《大学生就业问题现状》_精选优秀范文十篇
大学生就业问题现状
大学生就业问题现状
范文一：大学生就业现状与问题新疆大学生就业现状与问题A、就业现状与问题1）就业率与充分就业的理想水平尚有一定差距。在“千军万马过独木桥的高考”之后，必然也面临着万千大军的就业趋势，大学生就业已经成为当今社会给予极大关注的话题。下表所反映的是新疆近几年高效毕业生的就业现状表1-1 新疆高校毕业生人数增长率和就业率本数据来自新疆维吾尔自治区教育厅从表1-1可知，新疆的高校毕业生人数呈逐年增长的趋势，2004年到2008年毕业生人数增长的比较快，增长率在15%左右，但就业的增长率均低于毕业生的增长率。从上表的就业率之差可以看出，从2003年到2012年，汉族毕业生的就业率均高于少数名族的就业率，平均高出8.44%。2）为了详尽了解目前大学生就业现状的深层次问题课题组针对新疆大学2014年毕业生展开了问卷调查一共抽取了339份样本，通过调查问卷整理分析我们看到了如下问题：从大学生择业倾向来看，大学生在就业单位选择的倾向来看更集中于国企、政府机关和事业单位。问卷中关于“你最希望进入什么性质的工作单位工作？（单选）A国企；B政府机关和事业单位；C外企；D民企；E基层单位；F自主创业；G其他”。统计数据如下图所示：图1-1 理想工作单位性质占比从上图可以看出，有59%的的毕业生想去国有企业工作，34%的毕业生想去政府机关和事业单位，只有1%的毕业生想去民营企业工作，想去国有企业和政府机关及事业单位的毕业生占了90%以上，说明新疆大学毕业生选择就业单位的性质分布非常不均衡。从大学生在就业地区选择的倾向来看更倾向于选择乌鲁木齐。问卷中关于“你最希望在哪个地区就业？（单选）A北京上海广州西安等疆外省会城市；B乌鲁木齐；C家乡；D边远地区；E其他”，统计数据如下图所示：图1-2 理想就业地占比从上述饼状图可以看出，新疆大学2014届毕业生有62%的人想留在乌鲁木齐工作，24%的人想回家乡工作，只有1%的人想去边远地区工作。说明新疆大学2014届毕业生对就业地的选择非常不均衡，想留在乌鲁木齐的省会城市的人比重过大，只有小部分人愿意去边远地区工作。3) 55.1%的大学生自身没有职业规划根据对2014年应届毕业生抽样调查有无职业规划,有55.1%的人没有职业规划，只有44.9%的人职业规划。可见多数应届生缺乏明确的求职目标和规划，这也意味应届毕业生对职业规划的指导有较大的潜在需求。统计结果如下图：图1-3 是否有职业规划图1-5 职业规划有无4）近90%应届毕业生表示急需职业规划指导在所有样本中，42.40%表示非常需要得到职业规划方面的指导或参考，另外有47.74%的学生表示需要这方面的指导，仅6.06%表示自己不需要，3.8%表示有或者没有都无所谓。 这表明目前职业规划指导工作仍有相当大的不足。图1-4 是否需要职业规划指导5）12.24%的学生对目前就业指导满意在对进行过就业指导的应届毕业生进行调查的过程中，只有12.24%的学生认为就业指导对他们的作用比较大，77.55%的人觉得就业指导对他们的作用一般。可见就业指导工作的质量还有待提高。6）几乎没有登陆就业信息网的占20%在上述的问卷中有95%的毕业生知道新疆大学招生就业信息网，其中每天登陆的人有23%，每周登陆1-2次的有38%，每月一次的占19%，几乎没有登陆的占20%。从上述比例得出，新疆大学毕业生使用就业信息网的情况比较好。 2新疆大学2014届毕业生求职问题分析7）薪酬期望与实际情况有差距在分层抽样的问卷中，有74.1%的人对“第一份工作的期望薪酬”为元人民币，9.4%的人期望薪酬在4000元以上，16.5%的人期望薪酬在。但是据2010年的中国教育发展论坛统计的数据新疆大学应届毕业生的第一份工作的平均月薪仅为1895元人民币，而根据问卷结果计算出来的平均期望薪酬为3243元人民币，即使考虑到近三年的薪资上涨因素也还是有较大差异的。8)登陆人社厅网站获取就业信息的人只有13.33%从下图中可以看出，毕业生获取就业信息的渠道主要来自学校就业指导中心和人才市场招聘会，而登陆人力资源社会保障厅网站的只有13.33%，比例比较小，人力资源社会保障厅对其发布信息状况的宣传还不佳或是其发布信息更新慢，导致登陆它获取就业信息的人数不多。9）有80%多的人希望通过网络获取就业信息从下图中可以看出，只有7.5%的人希望通过人才市场获取就业信息，80%的人希望通过网络获取就业信息，从而建设好网络就业信息服务平台非常有必要，可以满足毕业生获取信息的需求。10)就业指导存在的问题从下图可以看出，35%的人认为就业指导的课程设计不合理，22.22%的认为培训老师的讲解不吸引人。表明应从课程设置和讲师上提高对毕业生的就业指导水平，同时编制培训的书籍。11)名族间的就业观念没有显著性差异下表是各个名族的就业观念的差异水平，sig值为0.953，大于0.05，说明名族间的就业观念没有显著性差异。12)不同性别的毕业生就业观念没有显著性差异下表是不同性别的就业观念的差异水平，sig值为0.16，大于0.05，说明名族间的就业观念没有显著性差异。13）就30%的人觉得找工作的渠道不畅通从下图可以看出有32.5%的人觉得获取工作的信息不是很畅通，45%的人觉得一般畅通。应该加强信息的宣传力度。14）希望从人社厅得到的帮助从下图中可以看出，50.83%的人希望从人社厅得到用人单位招聘会信息，25.83%的人希望得到的帮助时职业生涯规划指导。从而使人社厅按照毕业生的需求来发布信息。B、亟待解决的问题1）强化对毕业生就业指导工作。强化对毕业生就业指导工作是适应社会主义市场经济体系中劳动力要素市场的要求而产生的。可以说毕业生的就业指导工作,完全是在新的市场经济的框架之内应运而生。就业指导课程只是近几年来才受到重视，但是实效性不强。由于师资力量的局限和大学相对稳定的教学状态，并不容易获取大学生普遍关注的应聘技巧、用人单位信息、专业出路信息等。就业指导课程的针对性和有效性不能具体到每一个学生，多数毕业生在人才市场上并不能针对自己的专业特长进行有效的职位选择。当前,社会主义市场经济体制已进入一个新的发展阶段,我们毕业生的就业指导和服务工作必须要与市场经济新阶段相适应,相吻合,也需要一个发展和创新。就业指导工作的观念创新,要以科学发展观为指导。科学发展观的第一要义是发展,并且要坚持可持续发展。科学发展观的核心是以人为本,认识创新来说,最核心的是以学生为本,,促进学生的全面发展,才能实现毕业生与职业、与社会的和谐发展。职业指导的功能和作用,并不仅仅单纯是为毕业生找到工作。实际上,更多的是要帮助学生在从学校到社会的转变中做好思想上、心理上、能力上以及职业决策能力的准备。目前,我国高校的大学生职业指导主要的功能好象是一种信息的传递,就业技巧的传递,对职业生涯方面的内容较为缺乏。而在这些内容当中更缺乏的是指导的全程性、系统性和科学性,表现为课时少,内容单薄,课与课之间缺乏有机的联系,科学性还不高。2）高校专业设置与市场需求矛盾，供需不合。目前许多高校为了提升知名度和全国排名，盲目开办一些热门专业，结果造成人才供求方向倾斜，热门专业人才过剩，冷门专业则因人才不足，出现匮乏的现象。根据调查显示，每年新增岗位中只有25～30%是高校毕业生传统去向的专业技术和管理岗位，70%以上是第一线的技术工人和服务人员岗位。这正说明高校培养出的人才结构和市场需求的人才结构已经出现相当大的错位，较高层次的技术应用型人才缺乏在向社会告急。原文地址：
范文二：大学生就业创业现状、问题及对策题目：学号：姓名：班级：日期：关于大学生的就业创业现状、问题及对策的调查报告
郑州华信学院建筑工程学院
2011年6月社会实践报告正文? 前言：面对当前大学生就业和创业的种种压力与存在的问题，我在2011年暑假期间做了关于大学生的就业与创业方面的调查。我的目的在于通过这次调查更深入地了解目前大学生就业与创业的现状，让大学生为将来更好地做准备，更好地适应社会。我主要对一些刚刚毕业的大学生和一些已工作几年的大学生以及一些我的朋友做了关于这方面的访问，并从网上获得了一些可靠信息。我的这篇报告主要写了目前大学生就业与创业的现状，存在的问题以及可以采取的对策。??? 主体： 大学生就业创业的现状： 通过这次实践调查，我了解到了一些关于大学生就业创业的信息。2009届和2010届毕业半年后的就业率连续两届上升，2010届毕业半年后的就业率增长趋势更为明显。这几年大学生创业也有了很大的发展，但是对于大学生就业和创业，这里仍存在着一些问题与挑战。? 我还进行了更进一步大调查，了解到郑州大学毕业生就业率一直稳居河南省高校前列，2004年以来，年底就业率依次为95.52%、 96.04%， 96.09%、90.08%、96.08%、92.21%。河南工业大学2000年以来，毕业生就业率6年位居河南省高校第一名，连续8年被评为河南省就业工作先进集体，近年来，该校应届本科毕业生就业率一直保持在90%以上，均居河南省高校前列。同时就郑州华信学院而言，我校高度重视就业工作，将就业指导课和职业生涯规划课列为学生的必修课，使学生树立正确的就业观念，连续多年学校就业率保持在93%以上，我校的高就业率和高就业质量，使学院获得了学生家长和社会各界的一致好评.? 