第1篇：小学班级卫生检查工作小结时间如白驹过隙，转眼间第九周的卫生检查工作也告一段落。虽然我们每周都提出检查重点，但从总体上说，内容没有太大的改变，我们只是通过这种形式，督促值日生同学作好本职工作，求得全院卫生高水平的新局面。本周是五一假日前的一周，总体来说卫生状况并没有太大的提高，同时有些系并不能及时清扫教室导致检查时还未扫完。希望各系注意。如果教室有占用情况要在检查同学进入班级之前说明。同时在检查时如教室没有占用就要及时清扫，下周我们的检查重点将放在这些方面，希望各系注意。我们的检查工作旨在为同学们营造一个良好的学习环境，希望各系自觉主动认清这一状况，配合我们的检查工作，将卫生状况搞好。第2篇：小学班级卫生检查小结20XX年3月16日下午，由工会、政教牵头，学校校级领导、中层管理人员分两组对学校各办公室及1&6年级教室卫生进行了全面检查。其中张校长带一组人员检查了西教学楼1、5、6年级各班教室及办公室卫生；王书记带一组人员检查了北教学楼2、3、4年级各班教室及办公室卫生。检查结果如下：一、总体情况:各办公室、班级积极行动起来，卫生扫除效果比较明显，整体卫生较好。二、班级检查结果如下：略三、检查评比出获得流动红旗的优秀班级和年级：获得流动红旗的班级：一（1）、二（2）、三（4）、四（3）、五（4）、六（2）获得流动红旗的年级：三年级四、存在问题：关注到了教室，但卫生区域的卫生保持不是很好，一年级前面五年级卫生区域废纸很多，单面楼北面楼梯不干净，操场中间卫生保持不太好，西、北楼墙上泥点均有分布，甚至有脚印。个别班教室桌椅的摆放较乱，有垃圾未倒、清洁不彻底等现象。一、六年级个别班教室玻璃未擦。一年级：5班教室还未进行布置，临时班主任要尽快完成教室布置。6班教室未打开门进行检查，临时班主任不清楚要检查教室。二年级：1班班牌没有，学校尽快联系安装文章出自，转载请保留此链接！。四年级：墙上张贴物有掉落现象。五年级：班级墙壁脏，墙上张贴物有掉落现象，窗纱需要洗涤，3班教室的布置需要完善、卫生需要改进。六年级：墙上张贴物有掉落现象，窗纱需要洗涤。五、强调：校园环境的整洁与否代表了一个学校的文明程度。对不重视卫生清洁，清洁不彻底或无动于衷的班级，针对存在问题及时进行整改，班主任有责任和义务引导学生树立良好的卫生习惯，自觉维护区域卫生，共同营造干净、整洁、书香浓郁的工作、学习和生活环境。学校政教处、保健室对各班卫生区域的卫生日常要随机进行检查。()第3篇：小学班级卫生检查小结为了进一步优化我校环境卫生状况，有效预防甲型H1N1流感，提高广大师生员工文明素质和健康水平，确保全校师生有一个整洁、有序、的学习、工作和生活环境，小学部于20XX年10月15至21日在全校范围内进行卫生大扫除，清理校园卫生死角、美化校园环境。于20XX年10月21日小学部、办公室联合对小学部所辖责任区域进行了卫生大检查。此次检查由学部领导、办公室领导、工会主席、校医室等级组负责人参加，对班级教室的卫生、备品摆放、电教设备保管与使用，各班责任区所辖花坛、墙壁、栏杆、地面及各年级卫生间等所有校内环境及场所进行了认真仔细的检查检查中发现各班级都能够积极响应学校的号召，能够围绕学校中心开展工作，总体卫生情况非常好，各年级、个班级室内外都能普遍做到整洁有序，干净清爽。受到检查人员的一致肯定。具体情况总结如下:一、普遍值得表扬的是:1、教室及责任区的地面卫生清洁彻底;尤其是楼道栏杆下面，各班擦得非常干净、彻底，特别是一号楼，本来此楼道是我校卫生清洁难度最大的，但是801、802、803班一直保持的非常好。2、教室的墙壁干净无污迹，图书角、卫生角备品摆放整齐有序;做到了窗明几净，无尘无渍;3、大部分学生书桌内备品摆放整齐有序;4、学生的课桌椅普遍保持较好，没有学生乱涂乱画现象;5、班级文化布置方面，内容丰富，各有特色，又不失凌乱;6、多媒体台面干净整洁，用品摆放有序。二、存在的主要问题:1、责任区地面香口胶贴渍大部分班级没有清理干净;2、部分班级清洁用具等物品的放置还不够规范;3、部分班级墙面粘贴遗留的印迹没有清理干净;4、每个班级都有个别学生书桌备品摆放不整齐，凌乱，极少数学生课桌内有垃圾。部分班级学生的垃圾袋不能及时丢掉;5、极个别班级的花坛有杂物等，还没有达到要求的标准;6、有两个班级教室有尘网没清理;免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关工作总结：
48小时热门宣庆小学《让我们的教室更清洁》教学反思
本学期，我有幸参加了本次品德与生活学科百花奖的赛课活动，由衷的感到收获颇丰。从初赛通过的喜悦、到抽到课题时的茫然，再到精心备课的忙碌、试讲时的修改，最后我终于站在了苏宁小学的五尺讲台上，完成了本次比赛。静下心来仔细回味整个的赛课过程，有收获也有遗憾。接下来我就针对本次课谈谈自己的收获与不足。
本课我从“为什么要让教室清洁----掌握教室清洁的好方法----怎样保持教室的清洁”这一活动思路，确立了如下教学目标
在确立了教学目标后，围绕着这些目标，我设计了
在与学生的互动交流中润物细无声的完成了本课的教学目标及重难点。
1板书设计不合理。
在板书设计上，我设计为“讲究方法、虽然全面，但是不符合品生板书要“儿童化、简洁化”这一特点。二年级的小学生年龄还很小，还不理解什么是分工合作、服从分配的深层含义，所以教师没有必要硬要将板书总结出条条框框来，只要能体现本课的重点内容，简单易懂就好。
