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2015年4月自考微生物与免疫学基础试卷
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2015年4月自考微生物与免疫学基础试卷
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＞＞＞库鲁病(Kuru)，是20世纪上半叶发生在巴布亚新几内亚少数民族的疾..
库鲁病(Kuru)，是20世纪上半叶发生在巴布亚新几内亚少数民族的疾病，特征为剧烈震颤和运动功能障碍。库鲁病的潜伏期为3个月到1年，发病后3～9个月死亡。在当地少数民族中，有食用死者大脑的祭祀方式，库鲁病由此产生。在这一习俗被禁止之后，就不再出现库鲁病患者了。为了探究该病的病原体，科学家做了如下实验：
(1)将病死者的脑组织制成无菌、无原虫的悬浮液，注入黑猩猩的颅腔，20个月时，黑猩猩发病，其症状与人相似，此过程说明________________________。(2)将致病组织用能导致核酸失活的放射线辐射，发现处理过的致病组织仍有传染性，此过程说明_____________；并进一步推测其致病因子可能是不含______________的蛋白质。 (3)为了证明上一步的推测，设计如下实验来验证：①．取_________的致病组织，编号为A、B。 ②．将A致病组织用灭活蛋白质的方法或加入蛋白质变性剂，使_________；B则_____________。分别再将其注人生理状态相同的甲、乙两只黑猩猩的颅腔中，其余的条件适宜且相同。 ③．观察黑猩猩的发病情况，并________________。④．分析现象和结果：__________________。
题型：实验题难度：偏难来源：同步题
(1)库鲁病的病原体不是细菌或原虫 (2)库鲁病的病原体不是核酸&&&&& 核酸 (3)①．等量相同状况& &②．蛋白质失去活性&&& 不做任何处理&& ③．记录现象&&& ④．“略”
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据魔方格专家权威分析，试题“库鲁病(Kuru)，是20世纪上半叶发生在巴布亚新几内亚少数民族的疾..”主要考查你对&&病毒的结构和繁殖过程，核酸的组成和功能，科学研究方法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
病毒的结构和繁殖过程核酸的组成和功能科学研究方法
病毒：1、病毒：（virus)是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体。2、结构：病毒是比细菌还小、没有细胞结构、只能在细胞中增殖的微生物。由蛋白质和核酸组成。多数要用电子显微镜才能观察到。3、其主要特点是：①形体极其微小，一般都能通过细菌滤器，因此病毒原叫“滤过性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察。 　　②没有细胞构造，其主要成分仅为核酸和蛋白质两种，故又称“分子生物”； 　　③每一种病毒只含一种核酸，不是DNA就是RNA。 　　④既无产能酶系，也无蛋白质和核酸合成酶系，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分。 　　⑤以核酸和蛋白质等“元件”的装配实现其大量繁殖。 　　⑥在离体条件下，能以无生命的生物大分子状态存在，并长期保持其侵染活力。 　　⑦对一般抗生素不敏感，但对干扰素敏感。 　　⑧有些病毒的核酸还能整合到宿主的基因组中，并诱发潜伏性感染。