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快乐游戏健康成长 ——幼儿园自主游戏教研活动的记录、收获与反思
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出院幼儿园要&开展丰富多彩的户外体育游戏, 培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯, 增强体质, 提高对环境的适应能力&.&在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度&.这使我们强烈地意识到院 开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育活动,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展.混班体育游戏活动打破了原来传统的体育活动组织形式, 孩子们依据自己的意愿、兴趣选择伙伴,自主选择运动器械、材料,在活动中可以根据自己的喜好来选择活动的区域. 这样不但能调动幼儿的想象力,发挥器材一物多玩的功能,还可以更好地调动和激发孩子们共同参与活动的兴趣,对促进幼儿的身心发展有不可估量的价值和作用.我园针对混班体育游戏活动做了大量的研究工作, 结合本园实际,积极探索,勇于创新.目前,已取得了一些成果.
作者单位：
安徽省芜湖市ABC教育集团
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