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湘学位办〔2015〕23号 关于举办湖南省首届高校MPAcc企业案例大赛的通知 点击下载文件各研究生培养单位：为贯彻落实三部委《关于深化研究生教育改革的意见》精神，促进研究生创新能力和实践能力培养，提高培养质量，经研究，决定举办湖南省首届高校MPAcc企业案例大赛。本次大赛旨在加强各MPAcc培养高校间的交流合作，培养并提升MPAcc学员发现、分析、解决企业实际问题的能力，检验案例教学成果，推进并繁荣湖南MPAcc教育案例教学研究。现将赛事有关事宜通知如下：一、大赛主办及承办单位本届高校MPAcc企业案例大赛由湖南省人民政府学位委员会办公室主办，湖南大学承办。大赛组委会办公室设在湖南大学工商管理学院。二、赛事安排1.预选赛：各单位可在日前举办校园预选赛，选拔参赛选手,并将初步参赛名单报送组委会。每单位可派出3个团队参赛，每团队由6名在校全日制研究生（不限专业）组成，有MPAcc教育的高校至少须派出2个团队参赛。2.初赛：组委会将于日发布初赛案例和评审规则。参赛团队对案例进行分析，制作案例分析报告书(具体格式见附件1)，并于日之前将初赛案例分析报告书和最终参赛名单提交组委会。组委会根据评分规则（见附件2）于9月底前对初赛案例分析报告书进行评审和筛选，选出10支队伍参加决赛（每所高校参加决赛队伍不超过2支）。3.决赛（1）案例发布：组委会将在决赛前15天将决赛案例发放至参加决赛的队伍。参赛团队对案例进行分析，制作案例分析报告书和PPT演示文本。（2）决赛时间：初定2015年10月24日（周六）。（3）决赛地点：湖南大学工商管理学院。4.奖项设置：本届大赛设一等奖2项，二等奖3项，三等奖5项，另设最佳个人风采奖2名和优秀指导老师奖2名，对获奖团队和个人颁发奖杯、奖金及获奖证书。5.评委遴选：评委共9人，由组委会统一从湖南省优秀企业家和省外学术专家中遴选确定，并在赛前对评委进行比赛规则培训。三、决赛比赛细则1.决赛前2天参赛团队需将参赛方案（含案例分析报告书和PPT演示文本，各一式十份）上交到组委会。决赛当天通过抽签决定出场顺序。2.决赛分为两个阶段，由案例文本评审和现场分析展示组成。案例文本评审阶段由评委根据评分规则进行审阅评审。现场分析展示阶段分为3个部分（总时间不超过20分钟），依次为团队展示、现场陈述、评委提问组成，每个团队派出4名队员上台展示，2名队员场下后援。1）团队展示：不限定团队展示形式，可追求创新（2分钟）；2）现场陈述：采用口述、多媒体演示等方式（10分钟）；3）评委提问：评委老师提问题，队员答辩（8分钟）。3.比赛总分为案例文本评审分（50%）和现场分析展示分（50%）共同构成，每项分值的最终得分均为去掉最高分和最低分之后的平均分。每个参赛团队比赛结束后，由主持人现场宣布比赛得分。4.比赛按照得分高低决定团队名次。最佳个人风采奖和优秀指导老师奖由评委根据分数合议评出。四、报名事项各单位请于9月8日前将参赛人员名单（盖公章）报送组委会办公室，同时报送电子版。联 系 人：湖南大学MPAcc项目管理中心 李老师联系电话：5
电子邮箱：hndxMPAcc@ 附件：1.MPAcc企业案例分析报告书规范2.评分规则
3.湖南省首届高校MPAcc企业案例大赛报名申请表
湖南省人民政府学位委员会办公室
