目考我小孩去。。。　　　　-------------　　太有才了
咋算出来的！？
　　那个猪出的题啊？中国要是让这种人搞为人师表，中国彻底完蛋了。
　　作者：冬小川　回复日期：　12:27:59　
　　　　设：距离为s 上山时间为t1 下山时间为t2 下山速度为x　　　　则：s=5*t1 一式　　　　 s=x*t2 二式　　　　 2s=10*（t1+t2） 三式 （平均速度等于上下山总路程除以总时间）　　　　 以上三式可以解得 x为无穷大 　　　　 貌似不需要高深方程组，也就初中水平吧。　　-----------------------------------------------------------　　5*t1+x*t2=10t1+10t2　　(x-10)*t2=5*t1　　缺条件，无解
　　这是半年来我看过最开心的一个帖子，太他妈的好玩了。
　　看了半天,还是这位讲的最通俗明白.　　　　作者：华野九纵　回复日期：　12:39:43　
　　　　尝试用最简单的算法表述:　　　　在往返平均速度10的要求下,总共需耗时2S/10;　　　　其中上坡耗时S/5, 因为2S/10 = S/5, 即上坡已经耗完所有时间　　　　所以下坡速度需要无穷大,需要和尚具备瞬间转移能力,如Hiro
　　小学三年级还没学未知数吧？更遑论方程了
　　很多人认为数学让人思维变的慎密，可是出这样的题目一量思维慎密的同学就永远也解不出答案，导致学生的思维被缚束，在一个范围里打转转，可悲！现在所谓的专家教授们啊，不知道天天在想些什么。
　　楼主你随便假设一段距离，比如5公里，或者10公里，　　就知道答案是多少了　　　　出题人，误人子弟
　　少了个条件~~需要上山和下山的总时间~~~
　　作者：newfiresky　回复日期：　12:43:09　
　　　　这是个幼儿园毕业的人出的提供，他一定认为答案是15。　　　　哈哈 应该就是这样的。。。
　　楼上的都是脑残啊，题目的意思都没看明白，他讲的的两个速度值的平均数，而不是平均速度，所以答案就是15，你们想的太复杂了。如果要按你们这么想，我还可以说速度是个矢量（速率是标量），上山是5公里/小时的话，那下山就一定是个负值，更不会有10的平均速度。或则另外可以说，从原点到了原点，总的路径（不是注意路程）为0，所以不管怎么算，总的平均速度为0。哈哈，你们头要炸了吧，谁叫你们乱想的。
　　我就是那个出题的老师！　　　　其实我以前是教语文的，题目的正解是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小和尚是孙悟空变的小沙弥！　　　　　　出此题意在培养小学生的拓展思维，想不到成人中也有这么多死老筋，应该发回小学重新读过！
　　切~瞬移穿越的
　　　　　　作者：newfiresky　回复日期：　12:43:09　
　　　　这是个幼儿园毕业的人出的提供，他一定认为答案是15。　　　　同意，我不认为这是什么出错题的问题，这是一个不懂装懂还要玩点小聪明的人出的题，只是苦了孩子。中国人出题时不研究想要解决一个什么问题，而是要展现出题技巧。答题时先要揣测对出题人的意图。　　
　　误人子弟啊 　　
　　假设路程一共10公里　　上山,5公里/小时
2小时　　下山,多快都没戏了　　那么缩短到1公里　　上山,5公里/小时 用时
12分钟　　下山需要在 2公里/10公里/小时
=0.2小时,12分钟内才行,也没戏　　再短,0.5公里　　上山 用时
6分钟,　　下山用时,妈的,还是0　　什么破题啊
　　速度无限大，也就是要瞬间就下山了。o(∩_∩)o...哈哈
　　假设上山距离D,下山速度V　　　　2D/(D/5+D/Y)=10 推出5/Y=0　　　　无穷大是正解，而答案则是和尚偷懒了，大家都说一个和尚有水吃，尊敬的老师通过这个血淋淋的例子告诉了同学们“一个和尚也是会偷懒的”，由此而知，这不是数学题，这是一道活生生的处世思辨题，老师煞费苦心啊，大家得心领，不要骂人，不要骂娘，都他妈高人。
　　　　　　作者：丹臻　回复日期：　13:03:43　
　　　　作者：newfiresky　回复日期：　12:43:09　 　　　　　　这是个幼儿园毕业的人出的提供，他一定认为答案是15。　　　　　　　　哈哈 应该就是这样的。。。　　　　这个是正解　　　　
　　有点意思
　　看来你们是完蛋了，中国的教育都把你们的思维搞僵化了，说了是速度值的平均数为10，答案就是15，（5+15）/2=10，不是平均速度。
　　这题是错题，无穷大是正解。
　　上山的人是孙悟空，不过后来好像沙鲁也会，要不然就是那个人有随机传送卷，或者是法师，不过法师的瞬移不能定位，或者新的技能………………此题难解
　　这个出题的倒霉蛋儿,那么多大于5的速度不选为啥就选个神仙和凡人区别的临界点5呢,哈哈
　　第一楼为正解。隐含条件其实出题人已经给出，这是一题小学3年级得数学题。另外，上面公式没有一个对得，谁说上山距离和下山距离是一样得啊？！还有，这个速度也是有特指得，这个山再哪里？海拔多少，空气稠密度。同学们，一道小学得数学题，至于吗？
　　作者：sunnyaifeel　回复日期：　13:30:35　
　　　　第一楼为正解。隐含条件其实出题人已经给出，这是一题小学3年级得数学题。另外，上面公式没有一个对得，谁说上山距离和下山距离是一样得啊？！还有，这个速度也是有特指得，这个山再哪里？海拔多少，空气稠密度。同学们，一道小学得数学题，至于吗？　　　　------　　你又怎么知道下山就是15公里呢，怎么不是14.99活着15.01，你亲自拿秒表测得，还是用刘翔的9.88算的？　　　　　　　　
　　再说一个，最令人郁闷得就是这么多同学对那个S/5=2S/10表示认同。2S/10得时间是什么时间啊，说这个对得同学再好好想想！！！！
　　------　　　　你又怎么知道下山就是15公里呢，怎么不是14.99活着15.01，你亲自拿秒表测得，还是用刘翔的9.88算的？　　　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　　　这个就是同学们得“严谨”态度？!