在大学生创业方面，我了解到云南贺靖，靠5个U盘起家的大学生创业富豪；赵计红，快乐创业，快乐生活；龚恒利，创业路上三次失败成就一次辉煌，等等，好多的走在创业路上的大学生。? 在大学生就业方面存在的一些问题：? 供需差别大。现在大学生是越来越多，而社会上提供的职业与岗位却不能满足大学生的需求，并且现在各高校正在不断扩招，这将会更加大这方面的供需矛盾。? 相同专业的人数较多，竞争较大。这种现象尤其热门专业比较明显，当前比较热门的专业有工商管理、行政管理、金融学、英语、企业管理、通信与信息管理、法律硕士、计算机科技与技术等。这些专业的毕业生面临着更大的竞争力，人才过剩。? 对人才要求高。这对于刚刚毕业的大学生来说可能不是一件好事，加大了应届生的就业压力。大学生有的是专业知识，但是缺乏工作经验、法律知识、礼仪及良好的心理素质。而一个企业对应聘者的要求是全方面的，不仅仅是专业知识。另一方面，由于企业纷纷改制减少用工、采用高新技术等原因,对劳动力的需求呈下降趋势。? 随着改革的深化,农民进城的门槛不断降低,进城农民工日益增多,从而给城镇就业进一步增加了压力。我国城镇新增劳动力就业、下岗失业人员再就业和农村富余劳动力转移“三碰头”,使本来就存在的就业困难更加突出了。 ? 大学生的有些就业观念不对，怕吃苦，爱面子，嫌待遇不好。很多企业反映，很多的大学生眼高手低，知识脱离实际，不愿从基层做起，缺乏吃苦耐劳的精神，比较爱面子。? 大学生获得真实有效的就业信息少。社会上有许多的假招聘，骗子，使大学生无法获得真实有效的就业信息，导致大学生就业难。?? 在大学生创业方面存在的一些问题： 经验不足。大学生在大学期间主要就是在校学习，对社会接触不多，了解不深，更没有太多的工作与创业经验。在创业初期，可能会带来一定的资金损失及客户的流失。并且一家企业需要一定的财务制度、人事管理制度等，包括许多的方面，这些方方面面都需要仔细想清楚，而对于一个刚刚迈出校门的大学生这是很困难的。? 资金不足。资金短缺是大学生创业面临的普遍问题。他们大都是东借西凑或者进行银行贷款，可这会加大大学生创业的负担，加大后顾之忧。他们必须一边创业一边还钱。? 心理准备不足。创业者需要具备一定的意志，包括坚韧不拔的毅力、敢冒风险的果断性和胜不骄败不馁的自制性。然而从大学生创业的情况来看，不少创业者缺乏这些意志。同时由于家庭的不理解，不少大学生在创业路上最终都选择了放弃。??? 解决大学生就业问题的对策： 在经济增长的前提下扩大就业，创造出更多的就业岗位。 大力发展第三产业，中小企业，增加就业机会。第三产业、中小企业是最能吸纳就业人数的地方。我国的江浙地区就是个很好的例子。而对于一些高新产业来说，往往不需要太多的劳动力，并且这个领域对人才要求很高，一般较难进入。? 鼓励大学生到基层工作。引导大学毕业生转变就业观念，制定相关优惠政策，例如给他们的工资会比一般地区的高，鼓励其到西部、到农村、到基层工作。这样不仅有利于解决大学生就业问题，还有助于推进西部落后地区及农村和一些落后地区的发展。? 鼓励大学毕业生自主创业。国家需要制定相关优惠政策，通过制定大学生创业基金等措施来鼓励大学生自主创业。? 各高校要跟踪社会发展方向，转变人才培养方案，要以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革。一切跟不上时代的事物，最终都将会面临着被这个时代淘汰的悲剧，人才资源更是如此，他们只有更好地跟着时代前进的步伐才不至于被这个飞速发展的时代所淘汰，才能提高就业率。? 政府可以通过对企业实行减免税收等优惠政策，鼓励企业录用大学生。当然，录用者与企业仍是双向选择关系。? 学校应推行理论与实践相结合的教学模式，提高学生的实践工作能力。可以联系一些企业，通过协议让学生可以在企业中接受一些职业技能培训，将企业与学校、理论与实践紧密结合起来。这样或许表现好的学生可以被培训企业直接留下聘用，也可以提高就业率，使学生能更好地把所学知识用到实践工作中。这一点我了解到已经在中原工学院实行了，不少学校可能也正在努力实行，这一教学模式将会使学校、企业和个人三方面受益。? 学校应与企业建立广泛的联系，了解企业的人才需求境况，方便毕业生了解和选择，拓宽毕业生的就业渠道。? 当代大学生要积极响应党和国家的号召，到基层去，到艰苦地区去。到国家最需要的地方去建功立业。人生最伟大的价值在于为国家为人民做贡献。到基层去从事教育、卫生、农技等社会公益性工作，为国家经济建设和社会发展做贡献。? 大学生应积极参与学校组织招聘会。这是一次很好的机会，来学校招聘的企业相信都是通过学校审核的，都是十分可靠的，我们应充分利用这一机会，让自己的才能充分发光，找到自己满意的工作。? 大学生还可以参加网上招聘活动，这也是一个拓展就业的渠道，但要小心上当受骗。? 大学生毕业后实行实习与就业相结合，好好表现，争取被实习单位所聘用。? 大学生要转变就业观念，刚毕业不要对薪金期望过高，从基层做起，重在积累工作经验，再慢慢发展提高薪金。并且要培养自己吃苦耐劳的品质，脚踏实地，知识联系实际，相信是金子总会发光的。??? 大学生应充分利用家长和社会质量解决自己的就业问题。 解决大学生创业问题的对策： 政府可以建立高校毕业生创业资金筹措和扶持激励政策。这样有利于解决大学生创业资金不足的问题，帮大学生在创业路上解决一些后顾之忧，让他们可以勇敢向前冲，创造属于自己的成就。? 其中，我了解到河南大学生创业优惠政策，河南省省工商局出台的《关于支持我省高校毕业生自主创业灵活就业的意见》，推出一系列优惠政策，助高校毕业生自主、灵活创业。各省辖市工商行政管理局就发挥工商行政管理职能作用，大力支持鼓励我省高校毕业生自主创业、灵活创业提出以下意见：一、实施三大政策，支持高校毕业生自主创业货币出资“零缴付”。二、推行两个放宽，鼓励高校毕业生创新经营放宽登记形式，实行“试营业”。三、建立三项制度，强化高校毕业生创业服务建立“绿色通道”。 设立高校毕业生创业专用服务窗口，落实专人担任“创业联系人”，提供事前指导、跟踪辅导、快速办结等“一条龙”服务。? 各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序。? 我国对大学生创业实行了税务优惠，高校毕业生创业每年能享受8000元税收减免。针对不同的行业还实行了不同的税务优惠政策，减轻大学生创业的资金负担。? 想创业的大学生可以多浏览有关创业的网站，如28商机网、3158致富网、中国创业网等。这些网站里面都有一些关于创业的技巧、名人创业故事、创业成功人士留下的成功经验以及一些激励人心的创业名言等。我相信我们将会受益匪浅。? 谨记激励我们的名人名言，给我们力量。牛根生说过，“遇到小磨炼，你是小人物；你能把大磨炼扛过，那一定能成为大人物。”新东方的俞敏洪说过，“当你只是为了生存而奋斗的时候，不应该有心理障碍；既然是为了生存而奋斗，我们没有什么好放不下的，只有放下了你才能够走下去。创业的时候，千万不要把自己当人看。” 牛新礼说:“创业是一条漫长的路，是一条非常艰辛的路。充满了坎坷，充满了辛酸。在创业的路程中，你享受的成功的喜悦是很少的，95%以上你是饱尝了辛酸，你要去坚持，你要有信念是的，创业是一条艰难的路，过程中会遇到许多艰难险阻，你需要靠自己的坚强的意志，努力闯过去，不言放弃。”? 应具备创业的条件。牛根生说：“创业应具备三个条件: 第一：你是不是要有眼光。你首先在创业之前想到我是不是能看到别人看不到的东西，或者别人没有看清楚的我能看清楚。第二：我有没有胆量。这个别人不敢做，我敢做。而且这个胆量是与生俱来的，要有胆量下决心，要有胆量走出去。第三：组织能力。能不能组织人力、物力、财力的能力，能不能一个人办事还行，但三个人以上、五个人以上办事的时候却一点也不行。? 建立广阔的人脉关系。在好莱坞，流行一句话：“一个人能否成功，不在于你知道什么（what you know），而在于你认识谁（whom you know）。”这句话强调了人脉的重要性，人脉是一个人通往财富、成功的门票。我们要守信用；乐于和别人分享；抓住每一个帮助别人的机会；对外界保持好奇心，不要只关心自己。? 具有创业理想的大学生，在学期间可以做一些小本生意、小项目，培养自己的勇气和创业之路上的遇事处理能力，不断锻炼自己。?? 总结： 通过这次实践调查，一方面使我更了解了当前大学生就业与创业的现状，也发现了其中的种种的问题，并且我在调查中从别人那里了解到了一些针对这些问题的解决方法，我也自己根据实际情况提出来一些对策。另一方面，这次实践调查，给了我这个即将离校的大学生许多的指导，我相信在我未来的就业路上会有很大的帮助，我会更加的勇往直前。我现在已懂得如何更好地为我的将来做准备，在接下来的短短的在校期间，我将会在各方面努力提升自己，使自己能更好地满足社会对人才的要求。在未来的求职道路上我将会摈弃以前的错误的就业观念，培养自己吃苦耐劳、不畏艰难险阻的精神。社会实践调查阅读详情：
