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学习方法：为什么听写不是提高听力的高效途径
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听写是一有效的 考试测验手段，但绝不是高效的听力 练习 手段。因为它费时、费脑、耗神，不利于提高学英语的兴趣，所以建议不要多做。
为什么听写不是提高听力的高效途径？
听写是一有效的 考试测验手段，但绝不是高效的听力 练习 手段。因为它费时、费脑、耗神，不利于提高学英语的兴趣，所以建议不要多做。
我以前在外交学院教英语专业本科生时从来不让他们搞听写：我关心的是他们如何才能快快提高听力、尤其是英语的运用综合能力，而不在乎他们是否听懂了一篇材料里的每一个单词。
听力的关键是：
1）听懂 ------ 这是听力练习首先需要解决的问题；
2）理解 ------ 有时候由于缺乏语感或背景知识，即便一句话的每个单词都听懂了，但是却无法理解整句话的意思；
3）记住，包括如何抓住重点。初练听力者往往&听懂了，理解了，摘下耳机就把一大半忘了!&很多词，象 of 和 have, to 和 the，初练听力的时候很容易混淆。练听写的人往往就与这类难点顶上牛了！但是我建议：不要搞太多的听写、去&硬抠&。你把一句话的意思听明白了，某个词究竟是 to 还是 the, 如果不妨碍你对整句话的理解，就放它过去。你要琢磨语法、词汇搭配的话，读的时候再去琢磨，省时省力，效率更高。既然你目前阶段听力本来就不行，又何苦&以己之短，攻人所长&？
一篇新的听力资料，头2、3遍一定要从头到尾连贯着听，不要逐字逐句听，这个时候不求听懂绝大部分内容，而只求听懂一个大概。这样2、3遍连贯着听下来，哪怕你只懂了几个单词，也没关系，这在听力的新手来说完全正常，根本不必责难自己（哪怕你觉得自己阅读理解的水平已经达到了《新概念》第四册都已经学完的水平、但从没练过听力）。
第二步，逐字逐句听。
一开始，把一个比较长的句子一次全部听下来，可能会有困难：听到句尾，早就已经忘了句子开头说什么了。这也不奇怪：就连最好的口译都需要靠笔记来帮助自己的记忆，你练听力还处于摸索着&找门道&的阶段，记不住，又有什么奇怪的？逐字逐句听的时候，可以把一句话拆成几个部分来听，一听完一小部分，立刻口头重复，说一遍。这样做，效果会比听写好：你不仅必须知道你听到了什么，而且你在模仿发音。
在这第二步中，遇到难点要来回多听几遍，力求听懂。但如果某一句话或句子的某1、2个单词听了4、5遍还没听出来，那就先放一放，往下听。后面的内容常常会为前面的句子提供解释。比如，有一新手听一篇新闻，一开头听到 SMP 下跌了XXX，但是怎么也不明白SMP到底是什么意思。对这几个字母，他觉得&我肯定没听错，就是这几个字母！&
这条新闻后面的内容说到了股票价格等等。如果他对股票市场市场有一些了解的话，他听到后面可能就会想到：这 SMP， 肯定是自己听错了，应该是 S&P = Standard AND Poor's 股票指数。可是他如果不往下听、却跟这&SMP&顶牛的话，那就太得不偿失了。逐字逐句听完了一遍后，最好能再次逐字逐句听一遍：上一遍如果每隔4、5个单词你就不得不暂停一下、做口头重复的话，这回就每次尽可能多听几个单词再暂停、做口头重复。这样你逐步就会拉长停顿的间隔，慢慢就能记住整句话的内容了（但可能还是不能记住长句、或一句话里的每一个单词 ------- 那也很正常）。听力有所提高后，在逐字逐句听完之后，可以不停顿、从头到尾 shadow 一遍，也就是戴着耳机一边听，一边嘴里跟着重复听到的内容。对于特别困难的难点，我主张大家不必强求把每一个单词都听懂。
一篇听力练习，你听明白了90 - 95%的意思，就行了。这不是&不求甚解&，而是力求高效地利用时间，更重要的是保持自己学习英语的兴趣和热情。如果你非得&搞清楚、写对每一个单词&，那我建议你留心一下自己所花时间的比例：你很可能会发现自己把30%、40%的听力时间用来对付那屈指可数的几个单词了！
这30、40%的时间，是最累人、最能搞糟你的情绪的！你让那么一两个单词把自己气得发疯、毁掉自己的情绪和学英语的兴趣，值吗？而且，如果你仔细检查几篇网友们发布的听写结果的话，就会发现 5%左右的错误率其实是很常见的。这样一算，你多花了那30～40% 艰苦卓绝的听写时间，究竟多搞对了百分之几？
与其&顶牛&搞听写，不妨换条路子、更科学、更高效地利用你的英语学习时间：
