以思路为话题的作文
以思路为话题的作文世间的一切事物在不断更替的运动发展中，必然出现一定的因果联系。任何“果”均为一定的“因”所决定，不存在无因之果;所谓“果”，则是由于“因”的作用而产生，任何“因”都产生一定的“果”，所以也没有无果之因。依据客观事物这种必然的因果联系和人们认识事物思维活动的“因果链”，在拓展作文写作思路时，考生可以运用“探因”和“索果”这两种常规方法。这两种思路适用于任何一个作文题，我们不妨一试，以提高自己拓展写作思路的能力。
所谓探因，就是探求话题成立或不成立的原因，它包括主观原因和客观原因。如2000年全国高考作文话题“答案是丰富多彩的”成立理由可以有：①世界是千变万化的(客观);②看问题的角度、标准和方法是多种多样的(主观)。
所谓索果，就是将话题作为前提，考虑其会导致何种结果。仍以2000年“答案是丰富多彩的”为例，它可从以下几个方面考虑结果：①可以一分为二：丰富多彩的答案可从总体上分为两类，即正确的答案和不正确的答案，只有全面地、辩证地思考分析，才能摒弃不正确的答案，找到正确的答案;②再深一层：正确的答案又可分为最佳的、较佳的等等，只有具体问题具体分析，精益求精，才能找到某一时期、某一情境的最佳答案;③再深一层：追求最佳的答案，是为了更好地创新和创造，以适应现代社会的需要。
还有一种更容易把握的常规分析，就是依据题干递进式地提出三个问题：这是?为要这样?才能做到?如2001年以“诚信”为话题，可以如此发问：什么是成信?为什么要讲求诚信?才能以诚信为本?敏感的考生可能已经意识到，这是一种普遍的拓展思路的方法。
如此探因索果之后，思路很快就拓展开来了，思维亮点便一一闪烁出来。当然，我们并不要求每个考生把握住每一个“亮点”，你只要抓住了其中的一两个便可以了。
我的思路：
不知你是什么风格的，是单纯的还是批判的?如果用反衬，其实两者有牵连。不然单纯赞扬“简单”很好没什么意义。如说，年龄越大，跟书本一样;人的关系越来越复杂了，然后写出丑恶的一面，然后去幽默地批判他，如说小时候梦想是当个消防员，现在的梦想是当个公务员。然后说他更愿意为伟大的政府服务了，是国教育的成功。这是讽刺性的。然后说越复杂越高深。但谁都知道这由于复杂的关系，变得诡异和奸诈，然后感叹简单真好。因为很多人都是去了人格。
另一种：编故事，我喜欢编科幻的，但这需要天赋和能力，但你可以编这个世界的。说一个年轻男子去创天下，挣了好多的钱，却没了亲情，家庭，后来愕然回首，丢掉繁忙的，过上简单的，才最终体味到快乐。简单真好这个主题马上凸显。
我的假期作业，是个讽刺性的文章，是《麦田里的守望者》读后感，你可以参考一下：我发到博客里去了：/bingeye
有什么问题的，投诉的，宣战协议乱七八糟的都可以发消息，祝你好运。写作文重要是直至，而不是文采好，就如女人一样，漂亮的可以使妓-女和普通女人，美丽的女人却是心底好的女人。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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　　在这里，我与大家分享一种能够将“因果推理”的逻辑更上一层楼的写作手法——比较对比法。」　　首先，比起“例证法”的写作手法，“比较对比法”是一种相对难以上手的方法（因其对于语言多样性的要求）。然而，当同学们对词汇和句式替换技巧有一定掌握时，这种方法的优点就会逐一体现——文章统一性和语言多样性。统一性即是对严密逻辑的反映，而多样性即体现学生扎实的语言基础，也是对评分标准中“Details”（细节）这一项的良好补充。　　那么，究竟要如何理解和精通“比较对比法”呢？以下我们就来详细解释。　　｜学好比较对比，要先掌握因果推理　　之前提到过，“比较对比法”能体现文章的统一性。Why?因为“比较对比法”通常只是将前半段的“因果推理法”反过来再说一遍。我们以下题为例：　　Do you agree or disagree with the followingstatement? People who leave their native villagesor towns tend to be happier and more successful than those who stay. Usespecific reasons and examples to support your answer.　　通过头脑风暴中的万能理由法，同学们不难想到乡村小镇比起大城市的优点，如：风景美、污染少、压力轻和关系好等。　　我们以风景美为例展开本段的“因果推理”。此时，同学们不难想到乡村小镇的风景优美无非在于更多的自然风光（natural landscape）、山水美景（mountains and waters）和没有钢筋丛林的束缚（a forest that requires no concrete）等。同时，也有同学从城市人眼中的事物出发，提出乡村没有拥挤的交通（freedom from traffic congestion）或者遮挡天空的高楼（the view-blocking skyscrapers）。这样，我们就能用简单的三到四句话将前半段的“因果推理”进行串联。　　First and foremost, we are all aware that people who stay in their hometowncould enjoy a better natural landscape than those who move out. （主题句）The reason seems to be obvious: local people could get a closer look onmountains and waters, and sometimes a forest that is not piled up with concreteor cement. At the same time, the freedom from a heavy traffic and the absenceof view-blocking skyscrapers help people get away from the mental burdensbothering many of the city residents.　　