孩子学英语是否越早越好？
来源: 荆楚网
&&&&&&&&楚天金报讯 英孚国际教育专家表示，孩子及早学习英语有一定优势。这表现在：人的发音器官与身体其他器官一样，青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。过了青春期，发展渐趋稳定，弹性也逐渐减少，需要花费更大工夫才能达到孩童时期所拥有的发音弹性；孩子出生后能从各种情境中不断吸收、记忆听到的声音，看到的影像及触摸到的东西，组成有意义的概念，到三岁时，孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势等，这个时期学英语记忆力好、模仿力强；人的大脑中有几亿个细胞连接网络，三岁时发展达最高峰，如果三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因此萎缩。所以，只要孩子对英语有兴趣，越早接触越能正确地发音与使用。&&&&
英孚基于对中国3000多名3到6岁幼儿的研究，推出4套针对不同年龄幼儿的认知特点和学习习惯的教案，同时提供全套父母在家营造英语环境的工具，在课内外给幼儿全面有效的幼儿英语培训。预约热线：027-。&&&&
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孩子学英语是不是越早越好?亚运村能动英语老师介绍：学习语言，有专家认为是幼儿期，特别是6岁以前是学习外语的最佳时期。不少家长意识到了2-6岁这一学语言的关键期后，纷纷让孩子就读双语幼儿园，给孩子报英语培训机构，甚至亲自上阵在家里教孩子学英文。　　张先生的孩子五岁，在“其他教育”机构学英语，每周五去上一天课。在这种“全英教学式幼儿园”，孩子已经学了半年的英语。　　其实“我们主要的目的不是让他英语学得多好，学到什么程度，主要是想让他体会英语的环境，理解第二门语言，而不是机械式地去学习一些语法和单词。”张先生说，“在家里，我们忙于很多事情，很难给孩子创造很好的学英语的氛围和环境。”对于这种机构学习的效果，张先生认为总体很好。　　但“孩子太小了根本学不到东西。”对于幼儿学英语，张女士这样说。在她看来，幼儿学英语，学习是次要的，还是以玩为主。“我有很多朋友，带小孩子去英语机构学英语，都是以做游戏为主。”　　“这是一个本末倒置的学习语言的方式。”一位家长在微博上激烈地回应。对于幼儿学英语，他的态度是鲜明的批判：“首先要明白学习语言的目的是交流，能听懂别人说的，别人也能听懂自己说的最重要。与其学单词语法不如学句子，我们不会先学汉字和语法再去学说话的。”　　“对于英语语言的熏陶而不要叫做学习还是越早越好，因为英语对于孩子来说，就是一种不同的声音而已。孩子在0-6岁这段时间的语言吸收能力是很高也很快的。现在的问题不是孩子的问题，是大人的问题。”　　对于父母应该在幼儿学英语中扮演怎样的角色，“比如和孩子一起放英文歌曲，边唱边跳，目的就是激发孩子的兴趣;如果父母英文水平高，又懂得如何在幼儿英语方面进行指导，在家都可以和孩子互动;如果孩子很有兴趣，可是父母的语言能力有限，可以找比较好的幼儿英语机构，但是前提是这个机构知道如何调动孩子的积极性。”　　亚运村能动英语老师介绍：幼儿学英语问题在于怎样接触，“很多的父母功利性很强，总是希望这么小的孩子就能背单词、学语法，这不适合低龄幼儿的需要。无论是父母还是早教机构，都要懂得孩子的发展规律，也就是安排适合孩子这个年龄段的‘寓教于乐’的内容。”
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9岁之前吧，最容易学第二门语言。还有就是环境也是能影响一个人！
当然是了，小时候学就是母语了
英语学习不是一朝一夕的，需要很长时间的积累和磨练，再此推荐大家一些简单易上手的英语学习方法1. 坚持学习。添加微信号：线话英语 诸如此类 很棒的英语学习微信2. 每日积累。微信上有很多英语学习素材，也有每日一练，每天都可以免费学习一节课，非常实用。3. 口语练习。微信上每日都有语音互动，还可以回复日期获取当日的语音内容，纠正发音，英语越说越纯正。4. 练习对话，有条件的可以找一位老外或者英语好的多练习口语，长期形成英语思维。线话英语手机网校学习大全线话英语微信英语网校每日提供免费一节课学习内容、文本、语音、听力音频助你全方位提高英语水平，每天十分钟，三个月轻松学完一本教材！每日一练——每天10分钟，轻松学习一节课，三个月学完一本教材英语词汇——最潮最酷的流行新词，掌握最流行词汇实用英语——时时互动学习不停步，旅游、职场、商务、美文应有尽有疯狂语音——脱口而出的英语短句，每天一句，学习最地道发音在线互动——幽默英语学习不寂寞，解疑答惑Study in short doses （每天都学习一阵子）其实坚持每天学习一段短的时间，学习效果远比一个星期一口气学习几个小时高。这意味着你不需要一下子花大量的时间来学习，每天大概只要20分钟，就可以轻松达到理想的效果。