动画设计专业毕业论文参考文献

动画设计专业毕业论文参考文献　　的引用应当实事求是、科学合理不可以为了凑数随便引用以下是搜集整理的动画设计专业参考文献欢迎阅读查看。　　参考文献一：　　王兆目标导向设计中人物角色的应用与研究D东华大学　　张越:移动互联网激战J中国信息化,:　　大而不强创新不足中国网游或死在同质化和抄袭之手　　肖冬移动互联网引爆未来J理财,:　　中国互联网络发展状况统计报告　　李洪海石爽李霞交互界面设计M北京：化学工业出版社　　浅析移动应用软件现状中国电子商务研究中心　　张宏江移动设备的发展将成根本趋势J新领军:　　艾瑞咨询移动互联网用户行为研究报告R,　　阳俊游戏界面的人性化设计研究D重庆大学　　陈启安软件人机界面设计M北京：高等教育出版社　　年中国手机游戏发展现状及未来展望分析　　艾瑞咨询Q中国移动购物市场交易规模达亿元　　李念基于游戏机制的互联网产品交互设计研究D华东理工大学　　吕锦扬移动互联网环境下的终端与应用发展N广东通信技术()　　许懋琦于晓燕从设计学角度分析手机游戏成功因素J设计,()：　　郭伏,郝哲哲,许娜,屈庆星,丁一基于情感体验的应用软件可用性评估方法研究J工业工程与管理():　　参考文献二：　　张望中国文化创意产业发展模式研究D南京大学,　　魏权龄数据包络分析M北京：科学出版社　　约瑟夫熊彼特经济发展理论M何畏易家详译北京：商务印书馆　　张晓峒Eviews使用指南与案例M北京机械工程出版社　　林拓世界文化产业与城市竞争力J马克思主义与现实()：　　赵萌并联决策单元的动态DEA效率评价研究J管理科学,()：　　马婷婷重庆文化创意产业竞争力研究D四川农业大学　　花建文化创意产业与城市竞争力J北京大学学报,()：　　袁海,吴振荣中国省域文化产业效率测算及影响因素实证分析J软科学,,():　　靳宇婷基于“钻石模型”的文化创意产业竞争力研究D东北师范大学,　　翟瑛栋创意产业发展中的集群现象研究D苏州大学,　　郑自立我国文化创意产业集群发展研究J南京财经大学学报,():　　彭国华我国地区全要素生产率与人力资本构成J中国工业经济,():　　葛虹黄袢并形系统的种网络DEA模型与应用选择J哈尔滨系统管理学报():　　杨锋梁梁凌六一并联结构决策鱼元的DEA效率评价研究J中囯管理科学():　　贾斯汀欧康纳欧洲的文化产业和文化政策J林拓等转引自：《世界文化产业发展前沿报告》北京：社会科学文献出版社:　　参考文献三：　　井绪华浅析多媒体教学课件的开发与设计J黑龙江科技信息,()　　张培芝多媒体教学软件的教学设计方式探讨J改革与开放()　　教基()号基础教育课程改革纲要(试行)S教育部　　陈至立抓住机遇加快发展在中小学大力普及信息技术教育R全国中小学信息技术教育工作会议的报告　　瞿望影视多媒体技术(现代传媒书系)M重庆：西南师范大学出版社:　　雷钢多媒体教育软件的交互理论及实践J农业网络信息,()：　　刘伟伟互动式多媒体课件的设计与应用研究D山东师范大学:　　HMehrdadArtofteachingTehran:Ravan,　　MAhadyanDMohammadiORamazaniFundamentalsofinsructionaltechnologyTehran:Aizh,　　BShneidermanDesigningtheuserinterfacerdedAddisonWesley　　RSPressmanSoftwareengineering:apractitioner'sapproach(thed)NewYork:McGrawHill　　参考文献四：　　贾否动画创作基础北京:清华大学出版社,　　万晓桐浅谈D打印技术洪晓龙传播与版权　　波隆那插画展组委会波隆那插画年鉴北京:中国青年出版社,　　刘莉基于Freeform的玩具模型设计中国地质大学　　刘文敏张天会徐人平基于Freeform和快速原型的快速产品开发研究前线　　陈龙徐人平王浩军基于Freeform系统的玩偶设计开发北京市经济管理干部学院学报　　陈洁D打印一个时代的开启高科技与产业化　　刘莉基于Freeform的虚拟产品设计研究石家庄铁道大学　　沈仙法D打印技术：快速三江高教　　孙柏林试析“D打印技术”的优点与局限自动化技术与应用　　廖祥忠动画新生代创作实录北京:中国传媒大学出版社,　　陈奇佳宋晖日本动漫影响力调查报告北京：人民出版社　　汪宁中外动漫简史上海：上海人民美术出版社　　美HH阿纳森著邹德农等译西方现代艺术史天津:天津人民美术出版,　　陈龙徐人平王浩军基于Freeform系统的玩偶设计开发北京市经济管理干部学院学报

