望月怀远说课稿
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望月怀远说课稿
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
望月怀远说课稿
上一个单元，我们学习了风神初振的初唐诗，初唐诗人对盛唐诗风的开创做了不可磨灭的贡献。在学习盛唐诗之前，我们先简单回顾一下前一单元的诗歌，并小结一下诗歌的一些写作和分析方法。我们在看到一首诗的时候，首先要目。看看题目蕴含了哪些信息。比如陈子昂的《春夜别友人二首（其一）》。题目告诉我们写的是春天的夜晚，也告诉我们抒发的是离别之情。张若虚的《春江花月夜》的题目告诉我们诗中写了五种景物。我们说诗人写诗是为了表情达意。但是，他们不会提笔就直白地吐露心声。诗人笔下的感情是含蓄的，诗歌绝大部分都是情景交融的。这就要求我们接触诗歌的时候体味诗歌情景交融的意境。我们要分析诗中写了哪几种景物，顺序是什么，具有怎样的特征，运用什么样的语言（修辞）来表达，作用或目的是什么。要抓住最有特点的典型的景物，围绕特定环境分析景中蕴涵的情感、思想、哲理。比如《春江花月夜》虽然写了五种景物，但诗人写时是有重点，有顺序的，符合事物自身的特点以及诗人表情达意的需要。诗人写景和抒情有很多种方法：有的诗以乐景写哀情，比如杜审言的《和晋陵陆丞早春游望》是以南方早春的乐景写思乡的哀情。有的诗调动不同的感觉写景。比如杨炯的《从军行》就运用了视觉和听觉来写景。运用这两种感觉写景的句子是（雪暗凋旗画，风多杂鼓声。）有的诗写景化静为动，比如“梅柳渡江春”一句。当然少也不了一些修辞手法的运用。如拟人、借代等。又如“淑气催黄鸟”等。下面是诗中常用手法：触景生情、情景交融，以景传情，以景衬情，即景抒情，见景生情，情景相生，情因景生，由景入情，景中含情。表面上写景，实际上寓情于景（或物），正所谓一切景语皆情语。我们今天要学习的这首诗就是情景相生的写法的代表。请大家翻开课本十一页，先分析题目。（板书《望月怀远》），我们分析一下题目，望月是写景的，怀远很明显是抒情的，这首诗很明显包含了两部分。现在请大家把这首诗读两遍，找出哪几句是写景的，哪几句是抒情的。（板书诗歌）。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 望月怀远&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 张九龄& 景——海上生明月，天涯共此时。 ——情&& 情人怨遥夜，竟夕起相思。 ——情&& 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 ——景&& 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 ——情&& &&& 张九龄，七岁能文，位至宰相。在位直言敢谏，举贤任能，为一代名相。他守正不阿，为奸臣李林甫陷害，被贬为荆州长史。曾预言安禄山狼子野心，应该早早诛灭，未被采纳。他的诗歌对唐诗诗风的转变，起了推动的作用。&我们先看这首诗的首联，“海上生明月，天涯共此时”。 这联寄景抒情，第一句写景，第二句由景入情。诗中这一“生”字，极为生动，同张若虚“海上明月同潮生”诗句中的“生”字，有着异曲同工之妙。一个“生”字，赋予海水与明月以鲜活的生命，也象征着诗人的情愫随海潮与明月油然而生。“生”字既写活了景物，又表达了情感产生的原因。诗人用朴实而自然的语言描绘出一幅画面：一轮皎月从东海那边冉冉升起，展现出一派无限广阔壮丽的动人景象。正因明月遥远难测，就自然而然地勾起了诗中人的不尽思念。“天涯共此时”，“天涯”二字接得自然，照应了远，而暗示了怀。诗人怀想远在天涯的人也和自己一样，同时在望月。 “我”在思念谁？可以是父母、妻子、亲人、朋友等，张九龄把自己的怀远之情与天下共通的怀远之情融在一起，形成了诗歌内容的不确指性，这种不确指性使诗歌产生了含蓄蕴藉的美感。正因为它也表达了大多数人都有的这种普遍心理，所以能被广泛传诵。此联意境雄浑阔大，创造了一幅宁静空灵、清新淡雅的画面，烘托了一个有情人的形象，为后面的描写抒情做好了铺垫。诗中人不说自己望月思念对方，而是设想对方在望月思念自己。这样写构思奇巧，含蕴有致，生动地反衬出诗寄托的深远。这两句，由海上、明月、天涯构成了雄浑阔大的意境。望月是写景，怀远是抒情，诗人巧妙地把写景和抒情融合起来。首联扣题，以下各句便由此生发开去。