为什么分子相同的分数的分子和分母同时,分母大的分数的分子和分母同时比较小

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行测技巧:巧解资料分析分式比较大小
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来源:中公教育研究与辅导专家 杨丹
众所周知,是公考行测考试中必考的一类题型,而分式比较大小的题目是资料分析中考察的重要题型。那么怎样能快速准确的解决这样的题目呢,中公教育专家来具体分析一下。
既然是分式比较大小,那么就要熟悉分数的一些性质:
对于一些简单的分式比较大小可以利用上述三个分数的基本性质进行比较。但是如果遇到两个分数比较大小,不具备上述三种情况,而是分子分母同大小如和 ,第一个分数的分子、分母比第二个分数的分子、分母都小,中公教育总结有三种好用的方法。
一、首数法
这种方法对于商的第一位不同的分数比较好用,比如比较大小,两个分数都是两位数除以三位数,都是0.XXX的数,此时就可以考虑用首数法,第一个数结果是0.2XXX,第二个数是0.3XXX,所以 。
二、同位比较法
同位比较法即相同位置上的数进行比较,找分子和分子的倍数关系,分母和分母的倍数关系。如
为了方便描述,命名分子分母都小的分数为小分数,分子分母都大的分数为大分数(注意:小分数不一定就小,大分数不一定就大,只是一个称呼)
分别找倍数关系:分子:54是28的接近2倍;
分母:157是135的1倍多点
显然分子的倍数大于分母的倍数,相当于小分数乘以一个大于1的数,得到大分数,所以大分数大于小分数,即 。
至此,我们可以得到一个结论:分子的倍数&分母的倍数,推出大分数&小分数;
分子的倍数&分母的倍数,推出大分数&小分数。
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(责任编辑:张珅)
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分母相同的分数,分子大的分数比较大.______.
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提问人:匿名网友
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分母相同的分数,分子大的分数比较大.______.
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分数大小比较
如何快速准确的比较分数的大小呢?
①分子相同怎么比?
②分母相同时,又该怎么比?
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今日搜狐热点分子相同的两个分数.分母大的分数值就小.√. 题目和参考答案——精英家教网——
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10.分子相同的两个分数,分母大的分数值就小.√.(判断对错)
分析 根据同分子分数大小的比较方法:分母大的反而小;直接判断得出答案即可.解答 解:分子相同的两个分数,分母小的分数值大,分母大的分数值小.所以原题说法正确.故答案为:√.点评 此题考查分数的大小比较方法,根据分数特点,选择恰当的方法比较即可.
练习册系列答案
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2.列综合算式计算.(1)甲数是7.82,比乙数少2.5,求甲乙之和.(2)5.6与2.4的和除以他们的差,商是多少?
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1.你能很快给它写上号码吗?&75&12&6&&314&2&11&&15&10&16&4&9?&13&1
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18.等式的两边同加上一个数或同减去一个数,等式仍然成立.√.(判断对错)
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5.÷7=8…1.×.(判断对错)
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15.25的9倍是225;&&&37的8倍是296.
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2.直接写得数.40×7=31×3=141×2=20×4×1=420×2=600×7=111×5=200×5=80-40×2=6×0+6=
科目:小学数学
题型:计算题
19.用简便方法计算下面各题,并且验算.780÷40=960÷600=920÷50=
科目:小学数学
题型:填空题
20.4厘米=40毫米5千米=5000米2吨50千克=2050千克480厘米=4米8分米.
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问题描述:
同分子分数比较大小时分母越大分数值越大对不对
问题解答:
解题思路: 分数的基本性质:同分子分数比较大小,分母越大分数值就越小解题过程: 错误! 同分子分数比较大小,分母越大的分数值就越小。
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两个分子相同的分数,分数单位越大分数值越大,是正确的.故答案为:√.
1、分子 / 分母= 分数值分子相当于被除数,分母相当于除数,分数值就是商.我们知道,被除数一定,除数越大,商就越小,除数越小商就越大.所以,分子一定时,分母越大分数值越小;分母越小分数值越大2、三角形的面积公式是:面积=½ ×底×高面积就是乘积,底和高分别是两个呗乘数和乘数,乘积一定,被除数越大,乘数就越小
成 再答: 分子一定,分母变大分数值则变小 再答: 分母变小分数值变大
分子一定,分母越大分数值就会越小,所以是反比例.
1、成反比例.因为分数值随着分母的变化而变化,并且分数值乘分母等于分子(一定),所以分母和分数值乘反比例.2、平行四边形的面积一定,底和高成反比例,因为底和高的乘积是不变的常数.不明白继续追问哈、、、、祝您愉快. 再问: 1.王伯伯的工资一定每月用去的量和剩下的钱( ) 2.小数点向右移动的位数和扩大的倍数( ) 3.
成反比例.因为分数值随着分母的变化而变化,并且分数值乘分母等于分子(一定),所以分母和分数值乘反比例.
比较大小时,若是两个负数,绝对值大的数,数值反而小!
大气中CO2的含量.数值越高大气保温效果越强,温室效应效果越明显,昼夜温差越小.数值越低大气保温效果越弱,温室效应效果越不明显.昼夜温差越大
对自己的估计越高,这个人自身的价值,取得的成就就越低.这就要求我们要谦虚,不是一味的认为自己很优秀,而是去提高自己的才能,这样才能使自身的价值变大.
分数和小数都是有理数,也就是都可以化成有限小数或者是无限循环小数.1 题干有问题吧 应该是错的2 能 3 对4 错 负数5 错 可能等于
比例尺的大小比较与分数的大小比较方法相同,分母越大,比例尺越(小),分母越小,比例尺越(大).比例尺的分子是恒为1的.
这个,不知道你的重点在哪里啊!这样说吧,在分母一样的情况下,分子越大,分数越大;如果分子一样,分母越小,分数越大;分母和分子都不一样的话就先通分,变成分母一样的情况在比较分子的大小,出结果.貌似,这个没啥公式的说.
根据分数单位的意义,一个分数,它的分母越大,分数单位就越小.故答案为:正确.
两个分数,分母相同,分子大的分数值就大.两个分数,分子相同,分母大的分数值就小.如果是小学,就是一个结论性判定规则,没有公式.原理很简单啊:平均分东西,分的人不变,东西越多当然每个人分的就多.分的东西不变,分的人越多当然每个人分的就少.
翻译答案是:The same elements,the greater the denominator,the smaller value.
一个分数,分母比分子大2,分母加1后,这个分数等于1/2.求这个分数.设这个分数分母为x,分子为y 由此得方程组:x-y=2;y/(x+1)=1/2 x+1=2yx-y=21+y=2y-2y=3x=5即原来是:3/5
分子比分母大的分数都是假分数 对的两个分数相等,他们的分数单位一定相等 错的2分之2=8分之8分数单位不相等分母是五的真分数有四个 对的如果8分之b是假分数,那么b一定大于8 对的分母是最小的质数的真分数只有一个 对的最小的质数是2,真分数只有2分之1
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