4、病毒的分类：（1）从遗传物质分类：DNA病毒、RNA病毒、蛋白质病毒（如：朊病毒） 　　（2）从病毒结构分类：真病毒（Euvirus，简称病毒）和亚病毒（Subvirus，包括类病毒、拟病毒、朊病毒） 　　（3）从寄主类型分类：噬菌体（细菌病毒）、植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如禽流感病毒、天花病毒、HⅣ等） 　　（4）从性质来分：温和病毒（HⅣ）、烈性病毒（狂犬病毒）。 5、病毒的形态：⑴球状病毒；⑵杆状病毒；⑶砖形病毒；⑷冠状病毒；⑸丝状病毒 ⑹链状病毒；⑺有包膜的球状病毒；⑻具有球状头部的病毒；⑼封于包含体内的昆虫病毒。知识拓展：1、病毒的复制过程叫做复制周期，其大致可分为连续的五个阶段：吸附、侵入、增殖、成熟（装配）、裂解（释放）。2、主要危害：致瘤作用：有病毒内部构造一些病毒能诱发良性肿瘤，如痘病毒科的兔纤维瘤病毒、人传染性软疣病毒和乳多泡病毒科的乳头瘤病毒；另有一些能诱发恶性肿瘤，按其核酸种类可分为DNA肿瘤病毒和RNA肿瘤病毒。3、生物病毒的好处：（1）噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液 　　（2）在细胞工程中，某些病毒可以作为细胞融合的助融剂，例如仙台病毒 　　（3）在基因工程中，病毒可以作为目的基因的载体，使之被拼接在目标细胞的染色体上 　　（4）在专一的细菌培养基中添加的病毒可以除杂 　　（5）病毒可以作为精确制导药物的载体 　（6）病毒可以作为特效杀虫剂 　　（7）病毒还在生物圈的物质循环和能量交流中起到关键作用． 　（8）病毒还可以用来治疗疾病，比如癌症核酸的结构组成：1.核酸的基本组成单位——核苷酸 (1)种类：分为脱氧（核糖）核苷酸和核糖核苷酸两种。(2)结构组成：&2. 核算的组成:&
核酸的特性：1、核酸的功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 2、核酸分子的多样性：（1）原因：核苷酸数量不同和排列顺序多样性。（2）核酸中遗传信息的贮存①原核生物、真核生物和DNA病毒的遗传信息贮存在DNA分子中。 ②RNA病毒的遗传信息直接贮存在RNA中，如HIV、SARS病毒等。 &&知识拓展： (1)在既含DNA又含RNA的生物体内，只要出现A、C、G这三种碱基，每一种碱基都分别对应两种核苷酸：脱氧核苷酸和核糖核苷酸。当碱基为U或T时，只能分别对应尿嘧啶核糖核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 (2)RNA作为遗传物质的前提是生物体内不存在DNA。当RNA作为遗传物质时，由于RNA单链结构不稳定，则易发生突变。 (3)若是在含有DNA和RNA的生物体中，则碱基种类为5种；核苷酸种类为8种。 (4)记忆碱基的方法： “G”与“鸡”同音，鸡属于鸟类，记作鸟嘌呤； “C”是细胞的英文(ceII)开头字母，记作胞嘧啶； “T”是胸腺的英文开头字母，记作胸腺嘧啶； “U”与“T”碱基比较记忆。 例题：有关烟草、烟草花叶病毒、T4噬菌体这三种生物的描述正确的是() A．含核酸的种类依次为2、2、1 B．含核苷酸的种类依次为8、4、4 C．含碱基的种类依次为8、4、4 D．含五碳糖的种类依次为2、2、1 答案：B 解析：烟草是植物，真核生物有细胞结构就含两种核酸，即DNA、RNA。烟草花叶病毒和T4噬菌体都是病毒只有一种核酸，烟草花叶病毒含的是RNA，噬菌体含的是DNA。所以A选项错误应该是2、1、1。C中烟草含的碱基种类依此应该是5、4、4。D中五碳糖的种类应该是2、1、1。 科学研究方法：1、假说——演绎法①提出假设②演绎就是推理③实验验证假设和推理④得出结论2、同位素示踪法：同位素示踪法是利用放射性核素或稀有稳定核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法3、科学的研究方法包括：归纳法、类比推理法、实验法和演绎法。