为什么说三次科技革命命总能够深刻改变世界发展

让科技创新成为习惯
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来源:作者:责任编辑:曹艺秋
  唯有让科技创新成为一种本能和习惯,以新方法解决新问题、以新思路谋求新发展、以新眼光把握新机遇,才可能找到新的活力,为未来闯出一片新天地。
作者:肖 纯
  “纵观人类发展历史,创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量,也始终是推动人类社会进步的重要力量。”5月30日,习近平总书记在全国科技创新大会、中国科学院第十八次院士大会和中国工程院第十三次院士大会、中国科学技术协会第九次全国代表大会上的讲话,吹响了建设世界科技强国的号角。
  康有为在《大同书》中描绘过这样一个国家:“创新理者为圣哲,创新术者为慧巧,创新益者为明智”,让全社会“皆创新之是图,无他志焉,无他思焉”。先人一百多年前的梦想在当今逐渐成为现实。习近平总书记指出,我国科技事业发展的目标是,到2020年时使我国进入创新型国家行列,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。
  “历史经验表明,科技革命总是能够深刻改变世界发展格局。”科技创新同样事关浙江未来在中国甚至世界版图中的位置。省委十三届九次全会通过的《中共浙江省委关于补短板的若干意见》明确提出,补短板是我省推进落实“十三五”规划、高水平全面建成小康社会的重大战略举措,其中“科技创新是需要补齐的第一短板”。
  “科技兴则民族兴,科技强则国家强。”需要强调的是,科技创新不是喊喊口号,更不能止于口号。只有让科技创新真正成为一种本能与习惯,像空气那样必需而平常,才能真正落实科技创新。
  科技创新,前提是改革。30多年的改革开放历程正是一部以创新把握机遇的历史。当自主创新成为国家战略,我们奋力补齐生产力的短板,才给改革以动力,并重塑了国家的面貌。因此习近平总书记才会强调创新思维的重要性,要求把创新摆在国家发展全局的核心位置,将改革创新贯穿于经济社会发展各个领域各个环节。
  科技创新,关键在引领。习近平总书记指出:“要发挥好最高学术机构学术引领作用,把握好世界科技发展大势,敏锐抓住科技革命新方向。”高校、科研院所等学术机构,应尽快摒弃功利主义与实用主义等社会上的浮躁风气。
  板凳坐得十年冷,文章不写半句空。去年获诺贝尔奖的屠呦呦、近来意外走红的韩春雨,莫不如此。他们都有“只管耕耘、莫问收获”的慎独以及“咬定青山不放松”的坚定。
  科研工作者的精心与定力离不开宽容的学术环境。鼓励科技创新,就要为各种不同的研究主体提供参与机会。另外,科技创新往往不会一蹴而就,正是因为科技创新的不确定性,才更需要一种鼓励竞争、更鼓励失败的宽松氛围。
  科技创新,企业是主体。只有培养企业家的创新精神,调动广大企业的创新积极性,才能形成更大的磅礴之力。企业同样要给科技创新以充分的时间与资金投入,容忍创新的失败。不能只把“科技创新”挂在嘴上,要在实际工作中给创新和创新者提供良好的氛围。
  科技是时代的脉搏,创新是历史的潮流。创新强则国运昌,创新弱则国运殆。当下我国经济发展进入新常态,传统增长方式难以为继。回望过去,人类历史的难题从来都是那个时代的人民在前人的基础上通过科技创新解决的。面对眼前的“硬骨头”,更要以科技为杠杆,以创新为驱动,完成好转型升级的历史使命。
  唯有让科技创新成为一种本能和习惯,以新方法解决新问题、以新思路谋求新发展、以新眼光把握新机遇,才可能找到新的活力,为未来闯出一片新天地。(肖纯)[责任编辑:曹艺秋]
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【得申论者得天下】习近平细解科技创新
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习近平在全国创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上指出,科技革命总是能够深刻改变世界发展格局。科技兴则民族兴,科技强则国家强。  习近平指出,纵观人类发展,创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量,也始终是推动人类进步的重要力量。不创新不行,创新慢了也不行。如果我们不识变、不应变、不求变,就可能陷入战略被动,错失发展机遇,甚至错过整整一个时代。  科技革命一浪赶一浪,可以说是当今世界发展的最大“天时”。顺天时就是抓机遇,就是“识变”“应变”“求变”。  科技创新是实施创新驱动发展战略的核心。“中国要强,中国人民要好,必须有强大科技。”