大家如何看待那些很努力用功读书,但成绩就是不好的学生? 我身边就有这样的同学,很让人敬佩,但也很让人困惑! 是因为智商?学习方法?或者别的什么? LZ,其实主要是想问学习方法,如何学习,如何听讲!!! 序言 为了组织一个更完善的网络社区,维护社区的基本秩序,保障会员的权利和利益,订立本公约。 一、总则 第一条 天涯社区是由海南天涯社区网络科技股份有限公司(以下简称天涯公司)创建和维护的网络虚拟社区。 第二条 天涯社区提供多种社会化网络服务,这些服务的目的是为会员创建快乐、尊严、自由的网上家园。
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1方法不对2.笨
就是笨,总找不到方法也是笨的一种表现
LZ,之前看到一个帖子,就是讲学习方法,可惜当时匆匆看过就点XX了。现在想把它找回来,真是大海捞针呀,连标题也忘了。没有办法,只好自已开贴问问题了,希望大神们能够回贴~
就是没开窍
呜呜…… 我就是死读书 不开窍 我不开心……
@半只香蕉 1楼
22:57:30 1方法不对2.笨 ----------------------------- 想像有些,也不是笨呀,除学习以外,其他方面都挺好。
我其实挺佩服那些人的,虽然成绩不好,但是认真努力的程度挺让人敬佩的。。。成绩不好也不认真学习的不属此列。。。 我觉得很努力还学不好,可能是不太擅长这些方面吧,也有可能学习方法不对。我被拉去讲学习经验的时候发现很多人比我刻苦多了,也很认真,但就是成绩上不去。我站着说话不腰疼地觉得挺不能理解的。。。不过成绩只是人生的一小部分,或许可以试试其他方面的潜能?_(:3ゝ∠)_
@间接平差 5楼
23:01:19 呜呜…… 我就是死读书 不开窍 我不开心…… ----------------------------- 加油~一起讨论学习方法呀!!!
@苏格塔 7楼
23:06:34 我其实挺佩服那些人的,虽然成绩不好,但是认真努力的程度挺让人敬佩的。。。成绩不好也不认真学习的不属此列。。。 我觉得很努力还学不好,可能是不太擅长这些方面吧,也有可能学习方法不对。我被拉去讲学习经验的时候发现很多人比我刻苦多了,也很认真,但就是成绩上不去。我站着说话不腰疼地觉得挺不能理解的。。。不过成绩只是人生的一小部分,或许可以试试其他方面的潜能?_(:3ゝ∠)_ ----------------------------- 抓住这位同学,你一定是成绩超好的那类,求指导~
@苏格塔
23:06:34 我其实挺佩服那些人的,虽然成绩不好,但是认真努力的程度挺让人敬佩的。。。成绩不好也不认真学习的不属此列。。。 我觉得很努力还学不好,可能是不太擅长这些方面吧,也有可能学习方法不对。我被拉去讲学习经验的时候发现很多人比我刻苦多了,也很认真,但就是成绩上不去。我站着说话不腰疼地觉得挺不能理解的。。。不过成绩只是人生的一小部分,或许可以试试其他方面的潜能?_(:3ゝ∠)_ ----------------------------- @迷途的小客 9楼
23:10:26 抓住这位同学,你一定是成绩超好的那类,求指导~ ----------------------------- 成绩好大概只限于大学之前,大学成绩一般。。。 想问啥?我尽量回答吧。。。但是学习方法这种东西真的因人而异,我们高中班里的大牛每个人的方法都不太一样,你要挑适合自己的。。。
@苏格塔
23:06:34 我其实挺佩服那些人的,虽然成绩不好,但是认真努力的程度挺让人敬佩的。。。成绩不好也不认真学习的不属此列。。。 我觉得很努力还学不好,可能是不太擅长这些方面吧,也有可能学习方法不对。我被拉去讲学习经验的时候发现很多人比我刻苦多了,也很认真,但就是成绩上不去。我站着说话不腰疼地觉得挺不能理解的。。。不过成绩只是人生的一小部分,或许可以试试其他方面的潜能?_(:3ゝ∠)_ ----------------------------- @迷途的小客
23:10:26 抓住这位同学,你一定是成绩超好的那类,求指导~ ----------------------------- @苏格塔 10楼
23:12:53 成绩好大概只限于大学之前,大学成绩一般。。。 想问啥?我尽量回答吧。。。但是学习方法这种东西真的因人而异,我们高中班里的大牛每个人的方法都不太一样,你要挑适合自己的。。。 ----------------------------- 嘻嘻,想问课堂上如何听讲!!遇到不懂的知识点怎么办?