｜不变的逻辑，多变的语言　　是时候把“因果推理”反过来说了，也就是城市人面对的糟糕风景和因此带来巨大压力。感受一下：“乡村风景beautiful，城市风景terrible.”是不是逻辑很统一（谈论的都是同一个话题的同一个角度）？这样就避免了同学们想到什么写什么而造成的“东一句西一句”的逻辑混乱。　　But（总要有个但是），这样写是不是很重复、很啰嗦？确实，越是无懈可击的逻辑越是听起来像是废话：“明天可能会下雨，也可能不会！”“我猜这孩子不是男孩儿，就是女孩儿！”“乡村的风景超好的，城市的风景超烂的！”　　那么，我们如何在说废话的同时又让考官不心生厌烦呢？答案就是：同（反）义词替换和句式替换。　　local people替换成city residents, urban dwellers, citizens...;natural landscape替换成the panorama of a city, city sites, urban views...;mountains and waters替换成domestic garbage and industrial wastes...　　于是，我们的后半段“比较对比法”就变成了重要的事情说两遍的花样啰嗦大法！　　Unlikely, urban dwellers are bound to suffer from a comparatively poorerviews of cities, in which natural sites are turned into domestic garbage andindustrial wastes. Still, adding to the already fidgeting mental state is theever-intensifying pain of traffic congestion, which makes the lives of cityresidents more unbearable. So, it does make sense to argue that ... （重申文章主题句）　　我们将这样的两个半段连续起来读一遍，你会发现我们始终没有偏离主题（前后说的意思完全一样），但是语言的丰富变化又让人读起来不觉枯燥冗余。这样，统一性和多样性就同时做到了！　　最后，同学们在阅读以上范文时不免心生抱怨：“我们哪有老师这样的改写能力啊？”的确，“比较对比法”最大的困难就在于此，学生很难保证在考场上临场发挥出多样又正确的语言表达。但是“因果推理”加“比较对比”的段落组合是如此的完整和漂亮，以致它值得我们付出相应的努力去学会它。　　同学们在准备和练习过程中能做的事情有以下三项：　　1. 完成“因果推理”的写作后，将已有的词汇输入电子词典，寻找其同、反义词（通常看到新词后你会有新的灵感和启发）。　　2. 多多阅读范文和地道人士的写作（如电子版的时代周刊和经济学人等），模仿和积累。　　3. 寻找靠谱的老师或者学霸同学帮忙批改，给你的语言改写提出建议。（没有人指导的语言改写很容易让你变成一个只会说成语的外国人——正确但不地道、高端却很奇怪）。　　想要训练的同学可以以本题的第二个理由：“乡村生活有很小的经济负担”入手，尝试写作100-120字左右的完整段落（主题句+因果推理+比较对比）。　　最后，祝大家在备考的路上一帆风顺，成绩最终突破自己的期待。　　　　若想获取更多详尽出国留学攻略以及托福备考资讯，可以打开我们【上海新东方托福网】，涵盖托福真题机经，托福写作、口语、听力、阅读以及留学名校介绍等，也许就能找到你真正需要的。上海新东方托福网在这里预祝各位考生学习顺利，都能考取自己满意的学校。　　还可以加入我们新东方托福雅思考试群：。除了老师在线答疑，更有免费的在线公开课哦！
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微课堂｜托福独立写作段落拓展-比较对比法
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　　在这里，我与大家分享一种能够将&因果推理&的逻辑更上一层楼的写作手法&&比较对比法。
　　首先，比起&例证法&的写作手法，&比较对比法&是一种相对难以上手的方法(因其对于语言多样性的要求)。然而，当同学们对词汇和句式替换技巧有一定掌握时，这种方法的优点就会逐一体现&&文章统一性和语言多样性。统一性即是对严密逻辑的反映，而多样性即体现学生扎实的语言基础，也是对评分标准中&Details&(细节)这一项的良好补充。
　　那么，究竟要如何理解和精通&比较对比法&呢?以下我们就来详细解释。
　　学好比较对比，要先掌握因果推理
　　之前提到过，&比较对比法&能体现文章的统一性。Why?因为&比较对比法&通常只是将前半段的&因果推理法&反过来再说一遍。我们以下题为例：
　　Do you agree or disagree with the followingstatement? People who leave their native villagesor towns tend to be happier and more successful than those who stay. Usespecific reasons and examples to support your answer.