范文三：四川应届大学毕业生就业现状及问题热 点 透 视 Ｆｃｓ 。ｕ四川应届大 学毕业生就业现 状 及 问题■张 迎 宪目 取 　近 国 统 局四 调 总 组 成 绵 、 充、 　 ， 家 计 川 查 队 织 都、 阳 南泸州 、雅安 、眉 山调查 队以 问卷调 查与 典 型调查 结 合　 的方式 分 别在 ４所 部属 大学 和 ８所 市属学 院开展 了应 届大学毕业 生就 业情 况专题 调查 。调 查结 果表 明 ，受全 球经 济危 机和 高校多 年持续 扩招 的双 重影 响 ，今年 大学 生就 业形 势较 为　 严峻 ，相关 部门正积极工作 ，以缓解就业 压力 。应届大学毕业生就 业形势不容乐观厂 查果 受 　调结飙全 球 经 济 危 机 和 高校 多　 年 持 续 扩 招 的 双 重 影毕业 生人 数较上 年增 加较 大 。根据 各地 调查 报告 ，今 年高等 院校 应届毕 业生 人数普 遍 增加 。如成 都 市某 部属 高校今年毕业 生 ９ ８ ７ ０人 ， 比上届 增 长 １ ． ５３ ％；绵 阳市 某大学 今年 毕　 业生 ６ ３ ９ ７人 ，较上届 增长 １ ． ３９ ％；泸 州市 两所 职业技 术学 院响 ，今 年大 学生就业 形势 较 为 严 峻 ，相 关部 门　 正 积 极 工 作 ， 以缓 解 就今 年应届毕 业生 ３ ９ 人 ，较上届增长 １．％。 ９５ ５４就业签 约 率不理 想 。绵 阳市某 大学 截止 四月 底 ，毕业 生签约 率为 ５ ．％，比去 年 同期 下降 １． 百 分点 。成都 市 某　 ８３ ２ ９个 高校截 至 ５月 ２ ０日 ，签约率 为 ５ ． ６ ％，比上年下 降 １． 个 百　 ４ ６１ 分 点 。雅安 市对 １０名 大学毕 业 生进 行 了问卷 调查 ，已落 实　 ５ 工作 的 ５ 人 ，仅 占调查人 数 的 ３ ．％。眉 山市 一所职 业技 术　 ３ ５３ 学院专科毕业生 １ ８ ，截止 ４月底 ，已签 约人数为 ５ ７人 ， ６ ２人 ０ 　 签约率为 ３ ． ０１ ％，与去年 同期 基本持平 。民营企 业成 为就 业主 渠道 。成都 市调 查 已落实　 作 单位业力 压。Ｊ的大学生 ，有 ３ ． ９１ ％的单位为 民营企业 ，８ ％的单 位为外资企　 ． ７业 。泸州 市两所 职业技 术学 院毕 业 生签约 民营企 业的分 别 占８ ．％和 ７ ．％，签 约 国有 的分 别 占 ６ ％和 ２ ． ４８ ９３ ． ７ ０７ ％。眉 山市 已四 Ｊ省　 ／ｏ ９年 ／ ｉ Ｊ ２ｏ 『 ＇ ｆ ６期ＩＩｌ 　 Ｉｆ（）Ｆ　 热 点 透 视　 。会 。相关 部 门应 当 随着 当前 宏 观经济　 开始复 苏的步伐 ，组织有 关用人 单位 ， 　 在各 大 学加 开大 型 专业 招聘 会 ，尽 可能 的多 解决 应届 大 学生 的就业 ，提 高签约 的毕业生 ９ ％都是流 向非公 单位 。 ５ 　 由此可 见 ，民 营企 业 已经成 为大 学 生就业 主要渠道 。或 者找好 工 作 ，往往 联 系 多个 甚至 十多个 单 位 ，累积 起 来不 是 小数 ，这 提　 高 了大 学生 的 就业 成本 。公 招 考 试层　 面 多 ，学 生要参 加 多 次考 试 ，一 般都　 在 ２ ３次 左 右 ， 每 次 考 试 需 要 花 费　 ～ ６ ０元 左 右 。 同时 招考 单 位 以 岗位 定　 ０ 考 ，考 生 只 能 报 一 个 岗位 ，造 成 考　 生 报 考 的 盲 目性 大 ，公 平 性 差 。 目 　 前 就 业 单 位 招 聘 人 员 从 报 名 开 始 到最 后 录取 ，时 间都 拖 得 很 长 ，特 别　 是 国 家公 务 员 招 考 ，最 长 有 拖 近 一　 年 的 ，这 一 定 程 度 上 增 加 了 大 学 生　 就 业 的 时 间成 本 。金 融 危 机 对 部 分 专 业 及 女 生 就 业已 签 约毕 业 生 就 业 满 意 度较 低 。成 都 市调查 已签约 毕业 生对 单 位 的满意度 仅 为 ６ ％，属 于 中度 满意 。原 因　 ２应届 大学生 的签约率 。尽快 建立 全省 通 行 的大 学生 见 习主要 是支 付报 酬与 预期 存 在差 距 ，仅　 有 ４４ ．％的学生认 为报 酬略超 过 自己预　 期 ， ４ ．％认 为 报 酬 与 预 期 相 符 ， ７８ 　 ４ ． ￣学生认 为报酬低 于预期。其次　 ３ ％ｔ ５ ９是工作 不稳定 。已签约学生 中 ，３ ．％　 ０４ 为 正 式 人 员 ，１ ．％的 为长 期 合 同人　 ７４制 度。 为 解 决 当 前 教育 制 度 的缺 陷 ，提高 大学 毕业 生 的实 际 工作 能力 ，促进 大 学生 与用 人单 位 的双 向了解 ，省政府应 当拨 出一定 财力用 于这项 工作 。这项制 度鼓励大 学生到 用人单位 见 习 ， 　 见 习期可 设 为 ６个月 到 一年 ，见 习期员 ，另 ４ ．％的 为聘 用 人 员 ，８７ ３５ ．％的为短期 合 同人 员 。半 数 以上 感 到工作　 不稳定 。间 ，大学 生 生 活补 贴 由政 府 出资 。用人单位 见 习期 满后 ，与 大学生 签约 的 ， 　 政府 予以财政 补贴奖励 。建 立或 加 强灾 区重 建 人 才引进 制影响较 大 。金 融危 机对 大 学 部分 专业　 就 业影 响 明显 。如 外企 需 求量 较 大 的　 英 语 、文秘 、国际 贸 易等 专业 ，就业　 岗位 明显 减少 。一 般情 况 ，以上 专业中女 生 比例 较 大 ，这增 加 了女 毕 业生　 的 就业 难 度 。 眉 山市 在 调 查 中发 现 ， 　 就 业 最 困难 的专 业 集 中在 师 范 教 育 、毕业 生就 业期 望值 降低 。成都 市调查表 明 ，ｌ ０ ６ ０元是 今年 大学 生就 业　 的 薪 酬 心 理 预期 中位 线 ，这 与往 年２０ ０ ０元 以上 的平 均 预 期 报 酬 形 成 反　 差 。显 示 金融 危机 对大 学 生心 理 收入　 预期 已经产 生影响 。 　 更 多 毕 业生 愿 意 到 基 层 到 社 区 。 　 成 都 市在 调查 中发 现 ，对 于大 学生 进　 村进社 区计 划 ，６ ．％的大学生表 示愿　 ７４ 意考 虑 ，其 中 １ ． １ ％的正 在考 虑 。眉　 ６ 山市某 学 院报名 参 加西 部计 划 、特 岗度 。调研 中 ，发 现部 分 大 学生 十分 希　 望 参 与灾后 重 建或 者 到灾 区工 作 ，但　 对 如何 咨询 、申请 和办 理 手续 都茫 然　 不 知 。相关 部 门应该 充 分 利用 国家对　 四川灾 后重 建 的政 策倾 斜 ，采 取切 实　 有 效 的措施 ，为灾 区 引进 人才 ，为大　 学 生就业减压 作 出努力 。加 强就 业 工作衔 接 。畅通 就 业供财务管理 、计算机应 用专业 。就 业 难 给 在 校 大 学 生 造 成 心 理 压力。雅 安 市 随机 调查 的 １０名大 学 生　 ５ 中 ，有 ３ 人 认 为就 业 压 力很 大 ，４ 　 １ ８需 信 息。 为防 止 出现 就业 供给 和需 求　 的脱节 。应该 建 立起 政 府 、市 场 、用　 人 单位 与高 校共 同负责 、联系 紧密 的人 认 为 比较 大 ，分 别 占调 查 人 数 的　 ２ ．％和 ３ ． ，超 过 半 数 ，只 有 １　 ０７ ２Ｏ ％ ４ 人认 为 没有压 力 ， 占 ９３ ．％。其 中女生就 业 压力 大 于 男 生 ，有 ９ ． ４２ ％的 女生　 感 觉 就业 有 压 力 ，比男 生 高 ８３个 百　 ．分点 。教 师 等公 招 岗位 的有 ４ １人 ， 占应 届　 ０毕 业生 的 ２ ． 。 ３８ 　 ％职 业技 术 学院 毕业 生就 业 好于 普　 通 高等 大 学。泸 州两 所 职业 技 术学 院就 业衔接 机 制 。减少 由于信 息不 畅导致 的就 业需求人 为干扰 。进 一步 加 强人 才市 场 作用 。应 充目前签 约率 分 别达 到 ８ ．％和 ９ ． 　 ２９ ４２ ％。南 充对 一所 医学 院 的学生 随机 问卷调　 查 ，签约率达 到 ７ ％。 ９ 　 女 生就 业仍 比男生 困难 。成 都市　 调查 问卷显示 ：女大 学毕 业 生 已经落　 实 工 作 的 为 ２ ． ， 比男 生 比 例 低　 ４１ ％ １ ． 百 分点 。从 报 酬预 期看 ，女生　 １ ４个用 人 单位 条件 更为 苛 刻 。既要 看　 文 凭 、又要 看经 验 ，还 要看 地 域 、性　 别 等 ，很多 刚毕 业 的大 学 生难 以符 合　 这 些条 件 ，加 之 人 际关 系 、家 庭背 景分发 挥公 共 职介 在就 业 服务 中的积极作 用 ，为高 校 毕 业 生 就 业 搭 桥铺 路 。实行信 息全公开 ，方便 了解 就业供 求 ， 　 最大 化 的为 毕业 生提 供就 业岗位 。同时 ，细分 就业 市 场 ，开展 针 对单 个或等 因素 ，造成 就业 困难 。学 生 自主创 业 难度 大 。刚 毕业 的者数 个专 业 的大 型主 题招 聘会 ，减少大学生 就业选择 的盲 目性 。 　 在大 学建 立就 业 辅导 员 制度 。多薪酬 心理预期 中位线仅 为 １５ ４ ４元 ，比男 生低 ４ ２元 。南 充 对一 所 师范 大学　 １ 部 分毕 业生 调查 表 明 ，该 校 女性 签约大 学生受 条 件 限制 ，风 险 承担 能力 很　 弱 ，没有 竞争 优 势 。部分 学 生 尝试 过　 自主创业 ，但 成功 率 很 低 ，再 次创 业　 难 度很 大 ，主要 体 现在 ：对 择 业 的切　 人点 拿 不准 ，缺 乏对 各行 业 信 息 和工　 作 实质 的 了解 ，个 人 承 受力 、资金 等　 方面都 经不起失 败的打击 。方 联 手 ，合理 引 导大 学生 就 业 。大学生就 业引 导是 一项 综 合工 程 ，必 须有率 比男 性低 ３ ％以上 。 ０当前大 学毕 业 生 找 工作 遇 到 的实 际 困难找 工作 的成本 较 高 。就业 单 位招　 聘 人 员都要 收 取一 定费 用 ，虽 然金 额　 不算 多 ，但 一个 大 学生 为 了找 到工 作社会 、学 校 、家庭 共 同参 与 ，从 社会　 现象 、价 值观 、意 识 形态 等 多方 面人　 手 ，采 取 心理 疏导 的办 法 减少 大学 生　 的就业 思想 压 力 ，鼓励 和 引导 大 学生相关政策建议组织 用人 单位 加 开大 型 专业 招聘建 立个 人 的就业 合 理 目标 ，从 而体 现　 自身发 展的价值 。固四川 省情 ／０ ９年 ／ Ｉ ２０ ６期阅读详情：