①归纳法：是从个别性知识，引出一般性知识的推理，是由已知真的前提，引出可能真的结论。它把特性或关系归结到基于对特殊的代表（token）的有限观察的类型；或公式表达基于对反复再现的现象的模式（pattern）的有限观察的规律。②类比推理法：类比推理这是科学研究中常用的方法之一。类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。简称类推、类比。它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提，推出两个事物的其他属性相同的结论的推理。③实验法：通过试验的论证得出所需数据，进行分析后得出结论。分为：化学物质的检测方法；实验结果的显示方法；实验条件的控制方法；实验中控制温度的方法④演绎法：从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。演绎法得出的结论正确与否，有待于实践检验。它只能从逻辑上保证其结论的有效性，而不能从内容上确保其结论的真理性。也可以从逻辑思维，逆向思维和想象思维延伸到其结论该以反证明。4、实验必须遵守的原则：①设置对照原则：空白对照；条件对照；相互对照；自身对照。②单一变量原则；③平行重复原则5、实验的特性：对照，统一性质。提出问题；设计方案；讨论结果；分析问题。分为科学实验；验证性实验；对照实验等。知识拓展：1、生物学的历史研究进展和相关实验的叙述。（1）孟德尔的假说——演绎法叙述①提出假设（如孟德尔根据亲本杂交实验，得到F1，Aa这对基因是独立的，在产生配子时相互分离。这里假设的是一对等位基因的情况）；②演绎就是推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；③最后实验验证假设和推理（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；④最后得出结论（就是分离定律）（2）遗传物质验证的三个实验：肺炎双球菌的转化实验；噬菌体侵染细菌的实验；烟草花叶病毒的重组实验（3）酶发现过程中的实验：①1777年，苏格兰医生史蒂文斯从胃里分离一种液体（胃液），并证明了食物的分解过程可以在体外进行。②1834年，德国博物学家施旺把氯化汞加到胃液里，沉淀出一种白色粉末。除去粉末中的汞化合物，把剩下的粉末溶解，得到了一种浓度非常高的消化液，他把这粉末叫作“胃蛋白酶”（希腊语中的消化之意）。同时，两位法国化学家帕扬和佩索菲发现，麦芽提取物中有一种物质，能使淀粉变成糖，变化的速度超过了酸的作用，他们称这种物质为“淀粉酶制剂”（希腊语的“分离”）。科学家们把酵母细胞一类的活动体酵素和像胃蛋白酶一类的非活体酵素作了明确的区分。③1878年，德国生理学家库恩提出把后者叫作“酶”。④1897年，德国化学家毕希纳用砂粒研磨酵细胞，把所有的细胞全部研碎，并成功地提取出一种液体。他发现，这种液体依然能够像酵母细胞一样完成发酵任务。这个实验证明了活体酵素与非活体酵素的功能是一样的。因此，“酶”这个词现在适用于所有的酵素，而且是使生化反应的催化剂。由于这项发现，毕希纳获得了1907年诺贝尔化学奖（4）生长素的发现实验：植物的向光生长和胚芽鞘实验2、同位素示踪方法的应用，使人们可以从分子水平动态地观察生物体内或细胞内生理、生化过程，认识生命活动的物质基础。例如，用C、O等同位素研究光合作用，可以详细地阐明叶绿素如何利用二氧化碳和水，什么是从这些简单分子形成糖类等大分子的中间物，以及影响每步生物合成反应的条件等。3、放射性同位素示踪技术，是分子生物学研究中的重要手段之一，对蛋白质生物合成的研究，从DNA复制、RNA转录到蛋白质翻译均起了很大的作用。