媒体揭毕业论文乱象：内容抄袭网络 答辩走过场
来源：中国新闻网
　　本科生写毕业论文只用半个月的时间，其中多数是拼凑抄袭，论文质量连年下降……最近，本科毕业论文再次引起人们的关注。那么，大学本科生完成毕业论文的情况究竟是怎么样的？和国外大学生有什么不同？记者近日在高校毕业生中进行了探访，从而了解到了广受诟病的本科毕业论文背后的一些真实情况。　　学校精心安排学生并不买账　　“虽然实际写论文的时间差不多就是半个月，但是学校在大三结束的时候就要求论文开题了。”正在一家国企实习的小张对记者说。在采访中记者了解到，不少学校在大三结束的时候就要求学生提交论文开题报告，同时也将论文的初稿、二稿、终稿等交稿时间做了清楚的安排。如果按照学校计划，论文写作实际在大三的下学期就已经开始了。　　但是，对于学校精心安排的时间表，学生却并不买账。真正按照学校进度安排论文写作的学生寥寥无几。“基本上都是每次交稿前两三天赶出来的，还有的同学在交稿前一晚写个通宵，也就交了。这样算下来，真正用在写论文上的时间也就是十几天。”小张说。　　在采访中记者发现，像小张这样“临阵磨枪”的学生不在少数，那么，本该是安心写作论文的时间，都被用在了哪里？　　“实习、吧。”即将毕业的小李告诉记者，从去年年底开始，她就一直奔波在和实习之间，写论文的时间只能被挤到晚上。“毕业论文写得再好找工作也用不上啊！”小李无奈地说。　　“时间紧、任务重”，缺少充裕的写作时间，还要在截止日期前把论文“赶”出来，不少学生把“借鉴”当作拼凑论文的法宝。　　“从选题到结构再到内容，都可以‘借鉴’，说白了就是抄。”回忆起去年毕业写论文的时候，小卢感慨道。“虽然学校也会有论文重复率的检查，但是在抄的时候把网上找到的内容调整一下语序，或者干脆用自己的话把意思重新表达一遍，这样过机检(论文重复率检查)的时候电脑是分辨不出来的。就算是有大段的摘抄，只要在论文最后标注清楚，当作引用文献处理就行了。”说起“借鉴”论文的方法，小卢颇有心得。　　在采访中，大多数学生都表示自己的论文或多或少都有“借鉴”的成分，而且对于这种“借鉴”的方式，也已经习以为常。　　答辩其实是师生相互应付　　毕业前，每个学生都要迎来论文答辩。论文答辩的目的，是进一步审查论文，考察论文作者的专业知识以及审查论文是否是作者独立完成。但是在采访中记者发现，答辩，似乎并没有看上去那么美。　　“很多本科学生的毕业论文里面错字连篇、逻辑混乱，有的连最起码的论文格式都不知道，还有的干脆论文题目都有问题。到了答辩的时候，一问三不知，有时候答案就在他自己的论文里都找不到。”一位老师向记者说道，“但是没办法，总得让学生们毕业啊。所以我们也只能尽量多帮着改改。”　　对于老师们的着急，学生却不以为意。“论文答辩就是走个过程。”“老师随便问问，只要回答的别太离谱，态度好点，别和老师吵起来，基本都能过。”“第一次过不了第二次肯定让你过了，学分都修够了，学校还能不让你毕业啊！”在采访中，不少学生都表示，虽然论文答辩很关键，但是从“以往的经验”来看，无论最后答辩的效果如何，老师往往都会向学生“妥协”。　　对于这种“妥协”，一位不愿透露姓名的老师是这样解释的：“每届毕业两三百名学生，但是有资格成为答辩组成员的老师就那么几个，所以学生们的论文老师不可能都仔细地一一看过，能了解个大概就很不错了。这种情况下也只能问一些难度深度不太大的问题。况且都是自己教过的学生，何必要为难他们呢？”　　看似严肃的答辩环节，在学生的“谦逊有礼”中变得轻松，本该是思想的交锋，在老师的“关心爱护”下变得一团和气。看上去很美的答辩，其实隐藏着的是学生和老师相互应付、心照不宣的不负责任。　　国内“一锤定音”国外循序渐进　　小耿在高中毕业后就出国，今年研究生毕业。谈起这个话题，她告诉记者，在很多国家，本科阶段并没有像国内大学这样的本科毕业论文。　　“我们会在每个学期根据课程的安排做一些论文，基本上每门课都会要求，这意味着我们一个学期就会做许多篇论文。”小耿说，“压力很大，只能自己在图书馆里读书，一点一点找资料。所有内容都不可以抄袭，如果被发现抄袭的话后果会很严重。”　　除了杜绝抄袭，答辩过程同样很严格。