我报的是C语言，要学到一个什么程度才可以过啊？我是一个生，学业感觉挺重。所以暂时只考虑过了就行。考过的朋友帮帮我。谢谢
全部答案（共1个回答）
部考试中心于04年末对计算机等级考试进行了较大的调整，变动于05年开始实行。
C语言，既是二级考试中的元老科目，又是三级网络、信息管理技术、数据库技术的上机考核内容，而且在初学者学习目前流行的最新语言之前，用C语言预热一下是一个很好的选择，因此倍受考生的青睐，每年报考二级C考试人数在二级考试总人数中占很大一部分。此次考试调整涉及较大的变动，很多考生都关心如何备考新的二级C语言考试，在此笔者根据已有的考试情况和与以前考试的异同给大家一些备考建议。
新二级C语言考试仍然分为笔试和上机两部分，但考核内容和方式都有较大的变动，现分别介绍。
笔试和改革前的考试相比，难度是上升的，主要体现在基础知识部分难度的提升。笔试分为两大部分内容，其中，C语言知识占70分，主要以程序填空、程序阅读题为主；基础知识占30分。考试改革主要是将基础知识的考核内容由...
教你备考新大纲的二级C语言考试
全国计算机等级考试网（ ） 李兴衡
全国计算机等级考试已经历尽了11我国计算个年头，为我国计算机知识的普及做出了巨大贡献。相关信息部考试中心于04年末对计算机等级考试进行了较大的调整，变动于05年开始实行。
C语言，既是二级考试中的元老科目，又是三级网络、信息管理技术、数据库技术的上机考核内容，而且在初学者学习目前流行的最新语言之前，用C语言预热一下是一个很好的选择，因此倍受考生的青睐，每年报考二级C考试人数在二级考试总人数中占很大一部分。此次考试调整涉及较大的变动，很多考生都关心如何备考新的二级C语言考试，在此笔者根据已有的考试情况和与以前考试的异同给大家一些备考建议。
新二级C语言考试仍然分为笔试和上机两部分，但考核内容和方式都有较大的变动，现分别介绍。
笔试和改革前的考试相比，难度是上升的，主要体现在基础知识部分难度的提升。笔试分为两大部分内容，其中，C语言知识占70分，主要以程序填空、程序阅读题为主；基础知识占30分。考试改革主要是将基础知识的考核内容由以前的一级难度的内容如数制、基本操作等调整为三级难度的内容如数据结构等，而C语言知识部分则没有明显的变化。
对于备考C语言知识部分，笔者根据指定教材（全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计 高等教育出版社2004）的内容给大家如下建议。以下章的内容属于必须熟练掌握，属于C语言的最基础的知识，尽管这些内容很少单独考到，但是它们在试题中是“无处不在”的，这些内容不掌握好根本没有办法答题，这些章节是：C程序设计的初步知识、顺序结构、选择结构、循环结构、字符型数据。以下章节是考核的重点——函数、指针、数组、字符串，它们会以和之前的基础部分结合的方式来考察考生，同时，这些章节的信息量较大，需要记忆的规则较多，尤其是指针和字符串在出题的时候会很灵活，通常都是让考生头疼的，学习这些章节时一定要仔细看书，防止概念和规则的混淆，并且如果有条件，尽可能的将书中的程序例、习题的内容亲自做一遍，并尝试自己编写一些小程序。以下章节了解即可，但如果想拿高分这些内容也要熟悉：程序设计基本概念、对函数的进一步讨论、C语言中用户标识符的作用域和存储类、编译预处理和动态存储分配、结构体共用体和用户自定义类型、位运算、文件。其中，编译预处理和动态分配、文件这两章的内容会在上机考试中较大概率的出现，考生也应当较好的掌握。
公共基础知识是新二级考试的亮点也是难点，由数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础、数据库设计基础这四部分组成，其中数据结构与算法是需要理解的内容，尤其是树、排序知识在考察时都很灵活，切记不要死记硬背，其余的三章为软件开发的基本常识，主要是一些记忆的知识，这些知识较难理解但是对软件开发具有很强的指导作用，考生如能掌握会更好的来开发程序。很多考生对基础知识的难度提升不理解，实际上新的基础知识能比以往的更好的为“程序编制”这个二级人员应当达到的能力服务。
下面来谈一下上机考试。上机考试分为程序填空、程序改错和程序编制三大部分。新考试同旧考试相比，将以前的DOS基础操作改成了程序填空题，实际上机考试难度是下降的，程序填空本质上是给指明了错误在哪的程序改错题。程序填空、改错的考核知识点大部分都集中在C语言的初步知识、选择结构、函数、指针、数组、字符串、文件这些章节中。填空改错的范围只涉及到一个元素如函数名、变量名而涉及不到修改或填写整个的语句，这点考生应当注意。程序编制题的要求是考生按照题意编写一个函数，一般5行代码左右，难度不是很大，但是该题评分十分严格，只要结果不对一律不得分，因此考生在做此题的时候应当务必仔细。上机考试难度实际上要比笔试简单，一个熟练的程序员做完上机的题目只需不到10分钟，而做完笔试的题目至少需要1个小时，然而从历年的考试情况来看上机通过率要低于笔试通过率，这说明大部分考生的实践还是不够。计算机语言是一门实践的科学，没有实践是不可能学好更不可能学以致用。
希望以上的建议能对考生有所帮助，并预祝考生在考试中取得成功
你好，不知道你学什么专业的，如果以后毕业了从事的工作涉及到软件开发之类可以去考下。我自己也考二级c考了三次，总共花了250元，一次笔试没过，一次上机没过。现在工...
