读草莓英语怎么读读快

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data到底怎么读收藏
从小到大这个词都发 /de?t?/ 结果到外企上班 好多好多人都读
不乏很多欧美留学工作多年的同事 但正儿八经老外发音比较混沌 介于两个音之间(有点像日语的:す介于su和si的感觉) 听不明显 不过中国人发时候特别夸张 那个大大的/a/音听得我好难受 查了各种词典都是念 /de?t?/ 啊 到底是怎么回事 难道和我们说“这个”“那个”读成“zhei个”内个“一样 是一种习惯性的书说法?
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实际上,他们念的是deidat弱读
英式口音: dei ta美式口音: dei de, dae da两种
外教有时候还会读 da ta 一声,重音在前面
那么真的是读ta?? 但为什么各种资料都是t? ?
依稀记得wikipedia曾提过shouldA datA等开音节中A略低于/?/,近于/?/
/?/只是一个音位,实际发音会因口音差异而产生许多变体,但再怎么变也是有限度的,变成/a/肯定是不对的,因为在英语里那是一个不同的音位。
这个词有非常多的读音。。。。 你自己用其中一种
根据上下文能听明白其他几种就行了
其实都正确,你就当做类似中国的各个地方口音不同,来理解吧。
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英语中没有普通话这一说
至于楼主说的中国人很夸张地发尾音a,这个不是音标的问题,而是他们对英语单词尾音处理的问题,中式严重的人把t都会发成te,非常明显地带上一个e在后面,ta也是如此。只要注意练习一下尾音弱化就能改变这种情况,英语句子比中文句子要废气得多,同样一个话中国人可能几个音节就表达了,换成英语单词要可能要十多个音节,所以两者对于气息的运用是不一样的,美语的发音里面有一个intonation(speech music)的概念,如果多模仿常速语句就能理解,外国人说话是类似华少中国好舌头那种方式去说的,不可能把每一个音节发全发完整,最重要的是气息是像唱歌一样连贯起来的,如果a这样的音都大张着嘴巴发完整,一句话下来老外就死一片了,去试试模仿中国好舌头那段广告词找到说外语的用气吐字的感觉,自然就不会把每个音节都发得ta啊te啊的了。
我发现外国人甚至有时候都是读作“哒嗒”的,我之前也是一本正经地按照音标读,现在觉得比较随意就行,后面的ta就像你说的读成两者之间的音,前面的da看心情,有时候读dei,有时候度da╮(╯▽╰)╭
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英语快速阅读怎么做的方法和技巧
  在英语考试中,阅读理解部分的分值占整个试卷分值的很 重,阅读速度的快慢、对文章内容理解掌握的程度,往往直接影响到我们能否顺 利通过英语考试。那么你知道英语快速阅读怎么做吗?今天,学习啦小编为大家推荐速读英语的方法和技巧。
  速读英语的技巧
  (1)利用材料的编排形式。
  资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如,电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的,报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样,它都是按照某种逻辑方法排列的。例如,要知道某事是何时发生的,要查日期;某事是谁做的,要查人名等。
  (2)利用章节标题和说明。
  寻读之后,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分,进行寻找。
  (3)抓提示词。
  读者找到包考试大论坛含所需信息的章节,准备寻读。这时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如,在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名,翻到NewYorkCity那一章后,population, census, inhabitants等词就是提示词,找到提示词,就可以采用一般阅读速度,获得所需要的信息。
  英语快速阅读的方法
  速读英语方法1.快速泛读(fast extensive reading)
  平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额,定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读20页,一个学期以18周计算,就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
  速读英语方法2.计时阅读(timed reading)
  课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5-10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。阅读时先记下&起读时间&(starting time),阅读完毕,记下&止读时间&(finishing time),即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。
  速读英语方法3.略读(skimming)
  略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速读阅读,如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟个词。
  阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习所需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。&不需要高度理解&并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。??
