扫二维码下载作业帮
2亿+学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
2亿+学生的选择
用那时没有什么，没有什么 没有什么，也没有什么造句
阳光∞啌材
扫二维码下载作业帮
2亿+学生的选择
那时没有电视，没有电灯，没有电话，也没有电脑，但却有我们童年的欢笑
为您推荐：
扫描下载二维码那时的我【 】还是【】【义井中学吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：277贴子：
那时的我【 】还是【】收藏
那时的我，还是没有钱
那时的我，还是个小学生那时的我，还是个什么都不懂的小学生那时的我，还是个被人欺负了也不懂怎么还回去的小学生那时的我，还是一个单纯的小娃娃那是的我，还是喜欢大大泡泡糖的小娃娃那时的我，还是喜欢一毛钱一根的大嘴巴辣条的白痴（不知道现在涨价没）那时的我，还是每天踩着上课铃到教室的迟到鬼那时的我，还是我最怀念的童年
那时的我，还是一个不懂事的孩子
那时的我，还是像往常一样保持沉默那时的我，还是像曾经一样忧心忡忡这是的我，已经被一个人改变的不是从前的我
不对吧。提问的是 那时的我（ ）、还是（ ） &&&&&&&&&&&&&&
那时的我才3岁、还是个P事不懂小孩子。
登录百度帐号推荐应用追忆似水童年——要命的造句 - 简书
追忆似水童年——要命的造句
图片发自简书App
终于，我可以像个正儿八经的小学生那样，每天背着书包上学了。书包里装有课本、练习册、作业本，满满当当。另外，还有一个铁皮文具盒，里面放了好多支铅笔。每天放学回家，爸爸便替我削铅笔。上小学再没有幼儿园好玩了。除了认真听课外，还得写作业。通常作业有两本，《语文练习册》和《数学练习册》，其他诸如《自然》《品德》《卫生》这些学科不用写作业。因此，家长们把《语文》《数学》称为“主科”，其他学科则为“副科”。《语文》从认识拼音和“人口手上中下”开始，逐渐到学习课文。第一篇课文，名叫《小山羊》。下午，学完《小山羊》，老师让我们写与课文对应的《语文练习册》。那时，我还不懂上自习课是怎么回事。其实，就和最后一堂写作业课差不多。老师在讲台上备课或批改作业，同学们在座位上写作业。写完一个，走上讲台交给老师检查。合格的同学，老师在练习册上画一个大大的勾，然后，这位同学就可以放学了。如果不合格，哪怕敲响了放学铃，也得规规矩矩写，写到合格为止。想想如今的老师多么轻松，语文老师只负责教语文，数学老师只负责教数学，完了回办公室休息。在我上小学的时候，一个老师带一个班，很多老师从一年级带到六年级。每一个老师都是全能选手，身兼数职，语文、数学、美术、音乐、体育……总之，我们上什么课，全由吴老师一人教授。以后的许多年，我还认为所有老师都这么教学生呢！那天，上完《小山羊》，最后一节“作业课”。家长们陆陆续续来到教室外，等待自己的孩子放学。与往常一样，《练习册》上要求写拼音，写生字。很简单，照着课本抄写下来就好。唯有最后一题，变了花样。一问一答式，类似于造句。那时，我根本不懂造句是什么意思，也不知道，作业需要自己动脑筋创造。按照惯性思维，认为做作业就是“抄书”这么简单。题目是这样的，“谁请谁干什么？”下面一条长长的答题线。我翻开书，抄写 “小鸡请小山羊吃虫子。”一眼瞥见爸爸熟悉的身影出现在窗外，我自信满满地朝爸爸做了一个“马上就好”的手势，匆匆收拾好课本文具盒，拿着作业，跑向讲台。说是收拾课本，其实就把书胡乱塞进书包而已。也不管书翻成什么样子，只管往里塞。有时做作业，手肘在课本角来回摩擦，把书角摩出了毛边，还打起了卷。新书用不了几天，在我书包进进出出以后，就成了破烂不堪的样子。爸爸经常一边替我整理书包，一边笑，“妹妹学习多认真啊，把书都啃了。”通常，上不了半学期，没有哪一本书存在封面，像刚从泡菜坛里抓出来的酸菜一样皱巴。我兴冲冲把练习册递给吴老师，再次望向爸爸，用眼神说“马上就来”。没想到，吴老师在最后一题上，画了一个大大的叉，告诉我：“不能照抄，得自己开动脑筋。”“哦？”我似懂非懂的样子，回到座位上。这是我第一次挨叉，上幼儿园那时，就明白被画叉是做得不对的意思。可我哪里做错了？前面不也抄的吗，全是勾啦！嗯，老师说，不能照抄，得自己开动脑筋。开动脑筋，开动脑筋，什么才是开动脑筋嘛？我在座位上发呆。这时，教室里陆陆续续有同学放学了。我写字特别慢，比其他同学慢很多，大概因为捏铅笔写字太吃力的缘故吧。这下可好，挨了一个叉，擦了重写。