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幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）。 A.半圆形一圆形一三角形一正方形B.正方
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提问人：匿名网友
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幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）。A.半圆形一圆形一三角形一正方形B.正方形一长方形一-A边形～五边形C.五边形--A边形～三角形一正方形D.圆形一半圆形一正方形一三角形请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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1语言能力是在（　　）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设—个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A.—日生活B.交往．C.活动D.运用2乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（　　）。A.高级动机B.低级动机C.外部动机D.内部动机3以“稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气”为特征的气质类型是（　　）。A.黏液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质4下列关于游戏的说法错误的是（　　）。A.游戏活动是在假象的情景中发展的B.游戏应该具有强制性的外在目的C.游戏是幼儿的自主活动D.游戏伴随着愉悦的情绪体验
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你问的是截了过后剩下部分的形状，还是问截了过后截面的形状呀？
过后剩下部分的形状
呵呵，他们都回答很充分了，我就不用说了
对推荐答案的补充：用平面去截球体，其截面始终是圆面，过球心截则为大圆，不过球心则为小圆；圆锥曲线：用平行于圆锥母线的平面去截圆锥，得抛物线；
用平行于圆锥轴线（不经过其轴线）的平面去截圆锥，得双曲线的一支；
用经过圆锥轴线的平面去截圆锥，得三角形；
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