　　通过头脑风暴中的万能理由法，同学们不难想到乡村小镇比起大城市的优点，如：风景美、污染少、压力轻和关系好等。
　　我们以风景美为例展开本段的&因果推理&。此时，同学们不难想到乡村小镇的风景优美无非在于更多的自然风光(natural landscape)、山水美景(mountains and waters)和没有钢筋丛林的束缚(a forest that requires no concrete)等。同时，也有同学从城市人眼中的事物出发，提出乡村没有拥挤的交通(freedom from traffic congestion)或者遮挡天空的高楼(the view-blocking skyscrapers)。这样，我们就能用简单的三到四句话将前半段的&因果推理&进行串联。
　　First and foremost, we are all aware that people who stay in their hometowncould enjoy a better natural landscape than those who move out. (主题句)The reason seems to be obvious: local people could get a closer look onmountains and waters, and sometimes a forest that is not piled up with concreteor cement. At the same time, the freedom from a heavy traffic and the absenceof view-blocking skyscrapers help people get away from the mental burdensbothering many of the city residents.
　　不变的逻辑，多变的语言
　　是时候把&因果推理&反过来说了，也就是城市人面对的糟糕风景和因此带来巨大压力。感受一下：&乡村风景beautiful，城市风景terrible.&是不是逻辑很统一(谈论的都是同一个话题的同一个角度)?这样就避免了同学们想到什么写什么而造成的&东一句西一句&的逻辑混乱。
　　But(总要有个但是)，这样写是不是很重复、很啰嗦?确实，越是无懈可击的逻辑越是听起来像是废话：&明天可能会下雨，也可能不会!&&我猜这孩子不是男孩儿，就是女孩儿!&&乡村的风景超好的，城市的风景超烂的!&
　　那么，我们如何在说废话的同时又让考官不心生厌烦呢?答案就是：同(反)义词替换和句式替换。
　　local people替换成city residents, urban dwellers, citizens...;natural landscape替换成the panorama of a city, city sites, urban views...;mountains and waters替换成domestic garbage and industrial wastes...
　　于是，我们的后半段&比较对比法&就变成了重要的事情说两遍的花样啰嗦大法!
　　Unlikely, urban dwellers are bound to suffer from a comparatively poorerviews of cities, in which natural sites are turned into domestic garbage andindustrial wastes. Still, adding to the already fidgeting mental state is theever-intensifying pain of traffic congestion, which makes the lives of cityresidents more unbearable. So, it does make sense to argue that ... (重申文章主题句)
　　我们将这样的两个半段连续起来读一遍，你会发现我们始终没有偏离主题(前后说的意思完全一样)，但是语言的丰富变化又让人读起来不觉枯燥冗余。这样，统一性和多样性就同时做到了!
