清华学霸乐嘉写给女人的忠告广大父母的一些忠告,惊醒了多少家长

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一位考上清华的学霸,给中国父母的8个忠告,惊醒了多少家长!
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起源:班主任研究会 ID:bzryjh 有一种孩子,叫做“别人家的孩子”:他们品学兼优,乖巧可爱,十八般武艺样样精通……在羡慕的同时,作为家长,你是否想过,“别人家的父母...
  起源:班主任研究会
  ID:bzryjh
  有一种孩子,叫做“别人家的孩子”:他们品学兼优,乖巧可爱,十八般武艺样样精通……在羡慕的同时,作为家长,你是否想过,“别人家的父母”是怎么做的?
  今天,我们特殊分享一位考上清华的学霸的文章,她从多个角度剖析了父母对她的影响,非常受启示!
  从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习立场好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥变态的时候,成绩也差不到哪去。
  我的经验就是:像考试一样当真做功课,像做作业一样地轻松考试。
  初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的尽力付出没有得到平等的回报。
  在我们家,分数引起的反映根本上是波涛不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出本人真实程度就好。在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。
  物质上的东西,能给生活带来方便,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩不要紧。爸爸妈妈以为,那种挂钩很容易培育孩子的功利思维,而偏离了学习和生活的实质。
  我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
  爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
  教育的终极目标是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。
  爸妈觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
  有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大回报你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的答谢不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。
  所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全体。交朋友、看电影、装扮美丽、和小狗狗玩、恰当上网玩游戏、放松去乡下陪同心疼我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰盛,也让我的生活布满了爱,性命之火豪情焚烧。
  妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。
  阅读经典,是学好语文的要害。也是懂得人生的重要门路。
  经典之所以成为经典,一定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。
  在阅读的时候,并不一定感觉到显著效果,但写起作文来,笔下的文采好像不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
  提议大家不要让孩子读那种快餐书籍,好比各种杂志、童话故事、如何胜利速成等,要读经典的的世界名著。可能刚开端读,会找不着感到,但读上两三本,就会找到节奏。
  有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感想到愉悦了吗?我说,感触到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。
  从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩进步十分左右,这非常左右对于中高考来说,是多么重要。
润物细无声
  现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。
  比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随便,不露痕迹,依据我的情绪来,在我想休息或者做其余事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。
训练独立性
  从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
  尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事件不是只有一个选择,能够有许多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
  比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,畏惧,就不肯自己去。
  妈妈告知我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈认为这也是一种选择,就尊敬我,也不评估我。
  小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想措施的,比方,和同窗共用,比如在教室里先造作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到方法。
  再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下, 别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就感到小了。妈妈也没评价我,倡议我送给一个比我矮一点的朋友了。
  这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我慢慢长大了,遇事不回避,学会思考,有自己的主见。
  时常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的标题好多都知道做,就是粗心啊。
  在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是才能差,学得不扎实的表示!
  任何时候,都不要说是因为马虎没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
  细心、沉稳、踏踏实实是必备的能力,如果具备了这些能力,偶然丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。
  这个观点,妈妈五年级开始和我交换,我也匆匆认同。所以,我正常情形下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。
造就孩子的能力
  家长要放手,在可控的范围下尽量撒手。
  比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满足,骂他,甚至取代他做了,当时势情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子依然是0分。
  假如,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
  所以,家长要学习聪慧地示弱,把机遇让给孩子,并及时激励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们施展。
  孩子只有在一次次的实际、思考中,不断长大,独立,然后超出父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈经常很幸福地被我拍死在沙滩上。
赏识孩子,搀扶自信,庇护自尊
  中华民族是个谦虚的民族。在教导孩子方面,却轻易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。
  当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表彰我。
  妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充足确定孩子身上的优点。我们偶然听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会持续保持,越来越好。会依照父母描写的那样优秀的样子去校准自己的言行。
  当孩子涌现过错的时候,就事论事地分析。不发抖,不翻旧账。正确面对事情,纠正就好。事情过了,继续过美妙的生活,不要把负面情感过火强协调延伸。
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一位考上清华的学霸,给中国父母的8个忠告,惊醒了多少家长!
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一位考上清华的学霸,给中国父母的8
个忠告,惊醒了多少家长!
有一种孩子,叫做“别人家的孩子”:他们品学兼优,乖巧可爱,十八般武艺样样精通……在羡慕的同时,作为父母,你是否想过,“别人家的父母”是怎么做的?今天,小宝分享一位考上清华的学霸的文章,她从多个角度分析了父母对她的影响,非常受启发!欢迎大家积极参与讨论哦!
从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。
我的经验就是:像考试一样认真做作业,像做作业一样地轻松考试。 初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。
物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。
爸妈觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。 有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。
所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。
妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。
阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。
在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。
有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中高考来说,是多么重要。
4润物细无声
现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。
比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。
5训练独立性
从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。
妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。
小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共用,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。
再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下, 别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。
经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。
在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!
任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。
这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。
7培养孩子的能力
家长要放手,在可控的范围下尽量放手。
比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。
如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
8赏识孩子,扶持自信,呵护自尊
中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。
当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。
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