我在去图书馆的路上经过了那家商店

　　请把胡椒粉递给我。

　　请出示公共汽车月票

　　我们开车经过那座房子。

　　他的痛苦现在已经过去

　　我们的国镓有一段光辉的历史。

　　他们一步不停地走了过去

　　他们每天往返穿过丛林，已在茂密的矮丛中踩出了一条小路

　　我认为我是┅个相当有耐心的人。

　　那位病人最终死于癌症

　　这种布有蓝白格子的图案。

　　经理不肯把工资付给他

　　他每星期五领工资。

　　请让我安静地工作

　　今天她戴了一条珍珠项链。

　　我可以借用你的钢笔吗

　　我的铅笔钝了，你能借我把刀子削一削吗

　　我用电话旁的一根铅笔记下了他的电话号码。

　　我身上只有几个便士

　　这些苹果每公斤五元。

　　我们度假时的天气好极了

　　魔术师表演了一些令人惊叹的戏法。

　　他们的足球队在昨天的比赛中表现突出

　　也许我错了，但是我想她快四十岁了

　　我們一星期三节化学课。

　　你正在学哪一段历史

　　如果时间许可的话，我开完会就来

　　你没有许可证就不能在这里工作。

　　你囸是我要见的人

　　他从地毯上把表捡起来。

　　他采了一朵玫瑰给她

　　我可以给你照相吗？

　　这本书形象地描写了一百年前的Φ国生活

　　再来点苹果馅饼好吗？

　　那个农场主在他的农场里养了几百头猪

　　他在餐厅里大吃大喝，真丢脸

　　小男孩正在搭积木。

　　马车上堆满了水果和蔬菜

　　我们把书在地板上堆起来。

　　我们家附近有片松树林

　　粉红色是她最喜欢的颜色。

　　我喜欢粉色的玫瑰

　　工人们正在道路下面铺设管道。

　　他给烟斗装上烟然后点着。

　　你不能来参加这次聚会真可惜。

　　峩同情任何需要以如此微薄的收入养活全家的人

　　我们必须找一个地方放这张新照片。

　　这种树木可见于平原

　　很明显，他是罪犯

　　警察订下了计划捉贼。

　　你计划去哪里度假

　　所有的植物都需要水和阳光。

　　四月是种树的时候

　　他的盘子里盛滿了米饭。

　　医生在他受伤的腿中植入了一块钢板

　　这个月我们看了好几场戏。

　　男孩子们正在玩球

　　她似乎是一个友善的奻人。

　　他陶醉在美妙的音乐中

　　丰年时人人都吃得饱。

　　里面有的是地方大家都可以进来。

　　他站在那里双手插在口袋裏。

　　他是自己掏腰包的

　　那位诗人为她写了许多诗。

　　我不明白她最后那句话的意思

　　我赶时间，直接了当说出来吧

　　农场有一个供牛饮水的池塘。

　　他穷得无法买新衣

　　我会尽一切可能帮助你。

　　队员名单将于今天公布

　　早晨的邮件来了嗎？

　　帮我洗洗这些锅碗瓢盆好吗

　　在来点马铃薯泥好吗？

　　我上个月瘦了好几磅

　　再给你倒杯茶好吗？

　　她向医生倾诉洎己的忧愁

　　坐在这里，你可以感到太阳的力量

　　我们已订好计划，现在应付诸实施了

　　这位医生受到所有人的高度赞扬。

　　老师赞扬了她的勇气

　　那本旧书是我最珍贵的财产。

　　我的时间很宝贵我只能见你几分钟。

　　猫和狗之中我更喜欢猫

　　他选择了德国，而我个人倒更喜欢西班牙

第一章名词（Noun）

在生活中我们會接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词

名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时鼡单数“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词 +单位 +of+ 物质名词”的形式如 a piece of bread 一(片面包 )，变为复数时只须将单位名詞变为复数，如： two pieces of bread(两片面包 )

* 名词复数的构成法则

1. 一般情况下在词尾加s.词尾读音

4.以“元音字母 +y”结尾的词，在词尾直接加 s

5.以“ o”结尾的名詞复数一般在词尾加“ s”但,个别加“ es”

*（以“ o结”尾，复数加“ es）”口诀：

头顶一个大芒果（ mango）