论文:浅析社团发展与高校青年思想政治教育-中大网校论文网工具类服务
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学生社团在大学生思想政治教育中的作用研究
大学生思想政治教育工作，在不断发展的高等教育促进下，得到了越来越多的关心与重视。如何通过新的方式、新的渠道、新的载体，加强和改进大学生的思想政治教育工作，有效提高大学生思想政治教育作用，成为当前学者关注的焦点。学生社团作为大学生中最具凝聚力和影响力的学生团体，逐渐发展成为校园文化建设中的重要力量。形式多样、内容丰富的学生社团活动，有效地补充了课堂教育，成为大学生思想政治教育的新载体，在大学生的思想政治教育工作中发挥着非常积极的作用。　　
本文运用文献分析法、访谈法及调查分析法，对学生社团的基础情况、发展现状及在大学生思想政治教育中的作用进行研究，在对制约学生社团在大学生思想政治教育中发挥积极作用的因素进行分析的基础上，提出实现学生社团在大学生思想政治教育中的作用的对策。本文的研究主要分为以下五个方面：　　
第一章：介绍了本课题的研究背景、意义，国内外研究的现状以及研究的内容和方法。　　
第二章：首先是阐述学生社团研究的理论基础，其次是对学生社团的概念进行界定，分析学生社团的类型和特点，最后分析学生社团目前的状况。　　
第三章：主要对学生社团在丰富大学生的思想政治教育内容、创新大学生的思想政治教育渠道和载体、优化大学生的思想政治教育环境等方面的作用进行研究。　　
第四章：分别就思想认识不到位、扶植力度不强、缺乏理论学习、教育层面不高及社团自身存在的问题等，对制约学生社团在大学生思想政治教育中发挥作用的因素进行分析。　　
第五章：提出学生社团应遵循德育为先、正确导向、多样共存、和谐发展、开放创新的原则，并通过加强机制建设、完善基础建设、借鉴国外先进经验等对策，实现学生社团在大学生思想政治教育中的作用。
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万方数据电子出版社利用新媒体创新大学生思想政治教育
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　　加强和改进大学生思想政治教育，是事关国家前途和民族命运的战略工程。我们党历来重视大学生思想政治教育工作，在理论研究、课程设置、队伍建设等方面都取得了很大成绩。近年来，以数字技术、网络技术、移动通信技术为依托的新媒体迅速发展，在改变大学生生活方式、学习方式、思维方式的同时，也给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。从机遇方面看，新媒体海量、快速、交互、生动等特点为大学生思想政治教育工作提供了新载体、新平台，丰富了大学生思想政治教育的方式，有效利用就能增强大学生思想政治教育工作的实效；从挑战方面看，新媒体虚拟、开放、难以掌握和监控等特点使大学生思想政治教育面临许多新矛盾、新问题，迫切要求创新大学生思想政治教育的理念和方式方法。在这种情况下，广大高校思想政治教育工作者应全面把握新媒体的特性，趋利避害、发挥优势，利用新媒体创新大学生思想政治教育。　　依托新媒体搭建平台，拓展大学生思想政治教育工作的空间。利用新媒体开展大学生思想政治教育工作具有很多优势，比如，新媒体功能强大、应用广泛，在一定程度上摆脱了时间和空间的限制，为大学生思想政治教育工作提供了容量无限的新阵地；信息传播方式多样生动，符合大学生希望平等交流的心理特征和接受习惯，有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性和吸引力。高校思想政治教育工作者应在坚持课堂教育、主题活动、社会实践、志愿服务等传统方式的基础上，把新媒体引入大学生思想政治教育工作，利用论坛、博客、微博和专业网站等对大学生进行思想政治教育，从而拓展思想政治教育工作的空间。　　通过新媒体加强互动，增强大学生思想政治教育工作的效果。传统的大学生思想政治教育模式具有较强的单向性特征，而新媒体条件下的大学生思想政治教育工作是双向、交互、开放的。这有利于发挥教与学两方面的积极性，特别是吸引大学生积极参与。但是，由于新媒体尤其是互联网上的信息内容繁多而芜杂，也由于大学生存在一定的猎奇心理、判断力不够等，大学生思想政治教育工作会受到一定影响。高校思想政治教育工作者应尽可能地通过新媒体与大学生加强互动，及时了解他们的思想动态，认真做好相应的引导工作。一方面，可以利用论坛、博客、微博等进行一对一、一对多、多对多的沟通交流，针对大学生的特点和思想困惑，有的放矢地进行引导，把思想政治教育工作做到大学生的心坎上；另一方面，建设和完善专业的思想政治教育网站，丰富其内容、改进其形式，为大学生提供互动平台。学校各部门则应加强协调、形成合力，建立必要的信息监督机制，倡导健康文明上网，营造良好网络环境。　　利用新媒体开展学习，提高做好大学生思想政治教育工作的能力。新媒体的蓬勃发展不仅对大学生思想政治教育工作的方式方法产生了重大影响，而且对高校思想政治教育工作者的业务水平提出了更高要求。面对新形势新挑战，高校思想政治教育工作者既应不断提高政治素质和思想道德素质，确保大学生思想政治教育工作的正确方向；又应不断提高媒介素养和运用新媒体的能力，确保有效利用新媒体做好大学生思想政治教育工作。在“两课”教学中，应积极发掘网络资源，随时更新教育素材，并善于利用图片、动画等形式，使思想政治教育的内容更充实、形式更生动。在日常管理中，应注重利用新媒体开展相关调研和测评，了解和掌握大学生的思想动态、心理状况、精神需求，使思想政治教育更贴近大学生的学习生活实际、取得更好效果。　　（作者为湖北经济学院社会政策与发展研究中心教授）
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浏览本网主页，建议将电脑显示屏的分辨率调为微信作为高校思想政治教育新载体的思考--《才智》2015年01期
微信作为高校思想政治教育新载体的思考
【摘要】：思想政治教育可利用微信的及时通信、开放、分享等特点,将思想政治教育的理论灌输模式改变为话题性互动模式,为广大学生提供信息服务,是高校思想政治教育的新载体。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G641【正文快照】：
作为一种开放式互联社交服务,“微信”是腾讯公司于日推出的一个为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序,自推出以来,立刻风靡网络世界,特别是青年网络用户。那么对于我们的思想政治教育工作者,必须直面这一爆炸式发展的局面。为此,深入研究如何利用这种新的网
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