高中生物教学存在的问题探讨
当前的高中生物教学存在一些问题,导致学生对生物学习不感兴趣,也让教师无法实现生物教学目标.对此,教师有必要探究其中的原因,并有针对性地进行改进.文章正对此进行了探讨.
江西师范大学附属中学
年，卷(期)
机标分类号
本文读者也读过
互动百科相关词
加载中，请稍候
．客服电话
&&8:00-11:30,13:00-17:00(工作日)高中生物教学设计中的问题、归因及对策研究--《陕西师范大学》2015年硕士论文
高中生物教学设计中的问题、归因及对策研究
【摘要】：教学设计是进行有效课堂教学的前提和关键。通过教学设计,教师可以对教学活动过程有整体的把握,为下一阶段的教学奠定良好基础。《普通高中生物课程标准(实验)》强调教学设计的重要性,对教学设计中的教学目标、教学策略、教学内容和教学评价的表述进行了规定。通过笔者为期半年的实习观察,发现教师只重视教学过程却轻视教学设计其它要素的现象普遍存在。通过在CNKI和Springer link上的文献检索发现,虽然国内生物教师对于教学设计的关注程度逐渐提高,但研究内容主要集中在基于某种理论的生物教学设计研究、对生物教学设计某一环节的研究以及基于某一堂课的教学设计三个方面。由此可见,关于高中生物教学设计存在的问题、出现问题的原因以及解决问题的对策缺乏深入研究。因此,本研究确定研究的问题为：一、展现目前高中生物教学设计的现状,找出存在的问题并修正；二、找出教学设计存在问题的原因；三、提出解决教学设计存在问题的策略。针对本研究确定的研究问题,本研究采用观察法、文献分析法、测评法、访谈法、案例分析法五种研究方法。本文首先采用了观察法,对高中生物教师集体备课时的表象进行描述,由此进一步确定研究问题。其次,采用文献分析法,在CNKI和Springer link中对近十年的文献进行检索,经筛选确定了120篇文献,并且从图书馆借阅图书五十本作为参考。通过认真阅读和分析以上文献,本研究对教学设计的概念、缘起、依据、本质、特征和模式进行梳理,确定根据教学设计四大要素和教师对教学设计的“知”“情”“意”进行高中生物教学设计现状研究。第三,使用测评法,编制“高中生物教学设计测评提纲”,对300份高中生物教学设计进行测评,找出教学设计存在的问题,得到统计结果。第四,使用案例分析法,找出并修正有代表性案例中的错误,最终获得评述性观点。最后,采用访谈法,对70位高中生物教师进行访谈,找出教学设计存在问题的原因,并依据访谈内容和相关理论找出问题解决策略。通过采用以上研究方法,本研究取得了以下研究成果：一是明晰了高中生物教学设计的现状,对教学设计中存在的各项问题进行了统计分析并得到统计学结果,选择部分教学设计案例进行剖析,规范教学设计书写和表述；二是找出了生物教学设计存在问题的原因,即教师对教学设计的“认知”“情感”“态度”均存在不同程度的不足；三是提出解决教学设计问题的策略,即优化《教师教学用书》的编写,正确发挥《教师教学用书》辅助作用,学校或教研部门开展“教学设计培训”以及完善“教学设计评批机制”,激发教师进行教学设计的内部动机三个方面。本研究通过对相关理论、300份教学设计案例及70位高中生物教师进行研究,得出以下结论：一、一线高中生物教师的教学设计在教学目标、教学内容、教学策略和教学评价四个方面存在问题,亟需解决；二、教学设计存在问题源自教师对教学设计的“认知”“情感”“态度”存在不足,需要弥补；三、优化《教师教学用书》的编写、学校或教研部门开展“教学设计培训”和激发教师教学设计动机是解决教学设计存在的问题的有效对策。
【关键词】：
【学位授予单位】：陕西师范大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2015【分类号】：G633.91【目录】：
摘要3-5Abstract5-9第1章 问题的提出9-13 1.1 研究背景9-10 1.2 研究意义10
1.2.1 理论意义10
1.2.2 实践意义10 1.3 研究创新10 1.4 研究方法10-13
1.4.1 观察法10-11
1.4.2 文献分析法11
1.4.3 测评法11
1.4.4 案例分析法11-12
1.4.5 访谈法12-13第2章 高中生物教学设计的相关理论研究13-31 2.1 相关概念界定13-16
2.1.1 教学13-14
2.1.2 教学设计14-15
2.1.3 高中生物教学设计15-16 2.2 国内外关于教学设计的研究概况16-20
2.2.1 国外关于教学设计的研究概况16-17
2.2.2 国内关于教学设计的研究概况17-19
2.2.3 生物教学设计的研究趋势19-20 2.3 高中生物教学设计分析的理论基础20-31
2.3.1 教学设计测评的理论基础20-27
2.3.2 教学设计问题归因的理论基础27-31第3章 高中生物教学设计的现状研究31-57 3.1 高中生物教学设计测评研究31-40
3.1.1 测评提纲编制31-34
3.1.2 测评样本选择34
3.1.3 测评结果分析34-40
3.1.4 高中生物教学设计测评研究小节40 3.2 高中生物教学设计访谈研究40-48
3.2.1 访谈对象40
3.2.2 访谈提纲编制40-42
3.2.3 访谈结果分析42-44
3.2.4 高中生物教学设计问题归因44-47
3.2.5 高中生物教学设计访谈研究小节47-48 3.3 高中生物教学设计案例研究48-57
3.3.1 高中生物教学设计教学目标中的问题及案例剖析48-50
3.3.2 高中生物教学设计教学任务中的问题及案例剖析50-52
3.3.3 高中生物教学设计教学策略中的问题及案例剖析52-53
3.3.4 高中生物教学设计教学评价中的问题及案例剖析53-54
3.3.5 高中生物教学设计案例研究小节54-57第4章 高中生物教学设计存在问题的解决策略57-61 4.1 增加“高中生物教学设计”培训,关注教学设计行为训练57 4.2 优化《教师教学用书》的编写,正确发挥其辅助作用57-58 4.3 激发教师进行教学设计的动机58-61第5章 研究总结61-63参考文献63-67附录67-71致谢71-73攻读学位期间的研究成果73
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式
【参考文献】
中国期刊全文数据库
林宪生;[J];电化教育研究;2000年04期
环蓉;潘洪建;;[J];基础教育研究;2009年03期
