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　　一个暑假的早晨，我捧着一本书站在阳光下，抬头仰望低沉昏暗的天空，好像要下大雨了，再看楼下不远处的一棵大树下，蚂蚁正在忙碌搬家呢，它们排的可正整齐，似乎在召唤他们的孩子回家，邻居家的小狗似乎也躁动不安起来，底声的呜呜的叫着，像被低压压得喘不过气来，远处的池塘里冒着一串串泡儿，荷花也垂着头。在不经意间，墙角一只蜘蛛闯进了我的视线它正在结网，一阵暴风吹来，细细的蛛网无力的漂动了两下，忽得断裂了。　　我不禁生出手去，真想帮它换救那些幸苦结好的铺食工具，可是在无能为力，蜘蛛似乎也听了一下，他大概被这突如其来的灾难吓了一跳，恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一转风吧，看它细小的爪勉强挂在残存的蜘蛛网上，似乎在盘算着下一步该怎么办，不知道它是不是也动摇过或犹豫过，过了半晌出乎我意料，它竟然又踏踏实实地重新结起网来，好不容易借到一半时，暴风好想和他作对一样，他仿佛没有惊讶也没有犹豫，甚至不肯休息片刻，继续结着，终于结出了大半张网了时，又把网吹破了。　　蜘蛛仍继续织着，并没有灰心。忽然间我觉得自己应该向蜘蛛学习，做事持之以恒，坚持到底就算困难再大也要勇敢面对，不要灰心丧气，不要轻言放弃，我要向蜘蛛一样。五关于大自然的启示的作文：蚂蚁给我的启示450字
　　生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。　　有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，怎么办呢？我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。　　只见它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把&瑞士军刀&便于切割食物。　　突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊！它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。　　同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。小老鼠的演讲揭示重大的启示1100字
　　只要我们走在街上肯定是被你们人类打的角色，但是你们有没有想过我们这样很有可能是你们人类造成的呢？下面我就会做我的演讲。　　大家好！我是一只小老鼠&&哎哟。（人们把西瓜皮往我那儿扔。真是老鼠过街，人人喊打呀！）哎呀哎呀，先别打了，先听我说！（人们停止了扔西瓜皮。）　　嗯&&我先介绍一下我自己，姓名：小老鼠，年龄：不清楚（反正是未成年，不然就不叫&小&老鼠了！），性别：公的（大概是，如果说我是母的我也不介意。），国籍：中国，住所：建华路129号，100层，10029号门。　　大家大概都认识我，我就是小头、大身子、小嘴、小眼睛、小耳朵、脸上长胡子、身上有灰色的毛、长尾巴（&&）的小老鼠！我习惯夜晚出没，由于我们的牙齿在不停地长呀，长呀，所以要不停地磨牙，（否则牙齿长了就不能吃东西，不吃东西我们就会被饿死。）以至于弄坏了人类的家具，对此，我深感愧疚。在此我替我的同伴们道歉。　　现在，我们新新鼠类可要改变人类对我们鼠类的看法了。以前，我们鼠类是靠给猫送礼才能与猫和平相处；现在可不一样了，我们用高科技&武器&把猫制服了，我们再也不用怕猫了，倒是猫有些怕我们了。但是我们也决不随便偷东西吃，而是努力为人类做些贡献，和猫友好相处。我们再也不是那&人人喊打&的&过街老鼠&了！　　可是，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都不同意我这种做法，它们认为，既然我们制服了猫，就应该不让它们干扰我们偷东西，怎么能就这样算了？！它们吃了我们多少兄弟姐妹啊！不过，我可不这么想。　　当然，我们鼠类也和你们人类一样，也有喜怒哀乐。记得以前，我们鼠类的兴趣无非就是与猫友好相处，偷东西不被猫和猫的主人发现，一次偷的东西很多等等。可是现在我们的乐趣可多啦！比方说：为人类作贡献，这一大项就包括很多内容呢！我们的鼠类博士已经研制出：鼠类隐形衣、鼠类隐形药水、鼠类智能锅（电饭锅）、鼠类勺子、鼠类冷暖器（空调）、鼠类洗澡器（热水器）&&我们还能为你们人类当实验品，许多实验都是先用我们作实验，实验成功后，才有可能在你们人身上应用。你看，我们的用处不是很大吗？我们付出了多少智慧，才取得了这些成就；而我们以前的天敌：猫呢？它们一点儿也想不到发明创造，一天天不思进取，以至于成了现在的模样。我们鼠类（也算上你们人类）可不能向猫类学习呀！　　我们现在快乐极了，我可不想再提以前的伤心事，坏了我们现在的好心情！　　同学们，了解我了吧？！一定要保护我们哦！要不然我们也会成为一级保护动物的。我们鼠类将来会大有作为的！　　（对了，忘了提一件事情，我们鼠类也早已经学你们人类，计划生育啦！）　　我演讲完毕后，台下想起一阵阵热烈的掌声。2006年高考作文启示录
2006年6月ll-l8日，笔者参加了河北高考作文网上阅卷工作，捕捉到了鲜活丰富的阅卷信息和原汁原味的作文资料，现将有关认识与收获提供给各位读者共享!