最近邻序列分析法应用同位素示踪技术结合酶切理论和统计学理论，研究证实了DNA分子中碱基排列规律，在体外作合成DNA的实验：分四批进行，每批用一种不同的32P标记脱氧核苷三磷酸，32P标记在戊糖5'C的位置上，在完全条件下合成后，用特定的酶打开5'C－P键，使原碱基上通过戊糖5'C相连的32P移到最邻近的另一单核苷酸的3'C上。用最近邻序列分析法首次提出了DNA复制与RNA转录的分子生物学基础，从而建立了分子杂交技术，例如以噬体T2-DNA为模板制成[32P]RNA，取一定量T2-DNA和其它一些DNA加入此[32P]RNA中，经加热使DNA双链打开，并温育，用密度梯度离心或微孔膜分离出DNA-[32P]RNA复合体测其放射性，实验结果只有菌体T2的DNA能与该[32P]RNA形成放射性复合体。从而证明了RNA与DNA模板的碱基呈特殊配对的互补关系，用分子杂交技术还证实了从RNA到DNA的逆转录现象。4、放射性同位素示踪技术对分子生物学的贡献还表现在：a、对蛋白质合成过程中三个连续阶段，即肽链的起始、延伸和终止的研究；b、核酸的分离和纯化；c、核酸末端核苷酸分析，序列测定；d、核酸结构与功能的关系；e、RNA中的遗传信息如何通过核苷酸的排列顺序向蛋质中氨基酸传递的研究等等。为了更好地应用放射性同位素示踪技术，除了有赖于示踪剂的高质量和核探测器的高灵敏度外，关键还在于有科学根据的设想和创造性的实验设计以及各种新技术的综合应用。
发现相似题
与“库鲁病(Kuru)，是20世纪上半叶发生在巴布亚新几内亚少数民族的疾..”考查相似的试题有：
8523174740781761056487704069568第十四章；一、名词解释；1白喉毒素：是白喉棒状杆菌的主要致病物质，由β-；2．锡克（Schick）试验：根据毒素抗毒素中和；3.DPT（白百破三联疫苗）：由白喉类毒素、百日；4白喉抗毒素：是用白喉类毒素免疫动物得到的抗血清；紧急预防；将待检菌垂直划过滤纸条接种；二、填空题；1．；2．；3．对白喉的人工自动免疫用白喉类毒素，人工被动免；4．白喉抗毒素可用于；5
一、名词解释
1白喉毒素：是白喉棒状杆菌的主要致病物质，由β-棒状杆菌噬菌体毒素基因编码。完整白喉毒素是一条含大量精氨酸的多肽链，经蛋白酶水解为A和B两个片段。白喉毒素是具有强烈的细胞毒作用，能抑制敏感细胞正常合成蛋白质，从而破坏细胞的正常生理机能，引起组织细胞变性坏死。
2．锡克（Schick）试验：根据毒素抗毒素中和的原理，用少量白喉毒素测定机体内有无白喉抗毒素的皮内试验。同时取等量无毒力的白喉毒素做对照试验。本试验可用于调查人群对白喉免疫状态。
3.DPT（白百破三联疫苗）：由白喉类毒素、百日咳菌苗和破伤风类毒素组成，可预防白喉、百日咳和破伤风。
4 白喉抗毒素：是用白喉类毒素免疫动物得到的抗血清提纯而成。可以用于白喉的治疗或
紧急预防。应用前，需作皮肤试验。阳性者需进行脱敏治疗，以防止发生超敏反应。 5 琼脂平板毒力试验：在含血清的琼脂平板中央贴上一条浸有白喉抗毒素血清的滤纸条，
将待检菌垂直划过滤纸条接种。培养48h后，如待检菌产生外毒素，则毒素扩散与扩散至培养基中的抗毒素特异性结合形成白色的沉淀线。
二、填空题
3． 对白喉的人工自动免疫用白喉类毒素，人工被动免疫用白喉抗毒素。
4．白喉抗毒素可用于。.紧急预防和治疗
5 . 培养白喉杆菌的培养基有 培养基上形成黑色菌落.
吕氏血清培养基、亚碲酸钾培养基，亚碲酸钾培养基.
6.白喉毒素由
产生 ,其毒性片段是
灭活 ,从而抑制易感细胞蛋白质的合成 .携带β-棒状杆菌噬菌体白喉杆菌 ,A片段,EF2.
7.锡克试验根据 的原理 ,阳性反应说明,阳性反应说明,假阳性反应说明
,混合反应说明
毒素抗毒素中和,机体对白喉无免疫力, 机体对白喉有免疫力,有免疫力,无免疫力.
8.白喉的特异性预防方法是接种白喉类毒素.
