雅思口语part 2中不建议背诵范文_百度文库
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雅思口语part 2中不建议背诵范文
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你可能喜欢雅思范文背范文不如懂结构
- 雅思口语】
本文来自网《背不如懂结构》。
中，写作经常是让许多考生头疼的部分。譬如，有的学生因对作文的topic不熟悉而无话可说；有的学生因词汇量不够而限制了自己的独特见地等等。于是，许多学生将背范文当成了自己的“救命稻草”。其实，多背几篇范文对自己写作水平的提高确有帮助，比如，它可以帮助考生熟悉topic,从而不至于看到题目无话可说；还可以帮助考生扩大词汇量等。但单纯依赖于背范文并不是一个万全之策，有许多考生，辛辛苦苦地背了许多篇范文，拥有了丰富的词汇量，同时还拥有了自己独到的见解，而写的作文却未必能拿高分。原因何在？也许你应该思索一下你的文章是否像那些范文一样条理清晰，结构严谨，逻辑严密？而这与一篇文章的组织结构有很大关系。所以说，要想在雅思作文中拿高分，考生一定要熟悉作文的结构，在背范文时也要注意范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段等等。
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如题，是不是应该背范文？
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　目前雅思考生大致分成三大类：
　　一、语言能力很低，文法几乎不通，词汇量也极其有限，写作目标分为5分。
　　这类学生最希望通过背诵几篇范文能够在考试时混个5分。可很多时候，事与愿违，个别学生日夜苦背， 积累了十多篇文章，结果还是连5分都未到。这类学生最大得问题有两个：不能独立地写出一句完整正确的单句并且考试看不懂题目。这两个问题，后者更为致命。
　　考生甲：在写大作文时把population(人口)认为是pollution(污染), 并在文中运用了大量自己被诵过的范文的句子，结果成绩为3分。
　　考生乙：大作文题目：“Sending criminals to prison is not an effective way to deal with them. Job training and education should replace it. To what extent do you agree or disagree with this statement?& 该考生未看懂题目第一句话，通篇在撰写曾经写过的教育与职业为题，得分3.5。
　　建议：要想让自己在写作考试中取得一个基本分，第一关是要看懂题目。因此，建议词汇量特别小的考生平时多看考过的考题，网上有每次的考题回忆，培训课堂一般都会发放。由于雅思考题话题重现率非常高，故而熟练掌握以前的题目对应考时读懂题目会有很大帮助。
　　考生丙：只会使用不做任何变化的套句，自己无法写出一句正确完整的单句。考试得分4。
　　建议：在背套句的时候，一定要多做常见功能性句子的填空式练习，并注意词性的正确使用。不宜写太多长句或复杂句。以掌握基本句型和话题性词汇为主。
　　凡目标为5分的考生，备考时应注重题意的理解，写作基本模板的训练和简单句式的练习，尤其注意常见单词的词性正确使用。
　　二、有能用于简单沟通的词汇量，能撰写常见句式，单句撰写熟练。写作目标分数：6分。
　　这类学生是目前人数最多的，一般在中级和高级班。该类学生学习潜力也较大，在审题没有大的差错时，一般得分5分到5.5 之间。这类学生在自己阅读范文时，喜欢积累难词和复杂句式，部分学生在考试时过度倾向于用生僻词汇，长句可写4-5行，甚至一段一句。这些学生普遍存在的问题是论证能力差，扣题不紧，对句子功能的把握不强。
　　建议：在老师的指导下，批判式的学习范文，在积累词汇和句式的基础上，重点把握句子的功能以及主体段论证的展开。关注审题的精确性和相关主题的论证材料积累。句式长短句合理使用，不宜写过长句子，绝不能出现一段一句的情况。
　　三、有很扎实的语言功底的考生，写作目标7分或以上成绩。
　　挑选各种题型的范文简单阅读即可。完全没必要去研读范文，否则只会误导自己。
　　建议：注重同一话题不同角度的出题方式，确保自己的展开角度紧扣题目指令。可精读雅思阅读书籍及国外报刊的议论文，多积累地道语言和英语国家的文化背景和实例。考前可尝试实战模拟。
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《剑桥雅思写作高分范文》收集了近十年来在雅思A类和G类写作考试的Task 2中出现过的各类题材的议论文写作题，并且为每道雅思题目提供了高质量的范文。除了范文之外，每一道雅思题目的后面还附有单词注解、汉语译文、特别提醒、相关题目、写作点拨、词汇升级、句型升级、论据积累等自学辅导栏目。考生在阅读本书之前，请先了解各个自学辅导栏目的设置目的以及学习重点，结合自身情况对这些内容进行取舍，以提高学习效率、取得最佳的复习效果。