目前计算机等级考试可以报考以下科目：
一级：B windows环境、WPS OFFICE、MS OFFICE
二级：ACCESS、QBA...
目前计算机等级考试可以报考以下科目：
一级：B windows环境、WPS OFFICE、MS OFFICE
二级：ACCESS、QBA...
如果你打算继续考计算机三级的话
你应该选择C语言
因为三级的考试没有C语言基础
你基本上不可能考过
但是如果你只只是为了一个证书
一个就业多一个砝码的...
北京中商明德教育培训中心本着"服务学生·奉献社会"的办学宗旨,每年为社会培养大批优秀人才,确保了培训与学习质量,赢得了广泛的社会声誉和学员的普遍信任,取...
答: 这是两个概念
两个出版社而已
楼主不要迷惑
答: 是教师资格证考试吧？ 一般一年两次，一次在4月，一次在10月下旬
答: 中国有句谚语叫“闻之不如见之，见之不如亲临之”。学生通过自己设计项目，制作与自己所处的世界密切相关的、有意义的作品，在学生的制作过程来完成对知识的学习和理解。
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这个不是我熟悉的地区2016年计算机二级C语言上机考试技巧
2016年计算机二级C语言上机考试技巧
　　全国计算机等级二级上机考试具有三种题型：程序填空、程序修改和程序设计，其中程序填空30分，程序修改30分，程序设计40分。从以往的机试的情况来看，许多考生在程序设计题目上失分比较严重，而程序设计题占总分值的40%，一旦答错，如果程序填空和程序修改又不能取得满分的话，就不能通过上机考试。
　　2007年9月，教育部考试中心对现有的全国计算机大纲进行了改革，二级C语言上机考试时间由60分钟增加到了90分钟，编程环境由以前的TC2.0改为VC++6.0。本文根据对近几年来二级C语言上机考试中的程序设计题进行归类总结，提出相应的策略，并对考生应对2007新大纲以后的C语言上机环境给出一些建议。
　　对以往考试的分析
　　历年的全国计算机等级考试中二级C语言上机考试程序设计题目全部出自于由南开大学出版社编写南开100题，每次考试教育部考试中心会对题库做相应的改动，增加一些新的题型或题目，考试中，考生随机抽取一套进行测试。笔者对2005年4月至04版新大纲以后的6次考试中的程序设计题目进行了总结，将这些题目一共分成了6大类，对每种类型的题目进行了分析。
　　对一维数组和字符串的操作
　　该类型的题目在以往的机试中所占比例最大，为40%，考生应对该知识点做全面的复习和掌握。一维数组可以分为数值型和字符型，其中数值型数组的数据类型为整型和实型，字符型数组的数据类型为字符型，我们通常会把字符型数组叫做字符串，但是应该注意字符型数组与字符串之间是存在区别的，也就是&\0&结束标志问题。
　　在复习该部分的时候，考生应该掌握以下两个问题：
　　1.对一维数组的操作
　　对一维数组进行操作的时候，不可避免的要访问相关的数组元素，在C语言中访问数组元素一般采取单层循环的方法进行遍历，假设数组长度为n，数组下标是在0到(n-1)之间的，考生应该牢固掌握在一维数组中求最大值、最小值，移动元素，查找特定值，存储数组元素的方法。
　　2.对字符串的操作
　　该类问题是每次考试的重点和难点，特别是将字符串同指针结合起来以后，难度就更大了。考生在解决此类问题是应特别注意字符串的结束标志&\0&，它不仅仅用来作为字符串的结束标志，而且在对字符串进行操作的时候，它也是循环的结束标志。考生在复习该部分的时候，应该注意这样的几个基本问题：大小字母转换、奇偶数判别、删除或添加指定的字符和字符的移动。此外，考生应该牢固掌握指针的特性及字符串操作函数的使用和实现方法，特别是字符串连接函数与求子串函数，在以往的考试中多次要求考生自己编写，考生应对该知识点做重点掌握。
　　数值计算