人和人的智商真的是有差距的,虽然残忍,但是现实如此。找好定位,智商不行就去培养情商,别跟自己较劲,在一条自己永远熬不出头的路上拼命。
@苏格塔
23:06:34 我其实挺佩服那些人的,虽然成绩不好,但是认真努力的程度挺让人敬佩的。。。成绩不好也不认真学习的不属此列。。。 我觉得很努力还学不好,可能是不太擅长这些方面吧,也有可能学习方法不对。我被拉去讲学习经验的时候发现很多人比我刻苦多了,也很认真,但就是成绩上不去。我站着说话不腰疼地觉得挺不能理解的。。。不过成绩只是人生的一小部分,或许可以试试其他方面的潜能?_(:3ゝ∠)_ ----------------------------- @迷途的小客
23:10:26 抓住这位同学,你一定是成绩超好的那类,求指导~ ----------------------------- @苏格塔
23:12:53 成绩好大概只限于大学之前,大学成绩一般。。。 想问啥?我尽量回答吧。。。但是学习方法这种东西真的因人而异,我们高中班里的大牛每个人的方法都不太一样,你要挑适合自己的。。。 ----------------------------- @迷途的小客 11楼
23:16:02 嘻嘻,想问课堂上如何听讲!!遇到不懂的知识点怎么办? ----------------------------- 课堂听讲超!级!重!要!一定要紧跟老师的思路,不要开小差,不要觉得自己做题比听老师讲课有意义,即使是那种讲过十几遍的知识点,也要认真听,不仅要听老师讲的知识点,还要听老师解题的思路,学会老师的那种思考方法。做作业也不差这么几分钟,比不上认真听课带来的收益。我觉得尖子生和普通生差别就在听课认真程度上,即使尖子生上课也会偷偷讲话,会起哄会接话茬,但是认真程度也很可怕,而且都是保持同步思考状态。如果老师讲错了,全班会一起反驳,可见基本是不会有人走神的。 不懂的知识点一定要弄懂,因为考试是知识点综合,是一个个知识点串起来的,如果一个不会就卡在那里了,即使其他的你都懂也白搭。如果是课上老师提到的知识点不明白就先记下来,接着听下去,下课再去问,不要因为一个细节耽误了听讲。 顺便,我是理科生,数学算是最弱的一门,高考130+,擅长的是英语和生物,不过对我来说高考真的太遥远了,我只能说大致的方法,细节不要问我,已经忘光了。。。文科的东西我不擅长,如果是初中文科的东西,我基本已经不记得了。。。
LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。
为何不学点其他东西呢?