高考作文阅卷场不是酒吧或咖啡屋，那是流水作业的现代车间，“工人们”阅卷任务繁重紧张，就自己阅卷 速度而言达到了35秒一篇，本人所在的作文三组最快的达到l9秒一篇，因此，阅卷评分的最重要的依据还是整体感知，尤其是靠自己的阅读初感。因此我们的高考文必须遵守以下的黄金规则，这也是参加高考作文阅卷的启示录。
启示录之一：高考作文要切合题意，要完全符合命题者所没计的意图。
审题立意至关重要，它是作者行文的灯塔与指南针。记得清朝王夫之曾经说过：
“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”，可见立意准，就选对了帅，这仗便胜了一半。
今年河北区选用的全国高考卷作文题目，讲了一个乌鸦学鹰抓小山羊失败的故事，让考生从中提炼中心，构思行文。材料包括两个层面：乌鸦的行为和父与子的不同评价。乌鸦的行为既有盲目性又有合理性，盲目性是乌鸦不能正确认识估价自己，不能认清自我。合理性是乌鸦不满足现状，积极学习他人之长并勇于实践尝试。父与子的不同评价也具有合理性与盲目性或言之片而性。这也启迪我们怎样认识和评价自己，怎样避免评价的片面性。
因此评分细则中表述如下：凡是把乌鸦的行为的两面性或者父子两种评价观点联系起来考虑，无论从何种角度引发开去，命题立意均可视为符合试题要求。
在阅卷中依据阅卷细则也发现真有偏离题意的，比如有谈论创新的，议论童心的可贵的，评说人的名字重要的，甚至有的通篇提倡忠诚与材料无任何直接间接联系，出现文不对题现象，真是让人感到痛心，有的文笔尚好，更是倍感惋惜。
毕竟，文章是表意的工具，下笔千言离题万里，何谈高分。这就需要考生在平常多体悟唯物辩证法的思想精髓，如能联系地看问题(而不是孤立地看问题)、能一分为二地看问题(而不是片面地看问题)、能用发展的眼光看问题(而不是用静止的眼光看问题)等等。并最终能理论联系实际，在具体的考场作文审题中加以灵活运用。
启示录之二：精心打造亮点，尤其是题目拟制，开头策划，精彩段经营，结尾段安排，名句运用等方面要不遗余力。
1．花香蝶自来，题好一半文
好的标题能够使文章流光溢彩、光彩照人，所以说：“‘文题善，佳篇成一半’，‘题好一半文’。”因此我们的考生一定要在文题上多下功夫，投入智慧，挥洒才情，巧动心思，妙拟文题，制造亮点，以便迅速攫住阅卷者的目光，为自己的话题文赢得良好的第一印象，进而创造佳绩，令人啧啧称羡。
我在阅卷过程中随手记录下来了几个精彩题目，它们是“理想之花根植于现实土壤”、“让梦导航”、“勿被羡慕遮望眼”，“丈量生命的勇气”“岂能东施效颦?”“看清自己再飞翔”“梅花开在雪来时”；这些拟题很容易俘虏阅卷者的心，尤其是设喻拟题，比较容易出彩。因为它能够做到化抽象为具体，化无形为有形，化平淡为精彩，使之心旌摇曳，目驰神往，陶醉其中，小可自拔，具有极强的艺术魅力。
与此形成鲜明对比反差的题目有“缺乏父爱的乌鸦”，一看题目就走题了，真是无可救药。也有粗俗型的“鹰爪虽大，但抓不住苍蝇”“香蕉大了，香蕉皮就大”、“胳臂拧不过大腿”、可是这些话语入题，一则不确切，二则选词不典雅。这样拟题破坏了文学美感，出现了硬伤。
由此可见考场拟题的基本原则：可以用三个字简洁概括，那就是“信、达、雅”。“信”就是文题的斟酌拟定应该服从话题文审题与构思的需要，应该成为传递行文主旨的桥梁，应该具备提示行文线索的功能，同时应该与文章的“凤头”、“猪肚”、“豹尾”产生照应。在“信”的基础上再灵活借鉴大力实践拟题的思路与技巧，使其达到流畅自如即“达”的地步，再精益求精，殚精竭虑，达到文才斐然即“雅”的目标。这样，水到渠成，瓜熟蒂落，题目拟制就能达到“信、达、雅”的辨证统一，我们的文章，尤其是考场话题文就会获得阅卷者认同与青睐。
2．动人春色不须多，万绿丛中一点红
考场文章是一种特殊的写作，“也就决定了考场文的本质是炫示，炫示才华。这才华往往通过制造亮点来实现，虽然我们做不到字字珠玑、段段锦绣，但是我们可以苦心经营文章精彩段，比如雕饰凤头，美化猪肚，扮靓豹尾。下面我们结合阅卷手记展示一下精彩的例子。