范文四：大学生就业创业现状问题与对策大学生就业创业现状问题与对策大学生就业问题一直受到社会的广泛关注，在不同的时代背景下，在不同的政策支持下，在当代大学生的思想变化下，这个问题有了新一步的呈现。一、当前大学生对事业和工作的基本态度当前大学生对事业和工作的基本态度是比较积极的，我随机调查了身边的大学同学。有75%的被调查同学就业态度积极，对于就业制度改革和学生自主创业的态度也是基本一致的，有63%的被调查者选择赞同高校学生自主创业，80%的被调查者选择表示赞同当前的就业制度。对于学生毕业后的目标调查结果与人们的估计也是基本吻合的，和学校的培养目标以及对就业指导的要求也是基本一致的。我从调查中了解到：学生继续深造的愿望非常迫切。选择继续在国内深造、去三资企业工作和出国留学以相对较高的比例占据很大。说明当前学生具有较强的求知欲，也反映了随着社会进步和经济发展，国家对高素质、高学历的人才需求上升，高素质人才受到了用人单位的欢迎，这是越来越多学生选择继续深造的决定因素。私营企业、乡镇企业的吸引力较低。选择去民营企业和乡镇企业的被调查者很低。这背后的原因可能是他们认为这两种企业管理水平普遍不高，不确定性较高，个人的专业知识难以发挥或权益难以得到保障等。这和民营企业、乡镇企业的迅速发展和在国民经济所占的比重是极不相称的，应该引起这些企业领导者和就业指导工作者的注意。自主创业逐步兴起。开始有越来越多的学生选择毕业后自主创业。二、当前大学生就业过程中的突出问题及对策大学生就业是一项系统工程，需要社会、学校、毕业生等各方面协同配合。在当前的就业工作中也还存在着一些问题，需要引起理论与实践工作者的共同关注。（一）就业指导供需矛盾突出1.社会和学生自身充分有效的就业指导需求迫切当今社会技术迅猛发展，网络迅速普及，知识经济初见端倪。而伴随着我国改革开放的逐步深入，都给经济和社会生活带来巨大冲击。培养什么样的学生，怎样培养学生，已成为高等院校必须思考的最重要问题，也成为迎接知识经济时代的到来，使中国在新一轮发展中占据主动地拉的战略性问题之一。大学或研究生毕业后走上工作岗位是人生的一大转折，能否在此转折之际重新思考十几年的求学生涯，尽早对社会形成全面准确的认识，继而相应地在心理、观念、技能等方面做好准备，对自己今后的职业生涯进行有效的设计和决策，成为大学生能否顺利完成向社会人转变，逐步走向成功的关键。学生在校期间对于就业指导的需求是毋庸置疑的，学生做好职业生涯规划，不仅是个人的责任，也是高校的义务。有些学生在走出学校大门之际会有些盲目，主要表现为：不能分清生计型工作和事业型工作的区别。大部分学生仍然把第一份工作看作是谋生的手段，而非实现自身理想和价值并愿意为之倾付心血的事业，因而在择业时过分关注薪水、待遇等物质利益，而把是否符合个性兴趣和特长摆在其次。
不能将自身发展和企业发展、社会进步相结合。学生在就业时往往过分注重眼前的实际利益，而不能充分考虑企业发展和社会进步。而只有将个人发展和企业发展、社会进步结合起来，才可能获得个体职业生涯的持续发展。2.高校的就业指导不能满足学生迅速增长的需求就业指导队伍亟待加强。绝大多数院校的就业指导部门仍陷于事务堆中，对时代的进步、国家经济的发展和对人的基本特征都缺乏系统的掌握。因此，对学生的就业指导仍局限在择业技巧的传授和就业政策的宣讲上，与学生的需求反差明显。3.建议与对策首先要正确认识就业指导的定位。要迅速弥补就业指导和社会发展以及学生需求的不足，需要重新思考就业指导的定位。传统的就业思考作为学生培养的一个环节，往往从属于教学活动，作为教学的最后一个环节。而在大力加强素质教育、加强对大学生的思想政治教育的大气候下，就业指导完全可以作为学生思想政治教育一个部分，作为对学生的人生指导，可以满足学生对人生发展和职业生涯设计的需求，可以贯穿于大学教育的始终。这样，既弥补了以前就业指导的不足，又大大丰富了思想政治教育体系的内容。其次要加强就业指导的理论研究和实践操作。如何尽快缩短就业指导的供给能力与学生日益增长的要求之间的差距。应尽快在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推进在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性，成为推进高等教育改革，贯彻素质教育要求的重要组成部分。（二）应加强对于学生自主创业的研究和引导对于学生的自主创业，社会、学校和家长在举手赞成的同时，也始终都充满了疑虑。大家担心的是学生在尚未完成学业的同时，是否能担负起自主创业的压力。而毕业生自主创业则受到了普遍的肯定。毕业生的自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革所大力提倡的。自主创业需要毕业生具有扎实的理论功底，独立思考、勇于创造的科学精神，积极探索未知领域的愿望和勇气，不怕困难、坦然面对逆境的良好素质，这一切都对大学生的就业指导提出了更高的要求。相对于蓬勃发展的自主创业热潮，教育决策部门和就业指导工作者的理论研究是一个亟待加强的领域。（三）明确毕业生就业工作的社会分工毕业生的就业是一项系统工程，涉及到社会、学校和学生个人等各个方面，应重新研究毕业生就业的社会分工。在调查中发现，学生对于就业体制改革普遍持欢迎态度，但对于改革过程中出现的职责不清、管理不明的现象也都表示出了不满。学校在学生就业过程中的地位到底怎样，应承担何种程度的权利和义务；政府应如何加强对就业活动的引导，如何约束学校、用人单位和毕业生三者之间的关系，以及政府本身定位如何，在引导和约束中如何介入、介入多深等都需重新认识。阅读详情：
范文五：浅谈大学生就业问题的现状及对策【摘 要】在近年高校毕业生数量急剧膨胀的形势下。就业的难题似乎变得更加严峻和突出.就业是用人单位和学生双向选择的结果，就业难既有企业用人标准的问题，也有学生自身的问题，面对当前就业形势我们大学生曼应该正确认识自己脚蹯实地。【关键词】就业形势；就业结构；就业市场；就业体制一、大学生就业现状分析当代大学生处于一个改革与开放并存、机遇与挑战并存的时代。毕业时之所以出现如骑驴找马、急功近利、眼高手低等现象。我们认为是因为有如下原因造成：（1）毕业生就业结构失衡，供给与需求矛盾突出。主要表现在三个方面：第一，中国处于人口高峰期，存在大量的新增劳动力需要就业。据2010年第六次全国人口普查主要数据公报（第l号）载此次人口普查登记的全国总人口为人。比2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人。国家统计局局长马建堂在做客人民网时表示。在全国人口普查统计的总人口中。其中劳动力资源9.2亿人。该数据比2000年的8.25亿增加了将近l亿人。据人口专家预测。中国未来10年每年适龄劳动力资源都能稳定在9亿左右。这对大学毕业生就业必然产生一定影响。（2）我国高等教育事业在最近几年实现了又快又好发展。为中国现代化建设提供了强有力的人才和智力保障。但一些问题也由此而来。高校扩招伴随着毕业生的快速增长。中国正经历一场。高等教育泡沫，其程度与全球信贷泡沫相当。对中国远期前景来说更严重的后果是，扩招速度太快，使得许多学校简直成了文凭工厂。教出来的学生索质低下。2011年的毕业生人数640万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生散量之大可想而知。（3）用人单位就业门槛无形增加就业难度。其中最主要的就是经验障碍。许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。中小企业和非公有制企业需要大量毕业生。但工资待遇相对较低、发展空间较小，部分企业用工不规范。对毕业生吸引力有限；基层教育、医疗、农技等行业急需人才.但由于编制限制等原因，吸纳毕业生能力有限。（4）高校在自身发展过程中存在的一些问题也不利于大学生就业。