突然，我灵光一现：既然不能照抄，那我改个名字就好啦。改谁呢？对，王美男。她是我邻居，也是同学，每天上学，她会上家里来叫我，如果遇到我还在吃饭，她会坐在凳子上等着我。这大概就算好朋友吧，写作业可不能忘了好朋友。于是，我写道：“我请王美男吃虫子。”第二次上讲台，请老师批改错误。老师一看，在前一个大叉后面再画一个叉，把练习册还给我。哎，这可怎么好呢？又错了？错哪里了？我用若有所求的眼神望着吴老师，老师低头写字，根本不看我。教室里只剩两三个同学，爸爸在窗外开始有点着急了。那时，我不懂时间。如果用时间来衡量，单算修改这句话，就得花二十分钟。因为我开始已经把文具盒装进了书包，需要一一拿出来，摆上课桌。每一个动作都好花时间，小朋友做事情根本不懂统筹方法。把所有书本文具摆好之后，再打开文具盒，找橡皮擦，盖上文具盒。擦写错的地方，也很费劲，那时的橡皮擦不仅擦不干净，还会擦出许多细屑。这样，我就得边擦边吹，用手拍打练习册。再次打开文具盒，装好橡皮擦，盖上。突然想起了什么似的，又打开文具盒，拿出铅笔。最后，思考一会儿，一笔一划下出那句话。可是，如此吃力改好的作业，又错了。最要命的，是我根本不知道自己错在哪里。翻开书，仔细读。“对啦！”我兴奋得差点跳起来，“问题出在这里。”我像发现了外星人一样惊喜。《小山羊》原文是这样的：“小山羊和小鸡做朋友。小鸡请小山羊吃虫子，小山羊说，谢谢你，我不吃虫子……”后来如法炮制，小山羊遇到小猫和小狗，小猫小狗分别请小山羊吃鱼和吃骨头，小山羊都不吃。最后，小山羊和小牛一起吃青草。难怪自己错了，小山羊根本不吃虫子嘛，小山羊吃青草呢。我再次回到座位上，和前面一样程序，十分费劲修改到：“我请王美男吃青草。”教室里只剩下我一个人，爸爸被老师邀请进来，观看我写的作业。爸爸差点没笑出声来，老师在这题后面，并排着画上第三个大叉。这回，该轮到我着急了。爸爸提醒说，“你是人呢，人怎么会吃青草呢？”可是，书上不也这么写的吗？一连挨了三个大叉，现在教室里只剩下老师和爸爸，我再也抑制不住，哇哇哭了起来。练习册上，答题线已经被擦出一个大洞。老师说：“不要哭，想办法答对就可以回家啦。你这样，”老师教我画一个箭头，箭头指向书眉空白处，“把题答在这里。”方才，我以为答对了，无论如何也答对了，书上不是写了“小山羊和小牛一起吃青草”吗？可是，老师仍然画叉。我灰溜溜回到座位上，再次发呆。老师和爸爸在讲台上轻声说我在学校的情况。该怎么写呢？胡乱答得了。于是，我匆匆胡乱写下：“我请王美男吃鱼。”鱼，原本是小猫请小山羊吃的，小山羊根本不吃鱼。课本上，这段课文的边上，画有一副插画，上面画着一只小猫，从鱼竿上取下一只小鱼，递给小山羊。小山羊则作出摆摆手的样子。不行啊，这样肯定更错。可是，再也找不出更合适的答案了。我硬着头皮把作业交给吴老师。吴老师摇摇头，勉强画了一个勾。她肯定知道，当我写下这句话时，心中的鱼，一定是课文插画上小猫手中的鱼。老师看天渐渐黑起来，大概肚子也饿了，姑且把鱼认作盘中盛好的红烧鱼吧，所以给了我一个勾。这那造句&&&&
造句网随机好图
【这那解释】：暂无。相似词：&&&&&&&&
1、其实，这里连燕子都没有。它们没有力量背这那么大的春天，再飞到这么遥远的地方来。&2、今天，我的心想家了，在想这那横渡时间之海的甜蜜一刻。&3、心中，依然拥有着对美好生命的无限憧憬，依然拥有这那份乐观与积极向上的进取之心呀！4、喂,衰仔,你往哪瞧啊!!你大爷我在这那!5、张飞还在为刚才的事:这那五个兔崽子,不如让俺过去一顿饱拳,保谁让他们乖乖让路。5、造句网尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,更能学到有用的知识.6、这那里是战况紧急分明是.7、天灵痛的道:你这那像一个女孩子,爬在男人身上你怎么好意思?快下来啊,给人看见多不好。8、这那是吃鱼,简直就是八国联军进圆明园——十几双象牙筷子在鱼盆与碗之间快速地伸缩着。9、在心中默默回忆铜砖之上的攻击要领之后,只见其对这那块巨石右手随意拍出,水面,好似天地动怒。10、今天晚上还真是让洛小风第一次有点躁动的感觉,这手里拿着这女人的私物是扔也不是,留也不是,这那个女孩能把这种东西乱扔在这荒郊野地。11、金庸先生此处是否在地用典作出某种暗示,笔者不能枉断,但《天龙八部》许多重要人物似乎都未能逃脱这那几句偈语。
更多相似词语造句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
每页显示&30&条&}