三．选择题
1具有异染颗粒的细菌是.C
A:布氏杆菌B:破伤风梭菌C:白喉棒状杆菌D:结核分枝杆菌E:脑膜炎奈氏菌
2.调查人群对白喉有无免疫力，可以采用C
A:Elek平板试验B:外斐试验C：锡克试验D:狄克试验E:肥达试验
3. 鉴定白喉杆菌产毒株的简便方法是B
A: 锡克试验B: Elek平板试验C:过氧化氢酶试验D:鸡蛋斜面培养基生长试验
E亚碲酸钾血平板上菌落鉴定
4.白喉患者的特异性治疗，应选择E
A:适量输血B:大量输液C:足量抗生素D:适量类毒素E早期足量抗毒素
5.在抗菌免疫中 ,下列不以细胞免疫为主的细菌是
A.结核杆菌; B.军团菌; C.布氏杆菌; D.伤寒杆菌; E.白喉杆菌;
6.下列细菌中不以荚膜为致病因素的细菌是
A.炭疽杆菌; B.布氏杆菌; C.肺炎链球菌; D.白喉杆菌; E.百日咳杆菌;
7. 白喉棒状杆菌的特点是
A.革兰染色阴性; B.在普通培养基上生长迅速; C.有异染颗粒; D.内毒素致病; E.对磺胺敏感
8. 关于白喉毒素 ,错误的是
A.只有携带β-棒状杆菌噬菌体的溶原性白喉棒状杆菌才能产生白喉毒素;
B.完整的白喉毒素分子无酶活性;
C.A片段具有酶活性 ,作用于延伸因子2 ,最终使细胞蛋白合成受阻;
D.B片段在具有酶活性的同时 ,协助A片段进入细胞;
E.B片段是诱导机体产生抗毒素的主要部位;
9. 下列哪项不是白喉棒状杆菌感染的特点
A.白喉棒状杆菌是棒状杆菌属中唯一能引起人类白喉的病原菌; B.白喉的传染源包括白喉病人和带菌者;C.白喉棒状杆菌侵入鼻咽部粘膜生长繁殖; D.白喉棒状杆菌在局部繁殖后入血;
10. 关于锡克试验 ,错误的是
A.可用于调查人群对白喉的免疫状态; B.毒素抗毒素中和的原理是本试验的理论依据;
C.在使用白喉毒素的同时 ,用无毒力白喉毒素作为对照; D.阳性反应说明机体对白喉棒状杆菌无免疫力; E.假阳性反应说明机体对白喉棒状杆菌无免疫力 ,但有超敏反应;
11.使用白喉抗毒素 ,错误的是
A.使用前一定要做皮肤过敏试验; B.发现过敏者 ,应进行减敏疗法; C.可用于紧急预防; D.可用于治疗; E.用于治疗必须早期足量;
四．问答题
简述白喉棒状杆菌的致病物质
白喉棒状杆菌的主要致病物质是白喉外毒素，为β-棒状杆菌噬菌体的tox基因所编码，白喉棒状杆菌本身的基因组中并不存在该毒素的编码基因。
白喉外毒素是一种由535个氨基酸组成的A-B型毒素。用胰蛋白酶水解毒素分子后，因二硫键断裂，使A、B亚单位裂解成两个片段。B片段是结合片段，A片段是毒性片段。白喉外毒素对多种哺乳动物的细胞有致死毒性，能抑制细胞蛋白质的合成，从而破坏细胞的正常生理功能，引起组织细胞的变性坏死。
1． 结核分枝杆菌常用抗酸染色，呈红色。
2． 分离培养结核分枝杆菌常用罗氏培养基，形成菌落需3－4周时间。
3． 结核分枝杆菌对湿热较敏感，在液体中加热63度15分钟即可被杀死。
4． 卡介苗是用牛型结核分枝杆菌制备而成的减毒活疫苗。
5． 抗结核免疫以细胞免疫为主，也称传染性免疫或有菌免疫。
二 .选择题
1. 在液体培养基中形成菌膜生长的细菌是D
A:变形杆菌B:布氏杆菌C:肉毒梭菌D:结核分枝杆菌E:产气荚膜杆菌
2.下列细胞壁含脂类最多的细菌是D
A:霍乱弧菌B:幽门螺杆菌C:白喉棒状杆菌D:结核分枝杆菌E:以色列放线菌
3. 与结核分枝杆菌抗酸性有关的成分是C
A:磷脂B:蜡脂DC:分枝菌酸D:索状因子E硫酸脑苷脂4.卡介苗：D
A:经甲醛处理后的人型结核分枝杆菌B:发生了抗原变异的人型结核分枝杆菌
C: 发生了抗原变异的牛型结核分枝杆菌D:保持免疫原性的减毒牛型结核分枝杆菌 E保持免疫原性的减毒人型结核分枝杆菌
三．名词解释
