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篮球教学 基本教学：运球急停跳起投篮 篮球
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篮球教学 基本教学：运球急停跳起投篮 篮球 NBA
我来说点啥
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没有数据！
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{description}为什么不能跳起来传球？
楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
　　谁和你说不能跳起来传球
　　看楼主的ID,像个MM,如果是MM的话,腰力不保证的情况下跳起来传球,结果是软弱无力.男同胞好象一般不存在这个问题哦.
　　不是啊
我看NBA时 解说员说的
　　还是应该自己多试试才记得牢，偶们在这说印象不深刻啊　　以后打球（如果楼主MM打的话）传球都跳起来传几次就明白了
　　还是说说吧
我传球不跳的 跳不高
对手也没我高不用跳呵呵
　　跳起来传容易失误!
　　张卫平说的...　　他说的不要跳起来传是nash那种快速突破急停后挑起来分球...控制不好容易失误的说...
　　nash是跳的
他跳起来投球更好一些 呵呵
　　跳起来后选择性就不大了，容易失误　　不稳当
　　发送者：无耻是我的本名 日期： 19:39:00
[回复] [消息列表] 　　张卫平他也说了，跳起来再传如果对方拦在传球线路上或觉得队友接不住了你也没退路了，球一定要传出去，就要失误了。谁知道呢，所以不要跳起来传球，太危险 　　
　　发送者：陪妹妹看星星 日期： 19:58:00
[回复] [消息列表] 　　起跳后落地前要传球，不然就犯规了。时间短，容易犯规！ 　　
　　我就喜欢跳起来以后才到处找人传球......那时候一般都是突破被堵死了..
　　楼主是什么意思？ 　　
是lz跳不起来，还是说规则不允许跳传，还是说跳传容易失误？
　　跳起来要是能传到队友手里还好 但是如果路线被封死 不传是走步违例，传出去是传球失误（被抢断）；不跳的话，起码不会违例，也不容易传球失误啊。
　　作者：handsoft　回复日期：　23:46:41　
　　　　跳起来要是能传到队友手里还好 但是如果路线被封死 不传是走步违例，传出去是传球失误（被抢断）；不跳的话，起码不会违例，也不容易传球失误啊。　　　　昨天说到裁判的时候handsoft给我感觉像是个篮球菜鸟，现在看来也不是如此，只是喜欢热队冲昏头脑了
　　　　　　作者：兰叶葳蕤0716　回复日期：　09:02:46　
　　　　作者：handsoft　回复日期：　23:46:41　 　　　　　　跳起来要是能传到队友手里还好 但是如果路线被封死 不传是走步违例，传出去是传球失误（被抢断）；不跳的话，起码不会违例，也不容易传球失误啊。　　　　　　　　昨天说到裁判的时候handsoft给我感觉像是个篮球菜鸟，现在看来也不是如此，只是喜欢热队冲昏头脑了　　　　　　　　　　那你说说是为什么　　
　　作者：小白杨1234　回复日期：　23:37:50　
　　　　楼主是什么意思？ 　　　　 是lz跳不起来，还是说规则不允许跳传，还是说跳传容易失误？　　　　　　　　　　听到有人说跳起来传球不好
　　按张卫平的合理理论来说这是不合理的，容易失误　　就自己平时打球来说，被逼住时跳传是个好的选择，此时防守之人一般是专注于猫腰防守的，跳起时视野开阔，而且有足够时间选择传球对象
　　这你们还想不出来么，白打这么长时间篮球了？　　　　　　　　传球要求“快速”且“隐蔽”　　　　跳起传球，有个跳的过程，速度上首先落后了。而且一跳起来，全场的人都知道你要传球了，往哪传看的清清楚楚。
　　作者：78年生人　回复日期：　19:54:54　
　　　　按张卫平的合理理论来说这是不合理的，容易失误　　　　就自己平时打球来说，被逼住时跳传是个好的选择，此时防守之人一般是专注于猫腰防守的，跳起时视野开阔，而且有足够时间选择传球对象　　~~~~~~~~~~~~~~~~　　
猫腰防守是在放备突破的时候,跳起来,对手早就用身体贴上来了.
　　楼主在测试谁是狼...&_&!!