　　该类型的题目在历年的机试中占22%，考查的机率也非常高。该类题目一般给定一个数列计算公式，然后要求考生编写一个函数类实现求数列的前n项的值、累加和或者积。在解决该类的问题，首先要找到给定数列的变化规律，然后根据其变化规律来编写一个单层或者双层的循环来求其相应的值。在编写程序的过程中，往往还会用到一些数学函数，如：sqrt()、fabs()、pow()等，考生应该牢固掌握math.h中的一些常用数学函数的功能和使用方法。另外，还应该注意数据类型之间的区别，特别是float和int类型，不同的数据类型产生的运算结果也是不一样的。
　　对结构体的操作
　　该部分对非计算机专业的学生来说是一个难点，因为结构体在《数据结构》这门课程中应用最为广泛，但考生忽视对该知识点的复习，但在以往的机试中，有17%的题目是属于该类型。考生在复习这部分的时候，首先应注意结构体成员的两种不同的引用方法：结构体变量和指向结构体的指针，也就是结构体成员运算符&.&和指向运算符&-&&，在编程的过程中，往往会涉及到结构体数组，其实这类数组除了数据类型是结构体以外，其它的特性和普通数组是一样的，结构体除了定义、赋值和初始化以外，它的其它操作和普通变量也是一样的，包括在结构体数组(记录)中进行查找、删除、求最大最小值等操作，我们应该用对待普通变量的方法来解决结构体的问题，这样的话，难度就可以大幅度的降低。
　　对二维数组的操作
　　该类问题在历年的机试中占16%，考生应对二维数组的数组元素的遍历方法、存储方式、矩阵转换等问题做重点掌握。在C语言中，访问二维数组的数组元素一般采用双层循环的方法实现，因为二维数组具有两个下标：行下标与列下标;二维数组可以按行或者按列转化成一维数组进行存储;对二维数组进行行列转换的时候，要将行下标和列下标进行互换。考生还应该掌握上三角矩阵、下三角矩阵的特性，在考试中，该知识点也有所涉及。
　　数值转换
　　该部分在以往的机试中占11%，包括两类问题：一是整数合并，二是类型转换。在复习该部分时，考生应该注意C语言中int型、long型、float型和double型数据所占的存储空间的大小和精度，注意&%&(模)运算和&/&(除法)运算的特点，特别应该灵活的使用模运算与除法运算求数据相应位数上的数值。掌握强制类型转换的方法以及按规定的位数保留小数的方法。
　　该部分在历年的机试中占6%，考生应该牢固掌握素数的基本概念和判断素数的方法。特别需要考生注意的是整数1不是素数，所以在判断素数的时候，应该从2开始，到(n-1)结束，能够除尽的不是素数，不能除尽的是素数。判断素数问题是C语言中的一个基本算法，不仅会在程序设计中会考到，而且往往在程序填空和程序改错中也会有所涉及，因此，考生应对该知识点认真复习。
　　程序设计中应注意的问题
　　1.熟悉编程环境
　　根据2007年9月教育部考试中心颁布的新大纲，二级C语言的编程环境由TC2.0改为VC++6.0，考生应该熟练掌握VC++6.0的使用方法，虽然VC支持鼠标操作，但是考生还是应该掌握几个常用快捷方式来提高编程效率。特别要注意在对程序进行改动以后要保存，要进行编译连接生成可执行(.exe)文件。
　　2.养成良好的程序设计风格
　　二级C语言机试中的程序设计题，一般来说程序都比较简短，源代码一般不超过5行，在题目指定的函数内编写程序。考生在答题的时候尽量采用易于理解而且比较简单的代码来解决问题，注意不要改动函数的参数，语句的界符&{}&也应该具有层次性的缩进，必要时，使用一定的注释来帮助自己理解程序。
　　3.谨慎使用指针
　　指针是C语言的精华，也是机试考查的重点内容，指针的使用非常灵活，在使用的指针的时候一定要注意对其进行初始化，所谓初始化也就是给指针一个初值，没有初值的指针是很危险的，除了一定得不到正确答案外，如果指针越界，容易引起死机。如果死循环带来的死机是&假死&，大部分可以用&Ctrl+Break&来恢复，但指针越界引起的死机却是真死，请考生一定要牢记。
