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小学一年级英语教学反思
本学期我担任了一（1）、一（2）、一（3）班的英语口语教学。在教学中，我注意根据学生年龄特点，采取多种形式的教学手段，注意关注学生的兴趣，情感，营造愉快、轻松的课堂氛围。现把自己的教学工作总结如下：　　一、认真备课，做好课前准备。　　一年级《儿童英语》单元教学模块有：A&rhyme,&A&song,&A&story,&A&task,&A&game，&每单元都有一主题，但内容比较散，特别歌谣有很多比较词汇不常用,加上教学没图片和挂图，这给教学带来很多不便。所以如何让他们掌握这一册的英语基本知识,并乐于学习成为我的主要任务。我认真分析教材,提炼重点,认真备课,尽量做好课前准备，始终以积极的心态上好每一节课.　　二、营造和谐、愉快的课堂氛围。　　小学生爱唱爱跳，他们对每个单元的童谣、歌曲表现出浓厚兴趣。为了让学生学会童谣歌曲，课前，我认真反复学唱，并配以动作，在课堂教学中努力教会学生。每一节课开始，我都让学生唱学过的英文歌曲，这样有利于稳定学生的情绪，营造轻松愉快的英语课堂氛围，也很自然地将学生带入了新课。其实，每个单元中的童谣和歌曲都是为了让学生巩固新学过的知识，学生学会吟唱童谣和歌曲不仅能让学生在自由、宽松、愉快中学习，也培养了他们英语听说的基本能力，巩固了所学的知识。课堂上我尽量采用鼓励性语言，对他们的表现，多表扬，少批评，同时对表现特别好的学生以小星星、小红花等形式奖励，激励他们多进取，多表现。　　三、开展活泼、形式多样的游戏活动。　　低年级小朋友喜欢游戏，所以我在教学中开展多种形式多样的游戏活动。比如我在教学中开展的听音做动作、&听音指图、听音传话很受学生喜欢。游戏活动能让他们在玩中学，动中学，乐中学，模仿中学，体验中学，从而达到激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。　　四、创设情景，在情景中感知和理解语言。　　在句子、对话教学中，我一般先用图片和形体语言创设较真实的情景。利用实物、简笔画、图片，多媒体学习软件等，创设较为生动、真实的情景，加深他们的印象，激发学生的兴趣，让学生更好地理解所学语言。然后根据录音模仿句子，做动作，在熟练模仿句子的基础上再进行角色表演。　　通过一段时间的努力，我较好地激发和培养了学生学习英语的兴趣，培养了学生初步的英语听、说的能力。但在教学中，我还有一些不足之处，如：如何培养学生良好的学习习惯，如何组织和控制课堂活动等等，希望今后能把工作做得更好。
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我从小很注重孩子的教育，因此我对孩子的英语学习是从小抓起。但是感觉孩子对英语不太感兴趣，在英语学习这方面成绩平平淡淡，试过很多方法，感觉收效甚微，我很着急。后来打听到在网上接受英语培训辅导挺有效果的，所以我就想求助各位网友能给我推荐一个好的少儿英语培训机构吗？
1.据我所知网上的少儿英语培训机构还是挺多的，但有名的也就这几个：哒哒英语，阿卡索英语，vipkid英语以及比特e学堂等。个人来说比较看好比特e学堂，教学质量和服务都不错的，有兴趣你可以去试听一下课的
比特e学堂都是纯正欧美外教进行一对一的辅导，非常有针对性，而且注重孩子视听说的发展，总之是比一般的大班辅导要有效果得多。所以说线上的英语培训现在确实也很靠谱，我也去试听过，希望那个对你有帮助
3.针对你的孩子对英语学习兴趣低的这个问题，我还是推荐你比特e学堂吧。比特e学堂在引导孩子学习英语上的优势还是很明显的。首先他们的外教非常专业，都是来自全世界并持有全球认证教师资格证书的老师，在发音上绝对纯正。
比特e学堂用的是美国小学的教材，贴近国家学习环境。很重要的一点，他们的教学方法丰富多样，能将孩子带到特定的语境中去学习，比如说那个故事教学法，孩子通过对童话故事中人物的扮演来学习英语，一方面增加了词汇量，另一方面也让他们学会了知识，提升了学习的趣味性。试听课里就能很明显的体现出来
真心觉得少儿在线英语机构的价格偏贵，像哒哒英语，了解到普普通通学半年就得一万多，感觉有点吃不消。.比特e学堂一年下来也只需要几千。性价比很高的，当然对于费用不在意的就不用考虑这一点啦。试听课程你需要的话我可以给到你的.其实现在线上的机构很多啊，都还是不错的，推荐比特e学堂，因为我们家宝宝也在那里上课的，举贤不避亲呗，这里是网址，可以去了解一下，试听一下应该不会吃亏。
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& Comsenz Inc.小学阶段，是孩子在学业上能否有所成就的转折点，而小学生日常所接触的一些科目中，也是其在日后的学业之路上最基础的组成部位，对于孩子来说，学业的成功除了要靠自身的努力外，专业名师的指点也是必不可少的组成部位，而家长在为孩子报培训班的时候，有着专业师资团队的小学辅导培训机构，是最值得家长们去放心进行选择的。那么，小学辅导网络培训哪个机构好点呢？我们一起来看下。
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罗雪晶罗雪晶，小学语文一年级下册讲授老师。本科毕业于湖南师范大学文学院，现系湖南师范大学文学院在读研究生。有丰富的小学语文教学经验，包括一对一、大班作文讲授等方面。教态自然、亲切、得体，课文内容讲解生动活泼并且易懂，深受小朋友的喜爱！
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吴金花吴金花，英文名：Judy，英语本科，学士学位。一直从事一线中、小学英语教学教研工作，具有丰富的教学经验。十分了解中、小学生认知心理，善于在不知不觉中全面提高学生的英语学习能力。授课过程中善于创造性地设置情境，基础知识讲解到位，教态亲和、自然，趣味无穷，让学生轻松、快乐地学好英语。赶快加入我们吧，让我们一起努力，让孩子的英语赢在起跑线上！