@迷途的小客 14楼
23:27:48 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 ----------------------------- 无论学什么,把握整体,搞清楚学这个东西的目的是什么,弄清楚了目的,千方百计奔目的地去,就有效率了。不然老是盲人摸象,在小黑屋里打转
@迷途的小客 14楼
23:27:48 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 ----------------------------- 就是这个道理~~~~
回复第14楼,@迷途的小客 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 -------------------------- 他说的很对,特别是大学课堂,预习很重要,提前看一遍书,重点记住自己没看懂的地方。带着问题去听课,这样自己会的会加深理解,不明白的经过老师点拨也就恍然大悟了。 我以前是这么干的,这样上课效率很高,留给自己的业余时间就丰富许多了。(打游戏,看漫画,吃零食,睡觉)
只有一句话,有志者事竟成。以前我也是自诩有点小聪明,学习虽然努力但是不是很努力,办理有个女孩子属于那种拼命学习也不是很棒的那种,那个女孩高考考得不是很好,但是大学还是好努力,现在在国外留学,我就悲剧鸟,所以有志者事竟成,坚持就是胜利
@苏格塔
23:06:34 我其实挺佩服那些人的,虽然成绩不好,但是认真努力的程度挺让人敬佩的。。。成绩不好也不认真学习的不属此列。。。 我觉得很努力还学不好,可能是不太擅长这些方面吧,也有可能学习方法不对。我被拉去讲学习经验的时候发现很多人比我刻苦多了,也很认真,但就是成绩上不去。我站着说话不腰疼地觉得挺不能理解的。。。不过成绩只是人生的一小部分,或许可以试试其他方面的潜能?_(:3ゝ∠)_ ----------------------------- @迷途的小客
23:10:26 抓住这位同学,你一定是成绩超好的那类,求指导~ ----------------------------- @苏格塔
23:12:53 成绩好大概只限于大学之前,大学成绩一般。。。 想问啥?我尽量回答吧。。。但是学习方法这种东西真的因人而异,我们高中班里的大牛每个人的方法都不太一样,你要挑适合自己的。。。 ----------------------------- @迷途的小客
23:16:02 嘻嘻,想问课堂上如何听讲!!遇到不懂的知识点怎么办? ----------------------------- @苏格塔 13楼
23:27:15 课堂听讲超!级!重!要!一定要紧跟老师的思路,不要开小差,不要觉得自己做题比听老师讲课有意义,即使是那种讲过十几遍的知识点,也要认真听,不仅要听老师讲的知识点,还要听老师解题的思路,学会老师的那种思考方法。做作业也不差这么几分钟,比不上认真听课带来的收益。我觉得尖子生和普通生差别就在听课认真程度上,即使尖子生上课也会偷偷讲话,会起哄会接话茬,但是认真程度也很可怕,而且都是保持同步思考状态。...... ----------------------------- 谢谢你这么大段的给我打字,真的是受益匪浅。最弱的数学130+??向你学习!!!
应该是学习方法的问题吧。。。高中一同学每天认真预习复习,但是还是好多都不懂。。。估计是上课没怎么听懂。。。?不知道啊。。。我向来的上完课就丢的。。。
@迷途的小客 14楼
23:27:48 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 ----------------------------- 是这样啊。。。课后再问同学和老师嘛。。。 楼上那位说课堂不能开小差的,不一定啊(⊙_⊙)我以前上课经常神游天外,也没有紧跟老师的思路,经常是回过神来一看黑板,懂了就继续神游,没懂就问同学。我觉得要是逼着自己认真专注地听45分钟那才是酷刑呢。。。可以适当休息一下的 不过课堂确实重要,反正所有问题都要在放学前解决,你抱着回家就不学习的信念(高三除外),肯定有压力和动力能在学校里学完一切东西
@迷途的小客
23:27:48 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 ----------------------------- @我是可爱的小娃娃 22楼
23:36:29 是这样啊。。。课后再问同学和老师嘛。。。 楼上那位说课堂不能开小差的,不一定啊(⊙_⊙)我以前上课经常神游天外,也没有紧跟老师的思路,经常是回过神来一看黑板,懂了就继续神游,没懂就问同学。我觉得要是逼着自己认真专注地听45分钟那才是酷刑呢。。。可以适当休息一下的 不过课堂确实重要,反正所有问题都要在放学前解决,你抱着回家就不学习的信念(高三除外),肯定有压力和动力能在学校里学完一切东西 ------------------------------ 可爱的小娃娃,那是因为你聪明~
@左都督左卫门 12楼
23:25:31 人和人的智商真的是有差距的,虽然残忍,但是现实如此。找好定位,智商不行就去培养情商,别跟自己较劲,在一条自己永远熬不出头的路上拼命。 ----------------------------- 那个要是情商也不太行呢?这样是不是很残酷??
