苏群老师透漏：男篮主帅从这三个人中选
今年姚明上位，成为众望所归的篮协主席，其中他的第一项改革就是成立“双国家队”，两只不同的队伍由两位不同的教练带队，等到2019年世界杯和2020年东京奥运会时再合二为一。这样首先就需要定的是两位主教练的人选，现在女篮教练已经确定由北京首钢女篮主教练许利民担任，那么男篮主教练呢？
苏群老师在自己的公众号中说道，男篮的主教练会从杜峰、李楠和崔万军这三人中选择两位，由于男篮主教练采取竞聘的方式担任，所以习惯了直接任命的规则，国内的教练很少去毛遂自荐的参加这项竞聘，于是目前只有这三位教练递交了竞聘书。
除此之外，按照姚明的意愿，他希望培养我们自己的年轻有为的国土教练，而不是选择花大价钱外教，他们三人都是40岁上下的教练，尽管之前宫鲁鸣、李秋平等一些教练呼声很高，但是都没有参与竞聘，其中原因或许有很多方面，但是按照目前国家队水平，显然需要推到一切，重敲锣鼓重唱戏。
所幸未来两年没有大的国际比赛，这样在几位新的年轻的国家队教练全心全意带领下，锻炼好国内球员的基本功，在比赛中不断磨练，然后争取在19年和20年稍微取得一些进步，这样就不错了，显然我们不能期望太多，改革之路漫长无期，什么事情都不是一蹴而就的，这不可能是姚明一上任随便出台几项政策就能够剧情反转，让中国男篮成长为和美职篮平起平坐的水平，但是好在一切都在向好的趋势发展。
未来几年，中国男篮的教练估计都是本土主教练搭配外国的助教，这样既可以按照自己的方式按部就班的进行指导，又能够为我国教练届培养人才，除此之外还可以吸收外国的经验，希望最终的人选确定的时候，球迷更多的是支持。
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在里边有你想要的实惠，大量的低价的商品男篮选主教练, 是不是也应该提提他
随着姚主席的上任，男篮主教练成为接下来最主要的任务，而且要求是本土教练。
不少教练员都出现在这份名单中，如李楠、戈尔、马布里、胡雪峰及李春江等，而呼声最高的当属大致。
当然大致是一个非常合适的人选，但也有欠缺的东西，没有以主教练身份执教过高级别联赛，相对来说教练经验有点少，这都是制约他成为男篮主教练的一些因素。 而作为年轻本土少教练里，杜峰是不是也可以提提。
作为广东的主帅，这个赛季带领广东取得常规赛第二名成绩，并杀入总决赛，这个赛季他的执教可以说是得到了飞速的进入，首先对几个年轻人的使用及临场指挥都是有目共睹，而且他师从尤纳斯、及李春江指导，并且在球员时代也入选过国家队也获得过不少荣誉。
虽然杜峰的执教风格有时颇有争议，这也是制约他的一些因素，但只要选本土教练，就应该有他的提名。
篮协的这次选帅，相比以前有点谨慎，不再是一味的去选大牌名帅。相信在姚主席的领导下能选出个最合适中国男篮的主帅，也祝愿中国男篮未来能越来越好。　　不知道大家是否有这样的体会：作为教练在选择球员时、作为队员在评价队友时，我们常用的方法是观察这名队员在场上的行为表现。多数情况，我们只注意他结合球的能力（运球、投篮、传球等）。
　　又或者，在各层级（高中、大学）的篮球特招考试中，除了实战的考察，还添加了助跑摸高、全场快速运球、1分钟投篮等内容的测试环节。设立每一项测试的初衷就是为了更加全面的了解一名篮球运动员的竞技水平。
　　实际上，不仅仅是球员，连很多教练员也会被表面的现象所迷惑。评价一名篮球运动员的自身价值会因教练员的战术体系而尽显不同。本&华莱士在进攻端毫无作为但却赢得了布朗教练的信任；前几个赛季的哈登在防守端默默无闻也同样获得了足够的上场时间（当然是因为他犀利的进攻）。教练的执教理念不同，选择的队员也会具有主观性和偏向性。
　　这里的难题是：当面对同一位置特点不同的两名球员时，用主观的感受去决定两名球员的上场时间难免带来偏差和损失。而国外的教练在面对这一难题时往往会采用一种相对科学、客观的评价方法：运动员加权评价体系。
　　这套评价的体系是以运动员在一场或几场篮球比赛中的表现与发挥为基础的。将运动员在比赛中的所有表现分为两项：加分项、减分项。