2.教师评价略显单一，课堂驾驭能力有待加强。
在本课中，面对第一次接触的孩子们，我有些准备不足，针对他们的个性回答，老师的评价略显单调，忽略了不爱举手的同学。没有充分的考虑的到学生的个体性和差异性。
总之，通过这次赛课，使我再一次看到了自己应该改进的地方，相信有了这一次百花奖的磨练，会使我在实际教学中有更大的进步！
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卫生扣分检讨书
【检讨书】 池锝网
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篇一：卫生扣分检讨书 公司卫生检查扣分标准 为规范公司“6s”管理，保持良好的卫生环境，公司从本周起将不定期或定期检以上扣分标准将根据实际情况扣分，由卫生检查小组评定分数最后做好记录工作并通知 卫生工作不到位的部门按时整改！另外将对相应部门做出奖惩办法！ 评分等级如下：
优：90~100 良：80~89 一般：70~79 较差：60~69 不合格：60分以下总经办篇二：卫生检讨书300字卫生检讨书300字&div style=padding:10px 5px 0px 20margin:10px 0px 0px -15 1. 不打扫卫生检讨书 2. 教室卫生检讨书 3. 宿舍卫生检讨书 1、不打扫卫生检讨书尊敬的xx：于7月31日晚修放学之后，为了庆祝四位同学的生日，我班的同学商议好为他们搞小小 的派对，结果把教室弄得一片狼藉，对于此事，我们在这里作一个深刻的检讨，希望老师给 我们一个机会。作为一位学生，我们应该明白学校是学习的地方，我们只为了个人的快乐， 而影响了同学们的正常休息和学习；作为一名高考班学生，我们应该比其他同学更要明白学 习的重要性和紧迫感，我们更应该珍惜所剩的时间，好好学习；作为一名成年人，我们应该 明白安全的重要性，应该明白这种活动带来的影响。特此写此篇检讨书！ 我们承认，我们都太冲动了，但是我们恳求老师给我们一个机会，我们将作此事作为教 训，将痛改前非！ 检讨人：xx 2、教室卫生检讨书
首先，我对我所犯下的错误——忘记打扫卫生，而向老师和各位同学深深忏悔：我不该 不打扫卫生，这样有可能会给班级扣分，而且还影响了同学的学习兴趣。在我以后打扫卫生 时，我会努力作到以下几点： 一、认真打扫教室，不偷懒，不应付，不欺骗老师和同学。 二、把高卫生当作自己应该做到的事。 三、让各位老师和同学都能享受到干净的学习环境。此外，在平常也不随地吐痰，不随地扔垃圾，见到垃圾随手捡起来，并监督同学也这样做。最后我再一次为我的错误行为深深忏悔，我会作到我刚才所说的，望老师和同学监督。检讨人：xx 3、宿舍卫生检讨书
敬爱的王主任：
您好！ 作为一名班委和入党积极分子，我应当深刻的检讨自己。因为自己的疏忽，没有做到严 格要求自己，给同学起模范带头作用，保持一个良好的宿舍卫生，此事影响到我们的身体健 康和宿舍清洁卫生检查的评比，有损我们班的形象，我们系的形象，为此我们感到深深的愧 疚。我们对不起同学、老师和学院领导对我们的期望，对不起宿舍管理员对我们的一再教导。在今后的学习生活中我们保证做到以下几点： 1.保持良好的宿舍卫生和环境，给自己和其他同学创造一个良好的学习和生活空间； 2.协助其他宿舍舍长和宿舍管理员搞好本班宿舍卫生，并将良好的宿舍卫生保持下来； 3. 提高政治认识，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，与上级党组织保持高度一致。 4.以实际行动向党组织靠拢，努力学习党的理论知识和我们的专业知识： 5.加强自身的思想教育，科学文化知识教育和健康教育，促进全面发展。 最后，希望主 任能接受我们的检讨和保证。检讨人：xx篇三：宿舍卫生检讨书1000字宿舍卫生检讨书1000字 1、宿舍卫生检讨书
尊敬的老师： 在上周的学院卫生大检查活动中，我们宿舍因为未打扫卫生，有损了学院的整体形象， 也影响到了此次学校的评比活动，为此我感到深深的愧疚，对自己的行为感到自责，我对不 起军训时获得的模范寝室称号，对不起导员您当时检查寝室内务时所挥洒的辛勤的汗水，我 为我的懒惰感到羞耻，对自己做事没有积极性而感到深深的惭愧，身为班内班干部的我更是 感到无比的愧疚。为此我表示最诚挚的愧疚与歉意，我的所作所为有悖于当代大学生积极进 取的精神风貌，在今后的生活学习中，我更应该以此为戒，谦虚谨慎戒骄戒躁，积极进取， 内外兼修，做一名合格的（学校简称）学生。 此次学校评比活动是对我们每个在校学生的一种考验，不能因为是周日而放松了警惕， 疏于对寝室卫生的打扫，身为（学校简称）的一份子，我再次对自己的不负责以及懒惰行为 感到自责。 寝室是我们在大学校园的家，是属于我们5个人的共同家园，只有把自己的家打扫得干 干净净的我们才能住的舒心，才能更好的学习。做为我们这个家的一员，寝室卫生自己都不 去关心还得让导员您去督促我们打扫实在是我做学生的一种失职。 古语说的好：一屋不扫何以扫天下，寝室这么大的地方我们都不能打扫的干干净净何况 以后进入社会参加工作了呢。细节决定成败，寝室卫生这就是一个小小的细节，从这个细节 上就能反映我们平时的生活习惯是多么的不好，我们的做事是多么的不认真负责，这是我做 为一名班委的失职行为，实在是我没能好好的履行班委的义务，对此我对自己的失职行为感 到深深的自责。