(1)一篇题为“找准自己的位置”的优秀文章的开头是：“小草可以连成无边的绿荫却不会有白杨般的挺拔，青松虽有傲立崖巅的风姿却不会有腊梅的暗香：黄莺虽有清脆婉转的歌喉却小会有雄鹰的矫健。任何事物、任何人都不会是完美的，世界上也不会有完美无缺的人。所以不要刻意追求别人，盲目随从让我们迷茫。在人生路上，找准自己的位置，向目标努力拼搏。”从自然界没喻人手，用华美语言自然引出了观点，很有技术含量。结尾段是：“如果你是游鱼，就注定不能和白云向蓝天争宠，如果你是芙蓉，就注定不能和雪莲向 山争荣，如果你是贝壳，就注定不能和珍珠向大海争宠，在人生的路上找准自己的位置。在坚定的信念中踏出一条人生的坦途，生命会在平凡中彰显不平凡的气质，人生一定是辉煌的。”整篇文章洋溢着文学的芬芳，读来如饮淳酒、似品香茗，口齿噙香，回味悠长。
(2)《做别人不如做自己》一文中的主体精彩段：“很多人讲学做鲲鹏飞万里，不学燕雀巢小枝，这很好，有理想，有追求；但更有人误解其义，养成浮躁的作风，认不清自己，不愿脚踏实地，做好身边事，厚积薄发到了他们那省略掉了积累的过程。”这段话辨证说理，澄清了大家模糊认识，而且语言很讲究，值得揣摩体会。
在经营精彩段方面，要特别注意开头，因为它在相当程度上能够左右阅卷者的阅读评判的第一感觉，正因为如此，古人非常重视开头的功能与价值。我国元朝时的乔梦符说：“作乐府亦有法：凤头，猪肚，豹尾，六字是也。”凤头就是说，起要美丽，有如凤头，“开卷之初．当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。“好的开始是成功的一半。”对于考场作文，好的开篇也是成功的一半。“凤头"就是要求文章的开篇要漂亮，能吸引读者的目光。
(3)采来小荷生奇巧，摘得红杏添秀色
我们深知文学的第一要素是语言，要想使考场作文语言出现亮色，就要有意识地使诗文、名句与写作联姻，或直接引用穿插在行文中，使文章增色添辉；或者变用一下，机智地使它适合行文的要求；也可以在它的触发下，写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。这样去做，既可以夺人眼目，又可以化解表达的难度，两全其美，何乐而不为?下面用精彩的例子印证。
(1)题为《莫让浮云遮望眼》的文章主体段引用名句十分悦目：“席慕容说：“每个人的生命都可以成诗。我想是的。只要我们为自己的心灵织一张滤网，滤去讹误的字句，滤去不和谐的韵脚，再滤去浮华的词章，剩下最纯粹、最本真的自我。面对生活，拥有一个如水般安详的心境。这样，我们方可穿透浮云，看到阳光映照下最辉煌的自己。”
(2)《生活的主旋律做好自己》一文中引用史铁生的名句“我们每个人都是上帝发出的短消息，我们无法去问上帝为什么会发出这个短消息?”整篇文章因此生辉，变得厚重深邃还兼有时代气息。
古人云：“石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚”，恰到好处地使用名句，不应该仅限于文章的点缀，也应该看作写文章的一种基本要求，只有平时注重阅读，不断积累，作文应试时才会怀中掏宝，运用自如。
只要我们依据高考阅卷启示录进行有的放矢的训练，就会花开六月，金榜题名。 从孩子得到的启示
晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻开心。我随口问："你最喜欢甚么事？"　　他仰起头一想，率然地回答："逃难。"　　我倒有点奇怪："逃难"两字的意义，在他不会懂得，为甚么偏偏选择它？倘然懂得，　　更不应该喜欢了。我就设法探问他：　　"你晓得逃难就是甚么？"　　"就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软……娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。"　 啊！原来他的"逃难"的观念是这样的！他所见的"逃难"，是"逃难"的这一面！这真是最可喜欢的事！　　 一个月以前，上海还属孙传芳的时代，国民革命军将到上海的消息日紧一日，素不看报　　的我，这时候也定一份《时事新报》，每天早晨看一遍。