多数高校过于注重理论教育、忽视社会实践的教育方式，是培养眼高手低大学生的根本原因。时下很多大学教育模式，至今仍停留在“学会数理化，走遍天下都不怕”的理论层面。然而.当我们的大学毕业生走上社会，发现自己高深的数学知识，只能用来计算买酱油：精于研究的科学理论，在招聘会上根本派不上用场。二、解决大学生就业难的对策（1）大学生自身做出调整和努力。其一，转变就业观念。树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结，树立大众化的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位.小城市、乡村等地急需人才，小企业、私企业等还存在大量的用人要求；大学生还应树立基层意识，到基层锻炼自己，挖掘潜能.还可以将眼光投向西部，到西部地区锻炼成才；逐步树立起“芫就业、后择业、再刨业”的职业选择策略。从现实出发选择自己的求职道路。其二，提高自身素质。掌握就业主动权。面对严峻的就业形势，毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。其三，自主创业。依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下，找准商机。发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时。也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。（2）高校的改革。其一，高校应根据市场需求，合理调整学科结构和专业设置，面向社会、面向市场办学。调整专业结构，使之与招生，毕业生的就业趋向相结合。加大社会急需专业的招生数量，并对教学质量不高。专业设置不合理的学校和专业。减少招生数量，直至停止招生。其二.加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导，将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯，而不仅仅局限于临近毕业的同学。（3）政府部门在毕业生就业工作中的职责。一是推进体制机制改革，畅通毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业的渠道。采取鼓励性政策，引导更多的毕业生到城乡基层、中西部地区特别是祖国建设最需要的地方就业创业。二是强化服务培训，挖掘更多适合毕业生特点的就业岗位。要结合加快转变经济发展方式，培育发展战略性新兴产业。推进产业结构优化升级，创造更多适合大学生知识结构和就业意愿的岗位。同时要加强就业需求预测，引导高校优化专业设置改革培养模式。三、结束语相信通过大学生以及全社会的共同努力，大学生就业难的问题一定能够妥善解决，高校毕业生一定实现充分就业。高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力，在各自的工作岗位上，一定会为社会主义现代化事业做出应有的贡献！参考文献：[1]2011年第12期【M】出版地：辽宁省沈阳市[2]颜梅声.2010年第8期.阅读详情：
范文六：女大学生就业问题的现状及对策摘 要：随着知识经济时代的来临，世界科技革命的迅猛发展，就业问题成了当今社会讨论的焦点问题之一，随着高校毕业生人数的持续攀升，女大学生就业难的问题显得更加突出。因此，女大学生就业难的问题值得社会关注并且亟待解决。关键词：女大学生；就业；对策中图分类号：F241.4 文献标志码：A 文章编号：X（7-01一、女大学生就业问题的现状1.用人单位的观念的偏差影响女大学生就业。许多用人单位认为女大学生毕业不久即面临结婚、生育和哺乳等一系列问题，生育和抚养孩子要消耗女性大量时间和精力，在此期间女性的工作精力就有所下降。女性的生育保险等社会保障还不够完善，女职工生育期的工资、资金全部要由用人单位承担，而且生育会直接影响工作的时间和精力，这将直接影响到用人单位的经济效益。从短期经济利益角度看，某些用人单位拒绝接受女性。2.高校部分专业设置与就业市场需求脱轨，增加了女大学生就业难度。高校专业设置决定着专业人才的产出量，而企业对各类专业技术人才和管理人才的需求变化速度与高校专业培养人才有差距，以前社会需求的热门职业，现在变成了滞销专业，在大学生就业已经市场化的情况下，大学的专业设置和调整十分滞后，致使毕业生专业结构与快速变化的市场供求出现了错位。从源头上讲，这已成为制约大学生就业的一个重要原因。3.择业能力的有限，限制着女大学生就业。个人的工作能力、人生观、价值观等对于成功就业具有直接的影响。知识经济时代，不仅要求从业人员掌握扎实的理论知识和专业技能，同时还要具备良好的人际交往素质。这里所指的人际交往是指一定语言、交际、实践能力的提高以及良好道德修养的培养，但是有的女大学生在大学期间只注重对专业知识学习，忽视了人际交往的素质的培养，有的所学专业并不能满足当前社会对人才的需求，致女大学生就业难现象的出现。二、高校方面要着力提高女大学生的就业能力1.完善法律体系，为女大学生提供就业的法律保障。中国虽然已有这方面的现有法规，但可操作性不强。例如《妇女权益保障法》第22条第1款规定“各单位在录用职工时，除不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。”但无法在现实操作中消除就业性别歧视。为此，应制定出台详细的细则，对妇女权益的方方面面进行规定，切实加强规章制度的可操作性。政府应加大这方面的工作力度，通过制定保障女大学生就业的相关法律，以法律手段规定各行业或企业接受女大学生就业的比例，将减轻女大学生就业困难的局面。2.完善就业服务体系，拓宽就业领域。充分考虑女大学生在就业中遇到的困难，积极引导，提供一定量的适合女大学生的岗位，唤起全社会对于女大学生就业的保护与关注。在全国行政管理的层面上建立起保护女性平等就业的劳动管理机制，取消对女性的显性或隐形限制，拓宽女性的就业领域。3.女大学生完善自身素质。女大学生在择业中面对自身的各种冲击，建立正确的自我评价，培养女性人才的专业素养，而且要加强女性人才的职业技能的学习。不仅要这样，受过高等教育的女性不仅具有足够的文化素养、专业基础，而且也具有一定的职业技能，就职的层次和待遇等问题才有可能得到改善。在心理上要足够的自信，要敢于竞争，克服自卑、怯懦等心理障碍，保持良好择业心态。面对严峻的现实，提高自己的就业能力，不断在择业过程中找准定位。建立女性主体意识和可持续发展的意识，培养自身可持续发展能力，增强竞争力，有意识地选择适合自己的职业。参考文献：[1] 张素玲.文化、性别与教育：年代的中国女大学生[M].北京：教育科学出版社，2007.[2] 李小江.女性性别的学术问题[M].济南：山东人民出版社，2005.[3] 《中国教育年鉴》编辑部.中国教育年鉴[K].北京：人民教育出版社，1991.[责任编辑 陈丽敏]阅读详情：
范文七：女大学生就业问题的现状及对策女大学生就业问题的现状及对策作者：李留新来源：《经济研究导刊》2013年第25期摘 要：随着知识经济时代的来临，世界科技革命的迅猛发展，就业问题成了当今社会讨论的焦点问题之一，随着高校毕业生人数的持续攀升，女大学生就业难的问题显得更加突出。因此，女大学生就业难的问题值得社会关注并且亟待解决。关键词：女大学生；就业；对策中图分类号：F241.4 文献标志码：A 文章编号：X（7-01一、女大学生就业问题的现状1.用人单位的观念的偏差影响女大学生就业。许多用人单位认为女大学生毕业不久即面临结婚、生育和哺乳等一系列问题，生育和抚养孩子要消耗女性大量时间和精力，在此期间女性的工作精力就有所下降。女性的生育保险等社会保障还不够完善，女职工生育期的工资、资金全部要由用人单位承担，而且生育会直接影响工作的时间和精力，这将直接影响到用人单位的经济效益。从短期经济利益角度看，某些用人单位拒绝接受女性。2.高校部分专业设置与就业市场需求脱轨，增加了女大学生就业难度。高校专业设置决定着专业人才的产出量，而企业对各类专业技术人才和管理人才的需求变化速度与高校专业培养人才有差距，以前社会需求的热门职业，现在变成了滞销专业，在大学生就业已经市场化的情况下，大学的专业设置和调整十分滞后，致使毕业生专业结构与快速变化的市场供求出现了错位。从源头上讲，这已成为制约大学生就业的一个重要原因。3.择业能力的有限，限制着女大学生就业。个人的工作能力、人生观、价值观等对于成功就业具有直接的影响。知识经济时代，不仅要求从业人员掌握扎实的理论知识和专业技能，同时还要具备良好的人际交往素质。这里所指的人际交往是指一定语言、交际、实践能力的提高以及良好道德修养的培养，但是有的女大学生在大学期间只注重对专业知识学习，忽视了人际交往的素质的培养，有的所学专业并不能满足当前社会对人才的需求，致女大学生就业难现象的出现。二、高校方面要着力提高女大学生的就业能力1.完善法律体系，为女大学生提供就业的法律保障。中国虽然已有这方面的现有法规，但可操作性不强。例如《妇女权益保障法》第22条第1款规定“各单位在录用职工时，除不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。”