为此我再次表示在以后的学习生活中一定做到细心周道，生活上养成良好的习惯，学习 上细心，做事上务实踏实，考虑事情周道，严格的要求自己，尽心尽责为班集体奉献自 己微薄的力量。不论大事小事都要尽心尽责的去做好。 检查卫生是小事，但是我们却需要透过现象看本质。对待事情要从一点出发看待全局， 发现错误就努力改正错误，举一反三，保证没有下次。做事如此生活学习上亦是如此。发现 问题解决问题，然后从多方面考虑问题，努力的提高自己的知识水平，扩大自己的知识面。 在校期间一定要努力的完善自己提高自己，为踏入社会工作做好充足的准备。以上是我针对此次检查卫生事件所做的检讨。如有不妥恳请批评指正，我一定虚心接受。 今后也请老师监督，发现我们存在的问题就单场指出，我们好及时纠正。检查卫生的目的不 是为了批评我们，是为了我么创造更好的寝室环境，更好的学习。今后我们一定会做的更好。xxx 2、宿舍卫生检讨书
尊敬的xx：事情经过：寝室环境卫生状况糟糕，我寝室多次卫生检查扣分严重，严重拖累班级。我 作为寝室长，难辞其咎，代表全寝室同学向班主任老师递交检讨。寝室卫生没搞好的检讨书，内容如下：尊敬的班主任：张老师！您好，我很抱歉惹您生气了！我们知道严重地犯错了，原因是 我们寝室连续三周卫生检查不合格，已经收到了全校点名批评。您一大把年纪了，我们还这 么让您不省心，真是罪大恶极，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表520寝室全体同学向 您表示深切的歉意。
古人云：“君子处世之道，重点是要讲卫生！”古人又云：“不讲卫生，你就离我远一点。” 古人还云：“寝室卫生就是脸面，脸面不净，便是不敬！”因此，我们出来当学生的，首先是要注重个人卫生习惯、仪表仪容。没有一个好的仪容 仪表和卫生习惯，就不能够与人很好地接触来往。说到卫生习惯，寝室的卫生环境尤为突出。 我们知道，寝室是学生日常居住生活的场所，寝室卫生与同学息息相关，直接关系同学健康。此次我们寝室连续三周卫生不合格，充分暴露出我们寝室对待卫生工作的懈怠与散漫， 对待日常卫生值周工作的敷衍了事，归咎原因如下： 首先，工作责任心不强，工作作风散漫，卫生工作不踏实。出现这样的问题，我们自己 都觉得太不应该了，这充分证明我们的思想作风是不正确的，没有足够强烈的责任感。 其次，这个错误说明我们的卫生习惯不好，搞得寝室生活环境就像一个烂摊子。我们生 活在寝室当中，就应该视自己宿舍如同家里，每个人都应该养成卫生习惯，保持寝室日常的 清洁。
通过此次错误，我们深刻认识到了错误原因所在，我们寝室经过反思，一致决定努力纠 正错误：第一，诚恳接受老师批评与处罚！从我们的思想根源上认清错误，深挖错误甘愿，并认 识错误可能带来的严重后果。第二，彻底改造我们卫生值周工作的懒散、粗心的缺点，通过踏踏实实的寝室卫生打扫 工作，努力改善寝室卫生状况，营造良好的寝室环境，以弥补我们的过错。
第三，与室友加强沟通，以确保以后此类错误不再发生。加强寝室同学的卫生意识，让 大家都尽量保持寝室的卫生状况。
现如今，我们已经深深地知道错了，寝室就像我们的脸面，我们的脸面都知道保持清洁， 寝室环境难道就不知道了？！总之，千言万语不能表达我内心的懊悔、纠结的心情。我谴责 自己，埋怨自己。 希望老师可以给我改过自新的机会，今后我会努力带领寝室同学做好寝室卫生工作，使 我们的寝室成为干净、整洁、卫生的模范寝室。
检讨书感言：认识错误，知错就改，很好！我们都会监督你完成寝室卫生工作，让我们 期待你们的寝室成为模范寝室吧！ 3、宿舍卫生检讨书
尊敬的辅导员：
您好！今天，请您允许我在这里对您说一声“对不起”。在本次学校的“文明宿舍评比“中， 我们宿舍整体内务太差，由此给您和系里带来的麻烦和影响，在此，向您表示深深的歉意。现在，我们已经深刻地认识到了在此次“文明宿舍评比“中，我们宿舍给您和系里带来 的影响及其严重性，也认识到了我们宿舍中存在的严重问题。
首先，宿舍是我们要生活三年的场所，虽然这期间，我们牵涉到一个换校区，换宿舍的 问题，但无论如何宿舍都是我们大学生活的重要场所。换句话说，宿舍就是我们的家，我们 对待宿舍，就应该像对待自己的家一样，即使没有学校的常规性检查和评比，我们也应该好 好打扫宿舍的卫生和并做好宿舍的内务工作。然而，这一点我们我们所有宿舍成员都做的不 好，因而才导致在此次评比中，我们宿舍被抓做典型，给您和系里带来了一些不必要的麻烦 和恶略的影响。在此，再一次向您表示歉意。对于这个问题，我们一致觉得是因为我们的整体荣辱观不强，另外，还存在着严重的侥 幸心理。鉴于此，我们要重新树立正确的思想观念，并放下那些侥幸心理，认真做好宿舍的 卫生和内务工作，并建立相互监督，相互帮助的宿舍内务工作制度，坚持做到“我荣，宿舍 荣；我耻，宿舍耻”。在平时的宿舍内务工作中，摆好心态，认真对待每一天的宿舍卫生和内 务问题，并尽全力做到最好，坚决不给您和系里带来麻烦和影响。 其次，单单地说这是内务问题，确切的说是习惯问题。我们现在已经深刻的认识到，内 务问题，并不只是简单的内务问题，而是习惯问题。准确地说，此次“文明宿舍评比”中， 宿舍所暴露的问题，不仅仅只是内务问题，而就是单纯的习惯问题。正是因为我们平时的生 活习惯不好，没有养成早起叠被子，整理床铺的良好习惯，因此才导致在此次评比中，有很 多的细节问题被遗漏掉，疏忽掉，比如被子的叠放标准，床铺的整洁平整。