　　拿比赛中的投篮举例：投进一个两分球加2分、投失一个减2分；盖帽加1分，被盖帽减1分。再比如比赛中的篮板球：抢到一个进攻篮板加2分、抢到一个后场篮板加1分（因为进攻篮板难度更大，所以进攻篮板是2分，后场篮板是1分）。
　　将一名球员在赛场上的所有表现（运球、投篮、违例、失误、篮板等）用加减分的方式记录在一张表格里（参考标准见下图），加分项与减分项之合就是这名球员的综合得分。
　　每一项得分与失分的数值可由教练员与队员商量、讨论后最终决定。大部分的标准应由教练员制定。我们可通过回看比赛录像或者让志愿者、工作人员现场记录的方法来统计每一名球员的综合得分。
　　从我国的实际情况看，用手机、摄像机等录制视频后让队员自己回看录像核算分数是比较切实可行的办法。这同时让每一名队员在回看录像时更深入的了解自己的弱项和不足之处。分析的比赛场次越多，越能真实的反应一名球员的水平与能力。
　　但大家应该清楚，每一种评价的方法都不可能是完美的。上述的综合评价体系只能作为教练、球员辅助的一种工具，而并不能成为教练、球员评判他人的主要依据。
　　篮球运动员加权评价体系可以帮助教练员衡量在得分能力相差无几的两名后卫队员之间，哪一名球员控制球的能力会更强。也可以帮助教练员区分两名篮板球能力相同的队员，谁的失误比例更少一些。
　　水平越高的球队或联赛，评价一名篮球运动员的手段会更为丰富、科学。这也是两种思维的体现：一是凭感觉，把肉眼看到的内容通过主观的意识加工、分析后得出结论。二是凭数据，把队员在赛场的行为客观的记录下来，并根据教练、球队的需要进行针对性的选择与取舍。
　　没有好与坏，关键看你怎样用！
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（上一届男篮主帅宫鲁鸣）
　　北京时间4月12日，中国篮协在官网公布了《中国男篮主教练选拔方案》，方案中公布了男篮主帅的选拔方式，以及提出了国家队全新的组建模式。中国男篮将成立两支独立的国家队，分别由两名主教练领导。
　　男篮的主帅选拔方式与女篮主教练类似，将采用公开竞聘的方式，从4-6名的候选人中筛选，篮协将与两名新任主帅签下3+1的合同。具体选拔方式如下：
　　（一）选拔原则
　　1. 遵循公平、公正、公开的原则；
　　2. 成立国家男篮主教练选拔组和监督组。选拔组负责选拔国家男篮主教练的所有具体工作；监督组负责监督国家男篮主教练的选拔工作；
　　3.根据备战奥运会的规律，与主教练签署3＋1年的聘用合同。
　　（二）选拔方式
　　采用民主评议的方式进行选拔。
　　（三）选拔程序
　　1．报名与推荐：凡符合国家男篮主教练选拔标准的教练员都可以报名参加选拔。我们采取省市体育局篮球项目管理中心或者省市一级地方篮协推荐与个人报名相结合的方式产生候选人名单;
　　2.资格审查及初选：国家男篮主教练选拔组根据选拔标准对报名人员进行资格审查筛选出4-6名符合条件的候选人;
　　3.评议和审批：国家男篮选拔组对候选人进行民主评议并选出两名最终聘任人选。国家男篮主教练聘任人员名单报中国篮球协会通过后，报体育总局审批，总局批准后向社会进行公示;
　　4.聘用：体育总局批准且公示无异议后，协会与主教练签订《聘任合同书》;
　　(四)国家男篮主教练选拔标准
　　1.有强烈的爱国热情、事业心和责任心；
　　2.严格自律，以身作则，能起模范带头作用，具有良好的职业素质和职业操守；
　　3.严格遵守国家及国际组织有关赛风赛纪和反兴奋剂工作的要求与规定，未有任何重大违纪违法不良记录；
　　4.具有国字号队伍高水平运动经历者优先；
　　5.具备以下高水平执教经历之一者优先：（1）在相应的省市一线队伍中或CBA职业俱乐部中担任主教练3年以上并且取得过全国比赛前3名；（2）曾经担任过国字号队伍主教练2年以上，取得过亚洲冠军或者世界前8名的成绩，为国家队培养过多名优秀运动员；（3）持续在以上球队执教的教练员。
　　6. 获得中国篮协颁发的教练员岗位培训高级班证书和继续培训班结业证书。
　　根据篮协公布的选拔工作进度表，4月12日-16日为报名和初步筛选阶段，4月18日-23日将确定男篮主帅的最终人选，之后将向社会公示。
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