根号2加1乘根号2减1=1 根号3加根号2乘根号3减根号2 =1 2加根号3乘2减根号3 =1 找规律
根号2加1乘根号2减1=1 根号3加根号2乘根号3减根号2 =1 2加根号3乘2减根号3 =1 找规律
这是平方差公式的运算:a加b乘以a减b等于a平方减b平方 那么规律：根号下（N+1）加根号下N等于1
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第一题找规律填数字 题目：880,( ),600,( ),( ),( ),220.答案：（1）、 前三次运算递减140,后三次运算递减0,740-140=600 600-140=460 460-80=380 380-80=300 300-80=220 结果：880 (740) 600 (460)
1/1+1/2-1/1=1/2;1/3+1/4-1/2=1/12;1/5+1/6-1/3=1/30;1/7+1/8-1/4=1/56;...1/2-(1/1*2012减数后面数的分母是减数前面数的分母的一半.
5+6=11；11+8=19；19+10=29；接下来就是29+12=41；根号下28乘29乘30乘31加1的值=5+(6+8+.)(括号内共27项,是等差数列)=5+27*6+27*26/2*2=869;
原式=（）（）+（）（）+.+（3+2）（3-2)+1=+...+3+2+1=)/2=2027091 再问： 老师批的是错的 再答： 我这结果是错的？再问： 开头是8的老师说都是错的 再答： 我这开头是2啊再
第一题感觉有点怪异,第一项应该是1/11吧?1/11、7、1/7、26、1/3、（63）这样的话,把奇数项和偶数项分开看奇：1/11、1/7、1/3……满足分母等差11、7、3偶：7、26、（63）为立方数列8、27、64分别减1.所以答案是4的立方减1=64-1=63.第二题不看根号,只看数7、63、（215）、51
以下,*为乘,-为减,+为加,=为等于5的平方-3的平方=8*27的平方-5的平方=8*39的平方-7的平方=8*411的平方-9的平方=8*5..设N为正整数,N大于等于2即公式为：（2N+1）的平方-（2N-1）的平方=8*N
S1=1+1/1²+1/2²,S2=1+1/2²+1/3²…Sn=1+1/n²+1/(n+1)²将Sn右边通分Sn=[n²(n+1)²+(n+1)²+n²]/[n²(n+1)²]=[n²(n
先去掉根号,可以错列排,第一个和第二个相差1,第三个和第四个相差5,第五个和第六个相差9,可得出递进是加4,第二个和第三个相差7,第四个和第五个相差11,可得出第七个和第六个相差15,推出第七是50再加上根号,所以是根号50
由0,√3,√6,3=√9,2√3=√12,√15,3√2=√18...可知为等差数列0,3,6,9,12,15,18分别开平方,∴a10=a1+（n-1)×d,其中：a1=0,n=10,d=3,a10=0+（10-1）×3=27,∴a10=√27=3√3.
即0,√3,√6,√9,√12,√15,√18所以是√(3n-3)所以第10个是√(30-3)=3√3
自然数1、2、3、4、5、6、7分别求其平方根,其中前三个数中,前两个取正数,第三个取负数.之后的规律以此类推.
√[3(N-1)]=√[3(10-1)]=3√3
4倍根3 根3 根（3＋5） 根（3＋5＋7） 根（3＋5＋7＋9） 根（3＋5＋7＋9＋11） 再问： 为什么呢 再答： 根3 根（3＋5） 根（3＋5＋7） 根（3＋5＋7＋9） 根（3＋5＋7＋9＋11）
因为两个数相加只能是二十以内 所以t=1因为A+T=T 所以a=0u+s=11 t+t=2 加上前一位进的1 所以u=3s=8
首先,你题容易让人误解.应该是根号2 ,-2,根号6,-2根号2,根号10 这5个数吧它们分别等于 √2,-√4,√6,-√8,√10可以发现,首先这个数列是正负交替的,奇数为+,偶数为负其次,根号下的数应为2n（n为第n个数）所以第n个数应为（-1）^（n+1）*（2n）第10个数为-√20=-2√5 再问： （-1
应该是：根号2,2,根号6,2根号2,根号10……吧把2化为根号4,2根号2化为根号8,你就能发现了分别是根号2,根号4,根号6,根号8,根号10相当于第n个就是根号2n,所以第七个就是根号14.
规律是序数为奇数的成等比数列,比例√(2/3)序数为偶数的也成等比,比例√6/3第11:8/27第12:8/272第2n-1个√((2/3)^n)第2n个(√6/3)^(n)
根号253600=根号(25.36x1x根号25.36=100x5.036=503.6
11加+13+15+17+19=( 15)*(5 )=(75 )11+19=30=15*213+17=30=15*21.3二次根式运算(1)教学设计_百度文库
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1.3二次根式运算(1)教学设计
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