深圳大学2010级动画设计专业毕业设计——小黄不要停

2009年湖北工业大学工程技术学院

影视游戏动画专业05级毕业设计（论文）方案说明

毕业设计（实习）阶段是影视游戏动画专业学生在完成全部专业课程学习的基础上进行的最后一个实践性教学环节，是学生全面、系统地掌握所学专业知识的重要组成部分。它具有综合性强、涉及面广和实践性强等特点。通过这一重要环节，培养学生具有综合运用所学的有关专业理论知识去独立分析、解决实际问题的能力，是对学生这四年来所学知识的综合考察，是学生在校期间所学成果的最后体现。为做好此项工作，教研室经研究特作如下说明。

    建立影视游戏动画专业（以下简称“动画专业”）毕业设计暨毕业论文工作领导小组，由教学业务主任、教学工作领导小组成员组成，动画专业教学业务主任为组长。

    论文指导教师必须具有中级以上职称或硕士以上学历，业务能力强，具有一定的科研经验，工作责任心强。指导教师确定后，不得擅自调整．为保证论文质量，每位教师指导毕业设计（或毕业论文）原则上不得超过10篇。

⑴指导教师原则上应具有中级（含中级）以上职称。

⑵初级职称的教师在具有高级职称教师带领下，指导本科生的毕业设计（创作）。

⑶获得博士学位的教师可直接指导本科生的毕业设计（创作）。

2、对指导教师的基本要求 

⑴对本学科的基本理论、基本知识和基本技能掌握得较为深厚扎实。

⑵了解本学科发展的历史、现状和趋势。

⑶熟悉所指导课题的研究情况。

⑷熟悉毕业设计（创作）的教学目的、要求和撰写毕业设计论文、毕业设计说明书的基本要求。

3、指导教师的职责和作用

⑴提出选题：包括选题的依据、目的、要求、主要内容、进行方式、工作量大小及准备程度等。

⑵题目经批准确定后，指导教师要及时作好准备工作，包括拟定任务书、收集资料及创造制作条件。交任务书复印件一份至学院备案。

⑶指导教师必须全面了解学生情况，分析学生的条件，帮助学生选好课题，指导学生制定、安排周密的毕业设计（创作）的进度计划。

⑷指导教师应掌握学生毕业设计（创作）的进度情况，在毕业设计（创作）过程中定期辅导、答疑（每周不少于2个半天）。每周一次抽查记录学生的出勤情况、工作进度和工作质量等，并每周评定一次学生的平时成绩（优秀、良、中、及格和不及格），学院将随机抽查。

⑸指导学生正确撰写毕业设计（创作）说明书，并督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。答辩前2天，向答辩委员会提供有关学生工作态度、能力水平、毕业设计（创作）质量等评语和学生的平时成绩单，并向答辩组上交学生毕业设计（创作）的全部材料。

⑹指导教师把毕业设计（创作）材料整理归档，交由院办公室保存。

１、采取学生自选与教师指导选题相结合，由毕业带班教师开题，学生也可以自行选题，学生自愿报名，经过磨合组成若干毕业设计专题组或个人。在教师指导下撰写开题报告。

2、原则上，每个学生独立制作一部动画短片，同时完成对于本片的静态图像展示（包括分镜头设计，角色场景设计，海报招贴等等），个体制作长度在一分钟以上，团组制作长度在三分钟以上，学生做毕业设计的，要在完成设计的同时完成3000字的毕业设计说明；毕业论文完成6000字的论文。

3、动画短片形式包括：二维动画（包括FLASH），三维动画，DV动画，与定格动画。少数同学经过教研室批准可以平面创作为主，内容包括动漫造型设计，图形插画设计。三D模型建模设计仍要求进行模型动作设计，不少于5秒。

4、毕业论文应当与毕业设计选题方向一致.
本科：全面达到《湖北工业大学工程技术学院毕业设计（论文）工作管理暂行规定》的要求，
专科：应初步达到以上要求，并侧重在处理本专业职业岗位问题的能力方面。

6、毕业论文的选题方向(详见附表一)：

⑴ 创作札记 类 论文

⑵ 短片剧本与游戏策划类

7、选题确定后汇总交到教研室，一周后确定开题。开题的形式采取学生自行阐述该题目的主要内容、可行性及其他，指导老师组提问、汇看，确定是否可以开题,最后撰写开题报告，经指导老师和毕业设计暨毕业论文工作领导小组审批后，开始毕业设计或论文的创作。

1.选题要结合社会实践、市场分析，要求定位准确、考虑受众要求及使用功能，尽量寻求适应社会经济文化和生产实际需求的实际选题。

2.选题创意要合理，理念要新颖，做到功能性与艺术性结合。

3.选题内容健康向上，要体现良好的思想精神品质。

4.公益设计类选题要关注社会生活，有社会责任意识和社会服务意识。

5.做到内容到表现创新，选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题，要具有灵活性、规范性和完整性。