“情人怨遥夜，竟夕起相思”情人是指①诗人自己，说自己是个有情之人。②普天下有情之人。为何“怨遥夜”？ 对于远隔天涯的离人，美好的月光更能惹起他们的思念之情而久不能寐，更觉得长夜漫漫。竟夕是“整晚、通宵”的意思。这联是说多情人怨恨着这漫漫的长夜，因对月相思而彻夜不得入眠。这是对诗中人由想象而返回现实，由望月而转身就寝的矛盾心情的表述。这里写出多情人由怀远而苦思，由苦思而难眠，由难眠而怨长夜的种种连锁动作过程，也包含着有情人的主观感情色彩。三四两句，就以“怨” 字为中心，以“情人”与“相思”呼应，以“遥夜”与“竟夕”呼应，上承起首两句，一气呵成。&& “灭烛怜光满，披衣觉露滋”“怜”是“怜爱”之意。诗中人因遥思远人，彻夜相思，灭烛之后,更觉月华光满可爱，于是披衣步出室外，独自对月仰望凝思，不知过了多久，直到露水沾湿了衣裳才觉醒过来。这是一个因思念所苦的“非痴即呆”的形象。这一联貌似写赏月，实则寓写怀远幽思。月的清辉，最易引人思念之情，诗人神思飞跃，幻想月光能成为所思念之人的化身，可与之相依为伴。诗人多想让这种幻想成为现实!“灭烛”，正是为了追随月光;“披衣”，则是为了让月华多停留些时刻，此中情景，很有张若虚的《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”之意。诗写出月光的可爱，也写出诗人寄意的深远。句中的“怜”和“觉”两个动词用得好，使诗中人对远人思念之情得到充分表达，这是一种因望月而怀人，又因怀人而望月的情景相生写法，它勾勒出一个烛暗月明，更深露重，人单思苦，望月怀远的幽清意境。“不堪盈手赠，还寝梦佳期”。 “不堪”是“不能”的意思。“盈”是“满”的意思。“佳期”是指“与远人相会之期”。月光虽然可爱，却不能满满地捧在手里把它送给远人，倒不如回去睡觉，在梦中与远人相会。这联写因思念远人不得相见，面对月华便情不自禁地产生把月赠送远人的想法。随之而来便产生寻梦之想。这是一种无可奈何的痴念，但借此更衬托出诗人思念远人的深挚感情，使诗的怀远更为具体、更有含蕴。诗便在这失望和希望的交融中戛然收住，读来韵味深长。&& 《望月怀远》是月夜怀人之作，情深意永，细腻入微。全诗以“望”、“怀”着眼，把“月”和“远”作为抒情对象。所以诗中处处不离明月，句句不离怀远，把月写得那么柔情，把情写得那么深沉。这首诗表现的情意，缠绵悱恻而不致伤感，让人感到“佳期”一定会到来!正所谓“乐而不淫，哀而不伤”。&&& 我们来回忆一下这首诗，试着把它背诵下来。诗中人仰望明月，相思之情油然而生，相思无眠，竟埋怨长夜漫漫，夜不能寐，辗转室外，不怕寒露沾衣；无法赠与月光，想在梦中与远人相聚!&&&& 背诵这首诗。作业布置：有人说月亮是悬挂在天上的一首诗，在月亮上载满了人类阻碍美好的情感。请写出通过明月托相思的诗句。参考答案：“隔千里兮共明月”——南朝•宋& 谢庄《月赋》“举头望明月，低头思故乡”——李白《静夜思》“今夜鄜州月，闺中只独看”——杜甫《月夜》“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”——白居易“但愿人长久，千里共婵娟”——苏轼《水调歌头》 “可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐君华流照君。”——张若虚《春江花月夜》有人说月亮是悬挂在天上的一首诗，在月亮上载满了人类阻碍美好的情感。远隔千里，音讯难通的有情人该怎样沟通感情呢？惟有普天高照的月光是他们的媒介。自南朝宋人谢庄有了“隔千里兮共明月”的发现后，人们便开始通过明月寄托相思了。月亮好似一只巨大的折光镜，把此方的感情折射给彼方。正因如此，才有了李白的“举头望明月，低头思故乡”：杜甫的“今夜鄜州月，闺中只独看”；白居易的“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”。而在张若虚的眼中，这面天然的折光镜不仅可以折射相思者的情感，甚至可以折射相思者的容貌：“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”此诗中主人公在望月，她想象中的情人此时也在望月，因此，望见月亮，就好像在月中望见了自己的情人。痛苦的离情化成美好的寄托，美好的寄托又化成动人的诗篇，生活与艺术的联系竟是如此奇妙！
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月的歌，如袅袅的清音，弹奏着生命的过往。月的歌，如潺潺的清泉，流淌着动人的情愫。静听月儿弹奏的心音，如诗的情怀溢满心海。