1．旧结核菌素（OT）：结核菌素即结核杆菌菌体蛋白。有两种，一种称为旧结核菌素，一种称为纯蛋白衍生物。旧结核菌素(Old tuberculin，简称OT)是结核杆菌在液体培养基中培养物经加热浓缩的滤液，主要成分是结核蛋白，也含有结核杆菌生长过程中产生的其他代谢产物和培养基成分。稀释1万倍，0.1毫升内含有1个结核菌素单位(稀释1000倍，0.1ml有10个单位)。将OT结核蛋白纯化后称为精制纯蛋白衍生物(purified protein derivative，简称PPD)，取0.00002ml作为一个结核菌素单位，现今国际制造的标准PPD，称为PPD-S。 2 卡介苗（BCG）：1908年卡－介(Calmette-Guérin)二氏将有毒的牛型结核杆菌培养于胆汁、甘油、马铃薯培养基中，经230次传代，历时13年，使其毒力发生变异，成为对人无致病性，而仍保持良好免疫原性的菌苗株，称为卡介苗(Bacilli Calmette-Guérin, BCG)。卡介苗接种人体后，可获得抗结核免疫力。
四．问答题：
1． 简述结核菌素试验及其方法原理和结果分析
结核菌素实验
本试验是用于测定机体对结核杆菌有无变态反应，来判定受试者是否患有结核和检测受试者对结核杆菌是否有细胞免疫的一种方法。
人类感染结核杆菌后，产生免疫力的同时，产生迟发型变态反应。将一定量的结核菌素注入皮内，如受试者曾感染结核杆菌，则在注射部位出现迟发型变态反应炎症，判为阳性，未感染结核杆菌则为阴性。此法可用检测可疑病人曾否感染过结核菌，接种卡介苗后是否阳转以及检测机体细胞免疫功能。
（2）方法和结果
试验法常规使用5个单位OT(2000倍稀释，0.1ml)，或PPD-S 0.0001mg注入受试者前臂掌侧皮内，48～72 h内出现红肿硬结直径大于5毫米者为阳性，红肿硬结直径大于15毫米者为强阳性，虽有红肿但无硬结或硬结直径不到5毫米者为阴性。
阳性表示有过感染，不一定在发病，但有变态反应，也有免疫力；阴性表示未曾感染过结核杆菌，无变态反应也无免疫力。但应注意受试者处于原发感染早期，变态反应尚未产生，或正患严重的结核病如全身粟粒性结核和结核性脑膜炎时机体无反应能力，或患其他严重疾病（麻疹、结节病、恶性肿瘤）。如用过免疫抑制剂时，结核菌素反应均可转为阴性；强阳性者可能有活动性结核病灶，尤其是婴儿。
结核菌素试验用于：①对婴幼儿可作为诊断结核病之用；②为测定接种卡介苗后免疫效果提供依据；③可在未接种卡介苗的人群作结核杆菌感染的流行病学调查；④结核菌素试验还可被用于测定肿瘤病人的细胞免疫功能。
2．简述结核杆菌的致病作用及人类肺结核的两种形态
结核杆菌的致病作用可能是细菌在组织细胞内顽强增殖引起炎症反应，以及诱导机体产生迟发型变态反应性损伤有关。结核杆菌可通过呼吸道、消化道和破损的皮肤粘膜进入机体，侵犯多种组织器官，引起相应器官的结核病，其中以肺结核最常见。
人类肺结核有两种表现类型。
1.原发感染
原发感染是首次感染结核杆菌，多见于儿童。结核杆菌随同飞沫和尘埃通过呼吸道进入肺泡，被巨噬细胞吞噬后，由于细菌细胞壁的硫酸脑苷脂和其它脂质成份抑制吞噬体与溶酶体结合，不能发挥杀菌溶菌作用，致使结核杆菌在细胞内大量生长繁殖，最终导致细胞死亡崩解，释放出的结核杆菌在细胞外繁殖或再被细胞吞噬，重复上述过程，如此反复引起渗出性炎症病灶，称为原发灶。原发灶内的结核杆菌可经淋巴管扩散在肺门淋巴结，引起淋巴管炎和淋巴结肿大，X线胸片显示哑铃状阴影，称为原发综合征。随着机体抗结核免疫力的建立，原发灶大多可纤维化和钙化而自愈。但原发灶内可长期潜伏少量结核杆菌，不断刺激机体强化已建立起的抗结核免疫力，也可作为以后内源性感染的来源。只有极少数免疫力低下者，结核杆菌可经淋巴、血流扩散至全身，导致全身粟粒性结核或结核性脑膜炎。
2．继发感染
多见于成年人。大多为内源性感染，极少由外源性感染所致。由于机体已形成对结核杆菌的特异性细胞免疫，对再次侵入的结核杆菌有较强的局限能力，故继发性感染的特点是病灶局限，一般不累及邻近的淋巴结，主要表现为慢性肉芽肿性炎症，形成结核结节，发生纤维化或干酪样坏死。病变常发生在肺尖部位。
第十六章 微小杆菌