1.把听写时打字或写字的时间，用于口头重复：听一句话或几个字就马上嘴里重复、模仿出来。凡是听力尚需提高的人，大多数发音也不完美。而听觉灵敏度的训练，正是改善发音的第一步（如果你连发音的差异都听不出来，又怎能发现和矫正自己的发音错误？）。所以一边听，要一边模仿和揣摩发音，这样既练了听力，又同时能发现和纠正自己发音的不足之处。这样做，其实在改善自己语音语调的同时，也完全达到了听写中&听懂&的目的，只是把听写中用来书写的时间派了更多、效率更高更好的用场 ---
2.归纳、收集一下刚刚听到的好词好句。&好词好句&远不仅仅是生词，而是各种好的表达法。很多时候你明明每个单词都认识，可让你自己说的时候你却&打死我也想不起来会那样去表达&。这就是你该留意、收集的。很多人觉得自己&说英语时脑子发空，找不到合适的词语。好不容易说出来的话，自己听着都觉得是Chinglish&。而在有上下文、有针对性的情况下收集的语汇，你对它们的理解和驾驭能力就远高于你从字典、&红宝书&里背下来的词语。而且，还有下一步来帮你巩固：
3.整理完好词好句后，立刻利用这些词语加上你原先掌握的词汇，口头复述一下你听到的内容（复述不是背诵，而是用自己的话语来陈述同一内容）。听写的一大弊端，是听写时往往&只见树木，不见森林&：只想着把每一个字都写下来、拼对，却没注意理解、记住全文究竟说的是什么。而复述则强迫你&要看到树木，更要看到森林&，帮助你逐步养成&听的时候抓本质、记内容&的习惯。此外，不少人的英语口语能力聊天没问题，可一旦需要他们迅速组织起自己的思想，有条不紊、清晰准确地口头陈述出来，就心有余力不足了。复述，就是对后一种口头表达能力非常好的训练。
4.做上述这些的练习时，你的听力、词汇、语音语调、口语、语感每天都在同步提高。英语说到底是一个整体，这些方面与阅读等都是密不可分的。你的语汇、语感、发音逐步增强了，你听的时候开始懂得如何抓重点、听到某个词汇时知道如何注意查找与它相关的关键词语了，这些无疑对你提高听力是极大的帮助。
5.从你用脑的效率来说，你死盯着一件事做，比如每天1.5 ～ 2小时的听写，必定很快就觉得非常疲倦，越到后面效率越低，更别说做完听写后你的学习精力、效率会受多大影响了。而你照上述几种学习方法掺揉在一起进行的话，由于你在适时变化学习方法和角度，人就不易疲劳。
所以，每天花同样的时间，这样的听力+综合能力训练，其效率和效果远不是听写所能比的。
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编辑点评：听写是一有效的 考试测验手段，但绝不是高效的听力练习手段。因为它费时、费脑、耗神，不利于提高学英语的兴趣，所以建议不要多做。我以前在外交学院教英语专业本科生时从来不让他们搞听写：我关心的是他们如何才能快快提高听力、尤其是英语的运用综合能力，而不在乎他们是否听懂了一篇材料里的每一个单词。
听写是一有效的 考试测验手段，但绝不是高效的听力&练习 手段。因为它费时、费脑、耗神，不利于提高学英语的兴趣，所以建议不要多做。
我以前在外交学院教英语专业本科生时从来不让他们搞听写：我关心的是他们如何才能快快提高听力、尤其是英语的运用综合能力，而不在乎他们是否听懂了一篇材料里的每一个单词。
听力的关键是：
1）听懂 ------ 这是听力练习首先需要解决的问题；
2）理解 ------ 有时候由于缺乏语感或背景知识，即便一句话的每个单词都听懂了，但是却无法理解整句话的意思；
3）记住，包括如何抓住重点。初练听力者往往&听懂了，理解了，摘下耳机就把一大半忘了!&很多词，象 of 和 have, to 和 the，初练听力的时候很容易混淆。练听写的人往往就与这类难点顶上牛了！但是我建议：不要搞太多的听写、去&硬抠&。你把一句话的意思听明白了，某个词究竟是 to 还是 the, 如果不妨碍你对整句话的理解，就放它过去。你要琢磨语法、词汇搭配的话，读的时候再去琢磨，省时省力，效率更高。既然你目前阶段听力本来就不行，又何苦&以己之短，攻人所长&？
一篇新的听力资料，头2、3遍一定要从头到尾连贯着听，不要逐字逐句听，这个时候不求听懂绝大部分内容，而只求听懂一个大概。这样2、3遍连贯着听下来，哪怕你只懂了几个单词，也没关系，这在听力的新手来说完全正常，根本不必责难自己（哪怕你觉得自己阅读理解的水平已经达到了《新概念》第四册都已经学完的水平、但从没练过听力）。
第二步，逐字逐句听。
一开始，把一个比较长的句子一次全部听下来，可能会有困难：听到句尾，早就已经忘了句子开头说什么了。这也不奇怪：就连最好的口译都需要靠笔记来帮助自己的记忆，你练听力还处于摸索着&找门道&的阶段，记不住，又有什么奇怪的？逐字逐句听的时候，可以把一句话拆成几个部分来听，一听完一小部分，立刻口头重复，说一遍。这样做，效果会比听写好：你不仅必须知道你听到了什么，而且你在模仿发音。