月华如水，星辉似梦。站在流动的风景里望月，我却成了这月夜的一道风景。那些丝丝缕缕的往事，早已成为生命的过往。一阵清凉的风吹过，散落一地的柔情，我知道，握不住的是只是曾经的岁月。
&今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？&当秋思随月的清辉洒满人间，月儿在不同人的眼里便有了不同的境味。&却下水晶帘，玲珑望秋月&那一声卷帘望月空长叹，凝聚着怎样的哀愁与感叹？
&我寄愁心与明月，随君直到夜郎西&把一片如水的深情托与千里明月，又何惧月下独酌的孤单？陶醉在美丽的月夜，感受一份浓郁至深的情谊，怎能不感怀，不沉醉？
我喜欢&明月松间照，清泉石上流&的意境，更喜欢&海上生明月，天涯共此时&的场景。仰望一轮明月，着远方的友人。此刻的你，是否也在同一片星空下望月怀远？我已不记得我们是怎样相遇、相知的，只记得我们邂逅了在一个美丽的月夜。从此，那一轮皎洁的月，就成了相望相守的心窗。
月的思绪停留在美丽的瞬间，月的渴盼幻化成一场潇潇洒洒的流星雨。静静的望着月，想着心事，不知美丽会驻留多久？不知情谊会驻留多久？其实，在人生最美的时候相遇并珍惜了，就是最美的收获。
月色朦胧，不知在这样的夜里，什么样的狂风暴雨可以改变对月的守望？清晰的看着来时的路，即使记忆充满离别的苦涩，泪光中也闪动着甜蜜的期待。即使季节的变换与苍老，聆听中也能回到与心相约时光。在经历了一场狂风暴雨之后，我的心依然如月般明朗。
守着夜，望着月，我为世间所有的真情喝彩，我为生命中所有的牵挂感动。心灵的邀约从来不需刻意的守候，却能相伴走过春夏秋冬，走过四季轮回。开心的牵挂，真实的拥有，的就是。
如水的夜色，醉人的花香，把夜渲染得如梦一般美丽。心灵深处，有一朵花在月下绽放，有一首诗在月下凝聚，有一份情在月下回荡。掬水月在手，弄花香满衣。沉浸在纯净无我的境界中，体会一种意想不到的空灵与。原来生命是如此美丽，牵挂是如此动人。
当长长的牵挂穿越了时空的阻隔，当悠悠的心曲把思念遥寄，当串串的的思念谱成美丽的诗行，我依然行走在月夜中，为一份牵挂美丽着，感动着&&
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海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
【注解】：
１、灭烛两句：刻划相思时心神恍惚，不觉从室内走到室外。爱月灭烛，露凉披衣，
??写尽无眠。
【韵译】：
一轮皎洁的明月，从海上徐徐升起；
和我一同仰望的，有远在天涯的伊。
有情人天各一方，同怨长夜之难挨；
孤身彻夜不成眠，辗转反侧起相思。
灭烛欣赏明月呵，清光淡淡泻满地；
起身披衣去闲散，忽觉露珠侵人肌。
月光虽美难采撷，送它给远方亲人；
不如还家睡觉，或可梦见相会佳期。
【评析】：
??此诗乃望月怀思的名篇，写景抒情并举，情景交融。诗人望见明月，立刻想到远
在天边的亲人，此时此刻正与我同望。有怀远之情的人，难免终夜相思，彻夜不眠。
身居室内，灭烛望月，清光满屋，更觉可爱；披衣出户，露水沾润，月华如练，益加
陶醉。如此境地，忽然想到月光虽美却不能采撷以赠远方亲人，倒不如回到室内，寻
个美梦，或可期得欢娱的约会。
??诗的意境幽静秀丽，情感真挚。层层深入不紊，语言明快铿锵，细细品味，如尝
橄榄，余甘无尽。“海上生明月，天涯共此时”为千古佳句，意境雄浑豁达。
--引自"超纯斋诗词"bookbest.163.net 翻译、评析：刘建勋
【简析】：
从月亮在海上升起，勾起两地相思之苦，竟夕难眠，又觉得还是只有在睡梦中才能相见，描绘出了深深的怀远之情。
万丈洪泉落，迢迢半紫氛。奔飞流杂树，洒落出重云。日照虹蜺似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。
江南有丹橘，经冬犹绿林。岂伊地气暖，自有岁寒心。可以荐嘉客，奈何阻重深。运命惟所遇，循环不可寻。徒言树桃李，此木岂无阴？
江路与天连，风帆何淼然。遥林浪出没，孤舫鸟联翩。常爱千钧重，深思万事捐。报恩非徇禄，还逐贾人船。
忽对林亭雪，瑶华处处开。今年迎气始，昨夜伴春回。玉润窗前竹，花繁院里梅。东郊斋祭所，应见五神来。
长林何缭绕，远水复悠悠。尽日馀无见，为心那不愁。忆将亲爱别，行为主恩酬。感激空如此，芳时屡已遒。
海郡雄蛮落，津亭壮越台。城隅百雉映，水曲万家开。里树桄榔出，时禽翡翠来。观风犹未尽，早晚使车回。}