开学后，五六年级家长要对小升初做哪些针对性准备?
10:29:06 　来源：互联网
　　在小学六年级，即将面临&小升初&这个重要的衔接阶段，如何做好开学前的准备工作?新的学期应该如何规划？
　　关注升学信息
　　五年级和六年级要对小升初做针对性准备，而家长则要做好后援工作，密切关注全市升学政策和各校报名信息。
　　提高成绩
　　&提高孩子成绩才是硬道理!&专家赖爱涛强调，成绩依然是王道，其中拓展训练提高成绩是制胜关键。家长要帮助孩子确定目标竞赛(华杯、希望杯等)，做出相关准备计划。
　　督促孩子进行相应的专题训练，全方位落实基础，整理错题本。同时，家长还要注意搜集小升初信息，了解目标学校的择校进程，密切关注广州市升学政策和各校的报名信息，积极参加各校举办的名校行开放日活动。
　　调整心态
　　调整好心态也很重要，面对纷繁复杂的小升初，大部分刚开接触的家长都是茫然和焦虑。家长要调整好心态，别把压力和焦虑的心情传染给孩子，影响孩子的学习。&名校是好，但适合孩子的学校才是最好的。&赖爱涛如是说。
　　值得注意的是，小升初不仅仅是孩子的小升初，家长还需要做好督促和指导工作。每个牛娃的背后基本上都有牛爸或者牛妈的支持，如果能参与到孩子的学习中，那效果肯定会事半功倍。
　　有关外国语学校招生的一些问题提醒
　　据了解，2015年小升初，外国语学校成为热门选择。那么，外国语学校招生明年竞争会否更激烈?小升初研究院汤燕冰老师表示，对于市属外国语学校(广州外国语学校)来说，竞争残酷系数一直居高不下。今年是推荐加抽签，名额非常有限，被抽中要靠运气。明年的做法估计也继续按这个方式进行。
　　此外，地段生的比例估计明年会扩大，所以能拿到的推荐名额也会越来越少。据悉，报考广州公办外国语学校首先要过&推荐关&，如何才能获得面谈或摇号的资格?学生必须在各自就读的小学主动报名。从2015年的招生政策来看，区教育局会在4~5月份将报名表下发到各所小学。报名设有基本门槛，要求学生英语成绩在95分以上才可报名。市属广外有市教育局及学校根据报名人数进行筛选;区属外国语学校由区属教育局来进行筛选。
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智康小助手在线解题答疑六年级：家长和孩子可为小升初考试作准备
六年级：家长和孩子可为小升初考试作准备&
　　家长们需要明确的是，孩子自身的学习能力才是最重要的竞争力。在小升初备考的开始阶段，家长们要建立孩子自信的心理，引导孩子尽量多接触课外知识。要在最后一年多陪在孩子身边，做他们的精神支柱，快速提高孩子的学习效率，解题速度；多关注社会新闻、增加语文及英语的阅读量，积累丰富的课外阅读及英语词汇。而最关键的，就是科学有序地规划孩子在这一年的学习生活。
　　语文方面，要抓学生的阅读理解能力，六年级阅读学习提到了一个新的高度。与阅读积累密不可分的是作文，六年级孩子的习作分数提升了，习作要求也更高了，这一学段重在写记事作文和想象作文。
　　面对纷繁复杂的小升初，大部分刚开始接触的家长都是茫然和焦虑的。家长要调整好自己的心态，别把压力和焦虑的心情传染给了孩子，影响孩子的学习。
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孩子升入初中后，家长们往往会非常担心孩子能否适应新生活，专家提醒，家长勿将焦虑情绪传给升学的孩子，因为孩子本身要面对新环境会产生上学恐惧症，如果这时家长再焦虑，不但不能帮孩子克服困难，还会火上浇油。第三军医大学新桥医院心理专家戴光明教授介绍，一些初一新生在喜悦之后可能出现上学恐惧症。升学新生要注意“调心”，而家长不要过度“操心”，以免将焦虑情绪传染给孩子。否则，非但不能解决问题，还会加重孩子的紧张情绪，影响到孩子的正常学习和生活。因此，遇到这种情况的家长，要调节自己过分紧张的心情，通过与孩子充分交流，帮助孩子树立起独立生活的信心，逐渐培养独立生活的能力，帮助孩子尽快适应全新的学习、生活环境。此外，对于刚刚升学的初一学生来说，不知应该学什么及对未来学习成绩的担忧，是导致情绪焦虑的主要原因。一些心理素质较差的学生可能出现失眠、恐惧、悲观等心理，家长应积极引导，不要给孩子提出成绩要求、学习目标等，以免给孩子增加心理压力。请关注快乐多微信公众平台：happymany2014