但无法在现实操作中消除就业性别歧视。为此，应制定出台详细的细则，对妇女权益的方方面面进行规定，切实加强规章制度的可操作性。政府应加大这方面的工作力度，通过制定保障女大学生就业的相关法律，以法律手段规定各行业或企业接受女大学生就业的比例，将减轻女大学生就业困难的局面。2.完善就业服务体系，拓宽就业领域。充分考虑女大学生在就业中遇到的困难，积极引导，提供一定量的适合女大学生的岗位，唤起全社会对于女大学生就业的保护与关注。在全国行政管理的层面上建立起保护女性平等就业的劳动管理机制，取消对女性的显性或隐形限制，拓宽女性的就业领域。3.女大学生完善自身素质。女大学生在择业中面对自身的各种冲击，建立正确的自我评价，培养女性人才的专业素养，而且要加强女性人才的职业技能的学习。不仅要这样，受过高等教育的女性不仅具有足够的文化素养、专业基础，而且也具有一定的职业技能，就职的层次和待遇等问题才有可能得到改善。在心理上要足够的自信，要敢于竞争，克服自卑、怯懦等心理障碍，保持良好择业心态。面对严峻的现实，提高自己的就业能力，不断在择业过程中找准定位。建立女性主体意识和可持续发展的意识，培养自身可持续发展能力，增强竞争力，有意识地选择适合自己的职业。参考文献：[1] 张素玲.文化、性别与教育：年代的中国女大学生[M].北京：教育科学出版社，2007.[2] 李小江.女性性别的学术问题[M].济南：山东人民出版社，2005.[3] 《中国教育年鉴》编辑部.中国教育年鉴[K].北京：人民教育出版社，1991.[责任编辑 陈丽敏]阅读详情：
范文八：大学生就业问题的现状分析大学生就业问题 的现状分析３０ ０　 ３ １０ 【 摘 江 西城 市职业 学 院　 江 西 南昌 　 　 万 菲　 罗 璇　 要 】随着社 会 经济的迅 速发展 ，在 新的社 会形 势下 ，点 院校 毕业生就业难 ，由于各 大名牌大学 的名牌 效应 ，用人单位对大学生 的就 业问题 越来越 突出，成为社 会的 焦点 。当前 ，大学生就　 重点大学 以及 名牌院校 的毕业 生需求旺盛 ，而一般 院校 的毕业生则　 业形 势严峻 ，对未来的择 业方向难以把握。造成 大学生就业难的现　 相应 的不足。 因此相 同专业 在不同高校 的被需求 状况差别很大 。不　 　 状 ，不仅有社 会、用人单位和 学校 的 因素 ，也有 大学毕业生 自身的 　 同院校 的就业状况也就不一样 。因素。要解 决好大学生就业 问题 需要 多方面的综合 改革和社会的协调治理 。（ ） 三 地域 差 异是 就业 形势 的重要 体现　 据调查显示 ，在我国较为发达的地 区及一些 中心城市 ，对大学毕业生 需求旺盛 ，中西部地 区的需求也有所增加 ， 而在一些偏远　 然【 关键词 】 就业现状 ；问题 ；解 决对 策山区及一 些经济相对 比较落后 的城市需求仍然不 足。越来越 多的学　 在我 国现阶段 ，解决社会就业 问题是 当前 我国面临的一大严峻　 生把就业 区域限制在一些发 达城市 ，比如北京 、广州 、上海 、深圳　 问题 。而大学生 的就业更是 国家长期 以来需要致力解 决的。大学生　 等一些 大的城市 。由此造成 地区大学生就业现状 不明了 ，发达 的地的就业 问题实质 上就是国家经济发展 与人 才资源之 间的合理 配置问　 题 ，大学生作 为人 才资源 中层次较高 的一类 群体 ，他们 的就业是 国区大学生很多 ，相反那些落后偏远的地区则很少 。 　 在 被调查的大学毕业 生中 ，选择大 中城市 的占 ４ ． ４ ％，选择到　 ７家对 人力资源配置的充分体现。 其分配 的合理性直接关乎到我 国 “ 科　 县 城的 占到 ２． ０ ％，选 择到 乡镇和农村 的分别 占 ７ ％ 和 ０ ％。而　 ２ ． ７ ． ９ 教兴 国”战 略的实施。毋庸置疑 ，纵观 近年的调查报告显示 ，大学　 剩余 的 ２． 的毕业生则表示 对就业地区没有特别 的要 求 ，而 已经　 ６％ ６ 生就业 的好与坏直 接影响到社会 的稳定 ，牵动学生及其家庭 的心 ， 　 就业的大学生到大 、中城市就业 比例达到 ７ ． 　 ６ ％。 ６（四 ）专 业之 间的供 求 不平衡　 高等院校毕业生 的就业率 以及社会对毕业 生的欢 迎程度 ，在一　 随着科技 的高速发展 以及国家对基础设施投资的加大 ，不同专　 定方 面反映高等学 校的教 育水平及 教育质 量 ， 毕业生就业率的高低 ， 业在社会上的供求也各不相 同，短线 专业供需 比可达 １ ：１ 以上 ， 　 ０ 　 不仅对 学生本身 的未 来有重大影响 ，而且对 学校的声誉有着极其 深　 而一些长线专业 的 比例却微乎其微 。近年来 ，社会及用人单 位对机　 远的影响 。如果大 学毕业生的就业形式 不佳 ，从社会方 面来 看 ，关　 械 、电子 、计算机类 、通讯类 、自 动化 、建筑类 、汽车类 以及金融 、成为每年一 度聚焦 的热点。系到国家的经济发 展和社会的稳定 ，不仅 浪费人才资源 ，影 响人 才　 师范 、临床 医学等专业大量需求 ，这些专业成为社会 的热门专业。 　 市场 的人才招聘 ，而且 在一定程度上给社会 就业造成压力 。从毕 业　 而文理科 中的基础理论专业 、地质勘测等专业供大于求。 　 生本 身来讲 ，影响其 对就 业的信心 以及 自身人生价值 的实 现 ，同时　 二、导致大 学生就业形势严 峻的因素在 于多方面　 重要 影响到所在学校 的声誉。从高等教 育方 面来讲 ，关系 到我国高　 等教 育 目标 的最终 实现。所以 ，大学生 的就业 问题 需要 国家 的综 合　 （ ）社会 因素　 一 我 国的现代化建设需要 大量的高素质人才 ，从整体来看 ，我国治理 ，这个 问题关系 到对社 会的稳定 、教育制 度的深化 、人力资 源　 的大学生还不能完全满足社会的需求。 　 的配置 、国家 “ 科教兴 国”的实施以及高等教育被社会 的认可程度。 　 （） １ 社会对人才的需求 ， 知识 、 人才是社会与经济发展的动力 ， 　 因此 ，深入探讨大学生 的就业机制 ，研究大学 生的就业现状 ，出现　 需要毕业生多 方面的综合能力 ，不仅 体现对知识 的认知 ， 而且 要对　 的问题 及成因 ，找 出解决此 问题的正确思路对 策 ，对于当前我 国新　 本专业要能熟练掌握。这就使 得大部分毕业 生达不 到这个要求 。 　 形势 的稳定具有重大意义 。 　 （ ）目 阶段 ，我 国正处于经 济转型期 ，中国的劳动力供 大　 ２ 前一、大 学生的就业现状于求 ，就业结构性 矛盾突 出。而高校 大量 的扩展使得人才市场 上大学生供给量大量增加 ，国民接受高等 教育 的水平仍然处于 比较低 的水平。（ ） 几年 ，我 国高校 毕 业生迅 速增 加 ，初 次就 业率逐　 一 近年 下 降（） ３ 社会 对大学生 的认可认证 度还未真正得 以提高 ，人 才市　 其 中本科 生逾 至 ８ ％，专科 生达 到 ４ ％。２ ０ 年 高校 初次 就业率　 场的趋理性逐渐导致更 多大学生对人 生价值 观有所 改变 。０ ０ ０２ 　 平均 为 ６ ％。２０ 年受 非典影 响 ，就 业率 平均 为 ６ ％，研究 生约　 ５ ０３ ０ （ ）就业体 制存 在 障碍　 二 为 ８ ％，本科 生约 为 ６ ％，专 科生 仅有 ３ ％。直 到 ２ ０ 年 全 国高　 ０ ０ ０ ０５ 我 国自从实施 了 “ 科教兴 国”战略后 ， 在科 技领域有 了各 项突　 校毕 业生 ３ 万 人 ，截 至 ９月 １日，全 国高校毕 业生初 次就 业率为　 破 ，科技 方面的人才也 大量涌现。 ８ 　 ７． ２ ％，其 中研究生就业率为 ９． ６ １ ％，本科生为 ８ ． ９ １ ％，高职高专就　 ７ （ ） １ 计划经济时代 国家对大学生统招统 分，从 ８ 年代 中期开　 Ｏ 业率 为 ６ ． ２１ ％。由此 可见 ，随着大 学生数量 的增加 ，大学 生的就业　 始 “ 供需见面”逐步 向 “ 双向选择 ” 过度 ， ９ 年代初开始推广 “ 从 Ｏ 双　 问题将 日 益突 出，就业将更加艰难 。 　 向选择 ，自主择业 ”的就业方式 。这些都是 人力 资源配置发展 的必据教育 部统计 ： ０ １ 高校毕 业生初 次就业 率平均 为 ７％， ２０ 年 ０（ ）用人 单位 注 重大 学生 求职者 的 学历 以及 专 业 能力 二从整体来看 ， 社会对 毕业 生学历层次的要求有明显提高 ，研究然趋 势 ， 使人才集 中分 布在具有优势 的地 区和行业 。 　 （ ） ２ 就业体 制的改革虽 然在一定程度 上对于大学 生就业 问题生需求旺盛 ，本科生供需基本保持不变 ，而专科生供大于求 。有 所帮助 ，但其 中存 在的障碍却也是有很 多方面。 比如很多大学生　 近年来 ， 国大学 生上线率逐年上升 ，这也就意味着大学生越　 自身的情况不符合就业 中的某些条件 ，而这样将 会给这些 即将就业　 我 来越多 。就业竞争 形势越来越严 峻。大学生求职时 ，很 多用人单位　 的大学生心理上造成很 大的负担 。 　 便注重大学 生的学历 ，光注重表 面上的学历 ，而忽 略了大学生 的一些能力 。