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以英雄为题目的作文
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以英雄为题目的作文_50字要求：题目自拟，文体自选 。 　　历来，人们根据自己不同的世界观、审美观对英雄的定义不同，有的人认为行侠仗义即为英雄，有的人认为识大体、顾大局，顺应历史潮流而去做事才是英雄，如蔺相如，如《英雄》中的英雄；有的人认为一生坦坦荡荡、豪气冲天即为英雄，如项羽；有的人认为在生死关头能以死酬报知己、报答国家即为英雄，如荆轲等等。我们可以各抒己见，或记叙身边的人或事，或取自历史，也可以发表议论，阐明观点。 佳作示范 一场名不见经传的农民起义，一座普通的山，一方毫无意趣的水泊，竟让施公的生花妙笔谱出了一部轰动天下的《水浒传》。于是，山有姓了，水有名了，也就自然生出许多与之相关的情结来。 　　因水聚英雄 　　如果说山是龙的话，那么水无疑是龙脉了，于梁山而言。梁山之所以名扬天下，就在于有了一群侠肝义胆的英雄好汉，而那些英雄好汉钟情于梁山的初衷，则是由于那里有八百里浩渺的水泊。所以，谈梁山论英雄，自然是少不了那富有灵性的水。 　　可叹七百年后，昔日梁山人引以为豪的&八百里水泊&已随英雄们的消失而消失了，如今只舍下孤零零的一座空山。水没了，山自然也失去了不少灵性，像强迫关进动物园的骆驼。无奈，梁山也只有和四十里外的东平湖空守相望了。时间和空间阻隔了一种历史的情丝，无休止的制造着一种距离，抑或美丽，抑或悲哀。 　　于是，我妄图给梁山找出一点水的遗迹来。于是我想到了梁山的井（八角琉璃井，宋江井）：大凡是井总要有水的。青山依旧，梁山的井却早已干了底，于是心中仅有的一丝侥幸归化为失望。倒是精明的生意人，将现代化了的纯净水从山下弄到山上来卖，生意倒也兴隆，只是梁山因此平添了一道风景&&成堆的垃圾。而那刚竣工的仿古战船突兀在山脚的一洼，怎么看怎么像一只活鱼在烧热了的锅里挣扎&&没有了水，要船何用？施公笔下的浩荡的&水泊&，也许只有从电视上去找寻了。 　　追&星&论英雄 　　宋江能坐上梁山头把交椅，不是因为宋江有多大的能耐，他文不如吴用，武不抵卢俊义，而数万梁山人马竟兀自听他号令，毫无半句异语。这所为何来？ 　　那是一个敬仰英雄的时代。宋江之&忠孝义&的&英雄&名声，便使天下不少英雄趋之若鹜，进而竟排&天星&列&地星&，而宋江自然被奉为&巨星&了。以至于最后&巨星&一落，其余&天星&&地星&皆随之纷纷殒落或遁形了。&虎戮龙鳞落，忠义随水逝&的惨烈结局是宋江一人之过，还是时代之错？ 　　据报载，有位什么&星&宣布了要结婚的消息。竟有几位少女为此自杀，大有&以身殉爱&的意思。原来所谓的&追星热&竟是有历史可溯的&&李逵最后的结局就是个典型的例子。 　　血石祭英雄 　　大凡是山，都是有石头的。这像是废话。可如果说梁山的石头是浸了血的，你或 　　许就会原谅我的&废话&了。梁山的石头，不是女娲补天剩下的那块石头，变成了玉，演绎了一个泪迹斑斑的梦，也没有钻石的高贵，侥幸嵌上皇冠，成为权威的象征。梁山的石头，是血性的，有梦的。 共3页，当前第1页123我最钦佩的一种行为—见义勇为&&&&世上事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么？我最钦佩见义勇为。何为见义勇为？顾名思义：“见”就是看见；“义”就是正义；“勇”就是奋勇；“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。前不久，在我的身边就发生了一件这样的事。一个星期六的上午，我正在家里做作业。突然，外面传来了一阵喊声：“捉小偷呀，小偷抢我包啦……”我站起来，循声望去，只见一个瘦矮个子的中年男人手里紧攥着一个女士挎包，向着居民区南方的公路跑去，她的后面跟着一位阿姨紧追不舍。我心想：“如果让这个小偷跑掉，那么，不仅阿姨的包被抢，而且这个小偷更会得意忘形，继续去偷他人的东西；如果这位阿姨追上小偷，小偷在情急之下，可能会对阿姨的安全构成威胁……”怎么办呢？我又一想，自己站在高处，帮助阿姨一道喊，肯定会有人帮忙的……于是，我便躲在窗帘后面大声喊道：“捉小偷啦……捉小偷啦……”这时候，从小偷的左侧跑出一位高个子叔叔，一个箭步抢到小偷的前面，挡住了他的去路，周围的群众也都闻讯赶来，将小偷逮了个正着……看着眼前的这一幕，我心里激动不已，不只因为自己也在暗中进了一份儿力而感到高兴，而且更重要的是，因为我看到了在这个社会里见义勇为的人还很多。是呀，当我们大家在遇到类似情况的时候，是不是都能见义勇为呢？每个人的生命是有限的，但是如果你努力去为他人着想，那么你的生命就很有价值——见义勇为不正是如此吗？所以，我最钦佩的一种行为就是见义勇为。当然，我钦佩的还不止这些…… 见义勇为&&&&有一天,我和爸爸,妈妈吃晚饭出去散步.我们刚走出家门,就听到“轰轰“的一声巨大的响声，玻璃淅沥哗啦落到了地上，我被惊呆了。&我们赶紧向马路边跑去，我们到了马路边，一看，原来发生了车祸。我看见两个司机叔叔，头上都流着血，生命垂危。我想一定要把这两个司机叔叔送进医院，进行治疗。这时，我才发现，来看这场车祸的人，一点儿也不担心两位司机叔叔的生命安全。&&&这是一位大哥哥气喘吁吁地跑过来，他好像是一位医生，迅速止血，包扎，并让周围的人打120叫来救护车，把这两位叔叔都送进了医院，进行治疗。这位不知名的大哥哥的举动，挽救了这两位司机叔叔的生命。&&&我想，作为一位少先队员，我们应该向这位不知名的大哥哥学习，学习他助人为乐，见义勇为的精神。 法眼观后感：见义勇为的受害者_400字号晚上10点，一起连环车祸发生在昌平区北六环小汤山西桥附近。其中的一名受害者在被人救出后，毫发无损。于是马上和救她的路人投入了另一起车祸的救援当中。在营救中，又一起车祸发生了，一辆大卡车突然失控，跟前一辆车撞在一起，导致正在救人的女记者和路人当场死亡。　　在这起连环车祸中，到底谁该负责任？是见义勇为的女记者和路人，还是车祸受害者？经警方调查，在车祸现场，路面上洒有许多的煤，这正是发生连环车祸的原因。由于肇事司机的货车超载，让两条鲜活的生命离我们而去。　　我认为，在车祸中，遇难的女记者和路人他们的品质固然高尚，但是，在保护别人的前提下，也应当保证自己的安全。他们助人为乐的精神值得我们学习，但同样也需要学会保护自己。　　我们应当谴责那些社会上违章违法的人，正是因为他们的存在才会导致一个又一个的悲剧在我们身边发生，才会导致一个个鲜活的生命离我们而去。　　我希望，我们小学生能在有着助人为乐的精神上，学会保护自己，也希望社会上那些违法乱纪的人能够吸取这次惨剧的教训，做一个遵纪守法的好公民。革命故事读后感_100字　　今天，我读了《革命英雄的故事》这本书，我非常感动。他们都十分勇敢，面对残酷的环境他们宁死不屈，其中，我最佩服的是刘志丹。　　刘志丹在1903年冬生于陕西保安县。他在青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景象。于是，他想改造社会，复兴中华。通过努力，他考进了黄埔军校。1926年他毕业了，之后随军东征，在这期间，他带领着革命军打土壕，分财物。这时敌人带领大批部队向革命军发起了进攻。他带领革命军英勇阻击，将敌人打了回去。恼羞成怒的敌人组织大批部队再次攻击，这次他们因为力量悬殊而失败。　　之后，刘志丹带领着部队在三交镇展开战斗，他的部队从清晨打到中午，一直不大顺利，总是攻不下三交镇。于是，他决定亲自去指挥战斗。