  一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%.略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。
  略读有下列四个特点:
  (1)以极快的速度阅读大量的材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
  (2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
  (3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
  (4)根据文章的难易程度和达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。
  略读可以运用下列技巧:
  (1)要利用印刷细节,如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。
  (2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意,背景情况,作者的文章风格,口吻或语气等。
  (3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。
  (4)注意转折词和序列词。转折词如however,moreover,in addition等;序列词firstly,secondly等。
  (5)若无需要,不必阅读细节。
  速读英语方法4.寻读(Scanning)
  寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。
  寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息来源:考试大的美女编辑们。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。
  作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既保证寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。
  寻读与略读不同。略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如,寻读电话号码簿,读者知道受话人的姓名,还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样,在百度网寻找中国会计硕士网编辑Jackson的电话时,就可以利用书采集者退散页上方的标识词,再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页,从而找到Jackson名下的电话页码。
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魏剑峰:在前面的系列文章里我们介绍了阅读英文原版书的好处以及挑选书籍的方法,今天是该系列的第三篇:如何正确地阅读英文原版书。Enjoy:
我自己读英文书的时候总希望有这样一个功能,读到某个地道表达或者自己不太熟悉的地方的时候,有一个一键收藏功能。有人能帮我把这条信息作专业简练的注释,读完这本书后还想翻看这条语言点的话,就收藏起来。如果在我读这个文本之前,还能把这些“知识点”预习一下,那就更好了。
奥德赛阅读把这个功能做到了极致。具体可以从这三部分来展开说:
在奥德赛阅读里,绝大多数词汇的批注都是以语块的形式呈现,也就是包含目标单词2-7词的词组。语块,而不是单词,能描述出来一种场景,或者是一个完整的概念。
举个很简单的例子,prestigious这个词其他产品里只会将其标注“有声望的,有威望的”。 这种看似最简洁的词汇学习方式其实最抽象。这个词在上下文中是这样展现的:
My Chinese uncle told me luck must have been falling from the sky the day I received the news: My son had been accepted intoShanghai’s most prestigious kindergarten.
那么,我们会把Shanghai’s most prestigious kindergarten这个表达完整概念,且包含目标词prestigious的语块当作一个整体。不管是在文本批注还是在生词本里,你看到都只会是Shanghai’s most prestigious kindergarten,而不是孤零零的prestigious。
大家想象一下,如果你积累的每个词都是通过这样完整的场景构造出来,就能有效避免说起一个词就直冒中文意思这种现象。那时候冒出来的将是一个概念和场景,更重要的是,你还知道了这个词怎么用。
我们做奥德赛阅读有两个小野心:1、中国学生一说起学英语,不再是背单词,而是试着大量阅读。2、把语块的概念传播到广大学生中去,并且做出几款产品来填补这块空白。
上面说了,我们竭力避免单词孤零零地呈现,而是让它以语块的面貌示人。我们还设计了提前预习功能。每章文本前,我们挑选实用且地道的语块内容做预习,你提前构建一个个熟悉的场景,提前把一些疑难语言点掌握,在接下来阅读文本的时候会出现这样一幕:wow,这个我刚学过,原来是这么用的!
我们如果前两天背过一个词,很块遇到的话,会对它印象极深。这就叫先偶遇后铆定。
在读英文原著的时候,总免不了被一些文化背景,地道表达,甚至作者的一些梗所困扰。比如:
In other words, how had I—his American niece—succeeded where he’d come up short? His granddaughter was three, just like Rainey, but she’d been denied a spot.