这就使得 很多大学生毕业 后就业压力大 。一 方面会 由于 自（ ）高校 学科设 置 不合理 ，学非所 用现 象十 分普遍　 三我 国很多高校 的专业和课程设计都是沿袭 了计划经济时代 的需　 身学历 问题 而烦恼 ，另一方 面会产 生消极情绪 ，会觉得英 雄无用武　 求模 式 ，严重滞后于产业 结构的调整 和市 场对人 才需求 的变化 。我　 之地。 目前在这种 形势下 ，我 国大部分 用人单 位都首 先都 只是注重　 国教 育最大的特点就 是重知识 ，轻能力培 养 ，忽略了学生综合素质大学生 的学历 ，而后才注重大学生 的实际能力 。这样 就导致 了非重　 的教 育，因而学 生的基本 功扎 实 ， 但创新能力不强 。２ ９都市家教　 ６（）指导学生写数学 日记 的点滴 尝试辽 宁省 辽阳 市宏伟 区第五 小学　 刘凤 阳数学源于生活 ，用于生活 ，是生 活中不 可缺 少的一部分。 《 课　 的面积就求出了地砖 的块数 。我能用所学 的知识来帮助爸爸妈妈 了， 　 程 标准 》指 出 “ 生初 步学会运用数 学的思维方式去观察 、分 析现　 我好高兴 啊 ！我要 好好学数学 ，学 到更 多的知识来解决生 活中的数　 学 实社会 ，去解决 Ｅ常生活中和其他学科 学习 中的 问题 ，增 强应 用数　 学问题 ，做一个学习的有心人。” ｔ 　 学的意识 ”。为了实现 “ 人人学有价 值的数学”这一基本 理念 ，我　 想到 了尝试 指导学生写数学 日 ，经过实践 ，发现数学 日记在数学　 记 教学 中有着独特的魅力 ，是课 堂教学的有益补充。一二、数学 １记 是沟通教 与学 的桥 梁　 ３当教 师把学生的生活情境引入课 堂的时候 ，数学便以生活的形式展现在学生面前 ，这就使数学生活化 ，学 生便能 自觉地接受数学 、、数学 日记是联系生活 与数 学的纽带喜欢 数学。例如 ，在学 习三角形 ，我看到 了有位学 生写了这样一篇　 日 ： “ 记 　 我今天看到叔叔 阿姨骑的 自行车 ，为什 么每辆车的车架都生 活本身就是一个巨大的数学课堂 ，生活 中存在着大量极有价学 问题用 日记 的形式记 录下来 ，使学生体会 到生活中处处有数学 ，值 的数学现象。指导学 生运 用数学知识写生 活 Ｅ记 ，把生活 中的数　 是三角形呢？而不是 其它的四边形呢？ ”在教 学三角形时我就用这　 ｌ 篇 日记引入新课 ， 些学生被难住 了，另一些 学生却能积极 思考 ， 一 　 　 从 而把数学问题生活 化 ，生活问题数学化 ，培养 了学生运用数学 的　 思维非常活跃 。他们 各抒 己见 ，有 的说这是 三角形 的特征决 定的 ， 有的说房屋架 也是三角形 。这时所有 的学生都显得非 常高 兴 ，不同　 意识 ， 促使他们 主动用数学 的眼光去观察 、思考生活 问题 。 　 比如在学 了长方体 的表 面积后 ， 生在 日记中写到 了： “ 学 　 我今　 层次的学生都 以积极的状 态进入 了新知识 的学 习。 　 天知道 了什么是长方 体的表 面积 。学了今 天的知识 ， 明白了我家　 我 装修房子在粉 刷屋子时要算 出表面积 ，但是应该 除去地 面的面积和三 、学 困生 写数 学 日记 ，有利 于教师辅导 学生学困生大多不愿意与老师交流 ，老师很难了解到他们学习数学门窗的面积。通过学习 ，我知道在求 表面积 的时候 ， 不能死背公式 ， 的真 实的内心 ，而在他们 的数 学 日记里藏着大量 的信 息 ，有知识方　 　 要根据生 活中具体的情况灵 活应用公式 ，只要我们用 心去观察 ，就　 面的 、也有情感态度方面 的 ， 些信息都是他们发 自内心 的真实话　 这 会发现 生活中到处都有 数学。”又如在学 了长方 形的面积 以后 ，学　 语教 师可以根据这些信息 。来及时反省 自己， 辅差 工作有 的放矢 。 使生写到 ： “ 　 今天我好高兴啊 ！我能用所学的知识来装 修我的房间了， 　 实践证明 ，写数学 Ｉ ｉ ｉ 记是一种温 习，更是一种 回忆 ；是一 种理　 在铺地 砖时 ，就要用到 面积的知识 。首先要用长 乘宽求 出地面 的面　 解 ，更是一种探索 ； 一种发现 ，更是一种创 新。总之 ，它是提 高　 是 积， 然后用边长乘边长求 出地砖 的面积 ， 最后用房间的面积除以地砖　 学生数学素养的一 条重要途径 。（ ）大 学生 自身 因素　 四当今大学 生缺 少的就是综合 素质的提高以及对社会就业形势的加快建设毕业生就业信息网 ，尽快实现全国联 网。 　 （ ２）要 拓宽大学 生就业渠道 。现今 ，我 国所 有制结构 发生 了认识 ，其 中包 括心理素质 、交 际能力 、语言沟通能力 以及礼仪方面　 重大 变化 ，明确了非公有制经济 是我国社会主义市 场经 济的重要经　 济成 分 ，出现了公有制实 现形 式多样化和各种经济 共同发展的大好　 的问题 ，还包括对就业 的薪酬及就业 岗位的要求。（ ）大学生在 就业理念 上也存在一 些误 区，比如说 “ １ 创业不　 局 面。国家应该对就业渠 道进行有利 的拓宽 ，给大学生或 即将要 创　 如就业 ”、 “ 就业难不如再考研” 、 “ 就业就得 找个 发达城市就业 ” 业 的人提供一个 比较方 便的就业平 台，引导他们 摆脱各种 陈腐择 业等这些误区 。其实真 正意义上是这些大学 生没 有意识到 自身 的人 生　 观念的束缚 。 　 （ ） 化教学改革 ， 变对大学 生的培养模 式。计划经 济时　 ３ 深 改 价值。 　 学生就业调查报告显示 ， 前 ６ ％的大学生月薪期望值低于 ２ ０ 元 ， 目 ０ ００ 　 （） ２ 大学生 目 前对就业 的薪 酬存在过高的现象 。据 ２ ０ ０６年大　 代对大学生 的培养能适应那个 时代 的人才供应需求 ，而我 们当今应　 该有 自己时代的教学模式和创新 ，才能更好 的适应社会 的发展 。高而 ８ ％ 的用人单位 或企 业反映大学生对薪酬这方面期望过高 。不少　 校应 积极 推进素质教育 ，加强 学生的创新实践能力 ，提高毕业生 的 ０ 大学生为此感到难以接受 ，由于低工 资不能满足他 的基本生活需要 。 质量 。由于社会的不断变化 ，大学 生应学 习新知识 新技术来适应不　 　 （） ３ 大学生综合素质 问题是很多企业所关注的。 用人单位表示 ， 同形 式下的社会 。而学校则 应该大力推进素 质教 育 ，不断深化教学　 　 部分大学生求职者在进行面试时 ，往往表现得不够 自信 ，过分 紧张， 改 革 ，做到人才培养对 市场 的要求 ，改变教 学模 式 ，不要沿袭 以前　 　 要学会去创新 ，去创造属于 自己学校独特的培养模 式。 　 回答 问题时不够果 断，表 现不出 自己的实力 。更有 些面试者弄虚作　 的教学方 式 ，假， 这样做严重影 响了 自己的前途发展 。（） ４ 加强 对大学生 的思想教育 和就 业指导 。针对 目前大 学生（） ４ 在礼仪方 面做 的不够到位 ，有 些大学生性 格与社会很 难　 对择业 问题薪酬 期望 值过高与社会需 求错 位等问题 ，应该加 强帮助　 相融 ，始终表现 出胆怯 ，见到领导不打招 呼等等。这样会严 重影 响　 大学生树立正 确的就业观 。应利用各 种形式对毕业生进 行教育 ，帮　 助他们认 清当前的就业形势 ， 鼓励 毕业生 自主创业 ，提 高毕业生为　 到就业上的一些问题 ， 质不够 ，礼貌 没做 到位 。 气三、缓解 当前 大学生就业 问题 的解 决对策（ ） 化劳动人事 制度 的改 革 ，建立和 完善人才市 场机制 。 １深国家服务 的自觉性 ，引导他们 到祖 国最需要 的地方去 为祖 国做贡献 。 　 另一方 面 ， 重视就业信息 的指导 ，以最及时 的方式 让大学生 了解　 要大学毕业生 就业市场化程度不 断提高 ，市场机制在人 才资源的配置　 就业形势 。 大学生就业问题在当今社会甚至在以后 的几十年 内， 都将会是社　 上还有 待提高。现阶段 ，不管是 对毕业生就业体制 的改革 ，还是高等教育 的改革 ，都要求有 市场 推动力 ，要能够适应 社会的需求 。政　 会 聚焦的问题之一 ，在国家迅速发展的前提下 ，应尽快找到更好的解　 员。 府部 门要加强政策引导 ，积极创 造以市场为导向的 良好 的就业 氛围 ， 决办法和制定更多的政策来正确引导大学生乃至所有的就 业 人都市家教 ２ ０ ７阅读详情：
范文九：大学生就业现状问题分析及对策研究大学生就业现状问题分析及对策研究1、分析课题摘要：大学毕业生是国家和社会的宝贵财富，是人才资源的主要来源。近年来大学毕业生的就业形势日趋严峻，如果不能有效应对，不仅可能对人力资源市场产生较大的负面影响，还会影响社会稳定。因此，大学毕业生就业问题需要引起高度重视。 本文阐述了我国大学生就业的现状，分析了我国当前大学生就业所面临的问题与原因，针对上述问题和原因，对解决大学生就业问题提出了几点建议，希望为政府、教育机构及社会各界缓解大学生就业压力，增强大学生提升自身就业力，提供有效参考。2、检索词：大学生、就业现状、问题分析及对策3、检索工具：中国知网4、检索途径：主题途径5、检索方法：关键词检索6、查找信息：输入“大学生”、“就业现状”、“问题分析及对策”，并勾上“在结果中检索”，然后单击“检索”，得到检索结果。7获取信息：通过寻找于关键词相关的内容筛选出符合课题要求的信息，完成全部的检索过程！8、作者以及发表的刊物名称。《完善大学生就业指导的对策研究》