习近平将科技比作国之利器,是“国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好”的核心要素。  我国已经成为具有重要影响力的科技大国,但依然面临重大科技瓶颈。关键领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变,科技基础仍然薄弱,科技创新能力特别是原创能力还有很大差距。  习近平要求,抓科技创新,不能等待观望,不可亦步亦趋,当有只争朝夕的劲头。  时不我待,我们必须增强紧迫感,全面增强自主创新能力。我国科技界要坚定创新自信,坚定“敢为天下先”的志向,在独创独有上下功夫,勇于挑战最前沿的科学问题,提出更多原创理论,作出更多原创发现,力争在重要科技领域实现跨越发展,尽快超越“跟跑”阶段,实现与世界发达国家“并跑”直至“领跑”,掌握新一轮全球科技竞争的战略主动,引领世界科技发展新方向。当前,我国进入了新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展、并联发展、叠加发展的关键时期,自主创新空间广阔、动力强劲。发展的“地利”条件充足。  但“地利”不会一成不变。长期以来主要依靠资源、资本、劳动力等要素投入支撑经济增长和规模扩张的方式已不可持续,经济中的不少领域还大而不强、大而不优,国际国内的一些消极因素也在不断地蚕食、削弱已有的“地利”条件。  守住“地利”进而拓展“地利”以什么为先?习近平的回答是科技创新。他说,抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的牛鼻子。  新形势下,经济发展正面临着动力转换、方式转变、结构调整的繁重任务。  老是在产业链条的低端打拼,老是在“微笑曲线”的底端摸爬,总是停留在附加值最低的制造环节而占领不了附加值高的研发和销售这两端,不会有根本出路。需要依靠更多更好的科技创新为经济发展注入新动力。  推动我国经济社会持续发展,推进供给侧结构性改革,落实好“三去一降一补”任务,必须在推动发展的内生动力和活力上来一个根本性转变,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领性发展。要深入研究和解决经济和产业发展亟需的科技问题,围绕促进转方式调结构、建设现代产业体系、培育战略性新兴产业、发展现代服务业等方面需求,推动科技成果转移转化,推动产业和产品向价值链中高端跃升。  同时,实现协调发展、绿色发展、共享发展与改善人民生活都需要科技创新提供强大动力。  习近平对科技创新反复强调,详加论述,意图非常明确:在改革攻坚期,必须紧紧扭住科技创新这一发展之要。习近平指出,创新驱动实质就是人才驱动。科技创新,关键在人。然而,长期以来科技创新链条上存在着诸多体制机制束缚和观念障碍,常常让科研人员激情难抒。  一些基础研究领域的颠覆性突破往往发端于科研人员的奇思妙想。科研人员中不少是怪才、奇才,往往不走一般套路。而当下的科技评价体系却经常是一把尺子衡量,用成果判定。甚至动辄用行政化的“参公管理”约束科技工作者,大量的专项、计划、项目捆住他们的手脚,难以激发科研灵感。  习近平强调,在基础研究领域,包括一些应用科技领域,要尊重科学研究灵感瞬间性、方式随意性、路径不确定性的特点,允许科学家自由畅想、大胆假设、认真求证。不要以出成果的名义干涉科学家的研究,不要用死板的制度约束科学家的研究活动。  同时,习近平也强调要“在全社会营造鼓励创新、宽容失败的氛围”。  俗话说,“失败是成功之母。”科学研究本来就是一个不断地探索的过程,只有在失败中不断提取和积累成功的因子,才能厚积薄发。  另一方面,科技创新主体的错位也是体制上亟需解决的一大症结。政府、企业、专家分工不明,行政命令过度干预到具体的科研工作,让科技创新的效率很难有大的提高。科技体制改革的一大核心就是要让内行管理内行。同时,要切实保障并提高科研人员的待遇,理直气壮地让真正有作为、有贡献的科技工作者“名利双收”。  习近平强调,要让领衔科技专家有职有权,有更大的技术路线决策权、更大的经费支配权、更大的资源调动权,防止瞎指挥、乱指挥。要建立相应责任制和问责制度,切实解决不同程度存在的一哄而起、搞大拼盘等问题。  最大的“人和”是绝大多数人“心往一处想,劲往一处使”的社会合力,因此创新发展离不开科学普及。习近平强调,科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。要在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。
【得申论者得天下】习近平细解科技创新
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创新引领发展,科技赢得未来