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　　致小学六年级的家长朋友：
您做好孩子“小升初”的准备了吗？
　　俗话说：考上好的高中，相当于半只脚踏进好大学的大门！讲的是中考实际上说的是初中学习，可见初中的重要性不言而喻！
　　追溯一下，小学和初中有承前启后的作用，衔接过渡的成功与失败对孩子的中考影响巨大，于是“小升初”成为中考的基石！而“小升初”这一环节是最容易被忽视的一个薄弱环节。每年开学后都有学生，患上“开学焦虑症”，甚至在很长一段时间内，无法适应初中学习和生活的节奏，连曾引以为傲的成绩都直线下滑，这是因为初中的学习和小学完全不一样，“小升初”是道坎，小学毕业能不能一下跨过去，成绩好坏有一定关系，但不是直接关系，主要与做没做好“小升初”的准备密切相关。
　　下面告诉您应该怎么做：
小升初测试
　　杭州某大学校长，给六年级的孩子设计了一份“小升初”测试表，一共10道题。如果全部YES，说明已经具备合格准初一新生的素质，六年级毕业就可以轻松升入初中学习。
　　这张测试表测试了什么呢？
　　1、学习习惯方法：
　　1）要具有预习的能力，养成复习的习惯，因为和小学比起来，初中阶段不仅学科多了，而且每节课的知识容量也大大增加，想跟上初中老师的节奏，课前课后必须下功夫。如果初中生坚持每天做好功课的预习和复习，上课听课效率会大大提高！这是因为课前预习了，预习中孩子对课的部分内容是可以理解的，对另外不能通过自我分析理解的知识，就成为上课的听课焦点，这样，孩子上课时，一方面了解了本节课的内容，对本节课课前已经理解的知识加强了认知和巩固，另一方面对不理解的知识注意力就会高度集中，听课效率倍增！提高成绩是自然而然的结果。再说说复习，学习的知识想完全掌握，熟练运用，不但当时学会了，还要真正理解了，并且反复巩固强化，才能真正掌握，因此每天孩子回家后第一件事不是马上写作业，而是拿起课堂笔记或课本先进行快速的复习，回顾当天课堂所学，然后开始写作业，这样孩子写作业会很顺利并且正确率高，起到事倍功半的作用。因此再次强调：从今天起你的孩子回家要先复习，再完成作业，然后有计划预习第二天的课程，相信在坚持一段时间后，学习效率和效果都会明显提高。
　　2）要预备笔记本和纠错本，前者是为了做上课笔记，记录老师课上所讲的知识点，加强记忆，同时以备课后及时复习参考；后者是把做错的题记下来，重新做，并积累起来，这些可能是自己的知识漏洞，做错本就用来查缺补漏。这些期末考试复习时一定用得到，同时中考前总复习时也一定派上大用场。可见这两个本子多么重要！而且还要提醒一下，如果本子写完了也别丢，把它们按学科的课本、作业本、试卷分类整理好，收藏起来，方便随时查阅。如果你的孩子六年级了，还没有记笔记的习惯和备好错题本记录错题的习惯，那么看到这篇文章后，请马上行动。
　　3）初中生需要多看课外书，增加阅读量，拓宽知识面。因为初中的学习已经不再局限于课本了，不但生活中需要了解的东西多了，更是每种考试涉及到课外的知识越来越多，因为初中能力的培养是基础教育的重中之重。根据教育部最新修订的义务教育课程标准，一个初中毕业生的阅读量要达到400万字以上，可见教育部对初中生对阅读的重视。而课外阅读对英语和语文的学习尤其重要，因为两科都为语言类科目，都需要通过大量的阅读让初中生获得更多的知识和信息，以便在成长中知道更多的东西，掌握更多的技能，当然目前的语文和英语考试阅读也是占据主导地位，而课外阅读的分值比重日益增加，也是初中生要想在三年后的中考中考上理想高中必须做的准备，当然就成为我们六年级孩子必须开始培养的阅读习惯！
　　2、学习效率一定要提高。
　　许多孩子上了初中后，做作业时间越来越长，经常弄到晚上11-12点钟，那么，到底是作业太多？还是孩子效率太低？答案往往是后者。我们调查发现，这些在家学习写作业到半夜的孩子，通常注意力不大集中，写作业时习惯一会儿上厕所，一会儿吃东西一会儿喝水的。虽然初中生的课业负担确实比小学生重，但要在9点前完成回家作业，并不是不可能完成的任务。给注意力不集中的六年级小学生出个主意：象学校上课一样的课节训练：把在家写作业学习当成在校自习，30或40分钟一节课，在课内快速按计划复习、完成作业、预习，下课才能喝水吃东西、上厕所、放松一下。只要能自觉坚持这样做，用3个月左右时间就能够培养出好的学习习惯，提高注意力，从而成绩自然而然成绩就上来啦！现在学习效率提高了，给上初中后：科目多、知识含量大、难度增加、每天作业多，我们都能一一应对打下基础。这里也建议：孩子自己或家长帮助下，给自己一个每周每天的作息时间表，并且坚持今日事今日毕。