结果，在指挥部队发起进攻时，不幸被敌人的子弹射中了左胸，伤到了心脏。在临死前他让其他战士告诉政委，请他带兵，一定要把三交镇给攻下来。　　他为了革命出生入死，百折不挠，这种精神值得我们学习。革命故事读后感_250字　　最近我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物。　　这本书主要讲了在抗战时期的冀中平原一位名叫张嘎的少年英雄的感人故事。张嘎和他的奶奶住在白洋淀边的一个名叫鬼不灵的村子里。张嘎和奶奶的家住的地方比较偏僻，奶奶又很热爱八路军，常常帮助八路军做事。他们经常掩护八路军干部转移，也常有八路军的伤员躲在他们家里养伤，时间长了，张嘎也喜欢上了八路军，常常和奶奶一起照顾八路军。他渴望自己也能拥有一把枪，也想早日能当上八路军战士。　　有一天，一位在他们家养伤的名叫钟亮的八路军做了一把木头手枪，并且说要送给一位抗日小英雄。这下嘎子要当八路军的决心就更强烈了。后来张奶奶被一个叫肥田的日本鬼子杀害了，钟叔叔也被鬼子抓走了，他怀着对日本鬼子的仇恨，抱着为奶奶和钟叔报仇的决心，通过种种考验，加入了八路军。张嘎参了军后，用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利!并通过挑帘战缴了一只伪军手枪。让我印象最深的一次战斗是：区队长安排张嘎去引敌人到埋伏区。张嘎化装成村民，带着鸡蛋去哄骗日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏区，自己还顺利的脱了身。随着轰的一声雷响，敌人的部队被炸，大个李拿着机枪掩护战友们前进，在20分钟内就把日本鬼子给打败了。　　《小兵张嘎》的故事告诉我今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅，洒热血，才换来的， 我们应该珍惜这来之不易的美好生活。　　这个故事还使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。从嘎子身上我还看到了勇敢机智和坚强，我要向嘎子那样，做一名对社会有用的人才。
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我身边的英雄作文
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　　我身边的英雄（一）　　所谓的&英雄&，并不是只有救了人，为国家做出巨大贡献才能称得上&英雄&。在我心目中，在别人有困难的时候，去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为&英雄&。　　&英雄&为我们起早贪黑。&英雄&总是在门口等着我们，晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑，&英雄&仍旧如此。　　在我们茫然无措的时候，&英雄&用平静而温和的话语教导我们，心中充满感激的看着&英雄&。对&英雄&说：&谢谢你，英雄&！&英雄&不语，给了我们一个的微笑。　　我们在人生三岔口迷路的时候，&英雄&出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。　　我们做错事的时候，&英雄&以委婉而严肃地口气，告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事；哪些是对的事、那些是错的事。　　&英雄&其实也是一个幽默、有趣味的人！　　我们心情沮丧的时候，&英雄&不仅会鼓励我们，还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常，&英雄&把我们逗得前俯后仰。　　&英雄&带我们去操场玩，做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚，但在&英雄&的带领下，显得格外有趣。　　&英雄&总是默默的关心我们，帮助我们。有困难的时候，&英雄&就会在你身边。　　我所说的&英雄&，他虽然没有做过惊天动地的大事，没有一个人人知晓的名字，但他有一个为大家无私奉献的心。　　这个拥有高尚品质的&英雄&，就是默默无闻为我们奉献的&&老师。　　我身边的英雄作文（二）　　不知道在别人心中的英雄是怎样的，也许是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的、发明大王爱迪生、登上太空的杨利伟、宁死不屈的刘胡兰、身残志坚，才华横溢的贝多芬&&　　没错他们的确令人崇拜，也是各个行业的英雄，但是，在我心目中的英雄却是很平凡的。他是早上早早起来卖早点的叔叔，他是在自己快迟到下看见有老奶奶过马路的小白领，他是半夜不睡觉去缉拿囚犯的警察，他是早上5、6点起为大家打扫环境的清洁工，他是不怕烈日当空种地的农民，他是建造高楼大厦的建筑工人&&这些人都是我心中的英雄，应为他们都各司其职的做好自己的事，他们都有一颗善良的心。　　所谓英雄不就是在国家、人民有困难是挺身而出的人，没有困难时，那就是在自己的岗位上做好自己的事，让这个社会更和谐，总在自己的岗位上默默奉献的人，那些不就是英雄吗？　　比如说老师，他就是一个英雄。他在我们迷茫时指点迷津，他在我们的人生的路途上出现叉路口时引导我们走向正确的道路，他在我们犯错的时候用严肃的语气教导我们，他在我们有困难时帮助我们。他的名字不一定被广为流传，甚至没有几个人知道，可是他的力量就是那样大，为祖国培育出了新主人！　　我心目中的英雄就是这么平凡，但却这么伟大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉献，那就是英雄！　　我身边的英雄作文（三）　　&人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛！&有谁能长命百岁，有谁又能长身不死！林伟捷舍己救人，生得平凡，死的伟大！　　林伟捷，一个年轻的！有是一个年轻的生命啊！我真想大骂老天，为什么要让这样的人离开世上？为什么要让年过花甲的老人失去至爱的儿子？为什么要让未出世的孩子失去爸爸？难道他的付出，他的汗血老天，你难道没看见吗？多好的人啊！老天，如果你有眼，留下他吧！可是老天，你是那样的无情的夺去了他的生命。()留下他吧，留下他把-----　　伟捷叔叔去了，给了很多日带来了不可言的痛苦。听到；伟捷，快跑！&我在也不会遇到这么一个好老师&----是，我的心猛的一揪。是啊！世上不会再出现一个与他完全相同的人了！我不敢想象，黄金阿姨这样所承受的悲痛，该什样才能接受这样残酷的事实？该什样让人两位老人白发人送黑发人的痛苦让他们眼睁睁看着一手带带的儿子变成一副冷冰冰的尸体烧成了灰！我仿佛听到那没出世的孩子在呼吁喊：爸爸别走！你还没过我，还没包抱过我呢！　　我真心呼吁：活着的每一个人都应珍惜自己的生命！生命是宝贵的！什么这有一次！不要拿 ！但是虽然他死了，但是他的精神永留我们心中，我们要向他。
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我身边的“英雄”作文 900字 文/张欣
