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【推荐学习方法】
贵阳云岩区初三语文提高班那家好=,方法有两个,一是归纳,二是做题。
首先讲讲归纳,这是我个人最推崇的方法。因为我高三这一年花在比赛上的时间很多,没有严格地按照老师的进度很系统的复习,但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路,很有效的提高了复习效率,达到比较好的复习效果。我的生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。孔子曰:“学而不思则罔.”数学学习,不只是数学知识的运用,数学思维、心里思维的提高也是重要内容.仅靠改变教师的做法很有限,教师需考虑如何创设操作平台,让学生积极思考、勇于探索.对于七年级学生来说从小学到初中,其思维有一个逐渐抽象的过程,其发展正处于经验型形象思维向理论型抽象思维转化的初始阶段.对他们来说,被要求在短时间内完成用因导果的算术方法解应用题到执果导因,假设问题已解决,引进未知数的代数方法解应用题的转化相当困难.因此一元一次方程的应用是他们遇到的第一道坎,也是培养他们在整个初中阶段数学思维的最佳时机,教师应在审、设、列、解、验、答六大环节中重点抓审和验.
基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。我高二的时候做了全部自己写的那种归纳,上高三不久,就在优化设计上对它给出的框架做了补充。阶段考试、期中考试和期末考试。无论什么考试目的不在于看学生考了多少分,而在于总结前一阶段的学习情况,找出问题,总结经验,以利于下一阶段的改进和提高。然而,很多学生考完试仅仅关注的是自己的分数、名次、位置。而忽视阶段性学习总结,考试失去了应有的作用。所以我们每一位同学应当在老师的指导下进行科学的、全面的考后反思。
做这种归纳的最重要意义是什么呢?最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起,但这个过程你要翻书,几本书一起翻,就可以对同一个知识点不同的表述做比较,这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;而想做一个比较完整、美观的知识归纳,就必须知道什么知识点放什么位置,这就要弄清楚各个知识点之间的关系,这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点,理清思路。最后再抄写一次,印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点,其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的,大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。培养学生良好的学习习惯有很多种途径,但教师和家长首要的是引导学生辩清是非。由于学生年龄小,往往分不清习惯的好坏。因此,要经常引导学生分清哪些是好习惯,哪些是不良习惯。
习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
在做好了以上两种归纳的基础之上,便做着两种归纳的归纳,也就是特殊知识点的归纳,把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来,还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来,这样就组成了特殊知识点归纳。就是结合自己的理论知识,解决或解释社会生活、经济发展、人生经历和国内外市场竞争中的现实问题,或将理论方法应用于实践,检验其效果的学习方法。如学知识产权保护法时,分析现实企业中跳槽者带走技术或管理方法,算不算盗窃商业秘密或侵犯他人知识产权;学习会计知识时,看现在企事业单位的账目与此是否相符,会计知识是否适用于企业等等。平时在听完课,做完习题后应该着重做基本知识点归纳和习题归纳,而在准备考试的时候,应该先看一边书本,再看一遍知识归纳,一边看一边把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳,最后就只看这本特殊知识归纳。如果时间允许,边看边把记不住的打上记号,到了最后的最后就只看有记号的。这样就可以把所有知识点过一遍了。懂的看一眼就行了,因为这些知识本来就烂熟于心了;而不太有把握的,经过这样抄一遍,看几遍也都攻下来了,所以上考场的时候就可以信心百倍了。我高考前两个星期就是先花了一个星期把书本从头到尾认认真真的看了一遍,做了特殊知识归纳,然后接下来那个星期就看特殊知识点归纳和习题归纳(我是看卷子的)。学生讨厌学习其实与繁杂的作业和家长的教育方法不当有直接关系。孩子被逼的没有了学习兴趣,长期这样下去,就是把孩子埋在书里也不可能真正学到知识,即使是暂时考好了,也不会长久,因为知识没有转化成自己的东西,同时也可能是个高分低能的书呆子。
然后讲讲做题。
练习题的选择:主要做好老师发的卷子,自己再有一两本就可以了(根据自己能力,难度可稍大)
多做“闭门造车”的学习方法已过时,聪明的学生要善于借助不同的力量:借力同学,在同学中寻找成绩略好于自己的“假想敌”,能在刺激的竞争中激发你的斗志与潜能!借力老师,及时得到高手的指点,学习效果自然事半功倍。
精做(高考题,实验设计题,经典实验题)
简答题要认真对答案,能背下更好(主要是练表述和实验设计注意事项)
归纳做过的题目要有印象,不要做了跟没做一样
课上课下多和同学老师讨论
听课时记一些特殊的例子,自己预习是没有留意到的和不明白的
讲卷子时不管做没做对都要留心,主要记下一些技巧性东西和每道题的考点另一种模式是情境对应模式。拿动画片来说,因为每一个场景都是真实生活的再现,里面的语言也都是真实对话的语言,如果细心注意会发现,这些对话中极少能看到我们课堂模式中的句型痕迹。很多话,如果用句型来套用,要主谓宾齐全,出来的是呆板的整句。但是,动画片中的对话往往是简单明了,几个词甚至找不出句子结构,但是表达的意思却非常传神。所以这种情境对应的习得模式所得到的英语更接近于母语。而这种整句输入的状态,因为是和特定的场景结合的,所以往往孩子在现实生活中一旦看到类似的场景时,就会脱口而出。当场景积累从100个到1000个甚至更多之后,孩子的输出就有了非常好的基础。
以上是复习准备的方法,是知识录入,那考试时应该怎样把知识提取出来呢?我想,首先应该确信自己每个知识点都弄懂了,遇到一个问题时,要做的就是把答案从大脑中提取出来。看到一个题目,先把握住这道题要考的是什么知识点,然后以这个知识点为关键词,搜索若干个出相关的知识点,就像在网上搜索资料一样;简单的题目答案一下子就找出来了,而复杂的题目则需要在搜索出来的知识点中选择一个最适合的或是搜索出所有合适的知识点。后一种方法在生物考试中尤为重要,因为生物这门学科的特点就是有很强的联系性,生物体各种形状和功能的联系决定了我们学的各个知识点的联系,也决定了要求全面。生物试卷中更多的是多选题和简答题,全面和体现联系是取得高分的关键。牢固的基础知识、完善的知识结构和开阔灵活的思路则是学好这门课,考出好成绩的根本。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
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联系电话:86-72015年贵阳市组织职称计算机提高班培训通知
来源:贵州南明教育网&& 阅读:989 次&&日期: 13:51:52
温馨提示:易贤网小编为您整理了“2015年贵阳市组织职称计算机提高班培训通知”,方便广大网友查阅!