　　4.熟练掌握循环结构
　　循环结构的程序是程序设计中涉及最多的知识点，根据以上的分析，我们可以看出几乎每一类题目都会涉及到使用循环来解决问题，因此考生应该掌握循环结构的特征和使用方法，以达到能够熟练使用的目标。应该引起注意的是，在编制循环结构程序的时候考生应该尽量使用&for&循环和&while&循环，避免使用&do&&while&循环和&goto&语句，因为&for&循环和&while&编写出来的循环程序易于理解，不容易出错。
　　5.沉着应战，认真细心
　　二级C语言上机考试时间有限，虽然从以前的60分钟改为了90分钟，但是相对于其它语种的上机考试来说，二级C语言的上机时间还是非常紧迫的。考生在答题的过程中应该保持一个良好的心态和平静的心情，遇到问题的时候不能慌乱，最好能够在机试时带一张草稿纸和一支笔，在编程之前先画出程序的流程图来明确解题思路。在遇到程序错误时一定要根据错误代码检查相应位置，检查的过程中应该认真仔细，确保能够解决问题。
　　二级C语言上机考试是各语种级别生最多的，但每年的通过率都不高，主要的原因是考生的重视程度不够，上机操作的次数过少，很多应该掌握的却没有掌握，缺乏考试等。希望每位参加考试的考生能认真对待，积极备考。相信本文能够助参加二级C语言上机考试的考生一臂之力。
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[2016年计算机二级C语言上机考试技巧]网友评论
<div class="ds-thread" data-thread-key="230350" data-title="2016年计算机二级C语言上机考试技巧" data-image="">亲测:计算机等级考试二级C上机考试终极技巧,不会做也轻松拿下程序设计40分!!!
& 很早就听说全国计算机等级考试上机考试的评分系统很变态,没有过程分,纯粹根据程序运行结果正确与否来判断是否得分,这使得一大批考生在编程时仅仅因为一些小细节问题而与及格擦肩而过,最终无法获得二级证书,这不能不令人扼腕叹息!!!但如此不人性化的评分系统却给人留下了钻空子的可能,试想:如果我们不会做最后一道编程题,但是我们能够通过手工计算得出程序运行的最终结果,那么通过一些小小的手段,是否能够"骗"过评分系统,拿下这关键的40分?经过我亲身测试,答案是肯定的.现将测试过程和结果与各位好友分享如下:步骤一:读程序并计算结果
& 通过阅读题目及程序知道,这道题要求我们编写一个函数来实现将一个字符窜倒转输出的功能.解答这道题要用到指针来处理字符串,很是麻烦,但仔细阅读程序代码后发现,程序最后绿色星号之间的部分是要创建一个"out.dat"的文档来保存将"Hello World!"倒转输出后的结果.也就是说,评分系统是通过检测你的考试文件夹下是否存在"out.dat"这个文档及文档中的输出结果是否正确来判断这道题的解答是否正确的.写到这里大家可能已经预见到接下来我要干什么了,没错,接下来就是要手动创建这个文档并填入正确的结果!步骤二:创建文档并保存结果
& 在自己的考试文件夹下(注意一定要在自己的考试文件夹下操作,否则无效)创建"out.dat"文档,填入程序运行的最终结果"!dlroW olleH"(不包含双引号)并保存,然后交卷(切忌勿再次运行源程序)!步骤三:测试结果
& 结果显示:总分为70分(为验证评分系统,我第一题没做,第二题按正常方式做完,最后一题直接填入结果),成功及格!!!所以这种方法是有效的!& 不过我在这里还是要提醒大家,作弊毕竟不是什么光彩的途径,而且实际考试的时候偶然因素很多,大多数题目是无法通过手工计算得出答案的,而且实际考试的评分系统可能也与模拟题的评分系统不同,没有这么容易蒙混过关,所以利用暑假剩下的时间好好复习才是最明智的选择!&
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