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论主观幸福感对婚姻质量的影响
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3秒自动关闭窗口商学院2012级新生入学教育心理讲座
为帮助2012级新生尽快适应大学生活，更好的规划自己的大学生涯，10月9日晚7:00，商学院在大学生活动中心举办了“2012级新生心理适应讲座”，校心理健康中心李萍主任主讲。
李主任首先带领大家做手指操，进行了一系列的交流活动，如同学间自我介绍，结识新同学，互相帮助按摩等等，充分调动了现场的气氛，促进学生参与度的同时，增进了同学间的感情。之后李主任为大家分析了大一新生常见的一些适应问题：学习方面适应不良，人际关系适应不良，独立生活适应不良，心理方面适应不良等，指出新生顺利融入大学生活应从以下三个方面着手：一是重新确定新目标；二是要在行动中成长；三是要构建和谐的人际关系。讲座期间，同学们专心听讲，积极配合，现场气氛十分活跃。结束后，同学们纷纷表示受益匪浅。
本次讲座打破了以往代表参加的模式，全体新生全部参加，扩展了受益面。增强了新生对心理活动的重视，解答了新生对大学生活的疑惑，在引导大家具备阳光心态的同时也鞭策同学们不断前进，提高了规划未来的意识，对构建和谐校园有着非常重要的意义。
商学院2012级新生入学教育心理讲座
为帮助2012级新生尽快适应大学生活，更好的规划自己的大学生涯，10月9日晚7:00，商学院在大学生活动中心举办了“2012级新生心理适应讲座”，校心理健康中心李萍主任主讲。
李主任首先带领大家做手指操，进行了一系列的交流活动，如同学间自我介绍，结识新同学，互相帮助按摩等等，充分调动了现场的气氛，促进学生参与度的同时，增进了同学间的感情。之后李主任为大家分析了大一新生常见的一些适应问题：学习方面适应不良，人际关系适应不良，独立生活适应不良，心理方面适应不良等，指出新生顺利融入大学生活应从以下三个方面着手：一是重新确定新目标；二是要在行动中成长；三是要构建和谐的人际关系。讲座期间，同学们专心听讲，积极配合，现场气氛十分活跃。结束后，同学们纷纷表示受益匪浅。
本次讲座打破了以往代表参加的模式，全体新生全部参加，扩展了受益面。增强了新生对心理活动的重视，解答了新生对大学生活的疑惑，在引导大家具备阳光心态的同时也鞭策同学们不断前进，提高了规划未来的意识，对构建和谐校园有着非常重要的意义。
发布部门:商学院
发布人:商学院
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｜ 13:53:38
Copyright 2017.医学审美教育对医学生思想情感成长的功能作用--《中国科教创新导刊》2014年13期
医学审美教育对医学生思想情感成长的功能作用
【摘要】：审美教育的目的在于培养人全面发展的自我意识,是一个激发受教育者的情感、思想进行自我运动的过程。医学审美教育在于培养医学生具有成熟的审美心理,它不但是医学美学的重要部分,而且也是医学教育的一个重要环节,是医学生全面素质教育不可分割的组成部分。医学审美教育促使培养医学生全面发展的自我意识,使他们认识自身的价值、情感、地位,提高医学生审美感受力、鉴赏力以及创造力。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G641;R-4【正文快照】：
医学生美育包括普通美育和专业美育,也就是即具有一般大学生美育的普遍性,又具有医学生医学美育的特殊性(医学美育我们也把它称作医学审美教育)。医学审美教育是现代医学教育不可缺少的重要组成部分,医学审美能力是医务人员的审美能力在医疗卫生实践中的重要体现,在现代医学模
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