所谓的&英雄&，并不是只有救了人，为国家做出巨大贡献才能称得上&英雄&。在我心目中，在别人有困难的时候，去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为&英雄&。&英雄&为我们起早贪黑。&英雄&总是在门口等着我们，晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑，&英雄&仍旧如此。在我们茫然无措的时候，&英雄&用平静而温和的话语教导我们，心中充满感激的看着&英雄&。对&英雄&说：&谢谢你，英雄&！&英雄&不语，给了我们一个鼓励的微笑。我们在人生三岔口迷路的时候，&英雄&出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。我们做错事的时候，&英雄&以委婉而严肃地口气，告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事；哪些是对的事、那些是错的事。&英雄&其实也是一个幽默、有趣味的人！我们心情沮丧的时候，&英雄&不仅会鼓励我们，还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常，&英雄&把我们逗得前俯后仰。&英雄&带我们去操场玩，做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚，但在&英雄&的带领下，显得格外有趣。&英雄&总是默默的关心我们，帮助我们。有困难的时候，&英雄&就会在你身边。我所说的&英雄&，他虽然没有做过惊天动地的大事，没有一个人人知晓的名字，但他有一个为大家无私奉献的心。这个拥有高尚品质的&英雄&，就是默默无闻为我们奉献的&&老师。 驻马店市遂平县酷秸虺跫吨醒С跞:张欣
我身边的“英雄” 张欣 900字
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以英雄为主题的作文
范文一：英雄的主题英雄的主题---读《红岩》有感《红岩》一部让人感慨的文学名著，它描绘了众多英雄，为了革命不惜一切代价，他们视死如归·临危不惧·团结奋斗·坚贞不屈。让敌人闻风丧胆。这一切展现在我眼前，那是多么让我悲愤·崇敬的画面。更让我可敬可佩的是那些战士，国民党给他们肉体上的折磨，更是惨不忍睹，但那些战士并没有因此而投降，因此而忘记自己的使命，因此而投降了“自己”。他们的精神信念让我敬重，让我无地自容。在他们面前我真是愧疚万分。每每想起，自己为了一些挡不住的诱惑，一些自己不会的数学题，一些思考不出的语文阅读题，看不懂的英语题，便不作了，泄气了，想放弃。读完,《红岩》后，我曾问自己是在干什么。自己面对革命英雄，面对不怕死神的战士，我这些所谓的放弃，简直太自毁形象了。自己又没遇到什么非人的折磨，就在成长的路上“迷失”了自己。但在红岩英雄身上，我明白了越是在满是荆棘的路上，就越是要靠自己开拓自己的路。越是困难的时候，就越需要乐观向上和坚定不移的精神去挑战。血染土地，血染红旗。才有今天的幸福生活，幸福的生活是拿先烈的生命做赌注。现在安逸的生活，美好，舒适的享受，总会使人麻痹。但我们必须要记住，今天，是由革命英雄的“昨天”换来的，好好珍惜它，好好珍惜人生。——————521文字英 雄 的 主 题
---读《红岩》有感太原市迎泽区并东小学六年一班牛雪倩原文地址：
范文二：以英雄为题目的作文要求：题目自拟，文体自选 。历来，人们根据自己不同的世界观、审美观对英雄的定义不同，有的人认为行侠仗义即为英雄，有的人认为识大体、顾大局，顺应历史潮流而去做事才是英雄，如蔺相如，如《英雄》中的英雄；有的人认为一生坦坦荡荡、豪气冲天即为英雄，如项羽；有的人认为在生死关头能以死酬报知己、报答国家即为英雄，如荆轲等等。我们可以各抒己见，或记叙身边的人或事，或取自历史，也可以发表议论，阐明观点。佳作示范一场名不见经传的农民起义，一座普通的山，一方毫无意趣的水泊，竟让施公的生花妙笔谱出了一部轰动天下的《水浒传》。于是，山有姓了，水有名了，也就自然生出许多与之相关的情结来。因水聚英雄如果说山是龙的话，那么水无疑是龙脉了，于梁山而言。梁山之所以名扬天下，就在于有了一群侠肝义胆的英雄好汉，而那些英雄好汉钟情于梁山的初衷，则是由于那里有八百里浩渺的水泊。所以，谈梁山论英雄，自然是少不了那富有灵性的水。可叹七百年后，昔日梁山人引以为豪的“八百里水泊”已随英雄们的消失而消失了，如今只舍下孤零零的一座空山。水没了，山自然也失去了不少灵性，像强迫关进动物园的骆驼。无奈，梁山也只有和四十里外的东平湖空守相望了。时间和空间阻隔了一种历史的情丝，无休止的制造着一种距离，抑或美丽，抑或悲哀。于是，我妄图给梁山找出一点水的遗迹来。于是我想到了梁山的井（八角琉璃井，宋江井）：大凡是井总要有水的。青山依旧，梁山的井却早已干了底，于是心中仅有的一丝侥幸归化为失望。倒是精明的生意人，将现代化了的纯净水从山下弄到山上来卖，生意倒也兴隆，只是梁山因此平添了一道风景——成堆的垃圾。而那刚竣工的仿古战船突兀在山脚的一洼，怎么看怎么像一只活鱼在烧热了的锅里挣扎——没有了水，要船何用？施公笔下的浩荡的“水泊”，也许只有从电视上去找寻了。追“星”论英雄宋江能坐上梁山头把交椅，不是因为宋江有多大的能耐，他文不如吴用，武不抵卢俊义，而数万梁山人马竟兀自听他号令，毫无半句异语。这所为何来？那是一个敬仰英雄的时代。宋江之“忠孝义”的“英雄”名声，便使天下不少英雄趋之若鹜，进而竟排“天星”列“地星”，而宋江自然被奉为“巨星”了。以至于最后“巨星”一落，其余“天星”“地星”皆随之纷纷殒落或遁形了。“虎戮龙鳞落，忠义随水逝”的惨烈结局是宋江一人之过，还是时代之错？据报载，有位什么“星”宣布了要结婚的消息。竟有几位少女为此自杀，大有“以身殉爱”的意思。原来所谓的“追星热”竟是有历史可溯的——李逵最后的结局就是个典型的例子。血石祭英雄大凡是山，都是有石头的。这像是废话。可如果说梁山的石头是浸了血的，你或许就会原谅我的“废话”了。梁山的石头，不是女娲补天剩下的那块石头，变成了玉，演绎了一个泪迹斑斑的梦，也没有钻石的高贵，侥幸嵌上皇冠，成为权威的象征。梁山的石头，是血性的，有梦的。英雄的到来曾令它一度兴奋，英雄的逝去，也曾令它一度伤叹。金戈铁马，号角长鸣的岁月，英雄们的热血滴进梁山的方方青石。英雄们相信一个传说：石头侵入了血，就会有灵气，保佑国泰民安。然而梁山的石头是最终未泛起灵气来——难道它早就算好了英雄们的最后的结局了么？时光可以捎带走许多记忆，但梁山的石头会记住这一切。——血石等于永恒。石像废英雄凡游过梁山的，都不会忘记横矗在黑风口的李逵像。只见“铁牛”怒眉倒竖，手操几十斤重的板斧，仿佛胡子碴后一声断喝，就会震塌腐败的宋王朝。地方政府新塑的花荣像也完工了，刀法精湛，活脱脱的一个克隆花荣。花荣仰首西望，拉满日月弓，搭百步穿杨箭，难道“花知寨”要射下宋朝的残阳，抑或是形象地诠释“好弓不射回头箭”的古训？不知那些义薄云天、顶天立地的梁山英雄好汉，得知自己死后七八百年竟受到人们如此这般世俗、无聊的膜拜，是否愿意，心里是否舒服。前些日子，报载一些活着的“英雄”四处请人为己塑雕像，或所谓的热心大众在大众场所为活着的“英雄”立石像，以示对“英雄”的尊敬。英雄是需要尊敬，但英雄之所以为英雄，在于其行为本身是英雄的，而不是靠几尊精美的塑像。英雄只是英雄，英雄应该活在人们的心中；当英雄被还原成石像时，英雄就不再是英雄，英雄不过是一尊尊石像罢了；当英雄成为雕塑、成为艺术，其实人们心中已没有了英雄。简评：本文说古道今，在评价《水浒传》中的英雄的同时，又在分析评论现实生活中人们的一些行为，所以文章既表达了对“英雄的看法，又能针砭现实，写得很深刻。佳作示范据《京华时报》报道，在北京八达岭野生动物世界，有两只可怜的狮子和老虎，分别被尺余长的铁链锁在铁板上，供游客合影留念。