　　作者：kindjoy　回复日期：　22:41:20　
　　　　这你们还想不出来么，白打这么长时间篮球了？　　　　　　　传球要求“快速”且“隐蔽”　　　　　　　　跳起传球，有个跳的过程，速度上首先落后了。而且一跳起来，全场的人都知道你要传球了，往哪传看的清清楚楚。　　------------------------------------------------------------　　这就是答案，传球要求“快速”且“隐蔽”，你一跳起来，传球方向基本就暴露，非常容易被其他防守队员断球。另一方面，跳起传球都比较仓促，传出的球基本无合理可言。　　除非你是NASH，或者对方防守很烂，不然的话基本上都失败。　　　　
　　楼上正解，不过对绝顶高手不适用，比如nash和wade　　　　他们跳起来首先一定是投篮，所以对手也不好判断，加上滞空时间长，有充分时间寻找最佳传球角度。　　　　而且队友接应也很快，看到队友跳起来了，会立即找到适合他传球的角度去接球，所以队友意识差也不要跳起传球。
　　我正好跳不起来，不过也不会传球
　　因为天涯牛人太多，一跳起来,好久没下落,在天上都快饿死了,哪还有力气传球啊
　　你想想，如果你想好的传球路线在你跳起来想传的时候忽然被人堵了，那你怎么办啊？
　　我最喜欢假装跳投，然后大力传球，经常能混到助攻
　　跳起来后，选择就少了。而且容易误导自己的队员。
　　并不是说不能跳起来传球。　　跳起来传球，就意味着你双脚落地前一定要把球传出去，否则就走步违例了；而且你跳起来传球，传出的球比较容易被对手抢断（相对于你站着传球而言，对手更容易判断你传球的企图）；所以跳起来传球的失误可能性比较大一些。　　不过要是你突破到篮下，两步半上篮跳起，并吸引对方防守球员跳起封盖，这时候你传球到你篮下另一队友，则是一件大乐事。
　　可以跳。我觉得NBA里传这种球最好的是白巧克力，看他以前在国王的视频，小跳动作时还可以做个假传球然后跳起再传，华丽到掉渣。
　　同意楼上的白巧克力
　　作者：kindjoy　回复日期：　22:41:20　
　　　　这你们还想不出来么，白打这么长时间篮球了？　　　　　　　　　　　　　　　　传球要求“快速”且“隐蔽”　　　　　　　　跳起传球，有个跳的过程，速度上首先落后了。而且一跳起来，全场的人都知道你要传球了，往哪传看的清清楚楚。　　　　　　　　　　　　说出了本质
　　看什么人,我天天跳起来传球,似射实传最好.
　　NBA明星在篮球教学里也说了，最好不要跳起来传球，因为跳起来后如果被对方识破传球路线就很难变向了，不是每个人都是纳什，大家不要学他。
　　楼上的说的对 　　
　　倒！还有这么一问！LZ强！跳传也是不错的选择！楼主说跳起来别人就知道你要传球了，这只是对特定的人来说吧。我跳起来还可能是投篮呢！
　　从没听说过不能跳起来传球！如果真有这个规定，那么说不定也不能跳起来投篮了！
　　不是不能，而是这样做风险大，容易被人断球。
　　Kidd就经常跳起来后才传球.
　　如果跳起来在空中能够停留10s以上，你想怎么跳就怎么跳~~~
　　没事不要学纳什……
　　事实上是可以跳起来传球的
不过是在你的能力强的基础上
我就是这样的　　
　　啊..................跳起来传球好爽啊
　　跳起来传球，一旦球路被封住，就有丢球的可能，如果传球者的视野、反应不够好，或者对方球员对本方球员防守到位的话，就更危险。如果不跳起来，就可以做到既可跳投 ，也可传球了，这样对自己就很有利了。　　
这是打球的一个基本原则问题。
　　作者：lishuaijun　回复日期：　04:10:18　
　　　　事实上是可以跳起来传球的 不过是在你的能力强的基础上 我就是这样的　　　　 　　 　　　　作者：炎黄少仔　回复日期：　05:35:42　
　　　　啊..................跳起来传球好爽啊　　　　NBA的球员怎么跑到天涯打街球了???????????