也正是由于这些 因习惯不好，而暴露出的一系列细节问题造成了在此次评比中给系里带来了恶略影响。 对于这个问题，我们觉得，应该从零开始，严格要求，快速养成良好地生活习惯。在个 人努的基础上，各宿舍成员之间还要形成相互帮助，相互监督，共同进步的良好局面。我们 要尽全力做好宿舍的内务工作，坚持每天早上起来按规定叠放被子，收拾衣物，整理床铺， 摆放鞋子，坚决在大三剩下的日子里不给您添麻烦，不给系里带来耻辱。 最后，态度问题。我们一致觉得，态度问题是宿舍内务做不好的最主要，最根本的问题。 最准确地说，我觉得应该是认真。如果我们宿舍的每一位成员都能够认真的对待宿舍生活， 那么内务就根本不会出现问题。正是我们平时态度不端正，没有齐心协力，认认真真地对待 宿舍宿舍卫生，宿舍内务，宿舍生活及宿舍的每一位成员，因而才形成了这一连串的问题， 如整体的荣辱观不强，普遍的侥幸心理，不好的生活习惯等，最终，导致 了此次事情的出现，给系里带来了不良的影响，给您带来了诸多的麻烦。最后，我再次仅以个人的名义向老师说声“对不起”，由于我们错误的思想观念，错误的 人生态度，以及不好生活习惯，而给您带来了诸多麻烦，希望您原谅我们，并给我们一次改 正的机会，我相信，我们一定不会让您失望，更不会再去做一些有损系里声誉的事情。 xxx 4、宿舍卫生检讨书
尊敬的辅导员：
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对 这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，坚决搞好宿舍卫生，不再犯类似错误。辅导员反复 教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性， 此后，我一再告诉自己要把宿舍卫生当成大事来抓，就如古人所言，一屋不扫何以扫天下。当初，自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了不好的影响，通过这件事，我深 深感到，虽然是一件看似平常的小事情，但同时也是对自己放松了要求，生活作风涣散的必 然结果，也是与我们大学生的时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思， 我对此事有了很深刻的认识。记得在高中时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也 都能遵守相关规章制度，从而做个文明的中学生。但三个月的长假让自己有点懒散了，尤其 是听别人说大学生活很轻松，也就慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很 好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起父母的 信任，以及愧对校领导的关心。 如今，错误既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。作为一名大学生，本人思想中的致命错 误有以下几点： （一）思想觉悟不高，对事态认识层度不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行 起来。 （二）思想觉悟不高的根本原因是因为本人还未完全转变生活态度，思想观念不够深刻、不够负责。 我决定做出如下整改： 1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。篇四：不打 扫卫生检讨书 不打扫卫生检讨书不做值日的检讨书
尊敬的庄老师：
首先我怀着非常内疚和惭愧的心情，向你递交这封检讨书。关于我不做值日，提早离开， 确实是犯了大错误。事情的经过如下： 日，星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了，但我却没有留 下来做值日，而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰，还把拦住我逃跑的赵同学 推倒了，害的他手上被划伤了。然后今天早上上课，我被同学举报我还死活不承诺我当时犯 的错误。首先，此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日，提前回家的错误，我不应该这么懒惰。 然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单，而是一种逃避责任，无视集体的行为。其行径 之严重，态度之恶劣，令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容，无奈这1米5的 个头，实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。 要说值日工作，是轮流进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁，为了营造一 个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五，而恰恰是这星期五的值周尤为 关键，因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了，若教室在周五没有打扫。那么周 一大家回来上课，就会极大影响学习环境，也影响老师、同学的上课心情。