游客站在旁边照相时，工作人员会用铁棍插进它们的口中强迫它们做出凶猛的样子，塑造游客“武松打虎”的高大形象。看到这则消息，我立即想起一道辨析歧义的考题：小王打死老虎。小王是英雄，还是狗熊，只在这句的读法上。如果读作“小王打——死老虎”的，小王就是狗熊。八达岭野生动物世界里的两只狮子和老虎，被铁链锁着，与“死狮子”、“死老虎”无二，游客们却要跟它们合影，塑造出“武松打虎”的“高大”形象，不正落入打“死老虎”的喻说里了吗？有恻隐之心的都会感到这两只狮子和老虎可怜，会反对游客的虚荣和管理者的残暴。联想起不久前某地一只老虎被人强行拉出来表演，最后累死在舞台上的消息，我们有理由推测，不久的将来，这两只狮子和老虎也会在铁棍下累死的。狮子和老虎在棍棒下逼出凶猛的面目，无奈而悲壮；游客借“死老虎”的凶猛满足自己的虚荣心，荒唐而可笑，狮子和老虎被逼表现本来面目，与游客们伪装出勇敢的形象相比，“英雄”比动物更可怜，胆小的“英雄”，不仅不敢与狮子和老虎平等对垒，而且连直面自己的勇气都没有，如何称得上勇敢？他们虚伪地快活着，远不如动物们因为本性而被囚禁着；动物活出了真实的“自我”，游客们却连正视自己的勇气都没有，这还不是狗熊是什么？游客的虚荣心在动物的呻吟中得到了满足，这里面有管理者谋求卖点的可耻，也有游客不良心态的作祟，“买卖”双方有一方弃权，都能给动物一丝安宁。我们希望游客们认识到打“死老虎”的可怜，希望有关部门管一管残害动物的行为。现在不是有一句话叫“动物是人类的朋友”吗？让我们少些虚荣心，多些爱心，去善待动物吧。简评：本文针对现实生活中人们愿意在拴着的老虎旁充当英雄留影纪念的行为发表议论，从人和老虎比较谈起，从游客的虚荣心和老虎被迫无奈的心理比较，阐明“英雄”比老虎更可怜，呼吁人们爱护动物，文章取材新颖，角度独特。阅读详情：
范文三：以“英雄”为话题的作文让自己的观点立起来执教者：深圳市南头中学语文组
欧阳孙琳一、教学目标：1、知识能力目标：①通过学习，了解选材的重要性。②通过探究，了解观点和材料的关系。③通过交流，提升作文的水平。2、过程与方法：①学法：交流、合作、探究。②教法：展示、设疑、导学。3、情感价值观目标：通过展示、探究、交流，对于“英雄”的定义有更高的认识，培养善良助人的品德和奋发向上的精神。二、教学重点：作文中的材料运用。三、教学难点：如何分析材料。教学过程：一、导入（8分钟）：我看英雄昨天，我很高兴地阅读了51个同学的作文，并认真地作了简短的批注。这次作文，同学们审题大都很准，题目中最重要的是“看”，有些同学们的观点，我就比较欣赏： ? 林琪：用脑力，再加上善良、乐于助人的热心，便能成为一个不折不扣的英雄。 ? 应若宁：（英雄）他们至少应该热爱生命，有责任感、使命感，为自己家庭、社会乃至民族尽自己的一份力。? 向虹瑾：英雄不用很伟大。日常生活中，见义勇为、帮助老弱病残的人，难道不是英雄吗？? 谭宝珠、蔡易坤：英雄，就是不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。? 叶鹏：英雄可以分为很多种：有勇气的英雄、有谋略的英雄、一夜成名的英雄……但我认为真正的英雄是那种默默无闻尽心尽力为国家、为人民做出贡献的人。? 张敏捷：所谓英雄，不是说他有多少常人所没有的本领，而是说他的精神，一种可以影响一代人，甚至几代人的精神力量。? 雷鸣：英雄并不遥远，英雄不仅改变这物质世界，也领导着精神世界，他们由内至外散发着无私的精神。? 崔玉婷：想要成为一个英雄并不难，重要的是有“爱”。人，总是因为爱而拥有一个伟大的灵魂，拥有了伟大的灵魂，所以才能成为英雄。? 吴秋月：英雄，不需要壮举。只要我们做好属于自己的工作，不违背自己的良心，尽力去帮助需要帮助的人，那么，我们也是英雄。? 吴月霞：那些为国家和平而牺牲的烈士们，是英雄；那些为国家建设事业而忙碌的人，是英雄；那些为别人而舍弃自我的人，也是英雄。? 赵家峻：他们用文字、心灵，将误入歧途的人们恍然唤醒,这不是英雄吗？? 陈雅薇：我的母亲就是英雄，她创造了我，培养了一个有思想、有灵魂、有坚韧身躯的万物之灵长。? 谢浩东：平凡的教师是我心中的英雄。? 张佩：英雄是平凡的，也是人，有人的七情六欲，但他与众人不同的地方就是在关键时候“忘我”。遗憾的是，这些观点有很多没有立起来。怎样让自己的观点立起来呢？这堂课，我们就来探讨一下解决这个问题。二、第一次阅读分析（10分钟，此环节运用提问方式）：求证英雄观点没有立起来的原因是什么呢？同学们作文中存在的问题：1、没有论据。2、有论据没有分析。3、思路没有拓展，没有深度和厚度。我找出了一些比较好的文章，同学们看看读读，看那些例子运用的是否准确，是否新颖、是否典型？三、第二次阅读分析：升格作文找出两篇可以升格的作文，进行分组讨论，那些片断可以升格。1、片断中存在哪些问题？合作探究怎样进行修改。2、进行交流。四、布置作业：修改自己的文章，使自己的材料能够证明自己的观点，言之有理，言之有据。可以把文章寄给我。1111111一类观点
（21条）1、吴丽红：英雄是一个被大多数人寄予厚望的人。[★]
12、林琪：我心目中二十一世纪的英雄，不是用武力，而是用脑力，再加上善良、乐于助人的热心，便能成为一个不折不扣的英雄。[★]3、应若宁：（英雄）他们至少应该热爱生命，有责任感，使命感，为自己家庭、社会乃至民族尽自己的一份力。[★]4、向虹瑾：英雄不用很伟大。日常生活中，见义勇为、帮助老弱病残，这难道不是英雄吗？[★]5、谭宝珠：英雄，就是不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。[★]6、宋晨黎：我认为，英雄属于灵魂高尚的人。[★]7、蔡易坤：英雄是才能勇武过人的人，不怕困难，不顾自己，为人们利益而英勇斗争，令人钦佩的人。[★]8、叶鹏：英雄可以分为很多种：有勇气的英雄、有谋略的英雄、一夜成名的英雄……但我认为真正的英雄是那种默默无闻尽心尽力为国家、为人民做出贡献的人。[★]9、张敏捷：所谓英雄，不是说他有多少常人所没有的本领，而是说他的精神，一种可以影响一代人，甚至几代人的精神力量。[★]10、崔玉婷：其实，想要成为一个英雄并不难，重要的是有“爱”。……人，总是因为爱而拥有一个伟大的灵魂，因为拥有一个伟大的灵魂，所以才能成为英雄。[★]11、刘慕奇：我看英雄，是心灵高尚的人，是意志坚强的人，是甘于奉献的人。[★]12、吴秋月：平凡而又不平凡的他们是英雄。在他们身上，高尚的道德和人性的光辉熠熠闪烁。英雄，不需要壮举。只要我们本分做好属于自己的义务，不违背自己的良心，尽力去帮助需要帮助的人，那么，我们便是英雄。[★]13、雷鸣：英雄并不遥远，英雄不仅改变这物质世界，也领导着精神世界，他们由内至外散发着无私的精神。[★]14、赵家峻：也许他们没有消防员的英勇，没有路见不平者的牺牲精神，没有屈原的英雄本色，他们仅用脑袋，只用龙飞凤舞的笔尖，写出了让人信服，净化、摆正人们精神的作品，这不也是英雄吗？他们用文字、心灵，将误入歧途的人们恍然唤醒这不是英雄吗？[★]15、陈雅薇：我的母亲就是英雄，她创造了我，培养了一个有思想、有灵魂、有坚韧身躯的万物之灵长。[★]16、谢浩东：平凡的教师是我心中的英雄。[★]17、张佩：英雄是平凡的，也是人，有人的七情六欲，但他与众人不同的地方就是在关键时候“忘我”。[★]18、吕舒朴：有伟大心灵的人是英雄。[★]19、刘兆兼：英雄，是我们心中神圣的人，也是生活中为人着想，为人服务的人。[★]20．吴月霞：那些为国家和平而牺牲的烈士们，是英雄；那些为国家建设事业而忙忙碌碌的人，是英雄；那些为别人而舍弃自我的人，是英雄。