在这第二步中，遇到难点要来回多听几遍，力求听懂。但如果某一句话或句子的某1、2个单词听了4、5遍还没听出来，那就先放一放，往下听。后面的内容常常会为前面的句子提供解释。比如，有一新手听一篇新闻，一开头听到 SMP 下跌了XXX，但是怎么也不明白SMP到底是什么意思。对这几个字母，他觉得&我肯定没听错，就是这几个字母！&
这条新闻后面的内容说到了股票价格等等。如果他对股票市场市场有一些了解的话，他听到后面可能就会想到：这 SMP， 肯定是自己听错了，应该是 S&P = Standard AND Poor's 股票指数。可是他如果不往下听、却跟这&SMP&顶牛的话，那就太得不偿失了。逐字逐句听完了一遍后，最好能再次逐字逐句听一遍：上一遍如果每隔4、5个单词你就不得不暂停一下、做口头重复的话，这回就每次尽可能多听几个单词再暂停、做口头重复。这样你逐步就会拉长停顿的间隔，慢慢就能记住整句话的内容了（但可能还是不能记住长句、或一句话里的每一个单词 ------- 那也很正常）。听力有所提高后，在逐字逐句听完之后，可以不停顿、从头到尾 shadow 一遍，也就是戴着耳机一边听，一边嘴里跟着重复听到的内容。对于特别困难的难点，我主张大家不必强求把每一个单词都听懂。
一篇听力练习，你听明白了90 - 95%的意思，就行了。这不是&不求甚解&，而是力求高效地利用时间，更重要的是保持自己学习英语的兴趣和热情。如果你非得&搞清楚、写对每一个单词&，那我建议你留心一下自己所花时间的比例：你很可能会发现自己把30%、40%的听力时间用来对付那屈指可数的几个单词了！
这30、40%的时间，是最累人、最能搞糟你的情绪的！你让那么一两个单词把自己气得发疯、毁掉自己的情绪和学英语的兴趣，值吗？而且，如果你仔细检查几篇网友们发布的听写结果的话，就会发现 5%左右的错误率其实是很常见的。这样一算，你多花了那30～40% 艰苦卓绝的听写时间，究竟多搞对了百分之几？
与其&顶牛&搞听写，不妨换条路子、更科学、更高效地利用你的英语学习时间：
1.把听写时打字或写字的时间，用于口头重复：听一句话或几个字就马上嘴里重复、模仿出来。凡是听力尚需提高的人，大多数发音也不完美。而听觉灵敏度的训练，正是改善发音的第一步（如果你连发音的差异都听不出来，又怎能发现和矫正自己的发音错误？）。所以一边听，要一边模仿和揣摩发音，这样既练了听力，又同时能发现和纠正自己发音的不足之处。这样做，其实在改善自己语音语调的同时，也完全达到了听写中&听懂&的目的，只是把听写中用来书写的时间派了更多、效率更高更好的用场 ---
2.归纳、收集一下刚刚听到的好词好句。&好词好句&远不仅仅是生词，而是各种好的表达法。很多时候你明明每个单词都认识，可让你自己说的时候你却&打死我也想不起来会那样去表达&。这就是你该留意、收集的。很多人觉得自己&说英语时脑子发空，找不到合适的词语。好不容易说出来的话，自己听着都觉得是Chinglish&。而在有上下文、有针对性的情况下收集的语汇，你对它们的理解和驾驭能力就远高于你从字典、&红宝书&里背下来的词语。而且，还有下一步来帮你巩固：
3.整理完好词好句后，立刻利用这些词语加上你原先掌握的词汇，口头复述一下你听到的内容（复述不是背诵，而是用自己的话语来陈述同一内容）。听写的一大弊端，是听写时往往&只见树木，不见森林&：只想着把每一个字都写下来、拼对，却没注意理解、记住全文究竟说的是什么。而复述则强迫你&要看到树木，更要看到森林&，帮助你逐步养成&听的时候抓本质、记内容&的习惯。此外，不少人的英语口语能力聊天没问题，可一旦需要他们迅速组织起自己的思想，有条不紊、清晰准确地口头陈述出来，就心有余力不足了。复述，就是对后一种口头表达能力非常好的训练。
4.做上述这些的练习时，你的听力、词汇、语音语调、口语、语感每天都在同步提高。英语说到底是一个整体，这些方面与阅读等都是密不可分的。你的语汇、语感、发音逐步增强了，你听的时候开始懂得如何抓重点、听到某个词汇时知道如何注意查找与它相关的关键词语了，这些无疑对你提高听力是极大的帮助。
5.从你用脑的效率来说，你死盯着一件事做，比如每天1.5 ～ 2小时的听写，必定很快就觉得非常疲倦，越到后面效率越低，更别说做完听写后你的学习精力、效率会受多大影响了。而你照上述几种学习方法掺揉在一起进行的话，由于你在适时变化学习方法和角度，人就不易疲劳。
所以，每天花同样的时间，这样的听力+综合能力训练，其效率和效果远不是听写所能比的。20天提高英语听力能力 (高效练习听写)_百度文库
