儿童马路过马路的安全知识识有哪些

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& 如何教育幼儿安全过马路
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随着幼儿年龄的增长,外出机会增多,马路更是成为幼儿们最常经过的地方,为了防止意外事故的发生,家长应当教育孩子安全过马路,注意交通安全。
一、讲解安全过马路常识&家长要教育幼儿:过马路时要紧紧地牵着大人的手,走斑马线,注意观察左右来往的车辆,红灯停步绿灯行,也可以过地下通道与天桥。&二、说情境引导判断正误&家长可以举例幼儿过马路时的情景,分别描述正面(文明)与反面(不文明)的事例,鼓励孩子判断哪些小朋友做得对,哪些小朋友做得错,并讲明判断对错的理由。通过判断对错,让孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为,知错不犯错。&三、诵读安全过马路&如果孩子不知道安全过马路,家长可以引导孩子诵读安全过马路的儿歌,让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁,意思明了,便于理解,易于记忆。比如:过马路时不乱跑,斑马线上要看清。十字路口指示灯,红灯停步绿灯行。黄灯请你等一等,交通安全记心中。
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Copyright (C)2017爱早教 ICP:【导读】统计数据显示,意外伤害占我国儿童死亡原因总数的26.1%,而且这个数字还在以每年7%-10%的速度增长,意外伤害已成为0-14岁儿童健康的第一“杀手”。儿童意外事故52%发生在家庭,19%发生在街道,12%发生在学校。专家认为意外伤害的特点是意外性和突然性,绝大多数儿童意外伤害事故是可以预防的。
宝宝越小,外在危险因素对它的影响就越大。孩子的安全问题也是很琐碎的,可能的危险包括跌落、异物吸入、中毒、外伤、宠物伤害、疾病、丢失等等。这些在孩童时期的安全行为问题就是儿童安全。统计数据显示,意外伤害占我国儿童死亡原因总数的26.1%,而且这个数字还在以每年7%-10%的速度增长,意外伤害已成为0-14岁儿童健康的第一杀手。儿童意外事故52%发生在家庭,19%发生在街道,12%发生在学校。专家认为意外伤害的特点是意外性和突然性,绝大多数儿童意外伤害事故是可以预防的。
儿童的安全管理十分重要,也是不少家长的心头大石,我们应该注意以下三个方面: 1、安全用火。越来越多的家庭使用了煤气,在装了煤气或有煤气管的厨房,不能睡人,以免煤气跑漏致人中毒。使用煤气时应有人在场,不要忘了关上开关。一定不能让孩子在厨房拨弄煤气开关玩。使用煤油及煤炉,要与易燃物隔开一定距离。防止煤炉的煤气外溢。2、安全用电。家用电器的导线,要在不“碍手绊脚”的地方通过,要防止因磨拉碰撞损坏了护皮而漏电。电源插座,一定要固定安置在日常生活碰撞不到的地方,更不能让孩子有接触插座的机会。各种家用电器,不要用湿手去摁动键钮,不要让孩子随便玩动。电熨斗、电烙铁、电炉等,用毕必须断掉电源。电视机如使用室外天线,遇雷雨应停止收看,并将天线插头拨掉。不熟悉电器的人,不要自行拆开修理。 3、防止其他意外。剪刀、果刀、刮胡子刀片及热水瓶等对孩子来说都是危险品,这些东西置放的地方是否合适?住楼房,纱窗,要注意是不是关紧了,有没有可能会使趴在窗边上玩的孩子顶开窗子掉下去的危险。房门,要注意是不是猛地被风关紧,撞倒或压伤正在门前玩的孩子。
父母平时教育孩子的时候,可以用以下的安全常识教育孩子,帮助孩子在日常生活中培养安全意识,防范事故的发生。1、不要玩火柴或打火机。不仅会烧到自己,而且控制不住火势,还会引燃其它物品甚至整个房间,造成火灾。2、不要拿蜡烛在床上、床下、衣柜内或楼阁内等狭小的地方找东西。这样做很容易引起火灾。另外,点燃的蜡烛应远离易燃易爆物品,更要注意蜡烛及烛台的平稳。3、在公共汽车上,不要玩耍或大声说话,更不要不停地换位子,或在车内跑跳嬉戏,以免撞到其他的乘客,或是吵到别人。4、不可将空罐子或垃圾丢出车外,这样不仅会破坏环境整洁,而且很容易砸到路上的行人或其他车辆,给自己和别人带来不必要的麻烦。5、千万不要攀爬高墙或栅栏等,因为你还小,攀登到高处时,身体的平衡度不容易把握,很容易摔下来受伤。另外,许多栅栏的顶端多是尖锐的铁刺或碎玻璃,当你攀爬时,稍有不慎,就会被刺伤。6、不要攀爬到没有安全设施的高处,如小山坡、悬崖等。一旦失手、失足坠落下去,轻者会把胳膊或腿磕破、流血,重者则会骨折、瘫痪,甚至危及生命。7、在室外玩耍时,千万不要爬电线杆,遇到落在地上或垂在半空的电线时,一定要绕行,因为那可能是带着高压强电的电线。8、在家时千万不要用湿手直接去开灯、关灯或接触其它电源开关等。 ...
儿童安全问题一直为学校、家庭和社会所关注。但由于安全教育存在众多的误区,儿童的安全防范意识与自我保护能力仍然较为低下。以下为儿童安全普遍存在的问题。一、儿童安全意识与自我保护能力不容乐观。在日常生活中,我们的孩子很少有的安全意识,甚至很多家长也很少做到随时留意自身的安全问题。广大儿童的自我保护能力让人担忧。二、儿童安全教育存在众多误区。1、安全教育有空洞说教的倾向。如家长会时常提醒孩子:“放学后要早点回家,小心坏人。”这话比较抽象空洞,孩子不知道怎样才算“小心坏人”。因此,在一些问题出现的时候,他们往往不知所措,意外事件和悲剧也因此而发生。2、安全教育有明显的滞后性。家长通常是在孩子出事之后,或者是某些事件在身边发生了,才进行相关教育,充当的是“救火队员”的角色,这导致了一些不可避免的悲剧的发生。3、重保护轻教育的问题普遍存在。孩子的安全问题一直为广大家长和教师所关注。为了防止孩子发生意外,家长总是小心翼翼,时时刻刻对孩子严加保护和防范。当孩子面临危险时,成人更具普遍性的做法是包办、代办,而不是教育孩子如何去应对这样的场面,如何去保护自己不受伤害。此外,学校对小学生的安全教育也存在一定的问题,有很多学校没有开设专门的小学生生存教育课程,我们农村小学更是如此。因此,作为老师,我们要加快安全教育的步伐,而广大家长也更应该奖金的参与进来。 ...
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