[★]21．刘永聪：拥有一颗伟大的心灵和一身铮铮铁骨的人是英雄。[★]二类观点[11条]1、李陶然：在平凡人有越来越多展示空间的今天，人们需要平凡而不平庸，拥有追求的英雄。[★]2、李静慧：远见卓识。深得民心，有贤能之士聚之左右……他，不得不让人承认，他是一代英雄，是无可比拟的一代英主。3、杨哲韬：我觉得，英雄是能引领身边的人积极向上，让他们同样为他人的幸福而奋斗的人。这样的人，才是真英雄。[★]4、李旻：这些人引领着国家的命运，帮助着其他国家的困难，他们在我的心目中就是英雄。[★]5、张炀：这就是我心目中的英雄，坚持不懈，乐观向上，永远不会屈服，不断地战胜自己。[★]6、宋义：英雄，就是你心中的那颗太阳，主宰你生命的航向，影响你命运的沉浮。[★]7、王经纬：英雄不单单是个人，而是一种象征，一种精神上的支柱，是一种勇气，一种责任。永远忘不了《蜘蛛侠》里一句经典的话：“力量越大，责任就越大。”[★]8、胡志威：英雄像一支默默无闻的蜡烛，燃烧自己，照亮他人；英雄是一座巍峨的高山，哺育了多少珍贵的生命；英雄是灿烂的太阳，引领人们走向光明的未来。[★]9、杨逸伦：让心灵进行一次伟大的沉淀，沉淀出智慧，沉淀出坚毅，沉淀出正气，沉淀出一位伟大的英雄。[？]10、周清云：他对自由的向往，为自由而斗争，因为心中那颗英雄的心。[★]11、蔡宜芳：爸爸，你永远是我的依靠，永远是我的英雄！[★]333三类观点：1、李风：责任是一个沉重的包袱，谁背上都挺不起腰，喘不过气。但是，有人把包袱背在身上，这样的人，就是英雄。[◆]2、黄璐琳：想成为英雄，就必须有英雄的气概：勇敢、智慧、勤奋。[◆]3、陈子纯：英雄，就是把全世界当成是自己全部的人。[◆],,,,英雄，是烈火焚烧全不怕的顽强岩石；英雄，是出于污泥而不染的高洁的莲花；英雄，是高风亮节的政治的竹子。4、丘梦旖：（英雄）是无声地承受着命运的捉弄，一步步改进着自己，提高自己的人。[◆]5、卢周勇：他们拥有英雄的品质。这些朴素的品质看似渺小，其实高大！这些英雄日复一日地做着好事，但是在人民眼中，他们比那些整天夸夸其谈的政府官员和那些表面是人民公仆的贪污者的形象就高大也为大多了。[◆]6、段子英：在错综复杂的权力和政治的领域中，始终保持清醒的头脑，从不迷失方向的就是英雄。[◆]7、陈倩莹：坚强自立的女人是英雄。[◆]8、沈遇达：（竞技体育明星）每次总会在球队最需要赢球的时候挺身而出，勇于负担责任，这就是英雄与常人不同的地方。[◆]41、刘嘉琦：不断挑战自我极限的人是英雄。[◆]阅读详情：
范文四：以英雄为题目的作文要求：题目自拟，文体自选 。历来，人们根据自己不同的世界观、审美观对英雄的定义不同，有的人认为行侠仗义即为英雄，有的人认为识大体、顾大局，顺应历史潮流而去做事才是英雄，如蔺相如，如《英雄》中的英雄；有的人认为一生坦坦荡荡、豪气冲天即为英雄，如项羽；有的人认为在生死关头能以死酬报知己、报答国家即为英雄，如荆轲等等。我们可以各抒己见，或记叙身边的人或事，或取自历史，也可以发表议论，阐明观点。佳作示范一场名不见经传的农民起义，一座普通的山，一方毫无意趣的水泊，竟让施公的生花妙笔谱出了一部轰动天下的《水浒传》。于是，山有姓了，水有名了，也就自然生出许多与之相关的情结来。因水聚英雄如果说山是龙的话，那么水无疑是龙脉了，于梁山而言。梁山之所以名扬天下，就在于有了一群侠肝义胆的英雄好汉，而那些英雄好汉钟情于梁山的初衷，则是由于那里有八百里浩渺的水泊。所以，谈梁山论英雄，自然是少不了那富有灵性的水。可叹七百年后，昔日梁山人引以为豪的“八百里水泊”已随英雄们的消失而消失了，如今只舍下孤零零的一座空山。水没了，山自然也失去了不少灵性，像强迫关进动物园的骆驼。无奈，梁山也只有和四十里外的东平湖空守相望了。时间和空间阻隔了一种历史的情丝，无休止的制造着一种距离，抑或美丽，抑或悲哀。于是，我妄图给梁山找出一点水的遗迹来。于是我想到了梁山的井（八角琉璃井，宋江井）：大凡是井总要有水的。青山依旧，梁山的井却早已干了底，于是心中仅有的一丝侥幸归化为失望。倒是精明的生意人，将现代化了的纯净水从山下弄到山上来卖，生意倒也兴隆，只是梁山因此平添了一道风景——成堆的垃圾。而那刚竣工的仿古战船突兀在山脚的一洼，怎么看怎么像一只活鱼在烧热了的锅里挣扎——没有了水，要船何用？施公笔下的浩荡的“水泊”，也许只有从电视上去找寻了。追“星”论英雄宋江能坐上梁山头把交椅，不是因为宋江有多大的能耐，他文不如吴用，武不抵卢俊义，而数万梁山人马竟兀自听他号令，毫无半句异语。这所为何来？那是一个敬仰英雄的时代。宋江之“忠孝义”的“英雄”名声，便使天下不少英雄趋之若鹜，进而竟排“天星”列“地星”，而宋江自然被奉为“巨星”了。以至于最后“巨星”一落，其余“天星”“地星”皆随之纷纷殒落或遁形了。“虎戮龙鳞落，忠义随水逝”的惨烈结局是宋江一人之过，还是时代之错？据报载，有位什么“星”宣布了要结婚的消息。竟有几位少女为此自杀，大有“以身殉爱”的意思。原来所谓的“追星热”竟是有历史可溯的——李逵最后的结局就是个典型的例子。血石祭英雄大凡是山，都是有石头的。这像是废话。可如果说梁山的石头是浸了血的，你或许就会原谅我的“废话”了。梁山的石头，不是女娲补天剩下的那块石头，变成了玉，演绎了一个泪迹斑斑的梦，也没有钻石的高贵，侥幸嵌上皇冠，成为权威的象征。梁山的石头，是血性的，有梦的。阅读详情：
范文五：以“英雄”为话题的作文让自己的观点立起来执教者：深圳市南头中学语文组
欧阳孙琳一、教学目标：1、知识能力目标：①通过学习，了解选材的重要性。②通过探究，了解观点和材料的关系。③通过交流，提升作文的水平。2、过程与方法：①学法：交流、合作、探究。②教法：展示、设疑、导学。3、情感价值观目标：通过展示、探究、交流，对于“英雄”的定义有更高的认识，培养善良助人的品德和奋发向上的精神。二、教学重点：作文中的材料运用。三、教学难点：如何分析材料。教学过程：一、导入（8分钟）：我看英雄昨天，我很高兴地阅读了51个同学的作文，并认真地作了简短的批注。这次作文，同学们审题大都很准，题目中最重要的是“看”，有些同学们的观点，我就比较欣赏： ? 林琪：用脑力，再加上善良、乐于助人的热心，便能成为一个不折不扣的英雄。 ? 应若宁：（英雄）他们至少应该热爱生命，有责任感、使命感，为自己家庭、社会乃至民族尽自己的一份力。? 向虹瑾：英雄不用很伟大。日常生活中，见义勇为、帮助老弱病残的人，难道不是英雄吗？? 谭宝珠、蔡易坤：英雄，就是不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。? 叶鹏：英雄可以分为很多种：有勇气的英雄、有谋略的英雄、一夜成名的英雄……但我认为真正的英雄是那种默默无闻尽心尽力为国家、为人民做出贡献的人。? 张敏捷：所谓英雄，不是说他有多少常人所没有的本领，而是说他的精神，一种可以影响一代人，甚至几代人的精神力量。? 雷鸣：英雄并不遥远，英雄不仅改变这物质世界，也领导着精神世界，他们由内至外散发着无私的精神。? 崔玉婷：想要成为一个英雄并不难，重要的是有“爱”。人，总是因为爱而拥有一个伟大的灵魂，拥有了伟大的灵魂，所以才能成为英雄。? 吴秋月：英雄，不需要壮举。只要我们做好属于自己的工作，不违背自己的良心，尽力去帮助需要帮助的人，那么，我们也是英雄。? 吴月霞：那些为国家和平而牺牲的烈士们，是英雄；那些为国家建设事业而忙碌的人，是英雄；那些为别人而舍弃自我的人，也是英雄。? 赵家峻：他们用文字、心灵，将误入歧途的人们恍然唤醒,这不是英雄吗？? 陈雅薇：我的母亲就是英雄，她创造了我，培养了一个有思想、有灵魂、有坚韧身躯的万物之灵长。? 谢浩东：平凡的教师是我心中的英雄。? 张佩：英雄是平凡的，也是人，有人的七情六欲，但他与众人不同的地方就是在关键时候“忘我”。遗憾的是，这些观点有很多没有立起来。怎样让自己的观点立起来呢？这堂课，我们就来探讨一下解决这个问题。二、第一次阅读分析（10分钟，此环节运用提问方式）：求证英雄观点没有立起来的原因是什么呢？同学们作文中存在的问题：1、没有论据。2、有论据没有分析。3、思路没有拓展，没有深度和厚度。我找出了一些比较好的文章，同学们看看读读，看那些例子运用的是否准确，是否新颖、是否典型？三、第二次阅读分析：升格作文找出两篇可以升格的作文，进行分组讨论，那些片断可以升格。1、片断中存在哪些问题？合作探究怎样进行修改。2、进行交流。四、布置作业：修改自己的文章，使自己的材料能够证明自己的观点，言之有理，言之有据。可以把文章寄给我。1111111一类观点