有一天，我正在看昨天的旧报，等候今天的新报的时候，忽然上海方面枪炮声响了，大家惊惶失色，立刻约了邻人，扶老携幼地逃到附近江湾车站对面的妇孺救济会里去躲避。其实倘然此地果真进了战线，或到了败兵，妇孺救济会也是不能救济的。不过当时张遑失措，有人提议这办法，大家就假定它为安全地带，逃了进去。那里面地方大，有花园、假山、小川、亭台、曲栏、长廊、花树、白鸽，孩子一进去，登临盘桓，快乐得如入新天地了。忽然兵车在墙外过，上海方面的机关枪声、炮声，愈响愈近，又愈密了。大家坐定之后，听听，想想，方才觉得这里也不是安全地带，当初不过是自骗罢了。有决断的人先出来雇汽车逃往租界。每走出一批人，留在里面的人增一次恐慌。我们集合邻人来商议，也决定出来雇汽车，逃到杨树浦的沪江大学。于是立刻把小孩们从假山中、栏杆内捉出来，装进汽车里，飞奔杨树浦了。 所以决定逃到沪江大学者，因为一则有邻人与该校熟识，二则该校是外国人办的学校，较为安全可靠。枪炮声渐远弱，到听不见了的时候，我们的汽车已到沪江大学。他们安排一个房间给我们住，又为我们代办膳食。傍晚，我坐在校旁黄浦江边的青草堤上，怅望云水遥忆故居的时候，许多小孩子采花、卧草，争看无数的帆船、轮船的驶行，又是快乐得如入新天地了。　　 次日，我同一邻人步行到故居来探听情形的时候，青天白日的旗子已经招展在晨风中，　　人人面有喜色，似乎从此可庆承平了。我们就雇汽车去迎回避难的眷属，重开我们的窗户，恢复我们的生活。从此"逃难"两字就变成家人的谈话的资料。”　　 这是"逃难"。这是多么惊慌，紧张而忧患的一种经历！然而人物一无损丧，只是一次虚惊；过后回想，这回好似全家的人突发地出门游览两天。我想假如我是预言者，晓得这是虚惊，我在逃难的时候将何等有趣！素来难得全家出游的机会，素来少有坐汽车、游览、参观的机会。那一天不论时，不论钱，浪漫地、豪爽地、痛快地举行这游历，实在是人生难得的快事！只有小孩子真果感得这快味！他们逃难回来以后，常常拿香烟簏子来叠作栏杆、小桥、汽车、轮船、帆船；常常问我关于轮船、帆船的事；墙壁上及门上又常常有有色粉笔画的轮船、帆船、亭子、石桥的壁画出现。可见这"逃难"，在他们脑中有难忘的欢乐的印象。所以今晚我无端地问华瞻最欢喜甚么事，他立刻选定这"逃难"。原来他所见的，是"逃难"的这一面。　　 不止这一端：我们所打算、计较、争夺的洋钱，在他们看来个个是白银的浮雕的胸章；仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会，在他们看来都是无目的地在游戏，在演剧；一切建设，一切现象，在他们看来都是大自然的点缀，装饰。　　 唉！我今晚受了这孩子的启示：他能撤去世间事物的因果关系的网，看见事物的本身的　　真相。我在世智尘劳的实生活中，也应该懂得这撤网的方法，暂时看看事物本身的真相。　　 唉，我要向他学习！１９２６年恒心作文DD钓鱼的启示400字
我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯，我便提着个小桶，一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼. 那是星期六的早上，空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情，来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵，同时把鱼钩往河的远处一抛，便席地而坐，等待着鱼的上钩。 等了将近三十分钟，鱼的影子还是没有浮出水面，我有些不耐烦了，可看看爸爸，依然一动也不动，全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”，我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我生气的把桶往地上一摔，“没戏了”，我满脸失落的说。我抬头眺望远方，叹了口气。就在这时，爸爸的一条大鲤鱼上钩了，随着“哗”的一声，我终与如梦初醒，意识到了自己的问题。于是，我又捡起了小桶，重新回到了河边，把鱼杆往水里猛的一扔，又一如继往耐心的等待着。 