高中同学有一个这样的,我都替她捉急
@迷途的小客
23:27:48 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 ----------------------------- @我是可爱的小娃娃 22楼
23:36:29 是这样啊。。。课后再问同学和老师嘛。。。 楼上那位说课堂不能开小差的,不一定啊(⊙_⊙)我以前上课经常神游天外,也没有紧跟老师的思路,经常是回过神来一看黑板,懂了就继续神游,没懂就问同学。我觉得要是逼着自己认真专注地听45分钟那才是酷刑呢。。。可以适当休息一下的 不过课堂确实重要,反正所有问题都要在放学前解决,你抱着回家就不学习的信念(高三除外),肯定有压力和动力能在学校里学完一切东西 ----------------------------- 呃,一节课45分钟能够集中30分钟的就已经算是不错的了,我还没见过整整一节课能够全程保持高度精神集中,这样坚持不下来一天的。。。只不过如果一开始就抱着开小差的心态,我觉得好多人就会纵容自己无止境的脑洞了。。。所以先要提高对自己的要求知道不开小差的重要性才能尽量延长专心的时间,我高中上课也会走神,但是基本是有选择性的,比如语文课经常走神,但是物理数学就强迫自己听下去,一节课基本能专心35-40分钟吧,再长我就要死过去了。。。
@苏格塔
23:06:34 我其实挺佩服那些人的,虽然成绩不好,但是认真努力的程度挺让人敬佩的。。。成绩不好也不认真学习的不属此列。。。 我觉得很努力还学不好,可能是不太擅长这些方面吧,也有可能学习方法不对。我被拉去讲学习经验的时候发现很多人比我刻苦多了,也很认真,但就是成绩上不去。我站着说话不腰疼地觉得挺不能理解的。。。不过成绩只是人生的一小部分,或许可以试试其他方面的潜能?_(:3ゝ∠)_ ----------------------------- @迷途的小客
23:10:26 抓住这位同学,你一定是成绩超好的那类,求指导~ ----------------------------- @苏格塔
23:12:53 成绩好大概只限于大学之前,大学成绩一般。。。 想问啥?我尽量回答吧。。。但是学习方法这种东西真的因人而异,我们高中班里的大牛每个人的方法都不太一样,你要挑适合自己的。。。 ----------------------------- @迷途的小客
23:16:02 嘻嘻,想问课堂上如何听讲!!遇到不懂的知识点怎么办? ----------------------------- @苏格塔
23:27:15 课堂听讲超!级!重!要!一定要紧跟老师的思路,不要开小差,不要觉得自己做题比听老师讲课有意义,即使是那种讲过十几遍的知识点,也要认真听,不仅要听老师讲的知识点,还要听老师解题的思路,学会老师的那种思考方法。做作业也不差这么几分钟,比不上认真听课带来的收益。我觉得尖子生和普通生差别就在听课认真程度上,即使尖子生上课也会偷偷讲话,会起哄会接话茬,但是认真程度也很可怕,而且都是保持同步思考状态。...... ----------------------------- @迷途的小客 20楼
23:35:27 谢谢你这么大段的给我打字,真的是受益匪浅。最弱的数学130+??向你学习!!! ----------------------------- 我们那年数学比较简单,我立体几何竟然看错题了,解析几何没做完。。。班里好几个满分,还好几个149,我都被鄙视死了_(:3ゝ∠)_
@迷途的小客
23:27:48 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 ----------------------------- @我是可爱的小娃娃
23:36:29 是这样啊。。。课后再问同学和老师嘛。。。 楼上那位说课堂不能开小差的,不一定啊(⊙_⊙)我以前上课经常神游天外,也没有紧跟老师的思路,经常是回过神来一看黑板,懂了就继续神游,没懂就问同学。我觉得要是逼着自己认真专注地听45分钟那才是酷刑呢。。。可以适当休息一下的 不过课堂确实重要,反正所有问题都要在放学前解决,你抱着回家就不学习的信念(高三除外),肯定有压力和动力能在学校里学完一切东西 ----------------------------- @苏格塔 26楼
23:42:45 呃,一节课45分钟能够集中30分钟的就已经算是不错的了,我还没见过整整一节课能够全程保持高度精神集中,这样坚持不下来一天的。。。只不过如果一开始就抱着开小差的心态,我觉得好多人就会纵容自己无止境的脑洞了。。。所以先要提高对自己的要求知道不开小差的重要性才能尽量延长专心的时间,我高中上课也会走神,但是基本是有选择性的,比如语文课经常走神,但是物理数学就强迫自己听下去,一节课基本能专心35-40分钟吧,...... ----------------------------- 苏格塔同学,有没有遇到过,超级受不了的老师,比如有极重的口音?或者自言自语的老师?又或者照本宣科的老师?