6. 避免选题雷同，严禁抄袭他人设计作品。

7. 积极丰富和加入中国元素 时代元素 生活元素 体现艺术家对社会的思考与人文关怀，体现对于电影本体的回归与思考。。

静态图像类：个别突出学生平面作品为主（动漫插画，人设造型）

动态图像类：动画短片(2D／3D)、网络动画(FLASH形式的动画短片、MTV、FLASH小游戏等形式) 。DV类作品要结合动画形式。

本专业毕业设计包括：毕业设计课题和毕业论文两项。

1.毕业论文：格式及字数参照语言文化系毕业论文统一格式。

2.毕业设计包括：电子原件（保存格式为jpg和psd）、实物照片和打印作品、设计说明。

3.提交作品除以上要求外，另把“毕业论文”和“毕业设计”刻成光盘提交。动画短片作品需存储在DVD或CD光盘中(光盘请用mov、mpeg、aVi、rm格式文件)，影片分辨率为720*480或720*576。  

五、毕业设计作品包含项目

1、毕业考察分析报告或实习报告；

3、毕业设计作品（含电子光盘、毕业设计作品册、展板、模型、实物等）；

4、设计说明书（须单独提交一份，要求300字以上，打印于A4纸上，4号宋体字）；

5、如作品被社会机构或企业单位采用可出具作品使用证明。

    学院及公司领导及系部主任会同指导教师对毕业设计（创作）进行中期检查，中期检查一般采取学生介绍、指导教师评价和领导小组成员审阅阶段成果相结合的方式，对进度迟缓、质量较低或任务完成不符合要求的学生，应提出警告，采取有效的督促措施。对毕业设计过程中出现的问题，应及时解决。

七，毕业创作进度安排：

1，准备阶段与调查阶段（17-20周，1-2周）

本阶段5周，即08年12月19日～09年1月20日；学生上缴各自毕业设计所选题目。设计课题及题目内容须经指导老师审核通过才能开始设计方案的深化构思与制作。

2、设计课题讨论选定阶段（3-5周）

本阶段3周，即09年3月7日～4月5日；进行毕业社会考察，考察地点北京、天津、上海)，考察结束时完成考察报告并为接下来的毕业设计命题做好相应的准备。社会考察报告（1000字左右，规格A4)

3、设计方案确定阶段（6～7周）

本阶段2周，及09年3月23日～4月5日；学生完成毕业设计草稿，并上缴由指导老师审核。（并附毕业设计内容目录一份，规格：A4纸）

4、设计方案制作及完稿阶段（7～16周）

本阶段4周，即09年4月6日～5月31日；毕业设计制作时间，逢每周星期1、3、5对方案进行审核修改。这个阶段最后一周各班须重点做好作品打印、装帧、实物和展板制作的工作。

5、毕业设计结题布展阶段（第17周）

本阶段1周，即09年6月2日～6月14日；星期2之前需上缴所有毕业设计作品并完成装表，星期3~星期5做好作品展览前准备，并布置

   为全面考核和汇报教学效果，合理利用展示空间，拟分别组织作品静态展和动态展。总体要求：高质量的作业，高质量的展示，符合学院的标准以及各项规范规定。

1、毕业设计作品展示的布展和撤展作为毕业设计实践环节内容之一，学生的能力与表现记入毕业设计总成绩。

2 师生共同制作宣传短片，用于集中宣传展示。

3 师生共同制作同人志，小册子等独立刊物用于宣传发行。

4 师生共同进行展览展位设计

5 选择适当的平面媒体，网络媒体集中宣传发布05级毕业展览盛况。

九、答辩工作及成绩评定

指导教师对学生的毕业设计(创作)进行认真、全面审查，对学生的毕业设计作品、论文或说明书的完成情况及水平、工作能力及态度写出评语。

答辩组成员对学生的毕业设计作品和设计说明书进行认真仔细的评阅，并写出评语。

⑶毕业答辩时要求学生使用Microsoft PowerPoint软件制作成幻灯片，展示自己选题的市场调研、方案构思、方案确定、设计表达的全过程，以保证答辩委员会全面衡量学生的毕业设计。

⑷设计（创作）的成绩由指导教师、评阅人、答辩委员会三部分的评分组成。

①导师评分：（50%）?

②评阅人评分：（20%）?

③答辩委员会的采分点：（30%）?

1 对于毕业实习与毕业设计中表现突出的学生教研室给与奖励。

2 对于毕业实习与毕业设计中表现突出的教师教研室给与奖励。

3 对于毕业设计中表现突出的学生教研室除给与物质和精神奖励外，向优秀的动画企事业单位推荐人才，向优秀的行业协会推荐人才。

4 对于毕业设计中表现突出的学生作品课题，可行性突出积极引入市场运作轨道。