转眼间，二十分钟过去了，可对我来说，又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时，强烈的阳光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手脚也开始麻木起来，可我还是咬了咬牙，没有动。 工夫不负有心人，凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震惊，软绵绵的上了钩。“哈哈，还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道 这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话:恒则成,静则胜。猫的启示500字
　　很小就听过许多关于猫的故事，也曾亲眼见过小猫与小狗机灵打斗的场景&&所以，我从小深信，猫不仅天生会爬树，而且动作敏捷，极具智慧。但是，最近，我的看法发生了变化。　　一天傍晚，我和爸爸妈妈在学校散步，路过长润甜品店时，我看见一群肥肥的。懒洋洋的胖猫。见有人过来，它们根本无动于衷。我假装在地上捡起个什么东西，挥着手，走向一只趴着一动不动的大白猫，他这才不情愿地站起来，拖着他那大水袋一样的肚子，摇摇晃晃地走开了。　　我继续原地跺脚、跑动，其余几只懒洋洋的猫在陆陆续续慢吞吞地、笨拙的钻进了旁边的楼房&&　　当我们路过医院旁一个长满树木的小山坡时，我又看见了一群猫，但这些猫看起来瘦瘦的却十分矫健。它们的领地，立即警觉起来。我一动，它们就开始四面逃窜，瞬间便无影无踪了，这时，一只黄白相间的猫从我眼前蹿过，三下两下就爬上了一棵三层楼高的大树，然后悠闲地坐在树枝上&&　　同样是猫，但它们的习性却有如此大的差异，让我有些不解。爸爸告诉我，餐厅的猫总是吃着餐厅的剩饭剩菜，成天养尊处优，无所事事，食物充足，都长得肥肥胖胖的；而小山坡山的小猫，要整天爬上爬下，去寻找食物，又要保证自己的安全，不被人或其他动物伤害，所以练就了一身好本领。看来，安逸的生活让猫失掉了敏捷和智慧。人要是过的太安逸了，是不是也会变得笨笨的呢？六风筝给我的启示650字
　　青绿的小草；柔嫩的树叶；鲜艳的花儿；探出小脑袋的芽儿，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。人们躺在绿油油的草地上，沐浴着大自然恩赐的春风，享受着春意盎然、莺飞燕舞的春天。　　公园的草地上，到处都是放风筝的人们。小朋友们一个个地在草地上穿来穿去，引着风筝到处飞翔。而大人们有的甚至展开了放风筝比赛，谁也不让谁。你瞧，他们兴高采烈地追着、跳着、跑着。天空上那大小不一，颜色各异的风筝令人眼花缭乱&&此时人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，草地上满是青春快乐的气息在洋溢。　　可是又有谁知道，此时最痛苦的是那被束缚着的在空中飞翔的风筝。他们是多么渴望自由！可是自由不属于他们，他们多么想挣脱束缚，挣脱主人手中的线团，飞向属于自己的蓝天，自由自在地翱翔！但他们始终被力量强大的线团束缚，最终坠落于地。　　想想以前，我是多么喜欢，多么盼望周末啊！一到那时候，我就快活得像小鸟一样。吃零食、玩电脑、睡懒觉是我每周周末必上的&功课&。晚上还可以去逛街买东西，功课作业可以先放到一边，想做的时候还有&人工作业机&&&老妈在一旁陪伴等待。我不懂的时候，就把我的&疑难杂症&抛给她。生活可自由啦！可如今&&唉，当21世纪的小孩真难呀！现在的我们不就是那风筝吗？　　现在，我们的生活条件虽然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸妈对我们的要求也高了，我们活得也累了。每天为了完成作业，我们都要加夜班，还要承受爸妈买的作业。每个周末，大批的作业、兴趣班、补习班滚滚而来，在这难熬的日子里，我们又烦又累，连一分钟的休息时间都没有，更别提看电视、玩电脑。但我知道，他们是为了我好，可&&　　此时，我多么希望自己成为一只断了线的风筝！多么希望自己能在学习、生活的道路上自由成长、自由飞翔，在飞翔中饱览这美丽的春色！　　衡阳市新民小学六年级汪裕恬六《孔子学琴》的启示350字
