全部答案（共2个回答）
悬浮微粒不停地做无规则运动的现象，是1827年英国植物学家布朗（）用显微镜观察悬浮在水中的花粉是发现的。后来把悬浮微粒的这种运动叫做布朗运动。不只是花粉和小炭粒，对于液体中各种不同的悬浮微粒，都可以观察到布朗运动。
那么，布朗运动是怎么产生的呢？在显微镜下看起来连成一片的液体，实际上是由许许多多分子组成的。液体分子不停地做无规则的运动，不断地抓高年级微粒。悬浮的微粒足够小时，受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的。在某一瞬间，微粒在另一个方向受到的撞击作用强，致使微粒又向其它方向运动。这样，就引起了微粒的无规则的布朗运动。
1827年，苏格兰植物学家R。布朗发现水中的花粉及其它悬浮的微小颗粒不停地作不规则的折线运动，称为布朗运动。人们长期都不知道其中的原理。50年后，J。德耳索提出这些微小颗粒是受到周围分子的不平衡的碰撞而导致的运动。后来得到爱因斯坦的研究的证明。布朗运动也就成为分子运动论和统计力学发展的基础。
存在布朗运动
微小粒子表现出的无规则运动。苏格兰植物学者R.布朗1827年在显微镜下观察到，水中的花粉和其他悬浮的类似大小的颗粒不停地作无规则的折线运动。以后，人们发现在温度均匀和无外力作用的流体中都能观察到微粒的这种运动，而把它称为布朗运动。在布朗运动发现后的50年内，人们一直不了解这种运动的原因。1877年J.德耳索提出，这是由于微小颗粒受到其周围媒质分子不平衡碰撞所致。直到1905年A.爱因斯坦发表了关于布朗运动理论的论文，这个理论不仅在实验上可以检验，而且把布朗运动作为确定原子观点的一个例子，成为分
子运动论和统计力学发展的重要转折点。随后，M. von斯莫卢霍夫斯基(1906)和P.朗之万(1908)等学者发表了他们的理论，以及J.B.佩兰完成了他系统的实验(1908)以后，才对布朗运动这一典型的随机过程有了清晰的解释。解释的大意是:微粒（直径约10-7～10-5m）受到其周围流体大数分子热运动的不规则频繁碰撞（液体分子对其碰撞每秒约1019次,气体分子对其碰撞每秒约10□次），若某一瞬间在某一方面碰撞数大大超过其他方面的碰撞数，微粒就会产生一明显位移。这种不平衡碰撞产生的力是一种涨落不定的净作用力，它驱动着布朗粒子作无规则的运动。
实验中观察到的布朗运动是在两次观察时间间隔内的平均运动。附图布朗运动是显微镜下观察到的布朗粒子的运动，图布朗运动中黑点是每隔30秒记录下的布朗粒子的位置，其间联线是布朗粒子经过流体分子约1016次碰撞后的平均位移,这个位移同过去的历史情况无关。 设每隔c秒测量一次粒子在水平面中位移在x方向的投影，当n很大时，在t＝nc秒内的n次位移△xi(i=1，2，……，n)满足关系&△xi△xj&＝0，而颗粒总位移的二次方等于粒子在n次位移中(△x2)的平均值的总和,它等价于大量的近独立颗粒在 c时间内位移二次方平均值的总和，这符合平衡统计的基本原理。
把布朗运动看作为一种巨分子的热运动，由于布朗粒子相互碰撞的机会很小，可作为理想气体巨分子系统看待，则在重力场中达到热平衡后，它们的数密度按高度的分布应遵从平衡统计的玻耳兹曼分布，这已为佩兰实验所证实。佩兰在实验中测定的玻耳兹曼常数与现时
公认的精确值是同数量级的。
从布朗粒子曲折的位移中可窥测分子热运动的概貌，这对统计力学理论，特别是涨落理论的验证，起过重要作用。布朗运动代表了一种随机涨落现象，它的理论在其他许多领域也有重要应用。如对测量仪表测量精度限度的研究，对高倍放大的电讯电路中背景噪声的研究等。在研究外界扰动对另一时刻物理量影响的因和果在时间上的联系时，引进时间相关函数的一个典型而又简单的途径就是布朗运动。
不是，放在液体中的小颗粒物体都有这个现象，如花粉，灰尘等，它们不是胶体。
悬浮微粒永不停息地做无规则运动的现象叫做布朗运动。
不是生成有害物质，而是生成易爆炸的物质。
如果氨水过量，容易生成AgN3（叠氮化银），AgN3稍受摩擦或者撞击就容易爆炸，所以氨水一定不能加过量。
1.S2-,HCl,Cl-,H2S,F2
2.S2- + 2H+ ＝H2S↑
电子又不是生命，为什么可以运动啊~~~~
问题补充：那是什么引导它们运动的呢？？？？？
恩，我想你应该了解什么是生命。恩格斯在《自然辩证法》中指出:“...