这个句子中come up short,deny a spot是什么意思?即使有kindle或者欧路字典辅助,你也很难得到准确的答案。如果囫囵吞枣地读过去,那又失去了极好的提高的机会。这就是我说的精准教研:和软件词典作出区分,我们提前把这些内容做了专业、简洁的注释,你只需要哪里不懂点哪里。喜欢的话还可以收藏。
欢迎关注即将上线的奥德赛阅读,英文本该悦读:
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今日搜狐热点汉语比英语的阅读速度到底快多少?汉语的优势到底有多大?汉语比英语的阅读速度到底快多少?汉语的优势到底有多大?小童说事百家号自尝试自媒体文章创作以来,笔者共计写了刚好四十篇文章。平均阅读完成度还不错,基本都在80%以上,今天笔者自我总结时又发现一些有趣的数据。汉语阅读的速度纵观所有具有统计价值的文章,笔者发现,笔者的读者平均阅读速度为20字/秒左右,每分钟平均1200字。其实关于汉语的阅读速度,之前已经有很多统计及论文可查,但笔者既然要写自己的文章,索性就以自己的读者反馈作为统计标本了。一共四十篇文章,共计三十三万余阅读量,如果系统的统计误差偏差不大,笔者以为,这个数据具有一定的可参考价值。此外,统计的文章类型从文学创作到数码产品选购技巧,也有一些时评及针砭时弊,评论科技企业的杂文不一而足。既有工具类型的相对需要咬文嚼字的东西,也有纯粹抒发表达感情的呓语,并非小说类创作,笔者自以为,这些文章类型的覆盖面也足够广博,具有相当的普遍适应性。那么,姑且就以笔者的读者统计数据为基准,得出结论如下。汉语阅读的平均速度为1200字每分钟。英语阅读的速度之前曾有这样一片论文,具体的数据来源不可考,但笔者在查询大量资料后确信其数据较为准确。那么,可以得出结论。美国人平均阅读英语文章的速度为300个单词每分钟,300个英文单词的信息量等于480个汉字。那么,在同为母语阅读的情况下,汉语阅读的平均速度为英语阅读的2.5倍,汉语母语的信息获取速度为英语母语的2.5倍。现代信息社会下汉语的优势众所周知,当前时代是一个信息爆炸的时代,我们每天总要面对无数扑面而来的信息,我们总觉得时间不够用。我们既要抓紧自己的每一分时间投入到学习工作生活中,但却又不能完全与世隔绝,我们必须直面资讯爆炸的网络信息时代,用更快的速度收集提炼整理归纳网络上充斥着的真真假假的信息,这是一项非常重要的技能。往大了说,冗杂庞大的信息流中夹带着的就是无穷商机,同样也会牵涉到我们生活工作学习的方方面面。教师需要准确捕捉到国家教育政策的方向,并对自己的教学方式进行及时的调整。IT从业人员更需要随时把握行业动向,对自身工作的价值与定位有一个准确的判断。更不用说投资行业及服务行业的人员了。甚至连购房买房这样的事情,更需要紧跟时代的信息潮流。譬如,新进成都出台的限购政策就由一份枯燥乏味的文件构成,迅速的阅读浏览,弄明白自己现在到底是能买还是不能买,在哪个区能买,哪个区不能买,这尤为重要。毫无疑问的,作为一个普通人,更快的信息获取速度,可以让我们比外国人用更少的时间获取更加大量的信息,并针对性的做出决策与应对。那么,高效率的信息流动必然带来的就是我们的社会结构推进演变及发展更快。在这样的前提条件下,汉语具有更高的优势。汉语的劣势当然,快有快的好处,慢也有慢的好处。做学问搞科研更是需要慢工出细活的事情,我们的基础数学更强,但涉及到最高等级的尖端数学等理化生科研领域,我们比之英语文化并无明显优势,当前甚至劣势。这里面有一些历史原因,同样也有做学问慢工出细活的原因。啃读晦涩难懂的本科、研究生教材,甚至读博时需要学习的复杂论文,在这一方面汉语的快并不能体现出绝对优势。汉语和英语两种语言带来了不同的思维方式,拉丁语系自有一套严密的逻辑结构,让他们的思维虽慢,但在加深记忆的方面反而越慢越好。汉语真正的优势快慢总相宜,面对不同的需求,我们可快可慢。当需要迅速收集信息时,汉语阅读如果要快,可以一目十行迅速浏览,方块字可以让我们晃眼一看便立刻明白其中意思,脑海中有个直观组成的印象。如果要慢,大家想必还记得自己读初中高中背历史书背语文范本时大声朗诵的回忆,现在我们审视检查合同文件时,同样需要字斟句酌。汉语真正的优势正在于我们既快得起来,又慢得下来,而英语快不起来。【笔者是火中物,一个致力于弘扬汉语文化的自媒体人。】本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。小童说事百家号最近更新:简介:固安随着国家大力扶持京津冀协同发展作者最新文章相关文章扫二维码下载作业帮
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January [ˈdʒænjuəri] n.一月 (詹牛瑞)February [ˈfebruəri] n.二月 (法伯瑞)March [mɑ:tʃ] n.三月 (骂吃)April [ˈeiprəl] n.四月 (A普柔)May [mei] n.五月 (妹)June [dʒu:n] n.六月 (朱恩) July [dʒu:ˈlai] n.七月 (朱来) August [ˈɔ:ɡəst] n.八月 (奥格斯特)September [səpˈtembə] n.九月 (色铺滩伯儿)October [ɔkˈtəubə] n.十月 (奥克投伯儿)November [nəuˈvembə] n.十一月 (no弯伯儿)December [diˈsembə] n.12月 (滴三伯儿)
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[&#712;d&#658;&#230;nju&#601;ri] n. 一月
(詹牛额瑞)February
[&#712;febru&#601;ri] n. 二月
(法伯热瑞)March
[mɑ:t&#643;] n. 三月
(骂吃)April
[&#712;eipr&#601;l] n. 四月
(A普若...
不介意的话,你可以去学英标,那样就不会不会读了,其实英标很简单!!!-
根据音标读最好读 。
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