　　今天上午，我读了《孔子学琴》这个故事，觉得非常好，就想把它写下来和伙伴们分享。　　从前，孔子跟从师襄子学琴。师襄子教了一首曲子后，孔子每日弹奏，丝毫没有厌倦。过了十天，师襄子说：&这首曲子你弹得很不错，可以学新曲子了。&孔子说：&我虽学会了曲谱，可还没有掌握一些高难度的技巧。&　　又过了许多天，师襄子说：&你已掌握了弹奏技巧，可以学新曲子了。&孔子说：&我还没有品味出这首曲子的神韵。&　　又过了许多天，师襄子说：&你已领会了这首曲子的神韵，可以学新曲子了。&孔子说：&我还没体会出作曲者是怎样一个人，尚未深入他的内心世界。&　　又过了很多天，孔子庄重地向远处眺望说：&我现在知道作曲者是什么人了。这人长得黑，身材魁梧，胸怀大志，要统一四方，一定是周文王。&师襄子听后，立即离席行礼，说：&这首曲子就叫做《文王操》啊！&　　《孔子学琴》告诉我：学习需要用心专一，深入其中。倘若停留，或是进入的不彻底，便难以领悟其中更深的道理。而且学习也不是为别人学，是为自己学，为更好地掌握知识，提升能力，服务社会而学。因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去，不会轻易带过或是半途而废。六蚂蚁给我的启示450字
　　在日常生活中，发生了许许多多的事，有大事，也有小事，这些事给了我许多启示。这不，一个偶然的机会，我从蚂蚁身上得到了启不。　　记得在一年级时，我们班就是一个捣蛋班，有许多同学都不注意班级的荣誉，常常给班里丢分。那时，我才一年级，我根本就不懂什么是团结。有一天，我问爸爸：&爸爸，为什么我们班级总评不上文明班，这是为什么呀？&爸爸的回答是这样的：&遇到不理解的问题，要自己动脑筋认真思考，结合实际。&我气极了，嫌爸爸不告诉我答案。　　一天，我无意中发现几十只蚂蚁抬一条小虫子，就那样慢慢地抬着，一直抬进它们的小洞里。我愣在那里，一动不动，反复思考着，为什么那么小的蚂蚁能抬得动对它们来说的&巨人&。好一会儿，我才恍然大悟，一只蚂蚁的力量小，而几十只蚂蚁的力量加在一起，那不就大了吗？我们人也一样，一个人的力量小，但几十个人团结起来力量就大了。我们班就是因为不团结，没有荣誉感才落后。我赶紧跑回塞，兴奋地告诉爸爸：&我明白了，我明白了。&随后，我把遇到的事情和受到的启发一五一十地告诉了爸爸。爸爸表扬了我，还问道：&文文，还怪爸爸吗？&&不了。&我回答道。从此，&团结起来力量大&这句话在我幼小的心灵里扎下了根。我给同学们讲这个道理。直到今天，我们班教室门前终于挂上了&文明班&这个牌，我高兴极了。　　借此机会，我想告诉大家：&集体的荣誉是要靠我们每个人的努力换来的，我们不要连个小蚂蚁都不如！&六蚂蚁的启示800字
　　今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。　　我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。　　啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话DD人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。　　小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质&&团结合作。　　记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。　　一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量&&团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。　　
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