Choose a flexible course （选择一个灵活的课程）即使你已经决心花上大量时间来学习，你还得懂得选择一个合理安排你的学习计划和紧贴你进度的课程。当然灵活度才是关键。Find a study partner （找一个学习的伙伴）虽然说跟外籍老师练习口语是最直接有效的方法，但是在日常的生活中，你也能够抓紧时间跟朋友在午饭后或者闲来聊天的时候练习口语，只要你们用英语来聊。Make flashcards （制造单词卡）其实坚持每天学习一段短的时间，学习效果远比一个星期一口气学习几个小时高。这意味着你不需要一下子花大量的时间来学习，每天大概只要20分钟，就可以轻松达到理想的效果。Use your downtime to practice （抓紧你的空闲时间来学习）在汽车上听听英语录音带，在休息时间读读英文书，或者在公车上复习单词卡等，都是上下学的路程上学习英语的好方法。Use the shower （沐浴英语中）每天洗澡的时间正是你单独练习口语或者用英语回顾一天所有活动的好时机，何不好好利用这独处的时光，沐浴在英语中呢？口语是学习语言的最重要一环。开口朗读对加强口语作用很大，不过别在洗澡的时候拿本书出来朗读，除非你读的是防水的书本。Review before bedtime （跟英语说晚安）在睡觉前花一点时间来复习重要的学习内容。研究指出，大脑在睡眠的时间才可以更有效地处理最新的信息。Don*t get discouraged （不要气馁）有时候，你觉得自己的英语好像在原地踏步，别气馁，其实你已经在不知不觉中进步了，所以，千万不要放弃，因为，我敢保证你最终的收获一定很丰富。
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孩子是不是越早学英语越好？
早学外语有优势
某位知名少儿教育专家认为：3-12岁是一个人学习外语的良好时期。
脑科学的研究成果也表明：人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑；再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。所以，如果家庭、幼儿园可以提供良好的双语环境，老师有良好的语言修养，能正确灵活、创造性地运用英语，早点学习英语对孩子还是有好处的。
越早越好是误区
但这并不意味着学外语越早越好。有的家长从孩子学说话时就尝试教孩子外语，有的甚至用英语进行胎教，这样做并不符合教育规律。根据我的调查显示，6岁左右是培养语言能力的最佳阶段。
根据儿童身心发展规律，0到3岁，是母语发展关键期，要尽量避开外语干扰，保证母语的发展能力；3到6岁，是母语发展巩固期，尽量母语优先；6岁左右，孩子可以开始学习适量的外语。但这时引入外语的目的并不是把外语学会了，而是要让孩子感知到世界是多元的，这样对他世界观的形成有个促进作用。
如果具体到自己的孩子，什么时候开始学习英语，还要考虑师资条件、教材选择等具体因素。
采纳的回答
最近我在研究给我家娃英语启蒙的问题，你这个说法还是头一次看到，我看大多数专家和个人都说越早越好，孩子0-3岁是无条件接受时期。他大脑自动会把语言分区，并不会混淆。他这时候的接受能力基本是100%，越大接受度越低，6岁的时候我记得是80%左右好像，所以在我看来还是越早越好。更何况我们语言环境本来就是中文，占主导地位，不可能受到影响，而是他会影响其他语言的学习。你说的6岁我没明白是听说读写里的那部分，我觉得在3岁前至少要听起来，让他熟悉这种语言的韵律。自家看法，以供参考。
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&&评论于&& 16:43:06
最近我在研究给我家娃英语启蒙的问题，你这个说法还是头一次看到，我看大多数专家和个人都说越早越好，孩子0-3岁是无条件接受时期。他大脑自动会把语言分区，并不会混淆。他这时候的接受能力基本是100%，越大接受度越低，6岁的时候我记得是80%左右好像，所以在我看来还是越早越好。更何况我们语言环境本来就是中文，占主导地位，不可能受到影响，而是他会影响其他语言的学习。你说的6岁我没明白是听说读写里的那部分，我觉得在3岁前至少要听起来，让他熟悉这种语言的韵律。自家看法，以供参考。
亲！给你一个大红包，拿去买糖吃吧！
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&&评论于&& 22:08:53
我们家起步晚
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&&评论于&& 11:11:30
各家有个家的说法，纠结了！家有小活宝，大活宝来报到！
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&&评论于&& 13:57:20
想回复点什么呢？
亲！给你一个大红包，拿去买糖吃吧！
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