（21条）1、吴丽红：英雄是一个被大多数人寄予厚望的人。[★]
12、林琪：我心目中二十一世纪的英雄，不是用武力，而是用脑力，再加上善良、乐于助人的热心，便能成为一个不折不扣的英雄。[★]3、应若宁：（英雄）他们至少应该热爱生命，有责任感，使命感，为自己家庭、社会乃至民族尽自己的一份力。[★]4、向虹瑾：英雄不用很伟大。日常生活中，见义勇为、帮助老弱病残，这难道不是英雄吗？[★]5、谭宝珠：英雄，就是不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。[★]6、宋晨黎：我认为，英雄属于灵魂高尚的人。[★]7、蔡易坤：英雄是才能勇武过人的人，不怕困难，不顾自己，为人们利益而英勇斗争，令人钦佩的人。[★]8、叶鹏：英雄可以分为很多种：有勇气的英雄、有谋略的英雄、一夜成名的英雄……但我认为真正的英雄是那种默默无闻尽心尽力为国家、为人民做出贡献的人。[★]9、张敏捷：所谓英雄，不是说他有多少常人所没有的本领，而是说他的精神，一种可以影响一代人，甚至几代人的精神力量。[★]10、崔玉婷：其实，想要成为一个英雄并不难，重要的是有“爱”。……人，总是因为爱而拥有一个伟大的灵魂，因为拥有一个伟大的灵魂，所以才能成为英雄。[★]11、刘慕奇：我看英雄，是心灵高尚的人，是意志坚强的人，是甘于奉献的人。[★]12、吴秋月：平凡而又不平凡的他们是英雄。在他们身上，高尚的道德和人性的光辉熠熠闪烁。英雄，不需要壮举。只要我们本分做好属于自己的义务，不违背自己的良心，尽力去帮助需要帮助的人，那么，我们便是英雄。[★]13、雷鸣：英雄并不遥远，英雄不仅改变这物质世界，也领导着精神世界，他们由内至外散发着无私的精神。[★]14、赵家峻：也许他们没有消防员的英勇，没有路见不平者的牺牲精神，没有屈原的英雄本色，他们仅用脑袋，只用龙飞凤舞的笔尖，写出了让人信服，净化、摆正人们精神的作品，这不也是英雄吗？他们用文字、心灵，将误入歧途的人们恍然唤醒这不是英雄吗？[★]15、陈雅薇：我的母亲就是英雄，她创造了我，培养了一个有思想、有灵魂、有坚韧身躯的万物之灵长。[★]16、谢浩东：平凡的教师是我心中的英雄。[★]17、张佩：英雄是平凡的，也是人，有人的七情六欲，但他与众人不同的地方就是在关键时候“忘我”。[★]18、吕舒朴：有伟大心灵的人是英雄。[★]19、刘兆兼：英雄，是我们心中神圣的人，也是生活中为人着想，为人服务的人。[★]20．吴月霞：那些为国家和平而牺牲的烈士们，是英雄；那些为国家建设事业而忙忙碌碌的人，是英雄；那些为别人而舍弃自我的人，是英雄。[★]21．刘永聪：拥有一颗伟大的心灵和一身铮铮铁骨的人是英雄。[★]二类观点[11条]1、李陶然：在平凡人有越来越多展示空间的今天，人们需要平凡而不平庸，拥有追求的英雄。[★]2、李静慧：远见卓识。深得民心，有贤能之士聚之左右……他，不得不让人承认，他是一代英雄，是无可比拟的一代英主。3、杨哲韬：我觉得，英雄是能引领身边的人积极向上，让他们同样为他人的幸福而奋斗的人。这样的人，才是真英雄。[★]4、李旻：这些人引领着国家的命运，帮助着其他国家的困难，他们在我的心目中就是英雄。[★]5、张炀：这就是我心目中的英雄，坚持不懈，乐观向上，永远不会屈服，不断地战胜自己。[★]6、宋义：英雄，就是你心中的那颗太阳，主宰你生命的航向，影响你命运的沉浮。[★]7、王经纬：英雄不单单是个人，而是一种象征，一种精神上的支柱，是一种勇气，一种责任。永远忘不了《蜘蛛侠》里一句经典的话：“力量越大，责任就越大。”[★]8、胡志威：英雄像一支默默无闻的蜡烛，燃烧自己，照亮他人；英雄是一座巍峨的高山，哺育了多少珍贵的生命；英雄是灿烂的太阳，引领人们走向光明的未来。[★]9、杨逸伦：让心灵进行一次伟大的沉淀，沉淀出智慧，沉淀出坚毅，沉淀出正气，沉淀出一位伟大的英雄。[？]10、周清云：他对自由的向往，为自由而斗争，因为心中那颗英雄的心。[★]11、蔡宜芳：爸爸，你永远是我的依靠，永远是我的英雄！[★]333三类观点：1、李风：责任是一个沉重的包袱，谁背上都挺不起腰，喘不过气。但是，有人把包袱背在身上，这样的人，就是英雄。[◆]2、黄璐琳：想成为英雄，就必须有英雄的气概：勇敢、智慧、勤奋。[◆]3、陈子纯：英雄，就是把全世界当成是自己全部的人。[◆],,,,英雄，是烈火焚烧全不怕的顽强岩石；英雄，是出于污泥而不染的高洁的莲花；英雄，是高风亮节的政治的竹子。4、丘梦旖：（英雄）是无声地承受着命运的捉弄，一步步改进着自己，提高自己的人。[◆]5、卢周勇：他们拥有英雄的品质。这些朴素的品质看似渺小，其实高大！这些英雄日复一日地做着好事，但是在人民眼中，他们比那些整天夸夸其谈的政府官员和那些表面是人民公仆的贪污者的形象就高大也为大多了。[◆]6、段子英：在错综复杂的权力和政治的领域中，始终保持清醒的头脑，从不迷失方向的就是英雄。[◆]7、陈倩莹：坚强自立的女人是英雄。[◆]8、沈遇达：（竞技体育明星）每次总会在球队最需要赢球的时候挺身而出，勇于负担责任，这就是英雄与常人不同的地方。[◆]41、刘嘉琦：不断挑战自我极限的人是英雄。[◆]阅读详情：
范文六：以英雄为题目的作文要求：题目自拟，文体自选 。历来，人们根据自己不同的世界观、审美观对英雄的定义不同，有的人认为行侠仗义即为英雄，有的人认为识大体、顾大局，顺应历史潮流而去做事才是英雄，如蔺相如，如《英雄》中的英雄；有的人认为一生坦坦荡荡、豪气冲天即为英雄，如项羽；有的人认为在生死关头能以死酬报知己、报答国家即为英雄，如荆轲等等。我们可以各抒己见，或记叙身边的人或事，或取自历史，也可以发表议论，阐明观点。佳作示范一场名不见经传的农民起义，一座普通的山，一方毫无意趣的水泊，竟让施公的生花妙笔谱出了一部轰动天下的《水浒传》。于是，山有姓了，水有名了，也就自然生出许多与之相关的情结来。因水聚英雄如果说山是龙的话，那么水无疑是龙脉了，于梁山而言。梁山之所以名扬天下，就在于有了一群侠肝义胆的英雄好汉，而那些英雄好汉钟情于梁山的初衷，则是由于那里有八百里浩渺的水泊。所以，谈梁山论英雄，自然是少不了那富有灵性的水。可叹七百年后，昔日梁山人引以为豪的“八百里水泊”已随英雄们的消失而消失了，如今只舍下孤零零的一座空山。水没了，山自然也失去了不少灵性，像强迫关进动物园的骆驼。无奈，梁山也只有和四十里外的东平湖空守相望了。时间和空间阻隔了一种历史的情丝，无休止的制造着一种距离，抑或美丽，抑或悲哀。于是，我妄图给梁山找出一点水的遗迹来。于是我想到了梁山的井（八角琉璃井，宋江井）：大凡是井总要有水的。青山依旧，梁山的井却早已干了底，于是心中仅有的一丝侥幸归化为失望。