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& 苏教版(2014上)语文八年级下学期知识点 & “阅读下面文章,完成后面的题。(11分)从...”习题详情
225位同学学习过此题,做题成功率84.8%
阅读下面文章,完成后面的题。(11分)从微博到微信①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近40%,腾讯微博更是可怜,以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”,日,微信注册用户过3亿。②那么,这是否就意味着微博“式微”,或者即将为微信取代?③要想弄清这个问题,首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。④博客(blog)的全名应该是Web log,中文意思是“网络日志”,通常用来在网上发表文章;微博,顾名思义就是微小的博客,发的文章每篇不得超过140字,通常来表达心情,记录生活中的点滴;微信,是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件,可以联系到你的手机联系人和QQ好友,发送语音图片,找到附近的陌生人等。⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看,两者之间存在差异。⑥就传播形态而言,微博更像是“大众化”的“媒体”,而微信尚不具备媒体形态,更像是私人化的沟通工具。目前,腾讯微博用户超过5亿,新浪微博用户超过4亿,微信用户数是3亿,且正在快速增长,微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大,但从受众面来看,微博的大众传播性质比微信更明显。A微博的受众(粉丝)数量庞大,以新浪微博为例,“微博女王”姚晨的粉丝数量,截止本文写作时高达。动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点,B微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的,尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友,但目前与微博相比,微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。⑦从用户的体验看,微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”,公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用,只不过这种语音是略有延迟的。另外,因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固,微信的内容比微博的更加私密和生活化,较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题,其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。⑧因此,目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落,尚难以定论。也许融合是必然的,毕竟早在2010年初印度就推出了“语音版微博”,并受用户追捧,而国内也有类似的语音微博开发成功。⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。【小题1】文章开头从最近“两条消息”写起有哪些作用?(3分)&&&&【小题2】根据第⑥段内容,回答问题。(4分)(1)A句“截止本文写作时”几个字能否删去,为什么?(2分)&&&&(2)B句主要采用了什么说明方法,作用是什么?(2分)&&&&【小题3】第⑦节说一些政府将“微博”当成“永不闭幕的新闻发布会”,是因为其具有怎样的特点?(2分)&&&&【小题4】第⑥节和第⑦节能不能调换顺序?为什么?(2分)&&&&引出说明对象微博和微信,道出了微博和微信的发展情况,引起读者阅读兴趣。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-江苏盐城郭猛实验学校八年级下学期仿真语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面文章,完成后面的题。(11分)从微博到微信①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近...”的分析与解答如下所示:
本文考查说明文开头的作用,说明文开头的作用是:引出下文将要说明的对象,激发读者阅读兴趣。本题引出说明对象微博和微信,道出了微博和微信的发展情况,引起读者阅读兴趣。试题分析:(1)本题考查说明文语言限制性词语能否删去这一知识点,这是说明文必考的考点,回答这类型的问题首先要表态,回答能或不能;然后再定性,如:“比较、几乎”表程度,“大约、左右、可能”表估计等等;最后再写结论,若删去原来的意思就变成……不符合实际太绝对了,体现了说明文语言的准确性。按步骤答题得分率会比较高。考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。(2)本题考查说明方法的作用,这是一个重要的考点。作比较的作用就是突出强调。本句话拿微薄和微信作比较,突出强调了微信目前还不具备大众传播的特点(或突出说明了“微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。)考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析:本题考查对内容的理解分析。结合文段6,比较微博与微信,就能总结出微薄的特点。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:本题考查说明的顺序。第5段与第6、7 段是总分关系。第⑤段“从微博和微信的传播形态和用户体验来看,两者之间存在差异。”第6、7段正是分别从传播形态和用户体验来分别进行说明。这种逻辑关系不能调换。考点:分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。
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阅读下面文章,完成后面的题。(11分)从微博到微信①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博...
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经过分析,习题“阅读下面文章,完成后面的题。(11分)从微博到微信①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近...”主要考察你对“人教版(2014上)语文八年级下学期”“苏教版(2014上)语文八年级下学期”“语文版(2014上)语文八年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
人教版(2014上)语文八年级下学期
苏教版(2014上)语文八年级下学期
语文版(2014上)语文八年级下学期
与“阅读下面文章,完成后面的题。(11分)从微博到微信①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近...”相似的题目:
下面情境中,回答最得体的一项是&&&&&&&&&&&&&(3分)你正在忙自己的事,同学来找你出去,你应该说:“&&&&&&&&&&&&&&&&&”你等一会儿,没看我正忙着呢吗?请等一会儿,我把事情做完就来。你怎么偏在这时候来找我呢?你来得可真是时候,我去不了。
名著阅读,请选出表述正确的一项&&&&(2分)豹子头林冲,原为东京八十万禁军教头,后中陆谦奸计误入白虎堂,在刺配沧州的途中大闹野猪林,后又在山神庙手刃仇人陆谦,雪夜逼上梁山。梁山泊中最终排名的前五位是:及时雨宋江、 玉麒麟卢俊义、托塔天王晁盖、智多星吴用、入云龙公孙胜。《水浒传》的人物形象栩栩如生,最值得玩味的是宋江。他抱“雄才异志”,题反诗是他真心的再现,借着仗义疏财、待人诚恳赚取了江湖好名声,又因他极力反抗朝廷“替天行道”得到了众好汉的拥戴。“眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正。额阔顶平。年及三旬,有养济万人度量;身躯六尺,怀扫除四海心机。志宇轩昂,胸襟秀丽。”这段话描写的人物是宋江。
2014年是马年,请你参与“马的世界”综合性学习活动。(6分)(1)老师布置出一期以“马”为主题的手抄报。请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。(2分)栏目一:点击马的成语&&&&&&&&&&&&&栏目二:吟诵马的诗作栏目三:&&&&&&&&&&&&&&栏目四:&&&&(2)请认真探究“马”字的 演变图示,根据要求写出探究结论。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&马(mǎ):早期甲骨文—晚期甲骨文—大篆—金文—小篆—隶书—楷书①从汉字的起源看:&&&&&;&②从汉字的发看:&&&&&。 &&&&
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