“科技兴则民族兴,科技强则国家强。今天,我们在这里召开这个盛会,就是要在我国发展新的历史起点上,把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角。历史经验表明,科技革命总是能够深刻改变世界发展格局。”习近平总书记曾多次在讲话中提到科技创新的发展,强调了科技创新对国家发展的重要意义。
于一个国家而言,事物是在不断的发展与创新,而事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。深刻把握历史唯物主义的基本原理,有利于促进社会乃至国家的创新。历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,生产力是社会发展的决定力量,人民群众是历史的创造者,而实践则是人类改造世界的过程,只有通过人民的不断实践才能推动创新。正确认识科技创新
所谓创新,就是以现有的知识和物质,在特定的环境中,改进或创造新的事物,并能获得一定有益效果的行为。马克思认为,事物的发展是一个过程,一切事物,只有经过一定的过程,才能实现自身的发展。18世纪,一位奥地利医生通过观察他人用手叩击酒桶来观察酒的容量的方法发现了“叩诊法”,实现了创新。科技创新也是创新的一个部分,表现在我们日常生活的方方面面。由黑白电视机向液晶电视的转变,从“大板砖”“大块头”手机到智能手机的发展,亦或是洗衣机的发明,空调的使用,电吹风所带来的便利,无一不体现出了科技创新给我们日常所带来的方便。因为科技的创新,我们可以享受其所带来的一切,不仅在很大程度上可以节约我们的时间,也简化了许多繁琐的程序,让一切都切实可行。科技创新的重要性
邓小平曾说:“科学技术是第一生产力。”随着科学技术的进步,社会的进步,国家的进步,“科教兴国”的战略思想也逐步深入到中小学的教育课程中来。以培养学生创新精神和科学素养,注重学生实践能力和个性发展为目标的科技创新实践活动越来越受到社会和国家的重视。
“十二五”时期,“首都科技创新发展指数”增长态势明显,表明首都科技创新发展水平不断提高,支撑首都经济社会发展成效显著。具体而言,指数得分从2010年的79.77分,增长到2014年的88.72分,始终保持持续增长态势,总体增幅达8.95分,年均增长2.23分。说明科技创新正不断地向前发展着,带动了整个经济社会的发展,也说明了其重要意义。
马克思认为:科学技术是生产中的重要因素。在国家发展的道路上,不缺乏科技创新给我们带来发展的例子,如“两弹一星”的制造,让世界不得不重新对中国刮目相看,又如神舟七号载人飞船,让世界看到了一个可以让我们自己人上天的不一样的中国,再如嫦娥一号探月卫星等等,这些创新发展不仅增强了我国的综合国力,对创新型国家的建立起到积极作用,也稳定了中国在世界的地位,加强了中国对国际的影响力。创新也有利于化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力。中国是拥有十三亿人口的人口大国,所面临的人口方面的挑战的压力也很大,因此我们需要结合实际,一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,充分发挥人才的优势。通过创新,个人还能不断获取知识,开拓自己的视野,并不断充实自己,实现自身的价值。科技创新的方法
曾经的著名科学家爱迪生,其最大的发现是使用了钨丝代替碳丝,然而这是他用一千六百多种耐热发光材料逐一试验而得到的结果,每一次失败,对爱迪生来说都是向成功迈进了一步,爱迪生把1674次失败看作是排除了1674种不适合做灯丝的材料,从而取得成功。
而现如今越来越多的大学生只注重科技成果的享受,从而忽视了科技创新背后所需要付出的努力,但我们需要知道,我们正处青春年少,国家的发展需要我们这代人的努力。费尔马也曾说:“作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。”因此,作为大学生的我们,需要通过全面的视野、发展的眼光、辩证的思维把握复杂多样、变幻莫测的世界,需要从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律,通过不断地实践去改造世界,在实践中创新,在创新中实践,为祖国的发展奉献出自己的智慧和力量。
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苏州扫墓结束转到西山明月湾,千年古码头。
该码头原系古村与外界沟通的主要水上通道;白居易等历代名人曾由此泊舟登岸。彼时的商人也在此挥手告别。
为拍此景,从上午等到夕阳西下,值得!
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