附件1：MPAcc企业案例分析报告书规范 一、案例报告封面内容包括：案例名称、作者姓名、作者所在院校以及队伍名称、队长联系方式。二、案例报告正文的首段应当点明地点、时间、单位、主要决策者、关键问题，以便读者对案例形成初步的整体印象。首段之后的案例正文应当根据需要分节，每节可配以小标题，以便层次分明。正文是案例报告的主体。主要是介绍如何解决案例中公司所面临的问题。尽可能围绕着问题的方方面面的情况层层展开进行分析。为公司提供解决问题的方案。三、案例结尾是对正文精辟的总结。四、其他材料案例报告还主要包括以下几点要素：1.脚注。对正文中某些技术问题、公式、历史情况等的注释，常以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开。2.图表。在必要的情况下，图表可插置到正文相关位置，但为了版面简洁，应把图表布置在专页或篇尾。所有的图表都应编号，设标题，加必要的说明；而正文中与图表相联系处，则应用括号注明“请参阅附图X”。3.附录。它的作用跟脚注基本一样，只是由于内容较多、较长，不宜插附于正文之中。除非案例本身的主题就是属于技术性较强的专业范围，否则过多的技术性细节描述就不宜插于正文内，从而放入附录。4.参考文献。补充：案例的编写方法并不一定是按固定的格式编写的。无论怎样去组织素材编写案例，都应达到帮助案例中的公司解决问题的目的。 附件2：评分规则 一、初赛评分规则1. 立意、观点是否明晰
（10分）2. 分析逻辑是否严密
（10分）3. 论据是否充分
（10分）4. 是否能运用所学会计和审计学知识
（10分）5. 方法、工具的选择和运用是否得当
（10分）6. 案例问题解决方案的可行性和有效性
（10分）7. 表达方式是否幽默
（10分）8. 叙述是否精准
（10分）9. 看待问题角度是否有创意
（10分）10.解决方案方法是否有创意
（10分）二、决赛评分规则（一）案例分析：50分1. 立意、观点是否明晰
（10分）2. 分析逻辑是否严密
（8分）3. 论据是否充分
（8分）4. 是否能运用所学会计与审计学知识
（8分）5. 方法、工具的选择和运用是否得当
（8分）6. 案例问题解决方案的可行性和有效性
(8分)（二）现场展示：50分1. 表达是否流畅
（10分）2. 时间把握是否精准
（10分）3. 精神风貌是否良好
（10分）4. 团队合作是否默契
（10分）5. 回答问题是否准确
（10分） 附件3：湖南省首届高校MPAcc企业案例大赛报名申请表 学校（公章）一号参赛队队名：领
队联系电话指导教师联系邮箱队员列表姓名性别身份证号码就读专业联系电话二号参赛队队名：领
队联系电话指导教师联系邮箱队员列表姓名性别身份证号码就读专业联系电话研究生院（处）审核意见 长按下方二维码即可扫描关注我们哦！下载点击原文阅读！湖南自考成考咨询(hunanzikao2014)　
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湖南中医药大学自考
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湖南中医药大学自考：
湖南中医药大学继续教育学院继续教育始于1960年，1999年成立成人教育学院，2012年更名为继续教育学院。目前，成教在籍学生26814人，分本科与专科两个层次，分业余、函授两种形式。目前有中医学、临床医学、药学、、口腔医学、医学影像学、医学检验技术、、中西医临床医学、、康复治疗学等36个专业。继教教育学院共享学校的教学资源，自2001年起，我院先后在广东、广西、贵州和省内所有地级市设立了函授教学站医学教育网编辑整|理。
我院成人教育在教学管理、教材建设、教学方法等方面取得了一定成就，在国内有较大影响。曾多次被国家中医药管理局和湖南省教育厅评为成人教育先进单位。连续七年被湖南省教育考试院授予成人教育招生先进单位。
湖南中医药大学高等职业技术学院成立于2006年，是湖南中医药大学负责高等中医药职业教育、职业技能培训和鉴定的二级部门，遵循为湖南省中医药行业特别是基层农村和城市社区培养高技能人才的办学宗旨。2012年11月获得国家职业资格中医药行业特有工种职业技能鉴定基地授牌。
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