倒是精明的生意人，将现代化了的纯净水从山下弄到山上来卖，生意倒也兴隆，只是梁山因此平添了一道风景——成堆的垃圾。而那刚竣工的仿古战船突兀在山脚的一洼，怎么看怎么像一只活鱼在烧热了的锅里挣扎——没有了水，要船何用？施公笔下的浩荡的“水泊”，也许只有从电视上去找寻了。追“星”论英雄宋江能坐上梁山头把交椅，不是因为宋江有多大的能耐，他文不如吴用，武不抵卢俊义，而数万梁山人马竟兀自听他号令，毫无半句异语。这所为何来？那是一个敬仰英雄的时代。宋江之“忠孝义”的“英雄”名声，便使天下不少英雄趋之若鹜，进而竟排“天星”列“地星”，而宋江自然被奉为“巨星”了。以至于最后“巨星”一落，其余“天星”“地星”皆随之纷纷殒落或遁形了。“虎戮龙鳞落，忠义随水逝”的惨烈结局是宋江一人之过，还是时代之错？据报载，有位什么“星”宣布了要结婚的消息。竟有几位少女为此自杀，大有“以身殉爱”的意思。原来所谓的“追星热”竟是有历史可溯的——李逵最后的结局就是个典型的例子。血石祭英雄大凡是山，都是有石头的。这像是废话。可如果说梁山的石头是浸了血的，你或许就会原谅我的“废话”了。梁山的石头，不是女娲补天剩下的那块石头，变成了玉，演绎了一个泪迹斑斑的梦，也没有钻石的高贵，侥幸嵌上皇冠，成为权威的象征。梁山的石头，是血性的，有梦的。英雄的到来曾令它一度兴奋，英雄的逝去，也曾令它一度伤叹。金戈铁马，号角长鸣的岁月，英雄们的热血滴进梁山的方方青石。英雄们相信一个传说：石头侵入了血，就会有灵气，保佑国泰民安。然而梁山的石头是最终未泛起灵气来——难道它早就算好了英雄们的最后的结局了么？时光可以捎带走许多记忆，但梁山的石头会记住这一切。——血石等于永恒。石像废英雄凡游过梁山的，都不会忘记横矗在黑风口的李逵像。只见“铁牛”怒眉倒竖，手操几十斤重的板斧，仿佛胡子碴后一声断喝，就会震塌腐败的宋王朝。地方政府新塑的花荣像也完工了，刀法精湛，活脱脱的一个克隆花荣。花荣仰首西望，拉满日月弓，搭百步穿杨箭，难道“花知寨”要射下宋朝的残阳，抑或是形象地诠释“好弓不射回头箭”的古训？不知那些义薄云天、顶天立地的梁山英雄好汉，得知自己死后七八百年竟受到人们如此这般世俗、无聊的膜拜，是否愿意，心里是否舒服。前些日子，报载一些活着的“英雄”四处请人为己塑雕像，或所谓的热心大众在大众场所为活着的“英雄”立石像，以示对“英雄”的尊敬。英雄是需要尊敬，但英雄之所以为英雄，在于其行为本身是英雄的，而不是靠几尊精美的塑像。英雄只是英雄，英雄应该活在人们的心中；当英雄被还原成石像时，英雄就不再是英雄，英雄不过是一尊尊石像罢了；当英雄成为雕塑、成为艺术，其实人们心中已没有了英雄。简评：本文说古道今，在评价《水浒传》中的英雄的同时，又在分析评论现实生活中人们的一些行为，所以文章既表达了对“英雄的看法，又能针砭现实，写得很深刻。佳作示范据《京华时报》报道，在北京八达岭野生动物世界，有两只可怜的狮子和老虎，分别被尺余长的铁链锁在铁板上，供游客合影留念。游客站在旁边照相时，工作人员会用铁棍插进它们的口中强迫它们做出凶猛的样子，塑造游客“武松打虎”的高大形象。看到这则消息，我立即想起一道辨析歧义的考题：小王打死老虎。小王是英雄，还是狗熊，只在这句的读法上。如果读作“小王打——死老虎”的，小王就是狗熊。八达岭野生动物世界里的两只狮子和老虎，被铁链锁着，与“死狮子”、“死老虎”无二，游客们却要跟它们合影，塑造出“武松打虎”的“高大”形象，不正落入打“死老虎”的喻说里了吗？有恻隐之心的都会感到这两只狮子和老虎可怜，会反对游客的虚荣和管理者的残暴。联想起不久前某地一只老虎被人强行拉出来表演，最后累死在舞台上的消息，我们有理由推测，不久的将来，这两只狮子和老虎也会在铁棍下累死的。狮子和老虎在棍棒下逼出凶猛的面目，无奈而悲壮；游客借“死老虎”的凶猛满足自己的虚荣心，荒唐而可笑，狮子和老虎被逼表现本来面目，与游客们伪装出勇敢的形象相比，“英雄”比动物更可怜，胆小的“英雄”，不仅不敢与狮子和老虎平等对垒，而且连直面自己的勇气都没有，如何称得上勇敢？他们虚伪地快活着，远不如动物们因为本性而被囚禁着；动物活出了真实的“自我”，游客们却连正视自己的勇气都没有，这还不是狗熊是什么？游客的虚荣心在动物的呻吟中得到了满足，这里面有管理者谋求卖点的可耻，也有游客不良心态的作祟，“买卖”双方有一方弃权，都能给动物一丝安宁。我们希望游客们认识到打“死老虎”的可怜，希望有关部门管一管残害动物的行为。现在不是有一句话叫“动物是人类的朋友”吗？让我们少些虚荣心，多些爱心，去善待动物吧。简评：本文针对现实生活中人们愿意在拴着的老虎旁充当英雄留影纪念的行为发表议论，从人和老虎比较谈起，从游客的虚荣心和老虎被迫无奈的心理比较，阐明“英雄”比老虎更可怜，呼吁人们爱护动物，文章取材新颖，角度独特。阅读详情：
范文七：以英雄为话题的作文以英雄为话题的作文饮罢青阳三五骑策马平川扬野尘负青天八荒空六和安是英雄就注定要放弃。放弃傍晚故乡柔媚的曲，放弃灯前儿女温婉的叮咛。伴着塞外流沙呜咽的长啸，于是抱着长戟日日对望平沙广阔，夜夜仰视明月关山。 林则徐是英雄，在于他无论处于怎样的困境中，心中仍然褒有一颗耿耿丹心，“频搔白发渐衰病，犹剩丹心耐折磨。” 英雄是施吾肩“以身许国两边将，心因烽火炼成丹”的无所谓惧;是韦庄只“因烟尘报天子，满头霜雪为兵机”的无私;是赵梦颐的“丹心一片栖霞月，犹照中原万里山”的赤胆忠心。他们是英雄，是因为他们放弃了太多，放弃了那些布衣云鬓的女子，放弃了那些河水涣涣的情感，也放弃了年少时轻狂的笑语。剩下的是一种力量，挽狂澜于未倒，扶大厦于将倾;是一种气节，宁折不弯壁立千仞，没有丝毫的权益与苟且，站成一个民族挺直的脊梁。当一支笔和一把刀摆在他面前的时候，他舍弃了前者。即使他是个文人。岁月的流逝洗刷掉了大明的血性，北京的圣殿里瘫坐着一个疲惫的王朝。山海关外，强劲的长风中喧腾者清军八旗铁骑的步伐，守军士气低迷，虽有坚固的城墙和耀眼的盔甲，却挡不住清军的咆哮。于是他毅然放下他钟爱的笔，脱下飘逸的长袍，用漆黑沉重的铠甲裹住几根瘦骨，决然走向边关。他是一个不折不扣的英雄。大明的最后一点血性流淌在一个文人的脊梁;里最后的一点强悍流淌在一个文人的笔尖下。心不在男儿列，心却比男儿烈。谁说女子不如男?凄凄河堤上，有黄鹂的畹啼，楼前的海棠又绿肥红瘦了几许，可是为了革命的胜利，秋瑾放弃了那美丽的凤头鞋，放弃了那美丽的绣罗裙。“漫云女子不英雄，万里乘风独向东”面对着“千年劫烬灰全死，十年淘余水尚腥”的战场，秋瑾有的不是畏惧，而是作为一个炎黄子孙深沉的悲哀和对祖国殷切的希望。秋瑾是一个英雄。将一己悲欢与民族命运融而为一，让女性本有的柔性与软弱脱胎换骨，重启风萧遗韵于数千年之后!悲哉!秋之为气!壮矣!瑾其可怀! 铁骨担道义，不惧劳筋骨。胸中足大志，合力展宏图。舍弃那些繁华巷陌，舍弃那些缠绵情思，于是英雄释放了心地尘封的热血， 聆听沧海沉郁的潮鸣。！何谓英雄？聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟！肩扛正义，救黎民于水火，解百姓于倒悬！英雄者，拥有藐视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其不但敬畏，而且难以捉摸。古今中外，可称之为英雄者，寥寥可数。随着时光的年轮划过一圈又一圈，那个战火蔓延硝烟弥漫的时代一去不复返。我们跨步走进了新时期。有人说，这是一个缺少英雄的时代，没有战争，没有；还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献是英雄和模范们的事情，不是普通人所能做到的。