以上的一些，我到现在才意识到，真是无可救药的我。好在，现在我已经意识到了，而 且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会，让我能够为班级的集体事业做出自己的 一份贡献。 老师!尊敬的尊敬的庄老师!请你在今后的班级活动都叫上我吧，我可以参加学校的拔河 比赛，可以参加学校的篮球比赛，可以参加等等比赛。请老师多多吩咐。我要努力改正自己 的不足，将来成为对社会有用的人! 关于寝室清洁卫生问题的检讨书尊敬的学院领导、校学生会宿管部、学院学生分会宿管部：惊悉上周五寝室情节卫生时，我们寝室不幸被抽中，并被扣分，列为不合格之列。对此， 我们深感遗憾。因为我们的疏忽大意，影响到**学院本周男生寝室清洁卫生检查的得分，影 响到本周我院在校学生会宿管部关于寝室清洁卫生评比的结果，有损**学院的形象，为此我 们感到深深的愧疚，我们对不起军训时获得的模范寝室称号，对不起当时带领我们寝室内务 的师兄师姐挥洒的辛勤汗水，对不起学院老师们对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉，我们的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神 风貌，在今后的学习生活中，我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21 世纪大学生。
寝室就是我们在大学校园里的一个家，是属于6个人的共同的小空间。我们要把自己的 家收拾打扫得干干净净才能居住得舒心。就像刚入大学校门，军训的时候一样，墙壁上不留 有一丝杂物，课表、通讯录及各项管理制度一律不贴墙上，以保证墙壁的整洁，有污渍的地 方我们用刀刮用砂纸砂，手划破了也不要紧，只要血不滴在墙上，不污损我们寝室的墙，对 于污染严重的角落，我们用白色牙膏补，用白色颜料染，一定不惜一切代价让我们寝室的四 壁和天花板洁白如新，力争做到比我们吃的米饭还白还干净。再说寝室地板，我们一定也要 以军训的苛刻条件严格要求自己，伏下高贵的身躯，不管是蹲下还是跪下，哪怕就是全身趴篇二：卫生检讨书300字 卫生检讨书300字
&div style='padding:10px 5px 0px 20margin:10px 0px 0px -15' 1. 不打扫卫生检讨书 2. 教室卫生检讨书 3. 宿舍卫生检讨书
1、不打扫卫生检讨书
尊敬的xx：
于7月31日晚修放学之后，为了庆祝四位同学的生日，我班的同学商议好为他们搞小小的派对，结果把教室弄得一片狼藉，对于此事，我们在这里作一个深刻的检讨，希望老师给我们一个机会。作为一位学生，我们应该明白学校是学习的地方，我们只为了个人的快乐，而影响了同学们的正常休息和学习；作为一名高考班学生，我们应该比其他同学更要明白学习的重要性和紧迫感，我们更应该珍惜所剩的时间，好好学习；作为一名成年人，我们应该明白安全的重要性，应该明白这种活动带来的影响。特此写此篇检讨书！
我们承认，我们都太冲动了，但是我们恳求老师给我们一个机会，我们将作此事作为教训，将痛改前非！
检讨人：xx
2、教室卫生检讨书
首先，我对我所犯下的错误——忘记打扫卫生，而向老师和各位同学深深忏悔：我不该不打扫卫生，这样有可能会给班级扣分，而且还影响了同学的学习兴趣。在我以后打扫卫生时，我会努力作到以下几点：
一、认真打扫教室，不偷懒，不应付，不欺骗老师和同学。
二、把高卫生当作自己应该做到的事。
三、让各位老师和同学都能享受到干净的学习环境。
此外，在平常也不随地吐痰，不随地扔垃圾，见到垃圾随手捡起来，并监督同学也这样做。
最后我再一次为我的错误行为深深忏悔，我会作到我刚才所说的，望老师和同学监督。 检讨人：xx
3、宿舍卫生检讨书
敬爱的王主任：
作为一名班委和入党积极分子，我应当深刻的检讨自己。因为自己的疏忽，没有做到严格要求自己，给同学起模范带头作用，保持一个良好的宿舍卫生，此事影响到我们的身体健康和宿舍清洁卫生检查的评比，有损我们班的形象，我们系的形象，为此我们感到深深的愧疚。我们对不起同学、老师和学院领导对我们的期望，对不起宿舍管理员对我们的一再教导。 在今后的学习生活中我们保证做到以下几点：
1.保持良好的宿舍卫生和环境，给自己和其他同学创造一个良好的学习和生活空间； 2.协助其他宿舍舍长和宿舍管理员搞好本班宿舍卫生，并将良好的宿舍卫生保持下来； 3. 提高政治认识，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，与上级党组织保持高度一致。 4.以实际行动向党组织靠拢，努力学习党的理论和我们的专业知识：
5.加强自身的思想教育，科学文化知识教育和健康教育，促进全面发展。 最后，希望主任能接受我们的检讨和保证。
检讨人：xx篇三：公司卫生检查扣分标准 公司卫生检查扣分标准 为规范公司“6S”管理，保持良好的卫生环境，公司从本周起将不定期或定期检 以上扣分标准将根据实际情况扣分，由卫生检查小组评定分数最后做好记录工作并通知卫生工作不到位的部门按时整改！另外将对相应部门做出奖惩办法！ 评分等级如下： 优：90~100 良：80~89 一般：70~79 较差：60~69 不合格：60分以下