　　作者：妖精的影子　回复日期：　22:06:16　
　　　　作者：kindjoy　回复日期：　22:41:20　 　　　　　　这你们还想不出来么，白打这么长时间篮球了？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　传球要求“快速”且“隐蔽”　　　　　　　　　　　　跳起传球，有个跳的过程，速度上首先落后了。而且一跳起来，全场的人都知道你要传球了，往哪传看的清清楚楚。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　说出了本质　　---------------------------------------　　只能说明你跳得不够高！！！跳得高的话，空中可以抽支烟，然后再传球。 哈哈 。。。。
　　 　　　　作者：光脚拖鞋　回复日期：　21:21:37　
　　　　我就喜欢跳起来以后才到处找人传球......那时候一般都是突破被堵死了..　　　　　　我从来不和这种人打球.
　　不是不能，而是不提倡！！！！！！！
　　跳起来传球是不好的习惯，就跟运球到前场没有必要的停球，或者拿到球先低头运，都是不好的习惯。
　　那是大忌,一旦在空中,你就会失去85%的自主权.是好多人玩漂的坏习惯.
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)体育教案－篮球：运球急停跳起单手肩上投篮教案_高中图音体教案
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体育教案－篮球：运球急停跳起单手肩上投篮教案
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体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日&班级高一（15、16）人数55&任课教师&孙秋霞&顾德开教学内容篮球：运球急停跳起单手肩上投篮,教学目标1、通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力2、学生学习运球急停跳起单手肩上投篮并使70%以上学生掌握该动作3、培养学生在学习过程中团结协调,积极参与和遵守规则的诚信意识.课序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷课堂常规&1上课整队2师生问好1接受报告,指挥学生持好球2向学生问好3播放音乐&相信自已&,提问探讨,并导入&&本课4宣布本课的内容和目标1体育委员整队,检查人数，报告老师2向老师问好3积极参与老师的提问4了解本课的内容和任务组织四列横队要求整队快,注意力集中明确课的内容,目标.小准&&备&&活&&动熟悉球性练习1教师把学生分组,选定小组长,指定各小组练习场地2教师示范介绍几种熟悉球性的练习方法3指挥学生到各自场地练习1学生按老师安排了解分组情况2仔细观察教师示范3小组长带领同学到指定场地进行练习组织:学生分6―8组进行练习要求:学生尽量运用各种熟悉球性练习,也可自创动作中自主投篮练习1教师用哨音集合小组长,介绍自主投篮练习方法2命令小组长归队指挥3教师巡回指导4提示注意安全1听哨音后小组长集合,了解练习方式2小组长归队,组织本组进行练习3尝试各种不同的投篮方式组织:小组长组织学生进行练习要求：学生运用所掌握的各种投篮方法练习，注意安全中基本部分运球急停跳起单手肩上投篮1两人一球,互投练习,1集合队伍2教师与学生一起总结自主投篮方法,导入&&主题1学生听哨音集合2积极参与讨论3观察教师示组织:学生在篮球场中基&&&&本&&&&部&&&&分2跨步急停跳投3跳步急停跳投4运球急停跳投转身一原地单手肩上投篮1两人一球,互投练习2原地投篮3转身投篮4接球转身投篮3教师讲解,示范四种可供选择的练习内容,引导学生模仿体会4组织学生分散到各练习场地进行投篮练习5指挥学生根据自已的实际情况选择投篮位置6教师用挂图纠正动作范,了解练习方法,简单模仿,熟知动作要领4各小组长组织本组学生进行自主投篮练习5学生按自已实际能力选择位置6根据图示纠正错误三分线外弧形集合听讲要求:通过反复感悟动作技术并进行交流中三点运球急停跳投和转身投篮比赛1召集小组长宣布比赛组织形式和规划2提示注意安全3适时巡回指导1小组长组织本组比赛2在比赛中相互交流并体会技术动作3在比赛间隙徒手体验动作组织:按序定点投篮,依次进行,自投自抢,比规定时间内投篮入网总数要求:积极参与,遵守规则注意安全,数数大声中大结&束&部&分集合放松1吹哨集合2教师引导学生放松1学生集合2积极进行放松组织:音乐伴奏队形散点要求集合迅速,认真参与自然放松小结束常规1教师采用鼓励性语言激发学生自我评价,并主动示范2布置课后练习3安排人员回收器材4师生道别1积极参与自评2敢于展示自我3认真听讲4积极回收器材5师生道别组织:师生互动,相互配合队形散点要求:积极参与小场地器材篮球场4片,篮球40只,录音机一台,图解课后小结&&体育教案－篮球：运球急停跳起单手肩上投篮&&&&&
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