其实这是对英雄的误解。奉献是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。哪个时代都有见义勇为、舍身救人；哪个时代都需要乐于奉献，勇于牺牲的英雄。鲁迅曾经说过，真的英雄，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这个时代远去了冲锋陷阵的机会，抛去了闹革命促生产的蛮劲儿，不见了革命小将的造反有理举动，能有的仅仅是柴米油盐酱醋茶的慵懒生活。习惯了安逸与漠然，如何在内心里激起那种一呼即应的使命感，如何在简单的生活里保持高尚的操守却成了一件难事儿。 10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手搭成人梯扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，献出了自己年轻的生命。他们都是19岁。他们的生命永远19岁，他们的青春永远19岁。 且不必说他们是八零后，亦不必说他们是大学生。仅仅他们站出来的这个举动我们就该为他们鼓掌，呐喊。而他们不仅站了出来，还用生命向我们证明这代人，并不尽如世人眼中所谓垮掉的一代。我们也是有血有肉有感情有灵魂的人，我们的身上也留着英雄的血，英雄的精神。鲜活的生命已经化作尘埃，他们用生命做出的呐喊却久久回荡在我们耳边。唤起我们心中沉睡的真神。 真爱大爱，不只是挂在嘴边，写在纸上的。浮躁与喧嚣可能会模糊我们对于梦想的坚持，挫折与磨难可能会阻挡我们迈向成功的彼岸，唯有道德的底线和灵魂的救赎不能放弃。英雄，从来就不只是活在历史和记忆里的。真正的英雄，就在我们身边，默默地为这个世界奉献他们微不足道却举足轻重的力量，让我们得以安生，倍受感动阅读详情：
范文八：以英雄为话题的作文以英雄为话题的作文英雄是什么? 英雄是性格直爽、光明磊落的人。他们看不惯奸臣当道，宁可把脑袋砍掉，也绝不向困难低头，他们宁可过着清贫的日子，也不愿过着花天酒地的生活。在四川地震中大爱无私的谭千秋老师是英雄,那三过家门而不入的大禹是英雄,那虎门销烟的林则徐也是英雄……。为什么他是是英雄？因为他们身上都有一种共同的品质——那就是一心为国，一心为民。文天祥曾在诗里写道：“人生自谁列死，留取丹心照汗青。”他自己就是这句话的最好解释。他们不要奖赏，对他们紧棒的奖品就是能看到人民破涕为笑。他们无需许多钱，自己住着破烂的小屋，却把一批一批的钱送给穷人。他们不滥用权力，不管多少钱他们都不收。每一块饼干都从他们那敏锐的目光下仔细地查过，他们眼都熬红了，却就是为了让人吃上安全无毒的食品。他们能让每个人都住上安全的楼房，能让上下班的人走在平整的道路上……“他们是谁？”，他们就是那让大家过上幸福生活的人！我们敬仰他，我们学习他，我们继承他。和平时代更需要他，我们要争做新时代的“英雄”。阅读详情：
范文九：以英雄为话题的作文以英雄为话题的作文饮罢青阳三五骑策马平川扬野尘负青天八荒空六和安是英雄就注定要放弃。放弃傍晚故乡柔媚的曲，放弃灯前儿女温婉的叮咛。伴着塞外流沙呜咽的长啸，于是抱着长戟日日对望平沙广阔，夜夜仰视明月关山。林则徐是英雄，在于他无论处于怎样的困境中，心中仍然褒有一颗耿耿丹心，“频搔白发渐衰病，犹剩丹心耐折磨。”英雄是施吾肩“以身许国两边将，心因烽火炼成丹”的无所谓惧;是韦庄只“因烟尘报天子，满头霜雪为兵机”的无私;是赵梦颐的“丹心一片栖霞月，犹照中原万里山”的赤胆忠心。他们是英雄，是因为他们放弃了太多，放弃了那些布衣云鬓的女子，放弃了那些河水涣涣的情感，也放弃了年少时轻狂的笑语。剩下的是一种力量，挽狂澜于未倒，扶大厦于将倾;是一种气节，宁折不弯壁立千仞，没有丝毫的权益与苟且，站成一个民族挺直的脊梁。当一支笔和一把刀摆在他面前的时候，他舍弃了前者。即使他是个文人。岁月的流逝洗刷掉了大明的血性，北京的圣殿里瘫坐着一个疲惫的王朝。山海关外，强劲的长风中喧腾者清军八旗铁骑的步伐，守军士气低迷，虽有坚固的城墙和耀眼的盔甲，却挡不住清军的咆哮。于是他毅然放下他钟爱的笔，脱下飘逸的长袍，用漆黑沉重的铠甲裹住几根瘦骨，决然走向边关。他是一个不折不扣的英雄。大明的最后一点血性流淌在一个文人的脊梁;里最后的一点强悍流淌在一个文人的笔尖下。心不在男儿列，心却比男儿烈。谁说女子不如男?凄凄河堤上，有黄鹂的畹啼，楼前的海棠又绿肥红瘦了几许，可是为了革命的胜利，秋瑾放弃了那美丽的凤头鞋，放弃了那美丽的绣罗裙。“漫云女子不英雄，万里乘风独向东”，面对着“千年劫烬灰全死，十年淘余水尚腥”的战场，秋瑾有的不是畏惧，而是作为一个炎黄子孙深沉的悲哀和对祖国殷切的希望。秋瑾是一个英雄，将一己悲欢与民族命运融而为一，让女性本有的柔性与软弱脱胎换骨，重启风萧遗韵于数千年之后!悲哉!秋之为气!壮矣!瑾其可怀!铁骨担道义，不惧劳筋骨。胸中足大志，合力展宏图。舍弃那些繁华巷陌，舍弃那些缠绵情思，于是英雄释放了心地尘封的热血，聆听沧海沉郁的潮鸣。阅读详情：
范文十：[作文]做自己的英雄在希望与失望的决斗中，因勇气而双手紧握，必将成为自己的英雄。——题记也许，那首《黄鹂与蜗牛》的儿歌早已被时光列车在沿途中抛下。然而，儿歌中的蜗牛依旧保持者它那亘古不变的步调，背着重重的壳，为了那一片天，一直挪动着。不曾停止，不曾回头。它成了它自己的英雄。精彩内容，尽在百度攻略：他，二十年独守讲台，十三年残体支撑。是他在黑暗中用粉笔点亮了知识的火把，照亮了深山中一双双求知的眼睛。他不曾料想生活竟会在途中改变了航线，向着墨水般浓稠的黑暗中驶去。他不甘心，于是在心中守护希望，只为保留那份依旧澎湃的激情。执着的坚守，他做了生命的强者，成了自己的英雄。他是赵世术，巫溪县一名普通的教师。她，四十四年如一日地用手中的扫帚保持这片净土，用锅碗瓢盆精心做着每一顿饭。或被嘲笑，或被讽刺。她依旧尽心尽力的做好本职工作。她一生只会写五个字，却被港大称作“以自己的生命影响大学堂仔的生命”。她是袁苏妹，港大一名普通校工。她用行动完美诠释了英雄这个词。默里根从小践行自己的追梦计划，无数次试镜铩羽而归。她被失望拖进深渊，被挫折踏得体无完肤，被落寞寒了心，却不懈地追求希望。她不怕身上的疼，就算眼中有泪光闪动，也要微笑的逆着风去体验每一个感觉，追寻一个完美的世界。在她的眼里，希望飞得更高更远。光明的境地，纯粹的亮色，自己的英雄。我们生活在这个浩瀚的宇宙，漫天飞舞的宇宙尘埃和星河的光尘。我们是比那些还要渺小的存在。可我们依旧在这大大的绝望中揣着一份执着小小的努力着，努力成为自己的英雄。史马迁忍住各种酷刑，在狱中完成了流传深远的《史记》；屈原创造《离骚》抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污，坚守心中的净土。当今社会，愈来愈多的啃老族浮出水面，他们被绚丽的霓虹灯所蛊惑，用着前辈的钱过着今朝有酒今朝醉的奢靡生活。比尔盖茨宁愿捐出全部财产回报社会也不愿留给子女，还不是希望他们能够活出自我。又有多少人，不堪荆棘密布，坎坷纵横的生活，在失望中少了希望，丢了初衷。而他们，终究无法成为自己的英雄!做自己的英雄，这是每个人成熟的必经之路，没有人可以僭越。精彩内容，尽在百度攻略：做自己的英雄，于个人，是摒弃平庸，活出璀璨人生；于社会，是摒弃奢靡混乱，回归朴实和谐；于国家，是摒弃贫困落后，获得繁荣富强。像蜗牛一样,不在乎被人怎么看，不在乎别人是否读懂你的心。只要在身上挂上轻轻的仰望，大大的梦想，乘着叶片向前飞，对着天空呐喊，绽放灿烂的笑容。相信自己一定与众不同。因为我们是自己的英雄!阅读详情：}