我觉得高分范文不是让你背，而是根据范文找到自己写作过程中的错漏进行弥补。
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雅思写作一向是中国学生的弱项。”专家表示，据统计，自去年7月开始实施雅思写作半分制以来，很多中国学生的写作成绩在5分和5.5分之间徘徊，有部分考生更因为写作分数达不到国外学校入学要求而不得不一再重考。究竟2008年哪些雅思作文考题最让中国学生“头疼”？2009年的作文考题考生该如何应对？
　　据介绍，2008年不少考生因对社会热点话题、及“不常见”题型———流程图和地图对比分析的题型不熟悉，而影响得分。另外，他提醒，只懂“背范文”而未能掌握论文的写法、及忽视语法等，同样容易造成失分，学生备考应注意这些问题。
　　今年有部分大作文的考题属于“旧酒装新瓶”，或者对已有的话题的重新整合。学生不要认为雅思大作文题目都是对前一年题目的重复，而应同时注意时间跨度较大的“旧题目”。
　　他建议，学生在利用《剑桥雅思》这套备考素材时，不仅关注听力和阅读部分，对范文也应给予足够的关注。他说，“语法的问题最容易被忽视，但若稍加注意，学生可较易从中‘挽回’分数。”
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“烤鸭”必读：雅思口语应该“背”考么
口语考试要背吗？历次考试中，大家的雅思口语得分总是低的可怜，不同于其他的一些口语测试，雅思口语完全取决于考生的口语表达水平，那么雅思口语背还是不背呢？这个问题纠结了很多考生，今天我们就一起来看看到底应该怎么办！
雅思口语 沪江网校雅思新手入门,核心备考能力+应试技巧点拨,考试新题型和动态一网打尽
在Johnson老师日常的授课过程中，经常会有学生追问要口语的一些相关范文，但是，每次背诵这些范文的同学，成绩总是不尽人意。在这里，强烈建议广大考生，如果是在网上找的范文，需要在范文原有的基础上进行二次加工，加入属于你的素材，进行记忆。如果考生喜欢将自己的答案成文写下，建议大家将写好的文章中间的关键词提炼出来，写成思路导图，备考过程中将其当作考试时1分钟的准备素材来看，边看边想边描述，开始会不顺，但是练习几次之后，这样输出的内容，交流的感情会比死记硬背的强大很多。
口语需要思考和组织，但全然不同于写作文。在与学生沟通过程中，我发现很多同学把口试的“答案”像写作文一样一一写下来。不管怎么样，用写文章的路子，或通过背诵别人写的“标准答案”去准备口试，说话一定带了写作味儿，就像许多电视主持人的文艺腔(常被讥为“不说人类的语言”)一样，听着会有些滑稽。不怕犯错误，只要你犯得自然。错误的语言不一定意味着是boringmeaningless English, 语言的错误也不一定妨碍理解与交流。
对于考官来说，考生是外国人。如果对方差不多能听懂你的话，就能据此做出反应；尽管你的语法、词汇不扎实，谈话有阻塞感，但谈话仍能进行下去，双方没有什么特别的不适，说明交流基本有效 (effectivecommunication, Band 5或6)，应该是一个不错的结果。有一次模拟口试，一位考生说他喜欢游泳，老师就顺口问道：What style are you good at? 这个考生找不到合适的词，情急之下，用手比划出自由泳姿势。说实话老师很高兴他能这样做，因为交流的目的达到了。这当然也反映了语言的局限，但这是一种积极的、不轻言放弃的态度。尤其是在这个情形下，这种反应很恰当、很自然。
其次，也容易发现，很多烤鸭在口语考试中面对部分题目会出现短暂头脑空白期，尤其是在Part1中。可能是因为刚开始考试，无法立刻适应语言环境的变更，亦或是有些许紧张，最终导致答题时出现过度的停顿，伴随着“a”或者单词的重复。怎么做才能解决这样尴尬的情况发生呢？这里推荐大家一种方法，首先，听完题目后，发现此题有些tricky, 你明白自己需要时间进行思考，这时，不妨利用雅思考试的合理权利，你可以当作没有听懂题目，请考官重复一下，比如：Sir,I didn’t catch you, would you please repeat the question? 运用合理的话，会制造出至少8-12秒的思考时间，充分利用它进行思路延展，但是，此方法在Part1的使用次数需小于等于2次为妙。
啦啦啦啦啦啦
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还是要背的吧，看多了都是套路
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