“每次做完论文，都需要准备一个演讲，在演讲结束后，教授会提出一系列问题，这些问题不会指向你的内容、数据和结论的正确与否，而是你使用的方法、分析的逻辑是否正确。”小耿对记者说，“结果不重要，重要的是整个论文写作的过程和方式。”　　“我也和一些在国内读书的同学交流过，国内毕业论文给我的感觉就是‘一锤定音’，看重的是最后的结果。而国外论文的写作，是和你目前的能力水平以及教学进度相匹配的。”当谈到国内外论文最大的差异时，小耿这样告诉记者。　　“比如我们在刚入学的时候学的是理论，教授就要求大家用理论来分析一些宏观的经济问题，到了后来开始学习方法，我们就需要找一个具体案例来分析说明，直到最后对某家公司、某个行业的未来进行预测。这是一个循序渐进的过程，而且在论文的写作中要不断用到在课上所学的知识，这种使用是对所学知识的最好的强化方法。”小耿说。　　一种是用一篇论文来衡量学生四年学习的程度，一种是在学习中不断用论文强化学习质量。如何才能培养出智慧、诚信的合格毕业生，值得我们深思。(本报记者 王庆环 本报通讯员 葛向阳)
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网络教育论文要查重么,为什么需要论文查重
　　目前，考试工具种类繁多，高校也引入了毕业论文检测的考核制度，利用考试工具，有的人会认为要求太严格，但这是真的吗?以下给大家介绍为什么需要论文查重的重要性，供大家参考阅读。
　　这是一个浮躁的国界，少了圣贤，都希望能够培养一些真正的学术研究人才，并能起到推动文化科学发展的作用。那些重复学习、非法携带他人物品的人将受到严惩。学术上的不诚实，盲目重复，最终会有一天的灭绝。
　　论文查重的意义
　　从古到今，学术界论文的数量不断的增长重复越来越多，可是却没有发现论文的原创性很重要。原来学习前人的经验就像站在巨人的肩上面来借鉴成果，可是巨人的肩只属于巨人。可以借鉴引用，但是不等于可以重复，论文查重是对学术的尊重是不允许重复，所以，论文查重是非常重要的。
　　论文查重的要求
　　在学术论文的创作上，理智性的调查研究却很少理论性的文字却很多，论文的形式重复已经是一个很严峻的问题了，缺乏很多深化的解析和讨论，学术论文重记录却没有重分析，重报告可是却不重研究，十有八就都相似，论文查重可以很好的检测出重复率高的学术论文。
　　现在的文件都是真理，重复别人的说话，他们的研究论文之间没有重复太大，没有一点新意，HowNet阅卷是很好的解决这个问题，本文重新检查不重复，千篇一律的现象。有时，重复别人的学问可能会粗心大意，以致别人误解了它。测试自己的学科是找出你的问题的一种方法。
　　以上就是为什么需要论文查重的重要性，希望对需要帮助的人，有一定的帮助，通过以上的内容，应该会有一定的了解，为什么要论文查重，希望作者在写论文时候，能尽量的避免和网站上有重复的信息。
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官方公共微信北京邮电大学网络教育学院远程本科各专业毕业设计答辩工作在湖南邮电职业技术学院进行
来源：中国高校之窗
5月10-11日，北京邮电大学网络教育学院远程本科各专业毕业设计答辩工作在湖南邮电职业技术学院进行。答辩委员会由来自于北京邮电大学4名老师和邮电学院8名老师共同组成，共有湖南邮电职业技术学院本科本163名学员参加了答辩。
本次答辩工作得到了湖南邮电职业技术学院领导和北邮网院的高度重视，召开了毕业答辩委员会会议。会上，北京邮电大学网络教育学院王晓军副院长介绍了今年春季学期毕业生答辩的整体情况，答辩的操作程序，评分标准，以及答辩老师提出了具体要求。在随后的学生毕业答辩预备会上，毛京丽主任就毕业答辩的具体要求、成绩评分标准作了详细的说明，鼓励同学们认真准备好PPT和讲述稿，沉着冷静，以饱满的精神和丰富的知识迎接答辩。
通过两天的紧张答辩，参加答辩的学员取得了优异的成绩，论文答辩通过率达到85%，其中良好及以上成绩的学员占参加答辩人数的65%。
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