周长梅;;[J];江苏教育学院学报(自然科学版);2006年02期
汪霞;[J];教育探索;2004年12期
胡波;;[J];中国教育学刊;2007年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库
李茂才;;[J];安徽农业科学;2009年31期
李建波;;[J];安徽文学(下半月);2007年07期
彭静悦;;[J];安徽文学(下半月);2012年03期
汪洁;;[J];信息安全与技术;2011年04期
汪来法;[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2004年02期
李红英;王喜海;;[J];保定学院学报;2010年06期
李哲;白静;;[J];北京广播电视大学学报;2011年01期
李燕梅;;[J];边疆经济与文化;2006年07期
万东升;张红霞;;[J];比较教育研究;2011年12期
陶尚武;郭磊;;[J];首都体育学院学报;2007年05期
中国博士学位论文全文数据库
谷志忠;[D];上海外国语大学;2010年
高文君;[D];华东师范大学;2011年
薛原;[D];华东师范大学;2011年
苑青松;[D];湖南师范大学;2011年
张善军;[D];上海外国语大学;2011年
赵可云;[D];东北师范大学;2011年
魏薇;[D];东北师范大学;2011年
陈迪;[D];华中师范大学;2012年
徐学福;[D];西南师范大学;2003年
闫寒冰;[D];华东师范大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库
胡孝忠;[D];安徽工程大学;2010年
张维佳;[D];上海外国语大学;2010年
张琳;[D];上海外国语大学;2010年
李超;[D];哈尔滨工程大学;2010年
徐送林;[D];江西师范大学;2010年
唐玲;[D];苏州大学;2010年
侯雪君;[D];苏州大学;2010年
王英;[D];华东师范大学;2010年
苇丽梅;[D];华东师范大学;2010年
谢玮;[D];华东师范大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库
林宪生;[J];电化教育研究;2000年04期
Peggy A.Ertmer,Timothy J.Newby,盛群力;[J];电化教育研究;2004年03期
钟志贤;;[J];电化教育研究;2007年07期
张筱兰;[J];电化教育研究;1998年01期
冯学斌,万勇;[J];电化教育研究;1998年01期
何克抗;[J];电化教育研究;1998年02期
何克抗;[J];电化教育研究;1998年03期
安嘉翔,乔立恭;[J];电化教育研究;1998年06期
张建伟;[J];教育理论与实践;2001年09期
鲍嵘;[J];教育评论;1998年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库
曹冬林;[J];教学与管理;2001年21期
朱朝义;[J];生物学杂志;2002年05期
陈文红;[J];成都教育学院学报;2003年04期
陈伯均;[J];延边教育学院学报;2004年02期
李锦;;[J];大连教育学院学报;2006年03期
李冬炎;;[J];教育实践与研究;2006年12期
周立新;;[J];临沧教育学院学报;2006年03期
刘凯春;;[J];延边教育学院学报;2007年02期
梁新苗;;[J];生命世界;2008年12期
肖伏;李有刚;李和平;;[J];基础教育研究;2008年03期
中国重要会议论文全文数据库
王朝明;;[A];中国管理科学文献[C];2008年
吴杰;;[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年
郭俊丽;;[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年
张瑞红;;[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第七卷）[C];2014年
张丽要;;[A];2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
孙桑琼;;[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
黄玲波;;[A];2013年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
杨彩虹;;[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华北卷）[C];2012年
中国重要报纸全文数据库
四川省中江县城北中学
倪春艳;[N];西藏日报(汉);2013年
黄平民族中学
廖凤华;[N];贵州民族报;2014年
天水第四中学
王彦斌;[N];甘肃日报;2009年
天水市第八中学
李延敏;[N];甘肃日报;2011年
江苏省前黄高级中学 宋颖;[N];江苏教育报;2009年
靖江市季市中学
张艳娟;[N];成才导报.教育周刊;2008年
襄樊市一中
王玲　査起龙;[N];学知报;2010年
山东省滕州市第二中学
张坤;[N];学知报;2011年
山西省朔州市平鲁区李林中学
张婧芳;[N];学知报;2011年
汤镖;[N];淮南日报;2005年
中国硕士学位论文全文数据库
徐国松;[D];云南师范大学;2009年
赵军锋;[D];西北师范大学;2005年
夏斐;[D];黄冈师范学院;2015年
陈茂盛;[D];华中师范大学;2015年
李淑丹;[D];陕西师范大学;2015年
苏峰;[D];华中师范大学;2008年
张红忠;[D];华中师范大学;2008年
叶金碧;[D];福建师范大学;2008年
傅锦国;[D];福建师范大学;2008年
刘春艳;[D];湖南师范大学;2008年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 大众知识服务
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线：400-819-82499
服务热线：010--
在线咨询：
传真：010-
京公网安备75号}