尺子量线段可以量出长度吗量出2.5cm那应该写3cm还是2.5cm

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遮光布专用窄布带/窗帘布带 辅料/二线小抽带2.5cm 3cm厂家直销
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【填空题】如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,则线段QR的长为&&&1&&&1、4.5答案解析相关微课程上一题:下一题:发现相似题
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* * * * * * * * * 1.在比例尺1:1000的地图上,1cm所表示的实际长度是
D. 1000m 知识回顾: 2.某地图上的比例尺为1:10000,甲.乙两地的实际长度为250m,则在地图上甲.乙两地的距离
D.2cm 小结:比例尺:在地图上或工程图纸上,图上长度与实际长度的比通常称为比例尺 3.有一个长方形的儿童乐园,长360米,宽200米,按比例1:8000画出它的平面图. B C 答:图上的长为=4.5(cm)
宽为=2.5(cm) 把握今天: 1.线段AB=10cm,CD=15cm,则AB:CD=_____  2.小明身高1.65m,臂长60cm,则小明身高与臂长的比值是___________ 议一议:两条线段长度的比与所采用的长度单位有没有关系? 归纳新知:如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么就说这两条线段的比AB:CD=m:n,或写成 AB/CD=m/n.其中.线段AB,CD分别叫做这个线段比的前项和后项.如果把m/n表示成比值k,那么,AB/CD=k,或AB=kCD
答:线段的长度比与与所采用的长度单位无关 2:3 11:4 注意:在用线段比的知识解决问题时,要注意长度单位
的统一 运用新知: 1.在我市城区地图(比例尺1:9000)上,新丰大街图上长度与育虹大街的图上长度分别是16cm,10cm. (1)新丰大街与育虹大街的实际长度分别是多少米? (2)新丰大街与育虹大街的图上长度之比是多少?
它们的实际长度之比呢? (3)通过以上的解答,你能发现什么? 解:新丰大街的实际长度是:16cm×cm=1440m 育虹大街的实际长度是:10cm×cm=900m 解:新丰大街与育虹大街的图上长度之比是16:10=8:5
新丰大街与育虹大街的实际长度之比是:5 解:新丰大街与育虹大街的图上长度之比
=新丰大街与育虹大街的实际长度之比 挑战自我: 3.在RtΔABC中 ,AC=8,斜边BC=10,则ΔABC中的最短边与最长边的比值是__________ 1.画在图纸上的某一零件的长是32mm,如果比例尺是1:20,则该零件的实际长度为
2.在比例尺为1:8000的某学校地图上,矩形运动场的图上尺寸是1cm×2cm,则矩形运动场的实际尺寸是_______________ 4.等腰RtΔABC的直角边与斜边之比是_______ B 长160 m,宽80m 3:5 7.生活中还有哪些利用线段比的事例? A.1.6mm
D.608mm 5.已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=2AB,延长
BA到D,使 6.等边三角形的高与边长的比是___________ 8.如图中,甲,乙,丙三个矩形中,长与宽的比分别是多少?请判断哪两个矩形的长和宽的比是相等的? 6 8 4 8 4.5 6 甲 乙 丙 解:图甲的长和宽的比是8:6=4:3 图乙的长和宽的比是8:4=2:1 图丙的长和宽的比是6:4.5=4:3 由此可知:图甲与图丙的长和宽的比是相等的.即8:6=6:4.5 谈本节课的收获 布置作业:
作业本 课内练习: 课本93页习题4.1 * * * * *
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如图,图中曲线是地形图中等高线(同一曲线上点的海拔是一样的)若线段AB再图中被量得的长是2.5cm那么两个地点A、B间的水平距离和实际直线距离个约多少米?急急急!!!!!!!! 水平距离为0.025*米
实际直线距离约为(900-100)*(900-100)+125*125=655625再开方约为809.7水平125
直线810水平的12500.
实际的根号下水平距离为125米,直线距离为810米~
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