易贤网网校上线了!
网校开发及拥有的课件范围涉及公务员、财会类、外语类、外贸类、学历类、
职业资格类、计算机类、建筑工程类、等9大类考试的在线网络培训辅导。
根据国家人力资源和社会保障部及贵州省人力资源和社会保障厅的有关文件精神,将开展2015年度职称计算机提高班培训工作,现就有关事项通知如下:
一、组织机构
成立职称计算机提高班培训工作机构,由贵阳市人才服务中心具体负责提高班培训工作的协调组织工作。
二、培训对象
各区(市、县)中已获得中级专业技术职务,但未取得计算机应用能力合格证专业技术人员。
三、培训安排
(一)报名安排
培训人数每期45人,滚动开班,以报名顺序排班。
报名时间:日,以区(县、市)为单位,统一填报《贵阳市职称计算机提高班培训报名表》到贵阳市人才服务中心(云岩区延安中路88号)八楼报名,同时附电子版(发至),报名同时缴纳培训费用。
(二)课程安排
网上自学及考试
4月21日-4月22日
4月23日-4月30日
4月23日-4月24日
4月25日-5月2日
4月27日-4月28日
4月29日-5月6日
4月29日-4月30日
5月1日-5月8日
5月4日-5月5日
5月6日-5月13日
每期培训10天,共80学时,为避免工学矛盾,采用集中培训和网上自学方式,其中集中培训2天,共16学时,由培训老师一线现场辅导;网上自学8天,共64学时,由学员自行通过网络教学模拟实操学习。
(三)培训内容
全国专业技术人员计算机应用能力考试的相关内容,其中四个模块为主,其中必考科目操作系统、中文处理2科及其他任选科目。
四、培训费用
培训费用按贵州省物价局、贵州省财政厅黔价[2004]26号文件规定的标准收取240元(每课时3元,80学时,不含教材费)。
五、缴费方式
1.转账:请将培训费直接汇到如下账户(凭进账单开取发票)。
单位名称:贵阳市人才交流中心
开户银行:贵阳银行金城支行
银行账号:025129
2.现金缴费:各培训学员可在培训报到当天现场现金缴费。
参加培训考试合格者颁发计算机应用能力提高班合格证书,其中80学时和平时成绩占总成绩20%(以考勤为主要依据),笔试成绩占总成绩80%。
七、其他培训要求
为了确保培训学员的学习效果及考试通过率,严格执行考勤制度,集中学习期间要求学员必须按时参加2天的集中培训,不得请假。城区学员统一安排中餐,郊区(县、市)学员如需要安排住宿,可通过培训单位统一联系人才公寓,费用自理。
八、联系方式
联系人:陈曼、武红、王静
联系电话:5(报名)、(缴费)。
贵阳市人才服务中心(贵阳市人力资源市场)
更多信息请查看
【】&&&&&【点此处查询各地各类考试咨询QQ号码及交流群】
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贵阳大数据培训学员关心的问题
导读这段时间,贵阳地区咨询大数据培训课程的同学明显多于除成都以外的中西部地区。贵阳作为我们国家把大数据作为国家战略以来,第一个成立了全国性的大数据交易中心,这几年各种
& & 这段时间,贵阳地区咨询大数据培训课程的同学明显多于除成都以外的中西部地区。贵阳作为我们国家把大数据作为国家战略以来,第一个成立了全国性的大数据交易中心,这几年各种国家级的大数据峰会都在贵阳召开,对当地的同学来说,每天都能感受到大数据方面的信息,在一定程度上,比其他省份收到的熏陶更大!下面,科多大数据的老师就把贵阳这段时间咨询的学员问到的大数据培训课程给大家汇总一下,希望对于贵阳以及省外的同学有所帮助! & &
& & 科多大数据是贵阳大数据交易中心的会员单位,也是工信部授权的大数据工程师认证培训机构!既可以进行大数据技术培训,也可以进行大数据分析师培训! & &
& & 科多大数据开设的班级有零基础班和大数据提高班,针对没有基础的同学,可以参加我们的零基础班。 & &
& & 零基础班必须要从Java开始学起,java学好了,才能进行大数据技术方面的学习 & &
& & 学习时间上来说,零基础学习大概需要5-6个月,提高班的同学需要2个多月 &&
& & 不管是零基础的同学,还是提高班的同学,学习过程中都是全程贯穿大数据项目,在实战中学习 & &
& & 我们的项目都是来自于目前比较前沿的大数据项目,因为科多的母公司勤智数码,是专注于大数据项目的公司,也是全国大数据企业50强! & &
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& & 学员学完之后,可以自愿参加工信部教育与考试中心组织的大数据工程师认证开始,考试合格颁发证书!学不会终身免费重学 & &
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& & 学完之后,同学们可以自己找工作,科多大数据也能推荐! &
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