总经办篇四：学校卫生检查扣分标准
学校卫生检查扣分标准
一、教室卫生扣分标准 1.未打扫的直接扣50分,只扫不拖的扣25分； 2.地面发现一处能打扫干净而没有打扫的扣1分； 3.桌凳未摆放整齐扣1分； 4.桌凳擦干净的扣1-2分； 5.门窗未彻底擦洗干净的一个门或窗扣1分； 6.黑板未擦洗干净扣1分； 7.垃圾未倒的扣1分； 8.各项工具、物品未摆放整齐、规范的扣1分； 9.楼顶有蜘蛛网、蜘蛛蛋的扣1-2分； 10.未安排有学生等候检查的扣1分； 二、室外清洁区扣分标准 1.未打扫直接扣50分，需要拖而未拖的扣25分； 2.清洁区域对应的楼顶有蜘蛛网或蜘蛛蛋的扣1-4分； 3.地面发现一处能打扫干净而没有打扫的扣1分； 4.未倒垃圾的扣1-2分； 5.对应的护栏、门窗、墙体清理干净的发现一个扣1分； 6.有关工具或物品摆放不规范或不整齐的扣1分； 7.区域内有其他无关的物体，可以清理而未清理的扣1-2分； 8. 未安排有学生等候检查的扣2分；篇五：违反学校卫生规定检讨书 兴隆小学卫生检查评比制度及评比细则 为了加强我校对学生个人卫生、教室卫生、责任区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优美。培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查检查细则。 一、目的要求： 深入贯彻落实《小学生守则》《、小学生日常行为规范》，加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区打扫得更干净，个人卫生讲究的更好，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优美，四季花红柳绿的花园式校园，成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。 二、人员组成： ①负责卫生的教师。 ②少大队干部成员由3—6年级卫生督查员组成；分三个小组,每组由4人组成。 责任：负责卫生的教师和卫生督查组成员主要负责个人卫生、教室卫生、清洁区卫生管理。督查组成员要本着公平、公正、准确、负责的态度，不营私舞弊、不讲情面严格执行督查评比细 则，同时做好检查记录。 三、计分办法： ①大队干部评分和负责卫生的教师评分各占50%。 ②值周领导在总分的基础上视具体情况给予加分或扣分。 四、检查方式： 各班卫生责任包括：个人卫生、教室卫生、清洁区卫生等。督查组成员每周至少定期检查两次。采取每天安排一组大队干部进行全天督查和其他学生举报相结合的方式，进行扣分和加分。各督查人员须客观公正、一视同仁，凡有意少扣或多扣的检查员，查实后，先扣去该班2分，再批评教育。检查人员缺席 的扣1分。 五、具体内容： 1、室内卫生。 检查内容有：桌凳、地面、门窗、黑板、物品摆放、墙壁与饮水机六项内容，总分10分。 要求：坚持每天中午清洁，教室内地面、墙面、窗台等保持干净整洁。 评分标准 a、桌凳：①教室内桌凳摆放整齐；②桌面、抽屉内整洁；③物品摆放整齐；④桌凳无灰尘；⑤无多余的桌凳等杂物。有一项不达标扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。b、地面：①干净无纸屑；②无尘土；③无杂物；④无积水； ⑤无痰迹。有一项不达标扣0.5分；特 别严重的每一项扣1分，以此类推。 c、门窗：①门前、门后干净无灰尘；②窗台干净无杂物； ③窗户干净明亮；④玻璃无破损。有一项 不达标扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 d、黑板：①黑板做到每节课后擦拭干净；②板底无粉笔灰， 保持黑板的整洁。有一项不达标扣0.5 分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 e、物品摆放：①讲桌上的用品、用具；②卫生工具摆放整 齐；③花盆用具；④垃圾桶内基本无垃圾。有一项不达标扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 f、墙壁与饮水机：墙壁与饮水机、标语、专栏、墙报等无 蛛网、无灰尘、无污物、无乱涂乱画。有 一项不达标扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 2、清洁区卫生检查细则。 检查内容有：清洁区是否按时打扫、清洁程度、保持程度三项内容总计4分。要求：保持一天两扫，场地内无包装袋、纸屑、树叶、果核、 砖石等垃圾，做到地面无脏物，楼道、 楼梯和护栏干净，无灰尘无污迹。 评分标准 a、按时打扫：责任区是否按时打扫、清理，没按时打扫、清理的扣1分。 b、打扫程度：未打扫干净一处扣0.5分，垃圾未及时清理的， 每一处扣0.5分。打扫后又有树叶落 下的据实不再扣分。 c、保持程度：清扫后未能长时间保持干净，有一处垃圾扣0.5分。 上述各项全部达标得满分。 3、个人卫生 检查内容有：个人仪表、卫生习惯，总计3分。 评分标准： a、衣着仪表。衣着朴素、整洁、大方，头发脸面脖颈清洁， 手脚和指甲缝干净，不讲卫生的每人次 扣0.5分，以此类推。 b、卫生习惯。①节约水电；②在校园内不随地吐痰；③不 乱扔杂物；④不乱涂乱画，爱护学校一草 一木。⑤上厕所要讲文明，大便入坑，小便入池，保持厕所 清洁，自觉维护厕所卫生。对违反上述 一条规定的，每人次扣1分。⑤不吃零食。发现在校园内吃零食者，每人次扣1分，上不封顶。 上述各项全部达标得满分。 六、其他事宜。 1、督查时，有下列违规违纪行为举报属实的，给举报人所在班级每人次加1分，被举报人视情节扣本班总分。对不属于本班督查，而督查到其他班同学有以下违规违纪行为属实的，给举报人所在班级每人次加1分，并对举报人保密和奖励，被举报人视情节扣本班积分。对于自己举报自己本班级有以下违规违纪行为属实的，对举报人给与奖励并保密。督查中如发现有下列违规违 纪行为举报属实的，扣该班每人次1分。 ①随意扔垃圾和吐痰的；篇二：学校传染病防治监督检查内容 第一节