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提高英语听力的有效途径
09:55:55&&
提高英语听力的有效途径：慢慢练习，不能中断，这是最重要的，学英语的人往往很难坚持下来，故而大家都觉得难度大，记着，你得把自己长时间的融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。
上中学的时候，英语老师只是偶尔在课堂上让学生听一听录音机，只是说语言学里面听力是很重要的一部分。后来考上了大学，专门学英语，听力就成了一门专业课程。逐渐地留学考试加入了听力部分，国家英语过级考试加入了听力部分，再后来高考加入了听力部分，现在中考也加入了听力部分，英语听力就被所有的学英语的人们重视起来。但如何提高英语听力却成了一个重要的问题 。 笔者现在在英语培训的课程中担任听力课程的教授，培训班的很多学员都问，究竟要花多少时间才能听懂英语？这使我很难回答。个性差异因人而异，每位教师的见解也各不相同。在此笔者只是把自己的一点认知表达出来，和大家共同探讨。 首先需要明确的问题是你要达到什么程度？如果你是为了听VOA Special English，就比较容易，现行教育读完高中的学生，就算从前听不出一个单词，如今只要花个半年三个月，就能达到目的了。如果你想在日常生活进行对话交流，只要你能够勤练口语，达到这个程度的听力问题也不大；但是如果要听懂新闻报道、电视节目，看电影或者想在口译方面有所建树，或者想随便听什么都能听懂，这就不容易了，也就不是三言两语能够说清道明的。 必须明白&你不可能听懂别人的每一句话&。 就是在母语的情景当中，大家也会由于各种各样的原因，不可能听懂对象给你传达的每一句话。我们经常在看电视时会发生这样的情况，那就是相互之间要问：&刚才主持人说了啥？&&他说的是什么？&一般来说，广播、电视中的语言属于正规的标准的语言，我们在母语当中都会发生这样的情况，在外语语言的环境当中，就更难达到字字句句都清楚的境界。 下面就来详细的说说如何达到听懂新闻报道，一般电视节目、听懂电影；或者想在口译方面有所建树；或者想随便听什么都能听懂这样的高目标。 一、自身准确的发音 不准确的发音绝对不能有效地解决听力问题。而准确的发音往往得之于在听力中纠正自己的发音，两者是互相促进的。因此，练好发音是学习英语的关键基础，更是英语听力的关键基础。 二、 阅读应与听力练习同时、同比重的进行 很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。其实这是错误的。因为我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围，这说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这些信息包括词汇、语法、习惯用法、文化习惯、风俗习惯等等在接触材料时能够遇到的所有东西。实际上你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否还有信心能听懂？这是十分自然的事情。你日常的说话内容，是否可以用十盒磁带装下。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起的作用更是举足轻重。同时，如果你在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗？总之，词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。 三、VOA Special English是很好的听力材料，但还需要听一些外国人说话正常语速的东西 你不可能要求外国人用Special English的语速对你说话。当然也有这样的情况，大家为了理解双方，会说得慢一些。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是有着决定性的影响。正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子，可是实际上口语有很多省略了，况且Special English里更遇不到丰富的词汇、复杂的结构。当然，VOA Special English应该不间断的听，因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料，只是不能把重点放在上面了。无论你英语学习到达了什么程度，你都应该不断地听Special English。 