掌握三个关键点 跟2岁宝宝讲道理 导语宝宝进入幼儿期，对很多事情都有一定的了解，也有了自我判断的能力。当遇到一些事情后，家长可以通过和宝宝讲道理的方式来进行沟通，纠正或改善宝宝的行为。但是，这时的宝宝可能还无法完全明白你的意思，所以跟2岁宝宝讲道理也要讲究技巧。&&&　　两岁时，宝宝开始进入以“自我为中心”的第一个心理关键期，如何有效地向宝宝传达什么事情能做、什么事情不能做，对于爸爸妈妈来说是一项挑战，也是重要的考验!&&&　　如何跟2岁宝宝“讲道理”　　如果想让宝宝将来顺利融入社会并成为有用之才，父母需要从小规范宝宝的生活，引导他健康成长。对于“自我”意识越来越强的两岁宝宝，应该用什么方式让他理解你传递的内容，并且接受你的意见呢?掌握以下3个关键，将使你事半功倍!　　NO.1 宝宝爱刨根问底　　宝宝在两周岁以后，语言掌控的能力开始显现出来，你会发现他特别爱问问题了。宝宝常常会瞪着好奇的眼睛，看到什么就问什么，一脸期待地等着你的“标准答案”。　　心理学称这个阶段为“第一个成长关键期”，通俗地说，就是宝宝心理快速成长的时期。为了快速了解周围的世界，宝宝通常会不放过任何发问的时机，甚至喋喋不休地追问到底。没有心理准备的父母在最初会积极配合宝宝的提问，给出自己认为最正确、最合理的答案。然而，渐渐地，父母们会发现回答得越有深度，宝宝对这个问题的疑惑也就越多，从而陷入大人和宝宝皆迷茫的境地中。相关专题： ...提示：支持键盘“& &”键翻页相关文章精选文章论坛推荐
热门精选网友关注热点[][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][]2岁半宝宝的早教四大方法_教育_新浪育儿_新浪网
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2岁半宝宝的早教四大方法
　　两岁半，这个时期的幼儿很可爱且很好动，是生理和心理发育的重要时期，要在继续开发儿童的智能的同时，逐步养成良好的生活习惯。2岁半宝宝如何早教呢？
　　适合两岁半孩子的早教教案：
　　早教方法一：
　　要认真回答孩子的问题。这一时期宝宝的词汇已经非常多，能够联系说两句话，有时还会唠叨不休，好奇心使他经常会问“为什么”。父母这时要耐心，并要有问有答，而且要用简练的，孩子能听懂的语言来回答孩子，如果遇到不知道的问题，要和孩子一起翻阅书籍或问他人，千万不要为了应付而乱说。
　　特别建议：
　　如果孩子提出一些奇怪的问题或作出调皮的事，父母处理的态度应耐心而有灵活性。
　　早教方法二：
　　识别大小，形状和颜色。这一时期的孩子，已经有了区别各种颜色和大小形状的概念。日常说话时，可有意把形容物体大小、形状和颜色的词强调说，无形中在宝宝的头脑里形成一些概念，再拿画笔或卡片，积木等教孩子认识色彩，知道最基本的几何型，如方，圆等，并对物体的大小有一定的比较。这样，孩子的大脑便会越来越发达，智能会得到迅速的开发。
　　特别提示：
　　孩子的学习能力永远超出父母的想象。
　　早教方法三：
　　多让宝宝做运动，要让孩子运动身体，不要只局限于户外，家里只要有条件，也可以让孩子在室内做幼儿体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让宝宝的运动能力和智能同步发展。总之，身体锻炼可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意宝宝的安全。
　　特别提示：
　　不要随便许诺，不要哄骗孩子。
　　早教方法四：
　　锻炼手指能促进大脑发育。这么大的孩子可以学着做一些简单的小手工。如，可以教他结绳结，让他学会多种打结方法。还可以教宝宝学会拿剪刀，用剪刀剪纸片。正确使用剪刀可以锻炼宝宝手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家长监护下进行。
　　特别提示：
　　只要孩子精神好，不必因孩子吃得少而担心。
文章关键词：
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本文导读：两岁半孩子如何早教？这是很多家长在关心的问题，下面，小编向大家介绍2岁半幼儿早期教育怎样开展。
　　初通人事的脑子里蕴藏着无数个鬼点子，让你应接不暇。两年多的辛苦操劳现在初见成效，活泼的宝宝是你得到的最大回报。两岁半孩子如何早教？这是很多家长在关心的问题，下面，小编向大家介绍2岁半幼儿早期教育怎样开展。
　　如果宝宝哪天突然说&
妈妈给我一块饼干&，&给我两个苹果&，那么它所反映的不仅仅是宝宝对数的理解，还有对物品&单位&的理解。宝宝还不会使用量词，&送妈妈一朵花&会说成&送妈妈一张花&。但宝宝在努力着，学习着。
　　宝宝开始用语言表达自己的心情，描述自己的感受。不高兴时，会对妈妈说：我生气了。宝宝还会通过间接的陈述表达自己的要求，或向妈妈传递信息。比如说&我渴了&，这样妈妈就会给宝宝拿水来。
　　妈妈在开发宝宝语言能力时，要遵从宝宝的生理年龄，也就是生理成熟期。如果妈妈忽视宝宝是否达到生理成熟期超前开发宝宝的语言能力，会造成宝宝&语言休克&，实际上扼杀了宝宝语言能力的正常发展。
　　宝宝喜欢反复听一个故事，读一本书，这么大的宝宝都有这个阅读特点。其它跟故事多有趣没有太大关系，宝宝更喜欢依偎在妈妈怀里听妈妈讲故事的感觉。
　　宝宝有了联想能力，会把不同形状的石子、树枝和一些物品联系起来。如果宝宝看到一个鹅卵石，会告诉妈妈这是；如果宝宝看到一个小树枝像数字八，宝宝就会举着树枝告诉你这是&八&，还会用小手比划着。联想力是创造力的源泉，有了联想力，才能创造出前无古人的新生事物。让宝宝去漫无边际地联想吧！
　　这么大的宝宝，对父母有强烈的依赖感，也逐渐发展出对父母的情感。宝宝希望得到父母的喜欢，开始在意自己在父母心目中的样子和位置。宝宝很喜欢妈妈讲关于自己的故事连载，通过讲他自己的故事，宝宝感受到父母对他的爱，同时也体会到他自我存在的价值。
　　父母总是自觉不自觉地给宝宝下结论，这些结论往往是消极的，如：&这宝宝一点也不听话&，&真是个令人心烦的宝宝&，&这宝宝从来都不好好吃饭&，&我们的宝宝总是有病&，&越不让他干什么，他偏要干什么&&&还有许多类似的结论，父母经常脱口而出，无意间伤害了宝宝幼小的心灵。
　　消极结论影响宝宝自信心的建立，夸张和空泛的表扬对宝宝同样没有好处。父母不要经常把这样的话挂在嘴边，比如：&你真是个乖宝宝&，&你是最听妈妈话的好宝宝&&妈妈只喜欢你&，&你比世界上所有的宝宝都棒&这样夸张、空泛的表扬，会误导宝宝自我膨胀、惟我独尊、心胸狭窄、性情乖戾。如果妈妈们都不遗余力地告诉自己的宝宝&你比世界上所有的宝宝都棒&，宝宝如何面对&有比我更棒的宝宝&这样一个客观现实呢？
（责任编辑：廖露）
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