学校传染病防控卫生监督 一、 主要监督依据 《中华人民共和国传染病防治法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《学校卫生工作条例》 《消毒管理办法》 《中小学健康体检管理办法》 《中小学幼儿园安全管理办法》 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》 《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 二、监督内容 （一）机构和人员 1、是否成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理机构或部门。 2、是否任命一名学校在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。 3、是否配备专职或兼职传染病防治管理人员，专门负责本单位学生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。 4、普通高校是否设校医院或卫生科；，校医院是否设保健科（室）负责师生的保健工作；寄宿制学校或有600名以上学生的非寄宿制学校是否按600：1配备专职卫生专业技术人员；不足600人的非寄宿制学校是否配备专兼职保健老师。 （二）卫生管理 1、是否将传染病防控工作纳入年度工作计划。 2、是否将健康教育纳入年度教学计划。 3、是否有学校传染病突发事件防控工作应急预案。 4、是否建立健全传染病疫情报告制度，报告的内容、方式、时限是否正确，是否有记录。 5、是否建立学生晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度，是否有记录。 6、是否建立学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度，是否有记录。 7、是否建立学生健康管理制度，是否每年对学生进行体检，是否建立学生健康档案。 8、是否对新生入学预防接种证进行查验，是否有查验登记，对无证或漏种学生是否有预防接种补证、补漏种记录。 9、是否对学生进行传染病预防知识的宣传。 10、是否对发生传染病的学生班级、宿舍等相关环境进行及时消毒，是否有消毒记录。 三、违法行为的处理 1、针对违法违规行为出具《卫生监督意见书》，指导学校限期整改。 2、建立违法情况通报制度，将检查发现的问题，向当地教育行政部门或学校上级主管单位进行通报，必要时通报当地政府。 第二节
学校医疗机构（保健室）卫生监督 一、主要监督依据 《中华人民共和国传染病防治法》 《中华人民共和国执业医师法》 《医疗机构管理条例》 《医疗废物管理条例》 《护士条例》 《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 《医疗机构基本标准（试行）》 二、监督内容 （一）校医院 参照《卫生监督员手册》——医疗服务监督分册进行监管。 （二）校医务室、卫生所（室） 1、执业许可证 是否具有有效的《医疗机构执业许可证》。 2、人员要求 医生是否持有《医师执业证书》，护士是否持有《护士执业证书》。 3、房屋要求 建筑面积是否大于４０平方米，是否设有诊室、处置室、治疗室。
4、设备要求是否配备与开展诊疗科目相应的设备，基本设备包括诊察床、诊察桌、诊察凳、听诊器、血压计、出诊箱、体温计、污物桶、压舌板、处置台、注射器、敷料缸、方盘、镊子、紫外线灯、高压灭菌设备、止血带、药品柜、视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、急救箱等。 5、执业行为 参照《卫生监督员手册》——医疗服务监督分册要求。 （三）保健室 1、人员要求不足600名学生的非寄宿制学校是否设立保健室，保健教师是否由具有教师资格的教师担任；保健教师是否接受学校卫生专业知识和急救知识培训。 2、房屋要求 建筑面积是否大于15平方米。 3、设备要求 保健室设备是否配备视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌头板、诊察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。 三、违法行为的处理学校医疗机构卫生监督违法案件案由参考表