1．Kuru and Creutzfeldt-Jakod Disease(CJD) are fatal disease, They are thought to be caused a.Slow viruses
b.Cell wall-deficient bacteria
c.Environmental toxins
e.Flagellates
2.Mad Cow Disease has been highly publicized in Great Britain.This disease, which is similar to scrapie, is caused by _______A_____。
c.Rickettsia
d.An autoimmune reaction
e.A bacterium with a defective cell wall
填空： 源于proteinaceous infections particle，译为传染性蛋白粒子或蛋白浸染颗粒，简称
（virino）。首先由美国学者Prusiner(1982)以其作为羊瘙痒病的病原体而提出。Prion、朊粒、朊病毒
1986年首先在英国报道的一种新现牛海绵状脑病。几内亚高原Fore部落里土著人的一种中枢神经系统进行性、慢性、退化性疾病。
又称为皮质纹状体脊髓变性病或亚急性海绵状脑病或传染性痴呆病。
疯牛病、库鲁病、克-雅病
第十七章 动物源性细菌
一、填空题：
1.需氧芽胞杆菌属中___________能产生肠毒素引起食物中毒，___________一般不致病，有时可成为实验室污染的主要细菌。腊样芽胞杆菌
枯草芽胞杆菌
2．人类炭疽因侵入途径的不同分为___________、___________、和___________三种临床类型。肠炭疽
3．炭疽杆菌的致病因素主要有________ 、________ ，引起的疾病有________ 、________ 、 ________三种类型.荚膜、炭疽毒素，皮肤炭疽、肠炭疽、肺炭疽.
4.鼠疫杆菌革兰染色___________，菌体两端__________，___________荚膜，在陈旧培养物中形态常呈___________。阴性
5.鼠疫杆菌在肉汤培养液中生长48h后可形成___________，稍加摇动可出现___________状下沉。菌膜
6.鼠疫杆菌的典型菌落是___________型，其S型菌株的毒性___________。粗糙
7.鼠疫是一种的烈性传染病，通过 传染给人。在临床上的病型有
。自然疫源性，鼠蚤。腺鼠疫、肺鼠疫、败血型鼠疫。
8.鼠疫杆菌属于 性疾病。耶尔森，自然疫源。
9.鼠疫杆菌革兰染色 。阴性，多形态性
10.鼠疫杆菌的荚膜抗原是
，与毒力有关；可制备类毒素的物质是
。F1抗原，鼠毒素
11.鼠疫杆菌产生的毒素有
13鼠疫杆菌革兰染色阴性，菌体两端浓染称为异染颗粒，在陈旧培养物中形态常呈多形性。 14鼠疫杆菌的典型菌落有型菌株的毒性下降。
二、选择题
1．鼠疫耶氏菌的主要致病因素有
D V／W抗原
2. 鼠疫杆菌抗原成分包括
A. 脂多糖O抗原
C. V/W抗原
D. 外膜蛋白
3. 人类鼠疫包括那些临床类型
C. 肾鼠疫 D. 败血症鼠疫
4. 菌体呈卵圆形 ,两端浓染的细菌是
A.炭疽杆菌; B.白喉棒状杆菌; C.结核杆菌; D.鼠疫杆菌; E伤寒沙门菌;
5. 鼠疫杆菌产生的鼠毒素与一般外毒素的区别是
A.化学成分是脂多糖; B.不可用甲醛脱毒制备类毒素; C.免疫动物不能产生抗毒素;
D.由质粒控制; E.菌细胞裂解或自溶才能释放;
6. 鼠疫杆菌的传播媒介是
A.鼠蚤; B.鼠虱; C.恙螨; D.蚊; E.蜱;
7.关于鼠疫杆菌下列哪项是错误的
A.鼠是重要传染源传播媒介; B.陈旧培养物中菌体可呈多态性; C.可通过鼠蚤传染给人;
D.临床类型有肺鼠疫、腺鼠疫和败血症鼠疫; E.病人为循环障碍 ,有＂黑死病＂之称.