　　3、心态要好：
　　初中每个班级人数多，每个年级的班数也多，学习压力比小学也大很多，每次考试都排名，心理和竞争压力非常大，本来在小学拔尖的孩子可能不再排在前面，原来随便一考九十多分，现在升到初中可能一考试七八十分，这是极可能发生的状况，孩子在心理上一下子无法接受。因此建议小学里的尖子生，尤其是小学高年级的家长，一方面一定有意识培养孩子好的学习习惯，培养孩子坚持不懈学习，另一方面刚升入初中时先别太在意名次，名次也许这次靠后了，只要你的学习能力在，坚持复习预习的好习惯，相信你一定能很快调整过来，成绩自然而然就上来了。
　　4、最后生活习惯方面
　　孩子上初中了，就意味着开始长大了，良好的个人卫生习惯和自律能力，都是必须的，在学习和休息之余，可以学着自己洗小件的衣物，整理自己的房间等。
做哪些准备
孩子小学六年级了，究竟家长要做哪些准备呢？
　　1、帮助孩子提前做好预习初中课程：
　　小学升到初中，无论是课堂知识含量、学习习惯、思维模式，还是老师的教学方法，都有大的改变，中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都很高，很多小学甚至六年级的孩子家长没有意识到，导致许多刚上初一的学生说：“升学前没做准备，感觉不适应，有点吃力”。假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，可以适当提前接触和了解初中课程和课堂，让孩子有一定的心里准备和适应，同时对所学重点学科有一定了解，起到事半功倍的效果。
　　2、帮助孩子做好心理调整
　　因为刚进入初中，要面对众多经过选拔、跟自己同样优秀甚至比自己还要优秀的学生，很多学生会产生很大的思想压力，认为“自己不突出、不优秀了，甚至找不到自信心了”。因此在小学高年级阶段，家长一方面自己对孩子的学习有个客观平和的心态，同时也要引导孩子，在考好时不骄傲，考得不理想时不气馁，调整状态，坚持继续努力，另一方面家长可以适当让孩子知道一些升入初中可能出现的学习和生活会发生一些变化的情况，让孩子有个心理准备。这样，如果小学升初中后，孩子一旦出现暂时不适应的如上述的情况，家长首先会很快平和的心态，然后和孩子一起调整努力，这样不会给孩子造成压力，孩子也会很快顺利度过适应期。
　　3、父母的调整：
　　中学阶段是人的一生中学习的黄金时代，学生的课程加重了，人际关系也复杂了，学校生活比小学多样化。作为家长：
　　1）应了解学校的规章制度、教育设施，配 合教师的教学，共同关心孩子智能的发展；
　　2）应与孩子讨论中学的教学、课程、学习活动、生活规范、作息时间等，帮助他们做好心理准备；
　　3）为孩子准备一个远离电视和干扰的读书环境，给他(或她)一张专用的书桌，以便专心做功课；
　　4）了解学校的作息时间，留意孩子的行程；
　　5）帮助孩子制作个性化孩子的生活和学习时间表，并督促孩子按时间表表完成每一天的事情，今日事今日毕；
　　6）督促孩子每天按课程表做好复习和预习，帮助孩子养成主动、自觉的学习习惯；
　　7）孩子放学归来，家长应和孩子交谈片刻，对他(或她)的回答肯定、支持、鼓励，并帮助孩子及时解决学习、生活 中遇到的难题。
　　4、最后，作为家长，记住下面这八句话：
　　1）永远不要说学这个太晚，只要开始，永远都不晚！
　　2）永远没有白学的知识，要知道学了总是有用的！
　　3）基础是根本，七年八年抓基础，九年总结归纳抓综合！
　　4）不急躁，让孩子自己解决问题！
　　5）不要定太高目标，近期目标与远期目标结合！低目标与高目标结合！
　　6）不轻视每一次考试，每次考试后最多的是总结！
　　7）不轻易相信支招，更相信实力！
　　8）留好退路。
　　1、新东方“小升初”团队聘请名师“解读小升初准备”公益讲座座位预约中！
　　座位有限，关注孩子“小升初”的家长预约从速！
　　预约热线：
　　2、新东方“小升初预科”名师班正在抢报中！
　　日开课！
　　按报名的顺序安排上课座位哟！
　　咨询热线：8152
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