篇三：小学卫生、安全、纪律检查评比制度及评比细则 小学卫生、纪律、安全检查评比细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生、纪律、安全检查评比制度及评分细则，望遵照执行。卫生 一、室内卫生：(满分40分) 1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。 2、 教室门、窗、窗槽、开关（10分）：（一处不干净扣1分）。 3、 桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分） 4、 黑板（5分）：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。 5、 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。（5分） 二、环境卫生：(满分40分) 1、 门前三包（10分）：要求坚持每天清扫、拖地，重在保持。（有一处不干净扣1分、不拖地扣2分、大面积不干净扣5分、保持不好扣1至5分） 2、 讲桌（10分）：无灰尘，书看完后必须摆放整齐。（如发现有随手乱放图书者，一个扣5分）。 3、教室（10分）：发现蜘蛛网 （一处扣1分）。 4、分担区（10分）：要求每天打扫干净。如发现分担区内有一片纸片扣2分；树叶、杂物均酌情扣分。 三、个人卫生：（满分20分） 1、强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜（10分）。（一点不合格扣1分）。 2、每生有自己专用装垃圾的袋子，并要及时清理（10分）。（不合格，每人次扣1分） 四、具体要求： 1、预备铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10分，并 全校通报批评。 2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格，并通报全校： a、随地乱扔纸片或杂物。 b、在墙壁上乱涂乱画； c、在校内吃零食、泡泡糖； d、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯； e、检查人员不负、有徇私舞弊现象。 注：各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗，如发现有人往你班环境区内扔纸片、杂物，扣扔纸片者班级的分。互相监督，保持好学校卫生。 五、每天打扫卫生时间及项目： 1、打预备铃前20分钟打扫环境卫生。 2、中午放学后打扫教室内外卫生。 3、其余时间重在环境卫生的保持。 六、每天检查时间： 1、 早自习检查班级环境卫生。2、 上午课间操检查教室卫生。 3、 每周进行一次个人卫生检查。 以上时间有值周生和值周教师共同检查，其余时间校长随时抽查。 七、每周总结卫生评比一次，并颁发“卫生流动红旗”。 纪律 纪律主要包括进校、早读、做操、路队、课间、午休等纪律秩序。 1、进校及早读纪律 （1）按时到校、不迟到、不早到。迟到早到每人次扣１分。旷课每人每天扣２分。未佩红领巾进校者每人扣1分， （2）进校服装不整洁、行姿不端正者扣1分，进校门后无特殊情况、未经出校门者扣3分。 （3）进教室后追跑，喊叫者扣2--3分。 （4）早读铃响后交头接耳，高声谈笑不进行晨读者扣2分。 2、上课及两操活动 （1）上课铃响后，未及时静下来，谈笑、走动，整理书包者扣1--2分。 （2）上课迟到未叫报告、未经教师允许后便进教室者扣1分。 （3）课 间 操：未做扣5分；站队不整齐不迅速扣2分；做操不认真扣2分； （4）眼保健操：未做扣5分；做操不认真扣2分；做操纪律不好扣3分；一人不做扣1分，扣完为止； （注：学生上课或活动时有以上情形，科任老师在教育无效的情况下可扣除相应分数，并上报值日教师） 3、课间及午间活动 （1）课间休息时，不准在走廊追逐打闹、大声喧哗；午间不准在教室大声喧哗，违纪者每人次减2分。课前未及时做好准备，学习用品不按规定放置者扣1分。 （2）走廊上不准跳绳、踢毽，走楼梯时靠右边走，不准上下跑楼梯，不允许两人以上并排走，违纪者每人次减1分。 （3）故意损坏公物，视情节轻重扣1--3分。 （4）进入禁区游玩者扣3分。 （5）、上厕所时，大小便在坑内，注意厕所卫生。 4、路队 （1）、上学路上自然成队，红领巾监督岗肩披绶带准时到位 ，监护同学有秩序入校。 （2）、中午、下午放学时各班在各班门前整队，依次有序的下楼，整队混 乱的班级减2分。 （3）、上学、放学路上及在校期间佩戴红领巾，红领巾是少先队员的标志，不佩带红领巾者，每人次减1分。 （4）、排路队尽量不要说笑、跑步，离队散队，更不允许在小卖部滞留。为了我们自身的安全，应该自觉遵守路队纪律，把路队排到家门口，违纪者每人次减2分。（特殊情况除外） （5）、过马路要走人行横道，遵守交通规则，不准随意横穿马路，避免不安全事故的发生，违纪者每人次减2分。 （6）、在学校规定的时间内到校，清校前离校，放学后及时回家，有事不能回家要向家长打招呼，不准早到校，晚离校，违纪者每人次减1分。 （7）、需要家长接送的同学要告诉家长，在学校大门口接送。阴雨天各班依然正常放学，放学时家长不要挤在校门口接送，防⑸导坊炻遥鱿植事故，请家长配合 6、其他方面相关热词搜索：
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