四、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多 我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你就用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。事实上，一盒磁带的词汇量也是挺大的，我以前的老师都要求我们要一盒一盒的吃透听力内容。泛听十盒磁带，记不了多少东西。 五、精听的同时，泛听的作用也十分重要 这话好像与上述自相矛盾。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪里有什么信息量？泛听中我想强调的是：语速、语调。使你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会对你说一次。在泛听中可以让自己习惯别人用正常语速、只说一次的情况。 六、 如何精听 我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重&量&。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选典型的材料听写。那么精听要精到什么程度呢？听一句复述一句，或者跟着录音一起读（当然是不能看着文本啦。）这样效果不比听写差，所费时间要少得多。 七、 如何泛听 看电影是泛听；听实时广播是泛听；看电视是泛听；尽可能接触更多正常的原始音频。可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音转为精听，并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人正常的交流。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。学英语是一个完全积累的过程。我认为这一点是真理。当然，只有听多了听熟悉了，才能有所起色。 八、 别理会什么听力技巧 满大街都是学英语的技巧书本，试想一下，还要这么多专业老师干什么？大家见过多少学语文的技巧呢？那些技巧只能在考试时帮忙。以前读高中的时候，老师教了许多阅读技巧，说看文章可以找主题句，主题句可以找关键词，单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧，但我没有用过。因为我的词汇量大，语感好，别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句？在阅读原著时，这些技巧一点作用都没有。又如听力技巧，听关键词，遇到不懂的单词先别理会，继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的？如果你在口译中只听关键词，你胆敢就此口译出来？只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西？更重要的是，在正常的语速当中，你能够找到多少个关键词？ 九、 关注常用的单词 外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的内容往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。哪些是常用的单词？在听力中譬如have，go，you，where，when，him，t h e m 等等就是（当然还有其他啦）。在这里，V O ASpecial English有许多不好的地方，它能让你清楚这些常用单词的发音，但不能让你知道正常的交际中这些单词怎样发音。不要习惯用慢速来读单词，因为会影响你的英语习惯。 十、 英语学习是终身的事情，听力练习也是一样 别想着我强化练习半年，终于听懂手头上几十盒磁带了，以后再也不会遇到问题了。几十盒磁带以外的东西你是否能够听懂？信息瞬息万变，今天的新闻你听懂，明天的你也十拿九稳听懂？我自己不敢说。世界每天都有很多事情发生，sars 这个单词展开很多人都听不懂，不会读呢。每年有好多单词流行起来，有很多殒落下去。你不可能一朝而就。 千万别急，听不懂是很自然的事情。不是你的错，不是别人比你聪明，只是别人练习得比你多而已。慢慢练习，不能中断，这是最重要的，学英语的人往往很难坚持下来，故而大家都觉得难度大，记着，你得把自己长时间的融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。 　　
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