《我国高校大学生就业教育现状调查与研究 》
杨娜 《大学生就业困难群体援助：现状、困境与出路》
马美《新时期中国大学生就业问题的研究(上) 》
石国亮; 赵黎明 《科学发展观视野中的大学生就业指导工作探析》
陈琳阅读详情：
范文十：女大学生就业问题的现状及对策【摘 要】女大学生就业难问题是近年来就业市场中供大于求情况下女性权益保障中的一项重大难题。女大学生就业歧视在全社会范围内广泛存在。本文试从女大学生就业歧视现状，影响女大学生就业原因等方面进行探讨，并就如何破解女大学生就业难问题提出一些对策和建议，以期引起全社会的重视。【关键词】女大学生；女大学生就业2009年全国普通高校应届毕业生610万，加上历年累计的未就业高校毕业生，有700万毕业生需要就业，其中女大学生约占48%。日益突出的女大学毕业生就业问题，直接关系到她们平等生存发展的利益，关系到数百万家庭的民生和社会的稳定。在我国就业形势相当严峻的大背景下，劳动力市场供大于求的现实，为用人单位人为地抬高就业门槛，设置性别限制提供了条件，使得女大学生就业形势更加严峻。一、女大学生就业现状（一）和男大学毕业生相比，女大学生就业呈现三高二低模式三高是指：高就业成本，即大部分女大学生在找工作时要比男生花费更多的精力和物力来购置漂亮的衣服、化妆、拍写真集；高期望值：即女生对就业比较理想化，愿意到国家机关、外资企业、大中城市工作，不愿到基层、私企等单位工作；高依赖性，即对父母亲朋的依赖性高于男生，而这种依赖性与女大学生的学历层次呈反比，研究生最低，大专生最高。二低是指：低就业率，据部分院校统计，女生就业率仅相当于男生的85%左右（个别专业除外），未签约的毕业生中，70%是女生，而且这种男女就业率的差别在重点名牌院校并不大，差别大的是普通院校的就业竞争激烈的专业[1]；低就业质量，有调查显示，女大学毕业生签约薪资与专业对口率均明显低于男生。截至2010年2月底，女性本科和高职高专毕业生平均签约月薪较男性本科毕业生和男性高职高专毕业生分别低361元和332元。并且，女毕业生的专业对口率较男性低，女性本科（61%）和高职高专（59%）毕业生分别比男性低12个和11个百分点。这表明，女大学毕业生通过接受较低薪资和与专业相关度较低的工作来实现就业，其就业质量较低[2]。（二）社会对女大学生就业的排斥“女性生活蓝皮书”《年：中国女性生活状况报告（No.4）》新近出版，蓝皮书中收录了全国妇联发展部的《女大学生就业创业状况调查报告》，并首次公开发表。调查显示，被访女大学生平均投出9份简历才可能得到一次面试或笔试的机会，56.7%的被访女大学生在求职过程中感到“女生机会更少”；91.9%的被访女大学生感到用人单位存在性别偏见；四成被访女大学生认为女生找工作比男生困难，理科类和硕士生最觉困难，女大学生就业难成为无法回避的社会问题[3]。二、女大学生就业难的主要原因（一）政治法律制度的不完善制约着女大学生就业第一，解放后我国女性在法律上获得了与男性平等的地位，但是法律上的平等并未实现在政治和制度上的真正平等，在政治上，女性的实际政治地位往往低于男性，在政府决策机构中，男性的人数大大超过女性，这就导致了一些决策由于缺少女性的视角而侵害了女性的权益，造成女性机会上和事实上的不平等。第二，立法方面，国家虽已先后出台了一系列保障女性权益的法律，形成了维护妇女权益的法律体系，但我国相关的法律大多只是原则性的规定，而且执法与监督的力度不够，很多具体政策的落实还不到位，缺乏具体的操作性。第三，对就业市场的法律监管、纠察力度不够。比如如何界定在求职过程中出现的性别歧视等问题。（二）用人单位的利益驱使影响女大学生就业女大学生毕业不久即面临结婚、生育和哺乳等一系列问题，生育和抚养孩子要消耗女性大量时间和精力，在此期间女性不能与男性一样全身心地扑在工作上。妇女为人类的繁衍、人类社会的发展做了重要的贡献。党和国家为了维护妇女儿童的健康，颁布了《女职工劳动保护规定》，按此规定女职工产期休假最多可达6个月。但是这种对妇女权益保护的政策却成了女性就业的难题，因为对女性的生育保险等社会保障还不够完善，女职工生育期的工资、资金全部要由用人单位承担，而且生育会直接影响工作的时间和精力，这将直接影响到用人单位的经济效益。从短期经济利益角度看，使得某些用人单位拒绝接受女性。（三）高校部分专业设置与就业市场存在差距，增加了女大学生就业难度我国四年一个周期的高校专业设置决定着专业人才的产出量，而企业对各类专业技术人才和管理人才的需求变化速度是高校专业培养人才的2-4倍，形成了人才供需市场配置的时间差。四年前还是社会需求的热门职业，四年后变成了滞销专业，在大学生就业已经市场化的情况下，大学的专业设置和调整十分滞后，致使毕业生专业结构与快速变化的市场供求出现了错位。从源头上讲，这已成为制约大学生就业的一个重要原因。（四）择业能力的不足限制着女大学生就业从个人能力来看，一个人的工作能力、人生观、价值观等对于成功就业具有直接的影响。知识经济时代，不仅要求从业人员掌握扎实的理论知识和专业技能，同时还要具备良好的综合素质。这里所指的综合素质不仅包括对理论知识和专业技能的掌握，而且还包括一定专业外知识的积累和一定语言、交际、实践能力的提高以及良好道德修养的培养，但是看看社会上的实际情况，有的女大学生在大学期间对专业知识掌握得不够；有的所学专业并不适合当前社会对人才的需求，从而出现暂时性的就业难，所有的这些原因都会导致女大学生就业难现象的出现。三、促进女大学生就业的对策思考（一）政府要加强立法工作，建立平等就业的制度机制目前，我国有关公平就业的法规还只有《劳动法》中的第11条和第12条以及《宪法》的第4条，公平就业权利得不到保障，女性就业歧视问题就很难解决。因此，我国急需制定《反就业歧视法》，明确确立就业平等、禁止就业歧视的法律原则，并由政府部门履行对就业市场歧视性行为的监管职能。这必然为女性劳动权利的保障提供明确而有力的法律依据。 　　（二）进一步完善毕业生就业市场体系加强毕业生就业市场制度化、法制化建设，规范市场行为。同时，还要加强对毕业生市场行为的制度化和法制化管理。加强毕业生就业指导工作。针对当前女大学生的择业观冲突和择业不良心理现象，高校毕业生就业指导机构在工作中，应着重加强以下几个方面的工作：首先，提高就业指导工作人员的专业素质，尤其是各个院系兼职的就业指导人员的专业素质。其次，增强大学生就业指导课程的实用性，并适当提前课程设置时间。（三）高校要加强学科建设和改革力度，增加女大学生的就业核心竞争力由于受高校的专业设置和教育制度的制约，目前用人单位的需求与女大学毕业生的实际能力存在着很大的差距。因此，高校要大力推进教育体制改革，优化教育资源和结构，加强学科建设，积极开展素质教育，增加实践教学的安排，提高学生实践的质量，努力培养具有较强的动手能力、实践能力及创新精神等德智体全面发展的复合型女大学生人才，努力提高她们的思想道德素质、业务素质、身体素质和心理素质，强化市场竞争意识和主动就业意识，帮助她们赢得就业市场的竞争。[4]（四）对女孩子的教育应走出“女性化”角色教育的模式社会、学校、家庭教育对女孩子的教育应走出“女性化”角色教育的模式，适应时代的需要。知识经济的发展，突破和超越了女性生理、体力对职业的限制，女性已在客观上具备了与男性平等就业的条件，而“女性化”的角色教育模式，仍把女大学生就业局限在女性“优长”领域，使就业范围狭窄，而女大学生自身因缺乏应有的专业知识而不具备在高新科技产业领域与男生竞争就业的实力。女大学生只有走出这一教育模式，才有望扩展就业范围，增加就业机会。（五）女大学生要能正确认识自我，全面提高自身素质首先，要能认真地认识自我。求职择业对任何一个大学生来说都是人生中的一件大事，对女大学生来说往往更加重要。求职者应能把个人的愿望、爱好、特长等主观条件与就业政策、用人单位的要求等客观条件相结合，做出合理的选择；应能客观地认识自我，分析自己的优势劣势，寻找适宜的求职空间。其次，女大学生应全面提高自身素质。就业市场的激烈竞争实际上是能力和素质的较量，女大学生要想在求职过程中把握主动权、就必须注重自身能力的培养与素质的全而提高，切实按照社会需要来塑造自己，全面提高自身素质，树立广泛的社会责任心，以满足用人单位和社会越来越高的要求。参考文献：[1]徐智策，张志艳，等.女大学生就业难的原因及对策分析[J].河北科技大学学报，2006（2）.[2]王曦辉.调查显示：2010届女大学生就业率比男生低8.5%[N].大河报，（4）.[3]李海秀.解读中国女性生活状况 女大学生就业难问题突出[N].光明日报，（3）.[4]赵银侠.制约女大学生就业的社会结构性因素探析[J].南京社会科学，2009（11）.[5]赵霞.女大学生就业的弱势原因与强势关怀[J].青年研究，2006（2）.[6]郭秀芬，杨娟茹，等.女大学生就业现状的分析与对策探讨[J].青少年研究，2004，（02） .作者简介：张丽（1980-），女，河南开封人，硕士，主要从事德育与就业研究。阅读详情：}