　　我们来看看老师把平均速度定为10合不合理.　　　　现在让我们把平均速度高为变量Y,把下山速度设为X,山顶到山下距离为S　　　　S/5+S/X=2S/Y　　　　推出:X=5Y/(10-Y)
满足现实生活X和Y都为正的条件为: 0&Y&10　　　　生活中平均速度Y=10是不可能完成的任务.
　　　　作者：newfiresky　回复日期：　12:43:09　 　　　　　　这是个幼儿园毕业的人出的提供，他一定认为答案是15。　　　　　　　　同意，我不认为这是什么出错题的问题，这是一个不懂装懂还要玩点小聪明的人出的题，只是苦了孩子。中国人出题时不研究想要解决一个什么问题，而是要展现出题技巧。答题时先要揣测对出题人的意图。　　====================================================　　非常同意, 不过我相信还是会有三年小学生会发现问题的! 这个其实不需要方程来解,我那时候就明白了1是多好神气的一个数字! 不要把现在的学生当成傻子!
　　设单程为s，下山速度是上山速度的x倍　　那么满足如下关系：上山时间+下山时间=两倍路程除以平均速度　　即 s/5+s/5x = 2s/10
算出来1/x = 0,x为无穷大，也就是说，无论下山速度多么快，都不能满足题目的要求
　　作者：多嘴童孓　回复日期：　13:06:07　
　　　　楼上的都是脑残啊，题目的意思都没看明白，他讲的的两个速度值的平均数，而不是平均速度，所以答案就是15，你们想的太复杂了。如果要按你们这么想，我还可以说速度是个矢量（速率是标量），上山是5公里/小时的话，那下山就一定是个负值，更不会有10的平均速度。或则另外可以说，从原点到了原点，总的路径（不是注意路程）为0，所以不管怎么算，总的平均速度为0。哈哈，你们头要炸了吧，谁叫你们乱想的。　　===========================　　出题人的思路应该如此，可惜表达不清楚，小学三年级正是学习平均数的时候，所以一楼是正解　　　　如果按照原题也不需要方程组吧？设一个参数S作为路程就可以了，反正S最后是可以略去的　　　　2S/(X/5+X/S)=10　　　　解得X＝无穷
　　接着上题推出的函数关系来看一下图形：　　　　这个函数是这样的Y=5X（10-x） 注；为了习惯方便，把楼上的X、Y 对调一下。现在平均速度用X表示了，Y表示下山速度了。　　　　由这个函数关系是这样的：Y=-5X2+50x（注：-5X2表示-5*X的平方，我打不出平方的格式了）。函数曲线是一个开口向下的抛物线，与X轴的交点是（0，0）和（10，0）。如果X超出了0〈X〈10的范围，Y就会出现Y小于等于零的事件，这个在生活中是不可能发生的。所以，老师出题时，根本就是信口开河，难道要打开蠕虫洞，让时光倒流吗？否则怎么才能实现。　　　　老娘我面对这样的老师只能说：呸！
　　回复被隔开了，为了方便看，把两个回复连起来。　　=================================================　　　　作者：好色的地主　回复日期：　13:39:42　
　　　　我们来看看老师把平均速度定为10合不合理.　　　　　　　　现在让我们把平均速度高为变量Y,把下山速度设为X,山顶到山下距离为S　　　　　　　　S/5+S/X=2S/Y　　　　　　　　推出:X=5Y/(10-Y) 满足现实生活X和Y都为正的条件为: 0&Y&10　　　　　　　　生活中平均速度Y=10是不可能完成的任务.　　+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++　　　　接着上题推出的函数关系来看一下图形：　　　　　　　　这个函数是这样的Y=5X（10-x） 注；为了习惯方便，把楼上的X、Y 对调一下。现在平均速度用X表示了，Y表示下山速度了。　　　　　　　　由这个函数关系是这样的：Y=-5X2+50x（注：-5X2表示-5*X的平方，我打不出平方的格式了）。函数曲线是一个开口向下的抛物线，与X轴的交点是（0，0）和（10，0）。如果X超出了0〈X〈10的范围，Y就会出现Y小于等于零的事件，这个在生活中是不可能发生的。所以，老师出题时，根本就是信口开河，难道要打开蠕虫洞，让时光倒流吗？否则怎么才能实现。　　　　　　　　老娘我面对这样的老师只能说：呸！　　