答: ”“秋三月，此谓容平早卧早起，与鸡俱兴，使志安宁此秋气之应，养收之道也
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溶胶的运动性质
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第二单元 水和溶液 第一节 水分子的运动
童谣：水这东西真奇怪，变化又多又可爱，太阳一晒变成气，升到空中成云彩，云彩要是遇到冷，变成水滴落下来，水滴要是到冬天，变成玻璃样的冰棍棍。 问题思考：（1）这个童谣描述的是什么？
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物理变化的微观实质----从分子角度分析水的三态变化
1、固态时，水分子的排列_______，分子间隔_______，分子运动方式_________ 液态时，水分子的排列_______，分子间隔_______，分子运动方式_________ 气态时水分子的排列_______，分子间隔_______，分子运动方式_________ 2、分子无论在何种状态下，都在不停的___________ 3、1）影响分子运动快慢的因素有哪些？_______________、_______________ 2）影响分子间隔大小的因数有哪些？_______________、_______________ 3）归纳水分子的能量、水分子的运动、水分子的间隔和水的状态变化四者间的关系是什么？
4、归纳整理： 1）、水三态变化的微观实质：水在三态变化过程中，变化的是分子的__________、___________、____________，不变的是___________、_________。 ******2）、分子的性质（特征）：********
（1）问题思考：为什么水在太阳底下蒸发时我们看不见水分子的运动？ 分子很小
（2）问题思考：为什么密闭针筒里的气体可以被压缩？ 分子间有间隔
（3）问题思考：为什么墙内开花墙外可以嗅到花香？ 分子在不停的运动
（4）问题思考：水蒸发成水蒸气后，水的化学性质是否改变？为什么？ 同种物质的分子化学性质相同，不同物质的分子化学性质不同。
针对练习：
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5、为什么湿衣服在太阳底下比在阴凉处干的快？ 整理巩固
1、固态的冰，分子间的间隔_______（填很大或很小），分子排列________（填有序或无序，下同），分子在固定位置________（静止或振动）。
冰受热后，分子获得能量，运动加快，分子间的间隔_______（变大或变小,下同），分子排列________，分子在一定空间内_________（静止或运动），就
变成液体的水；液体的水受热后，分子继续获得能量，分子运动进一步加快，分子间的间隔进一步________，分子排列_______，可以在容器中到处飘，整个容器到处都是自由运动的分子，这时水就变成_____态。
自然界的水通过_________变化来实现自身的天然循环。
江河湖泊的水吸收能量变成_______，扩散到空气中，高空遇冷又会变成______态，也就是雨，如果温度更低则会变成______态，也就是雪，落到地面。通过这一过程，即实现了水的自身净化----自然净化，又完成了水资源的重新分配。
1）谁为整个水循环的过程提供能量呢？
说一说：海水能喝吗？
泥水能喝吗？
蒸馏水能喝吗？ 一起总结：
混合物：________________________________________________ 纯净物：
________________________________________________ 2、我们可以用什么方法除去水中不能溶解的固体物质？
3、在实验室中，怎么进行过滤呢？ 知识总结：（1）过滤操作所需要的仪器：________________________________
（2）过滤操作应该注意的问题：
一贴：________________________________________ 二低：_____________________________________________________________ 三靠：___________________________________________________________
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问题：混有泥沙的海水过滤后，得到的海水可以直接饮用吗？
（1）用什么方法分离出溶解在水中的固体物质呢？_________________ 该种分离方法操作时应该注意的问题： a、什么时间停止加热呢？
b、玻璃棒有什么作用？
（2）用什么方法分离液体和液体的混合物呢？（看课本的图） a、分离的原理是什么？
b、如何增强冷凝的效果？
1） 不溶性的固体物质和液体______________
2） 可溶性的固体物质和液体____________________ 3） 液体和液体___________________________ 小明求助：
小明有一份固体混合物，它是由可溶的固体物质A和不溶的固体物质B的混合在一起组成，你有办法帮他得到纯净的固体A和纯净的固体B吗？
试题技巧总结：物质分离不能只看初始状态，要注意从溶解性和物质状态两
个角度来分析，来确定需要的分离方法。 阅读了解：（3）自来水厂对天然水的处理过程依次为：
_______→_______→_______→_______
在沉降前，常加入_______作为絮凝剂，吸附悬浮在水中的小颗粒，使之凝聚成大颗粒沉降下来。 问题思考：（1）吸附过程是个物理变化还是化学变化？
（2）天然水的处理过程中，哪一步是化学变化？
（4）知道更多些
硬水 、软水的区别和鉴别
无色透明的水实际上往往也溶有很多可溶性的杂质，比如说，钙的化合物、镁的化合物和其他一些杂质，这些杂质的存在，也使我们在用水的过程中带来一些麻烦。比如说钙镁的化合物溶解在水中，就容易使我们的水壶结垢、锅炉也结垢，而且在很多的化工生产中也有很多的弊病。因此我们就把含有钙镁化合物较多的水叫做硬水，含有钙镁化合物较少的水，叫做软水。 硬水的危害：浪费肥皂、可能造成锅炉炸裂。
生活小技巧：鉴别硬水和软水：生活中，可以用肥皂水鉴别硬水和软水，软水加入肥皂水，泡沫较多；硬水泡沫较少。
硬水的软化：生活中，通常用加热煮沸的方法使硬水转化为软水。
1、下列不同状态的水中，水分子有序排列的是（
A、液态的水
B、固态的水
C、气态的水
D、无法确定 2、在净化黄泥水时，常加入明矾，它的作用是（
A、消毒杀菌
B、除去水中的悬浮物
D、过滤 3、酒精和水混合后，总体积小于混合前他们的体积之和，这一事实说明（
） A、分子之间有一定的间隔
B、分子是可以再分的
C、分子在不断地运动
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子 4、在过滤操作中，不必使用的仪器是（
5、下列分子的变化，一定属于化学变化的是(
) A、分子间隔改变
B、分子个数增加
C、分子本身发生变化
D、一种分子运动到另一种分子中间去 6、进行过滤操作时，起引流作用的是(
D、烧杯 7、在净化水的过程中：沉降、过滤、杀菌、输送，属于化学变化的是(
D、输送 8、“酒香不怕巷子深”体现了分子的那个性质（
） A、分子很小
B、分子是可分的
C、分子之间有空隙
D、分子在不断运动
9、在海水、蒸馏水、冰水混合物、雪碧饮料、二氧化碳、空气、氧气中属于 混合物的是_____________________
属于纯净物的是___________________
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