汤意汤意， 毕业于长沙医学院，幼儿教育培训师，育婴师。 曾在湖南卫培教育中心任职护理技能培训讲师。授课中能将理论和生活实践结合起来，内容新颖，讲风独特，感染力强，具有亲和力，深受家长和学生喜欢！
姚姚姚姚老师.国内知名211大学英语口译研究生，英文功底扎实，口语流利，拥有丰富的外事经验和国际视野。该老师教学经验丰富，擅长趣味教学。且拥有很好的主持和演讲功底，课堂充满激情，用情景法激发学生对英语的兴趣，寓教于乐。英语就像一把开启缤纷世界大门的钥匙，快来跟姚老师一起展开奇幻冒险吧
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青岛:0 全国:推荐培训机构
<em id="authorposton15-9-23 16:44
&#22238;29
本帖最后由 小宸妈 于
16:46 编辑
我家那个今天就给我发信息问小宸子有没有英语课，我说没有。他说他们老家都有英语课！我说，现在小宸子拼音都没学好，没有英语课还能一心去把拼音学好！他说难道武汉都没有英语课？我说有的学校有，有的学校没有！他说他担心以后英语跟不上来。
其实我一直觉得一年级不设英语课没什么，挺好的！当然，也是因为小宸子的拼音不好的原因为主！本来拼音基础就没打好，现在要是又上拼音又上英语的，我都担心，孩子最后会拼音英语都不好！
现在这样挺好的，抓紧把拼音学好，等到二三年级时，再学习英语，就不会再担心拼音和英语都学不好了！
大家觉得呢？
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玥宝妈-胡老师
我觉得无所谓的事情啦，有就学，没有就不学
虽然说我们学校一年级就有，但是老师现在也没有教他们写字母，就是怕字母的写法和拼音的写法搞混淆
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我觉得无所谓的事情啦，有就学，没有就不学
虽然说我们学校一年级就有，但是老师现在也没有教他们写字母， ...
嗯嗯，是的！
我身边有几个就把拼音字母和英文字母搞混了，也在烦恼中！
所以，我觉得他们现在没有也挺好的！等拼音学熟了，再自行在家让他多读多看下英文的APP就好了！
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伢那么小 拼音和英文很容易搞混的 其实不建议两个一起学
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ccmysunshine
一年级没有英语课肯定是公立小学的无奈之举，看看我儿子三年级起点的英语教材吧，半个月了还在学what's your name，按这种学法，以后就等着哭吧！另，英语跟拼音不会混的，混了也没有太大影响
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大眼小子09
开不开设英语课好象选择权不在家长，家长能决定的只能是学不学英语
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我一直很羡慕一年级就学英语的孩子，我们伢的学校到三年级才学，我担心到时候太晚了，应该一年级就开始学！
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学校不开课，我们干着急。
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三年级开始学英语的话，汉语基础会很牢固
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话说我们那个时候是几年级学的英文来着？反正3年级都没开始学。那时候也没现在这么好的条件和氛围，可是我们那些个同学自己考出国去读博士当教授、医生等各种中产阶级的都挺好，我自己出国旅游也表示毫无压力。所以妈妈们不用太着急，像盖房子一样，什么时候盖哪个部分都是有讲究的，一步步做牢了才能做成大房子啊。总不能所有的房间一起修吧。
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我们就是一年级开始学英语，英语和拼音不会混哟，书写也不会混；个人感觉一年级开始学挺好的。
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大多数学校现在一年级都有英语课了。
不过有没有，都可以，因为主要也就是个接触、培养兴趣。但是自己在家一定还是要听听看看接触下的。
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现在有的学校有有的没有 反正语言不是一天两天能学好的 学校有没有不重要 重要的是家长有没有决心 如果有从一年级开始培养也是可以的
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不会弄混的。一年级的英语主要是会读会认，没有拼写作业。
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现在孩子已经比我们那个时候，起点早了，那个时候，初一才有英语呢，也一样有英语学好的孩子啊~所以，家长们不用那么着急~
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ccmysunshine
黄家妮妮 发表于
话说我们那个时候是几年级学的英文来着？反正3年级都没开始学。那时候也没现在这么好的条件和氛围，可是我 ...
那你对现在的形势缺乏了解，对英语学习的目标过于低了，你的博士同学出国后如何恶补英语的你是看不到的，而且英语学习不能只以外出旅游没有问题为目标，这个目标也太低了点，不夸张地说，不少小学生都能做到这一点。当你无法用英语写论文、查阅资料、与人探讨学术问题时，就知道自己的差距有多大了。
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一般。& && && &
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