8.关于炭疽杆菌,下列哪项是错误的
A.革兰阴性大杆菌 ,可形成芽胞; B.有荚膜 ,其与该菌致病力有关; C.是人畜共患病病原体;
D.炭疽毒素由保护性抗原、致死因子和水肿因子三种成分构成; E.临床可致皮肤炭疽、肺炭
疽和肠炭疽;
9.菌毛作为致病因素之一的细菌 ,不包括
A.百日咳杆菌; B.淋球菌; C.炭疽杆菌; D.布氏杆菌; E.痢疾杆菌;
10. 下列细菌中属需氧芽胞杆菌的是
A.破伤风杆菌; B.肉毒梭菌; C.产气荚膜梭菌; D.炭疽杆菌; E.白喉棒状杆菌;
11. 青霉素串珠试验阳性的细菌是
A.破伤风梭菌; B.肉毒梭菌; C.产气荚膜杆菌; D.炭疽杆菌; E.白喉杆菌;
12．炭疽芽胞杆菌的主要致病因素有
A透明质酸酶
13.炭疽毒素的组成不包括
B菌体多糖抗原
C保护性抗原
14. 大部分细菌有毒株形成S型菌落，而少数细菌有毒株形成R型菌落，它们包括 ABC
炭疽芽胞杆菌B.
鼠疫杆菌D.
肺炎链球菌
金黄色葡萄球菌
15. 诊断炭疽病一般取那种标本
C. 水疱内容物
16. 炭疽减毒活疫苗的接种对象为
A. 2-10岁儿童
C. 疫区毛纺工人 D. 兽医师
E. 皮革工人
17.布氏杆菌的致病物质是B
A:芽胞B:荚膜C:鞭毛D:血浆凝固酶E:链激酶
18.可以寄生在巨噬细胞内的细菌是E
A:布氏杆菌B:金葡菌C:肺炎链球菌D:破伤风梭菌E:炭疽杆菌
19. 鼠疫杆菌在肉汤培养基中生长，能形成具有诊断意义的生长现象是D
A:混浊生长B:絮状沉淀C:颗粒状沉淀
D:形成菌膜，晃动后呈钟乳石状下沉
E形成菌膜，菌液澄清
20.有毒株细菌一般形成S型菌落，例外的里：C
A:痢疾志贺菌B:伤寒沙门菌C:鼠疫杆菌D: 金葡菌E肺炎链球菌
21.炭疽杆菌的毒力因素中不包括B
A: 荚膜抗原B:菌体抗原C:保护性抗原D:水肿因子E致死因子
三．名词解释
1． 保护性抗原：（PA）是炭疽毒素的成分之一，相当于B亚单位，可以和细胞表面的糖蛋
白受体结合，刺激机体产生保护性抗体。
青霉素串珠试验：炭疽杆菌检测中，此菌可在0.05～0.5%青霉素的培养基中可发生形态变化，菌体肿大呈球形，似串珠，称为青霉素串珠试验。
四．问答题
1． 主要的动物源性细菌有哪些？各引起哪些人畜共患病？
（1） 布氏杆菌，引起布氏杆菌病，也称波浪热
（2） 鼠疫杆菌，引起鼠疫
（3） 炭疽杆菌，引起炭疽
2． 试述炭疽杆菌的毒力构成
炭疽杆菌的致病物质：主要有荚膜和炭疽毒素。荚膜可抵抗吞噬细胞的吞噬，利于细菌的生长；炭疽毒素由保护性抗原(PA)、致死因子（LF）和水肿因子（EF）组成，可损害微血管的内皮细胞，增强血管壁通透性，使液体大量渗出，血液粘稠，易于发生DIC和感染性休克死亡。
第十八章 其他致病菌 一．填空题绿脓杆菌属于假单胞菌属，是重要的条件致病菌。
二 .选择题
1.需作病原菌分离才能明确诊断的疾病是D
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