　　最后，同学们在阅读以上范文时不免心生抱怨：&我们哪有老师这样的改写能力啊?&的确，&比较对比法&最大的困难就在于此，学生很难保证在考场上临场发挥出多样又正确的语言表达。但是&因果推理&加&比较对比&的段落组合是如此的完整和漂亮，以致它值得我们付出相应的努力去学会它。
　　同学们在准备和练习过程中能做的事情有以下三项：
　　1. 完成&因果推理&的写作后，将已有的词汇输入电子词典，寻找其同、反义词(通常看到新词后你会有新的灵感和启发)。
　　2. 多多阅读范文和地道人士的写作(如电子版的时代周刊和经济学人等)，模仿和积累。
　　3. 寻找靠谱的老师或者学霸同学帮忙批改，给你的语言改写提出建议。(没有人指导的语言改写很容易让你变成一个只会说成语的外国人&&正确但不地道、高端却很奇怪)。
　　想要训练的同学可以以本题的第二个理由：&乡村生活有很小的经济负担&入手，尝试写作100-120字左右的完整段落(主题句+因果推理+比较对比)。
　　最后，祝大家在备考的路上一帆风顺，成绩最终突破自己的期待。
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段落的写作段落是构成文章的一组句子。段落必须表达完整的意思：或描写事物（describesomething），或争论某事（argueaboutsomething），或对某事提出疑问（questionsomething），或要求什么（demandsomething），或给事物下定义（definesomething），或驳斥某观点（rejectsomething）。一个典型的段落通常由三部分组成：（1）主题句（thetopicsentence）；（2）说明或支持主题的推展句（supportingsentences）；（3）结论句（theconcludingsentence）（有些段落没有该部分）。示范段落1Weallknowthatcigarettesmokingisadangeroushabitbecauseitcauseshealthproblems．Doctorssayitcanbeadirectcauseofcancerofthelungsandthroatandcanalsocontributetocancerofotherorgans．Inaddition，itcanbringaboutotherhealthproblemssuchasheartandlungdiseases．Itisclearlyidentifiedasoneofthechiefcausesofdeathinoursociety．示范段落分析这是一个典型的段落，可概括提纲如下：主题句：Weallknowthatcigarettesmokingisadangeroushabit，becauseitcauseshealthproblems．推展句：1．Doctorssayitcanbeadireccauseofcancerofthelungsandthroatandcanalsocontributetocancerofotherorgans．2．Itcanbringaboutotherhealthproblemssuchasheartandlungdiseases．结论句：Itisclearlyidentifiedasoneofthechiefcausesofdeathinoursociety．从以上提纲可见，主题句提出了一个问题：Whatkindofhealthproblemsdoescigarettesmokingcause？随后的两个推展句回答了这个问题，结论句总结了推展句并再一次强调主题句。示范段落choosethethingswewant,foradvertisingexertsasubtleinfluenceonus.（推展句2）Intheireffortstopersuadeustobuythisorthatproduct,advertisershavemadeaclosestudyofhumannatureandhaveclassifiedallourlittleweakness.以上这段由三句话组成。第一句是主题句，直截了当指出无人不受广告影响这个主题，接着列举两个推展句对其补充和支持，指出我们已无法自由选择所需的商品，理由是广告商已仔细研究了我们的心理，并完全掌握了我们的弱点。句子衔接自然，步步紧扣主题。主题句（topicsentence）是表达段落主题的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都围绕它展开。主题句通常放在段落的开端，其特点是开门见山地摆出问题，然后加以详细说明。其作用是使文章的结构更清晰，更具说服力，便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。主题句可以放在段中起到承上启下的作用，或放在段尾起概括全段的作用。但初学者比较难于掌握，因而在四级考试中，考生应尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。写好主题句中的关键词：关键词要尽量写得具体些。对“具体”的要求包括两个方面：一是要具体到能控制和限制段落的发展；二是要具体到能说明段落发展的方法。不能太笼统，也不能太具体canfixabicyclehimself.　　斜体部分应为主题句中的关键词。但它只是限制了段落发展的部分内容，并没有告诉读者该用哪种方法展开，是用因果关系法还是用分类法？　　修正：Hecanfixabicyclehimselfinseveralsimplesteps.　　　修正：Thereareseveralreasonswhyhecanfixabicyclehimself.　　原句2:Shetriestoimproveherlooks.　　斜体部分应为主题句中的关键词。她试着改变她面容的理由是什么？或者她采取什么方法来改善呢？我们无法从关键词中清楚得知。　　修正：Shetriesmanywaystoimproveherlooks.　　　修正：Th
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