　　该命题是错误的，不是缺少什么条件，是根本不可能实现的　　　　平均时速10公里，已经是5公里的两倍了
就是说用平均速度达到10公里，两面的路程只需要
5公里走完单面路程的时间，所以下山速度只能以超光速下山，才可能平均速度接近10公里，而绝对不可能达到平均时速10公里
　　道小学三年级数学题：一个和尚从山下挑水到山顶的速度是5公里每小时，请问下山的速度达到多少可以使上山下山的总平均速度达到10公里每小时？　　
什么是总平均速度:　　
　　作者：风吹浮云　回复日期：　13:56:20　
　　　　该命题是错误的，不是缺少什么条件，是根本不可能实现的　　　　　　　　平均时速10公里，已经是5公里的两倍了 就是说用平均速度达到10公里，两面的路程只需要 5公里走完单面路程的时间，所以下山速度只能以超光速下山，才可能平均速度接近10公里，而绝对不可能达到平均时速10公里　　　　---------------------------------　　呵呵，老师打开了蠕虫洞，实现了时光穿棱。
　　比如一道题,张三上山为5,李四下山为15,张三,李四的总平均速度是多少?自已想歪了.
　　NND，偶在沙发上好丢人　　　　以后再也不做小学数学题了
　　求v。　　　　S/(s/5+s/v)=10　　　　变形为：1=2+10/v　　故：v无解。
　　把上山的速度和下山的速度看作一个整体,就行了.
　　再来举一例,一个人的影子12点为0.5,哪么早上影子为多少时总平均影子为1.0?
　　有一个总平均速度不同的,上山的速度和下山的速度是一个固体,不变的,就是你上山速度为5,下山速度为15,哪么总平均速度就是10.可以把题改一下,在平地上试做.
　　知识越多越反动　　看来不假
　　LZ把那题和书的封面拍照发上来。我保证这帖会火！！　　LZ把那题和书的封面拍照发上来。我保证这帖会火！！　　LZ把那题和书的封面拍照发上来。我保证这帖会火！！　　LZ把那题和书的封面拍照发上来。我保证这帖会火！！　　　　
　　请问楼上的高手们，为什么不是15公里/小时 呢？　　　　题目说的是平均速度，我理解是每小时的速度　　　　2/(X/S+5/S)=10　　S是每小时,解出X就对了
　　假定单程距离为A公里　　　　上山速度5公里/小时，用时Z小时　　　　下山速度X公里/小时，用时Y小时　　　　平均速度=总里程/总时间　　　　10=2A/(Z+Y)=2A/(A/5+Y)=2A/[(A+5Y)/5}=10A/(A+5Y)　　　　10(A+5Y)=10A　　　　10A+50Y=10A　　　　50Y=0　　　　Y=0　　　　X=??　　　　当下山速度等于多少时，下山时间等于0？？　　
　　作者：lllwwwttt　回复日期：　14:07:29　
　　　　 有一个总平均速度不同的,上山的速度和下山的速度是一个固体,不变的,就是你上山速度为5,下山速度为15,哪么总平均速度就是10.可以把题改一下,在平地上试做.　　===========　　　　小学题难倒天涯人啊　　　　假定单程为10公里，来回20公里　　　　假定如你所说，上为5，下为15　　　　则上去的时间为10/5=2小时，下来的时间为10/15=0.67小时　　　　平均速度=总里程/总时间=20/（2+0.67）=7.49公里/小时　　
　　无解。
　　设山路单程长度为S公里，上下山来回路程为2S，因题目给出下速度5公里每小时，则下山时间为S/5小时，又题目给出上下山平均速度为10公里每小时，这样，上下山来回时间为2S/10小时，即S/5小时，这就是说，根据题目条件，上山需要时间为0小时，这显然不可能！
　　《黄冈作业》在青海这里被称为应试《葵花宝典》，老师们都认为从孩子开始熟读此类书籍，考场会百战百胜。　　我们这里小学一年级都开始迷信了。
　　现在的小学从一年级开始就是这种荒唐怪诞的题　　　　　　　　　　
　　教育忽视了对知识和创造本身的追求
落入出题阻挡考生的深渊
　　速度是矢量(就是有方向的, 楼上很多人连这一点都没搞清楚), 如果原路返回的话, 根本无解, 必须加条件.
　　挑水上山，然后从悬崖跳下去！　　　　
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