@苏格塔
23:06:34 我其实挺佩服那些人的,虽然成绩不好,但是认真努力的程度挺让人敬佩的。。。成绩不好也不认真学习的不属此列。。。 我觉得很努力还学不好,可能是不太擅长这些方面吧,也有可能学习方法不对。我被拉去讲学习经验的时候发现很多人比我刻苦多了,也很认真,但就是成绩上不去。我站着说话不腰疼地觉得挺不能理解的。。。不过成绩只是人生的一小部分,或许可以试试其他方面的潜能?_(:3ゝ∠)_ ----------------------------- @迷途的小客
23:10:26 抓住这位同学,你一定是成绩超好的那类,求指导~ ----------------------------- @苏格塔
23:12:53 成绩好大概只限于大学之前,大学成绩一般。。。 想问啥?我尽量回答吧。。。但是学习方法这种东西真的因人而异,我们高中班里的大牛每个人的方法都不太一样,你要挑适合自己的。。。 ----------------------------- @迷途的小客
23:16:02 嘻嘻,想问课堂上如何听讲!!遇到不懂的知识点怎么办? ----------------------------- @苏格塔
23:27:15 课堂听讲超!级!重!要!一定要紧跟老师的思路,不要开小差,不要觉得自己做题比听老师讲课有意义,即使是那种讲过十几遍的知识点,也要认真听,不仅要听老师讲的知识点,还要听老师解题的思路,学会老师的那种思考方法。做作业也不差这么几分钟,比不上认真听课带来的收益。我觉得尖子生和普通生差别就在听课认真程度上,即使尖子生上课也会偷偷讲话,会起哄会接话茬,但是认真程度也很可怕,而且都是保持同步思考状态。...... ----------------------------- @迷途的小客
23:35:27 谢谢你这么大段的给我打字,真的是受益匪浅。最弱的数学130+??向你学习!!! ----------------------------- @苏格塔 27楼
23:44:32 我们那年数学比较简单,我立体几何竟然看错题了,解析几何没做完。。。班里好几个满分,还好几个149,我都被鄙视死了_(:3ゝ∠)_ ----------------------------- 呼呼,你站在我到不了的高度,立体几何我真的很弱~~
没找到对的学习方法……或者只是装着很认真,其实自己很多问题都不懂
@迷途的小客
23:27:48 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 ----------------------------- @我是可爱的小娃娃
23:36:29 是这样啊。。。课后再问同学和老师嘛。。。 楼上那位说课堂不能开小差的,不一定啊(⊙_⊙)我以前上课经常神游天外,也没有紧跟老师的思路,经常是回过神来一看黑板,懂了就继续神游,没懂就问同学。我觉得要是逼着自己认真专注地听45分钟那才是酷刑呢。。。可以适当休息一下的 不过课堂确实重要,反正所有问题都要在放学前解决,你抱着回家就不学习的信念(高三除外),肯定有压力和动力能在学校里学完一切东西 ------------------------------ @迷途的小客 23楼
23:39:51 可爱的小娃娃,那是因为你聪明~ ----------------------------- ⊙﹏⊙b汗,不骗你的,人要专注45分钟效率会降低的,还不如中间休息会儿。。。 而提高效率最好的方法就是压力。举个栗子吧,高中我跟老师说,我不抄单词那太无聊了,也不想订那本练习册,她说行只要你能考第一。这就有压力了不是?每次早读盯着单词时,都能直接记住,因为压力让你注意力高度集中。课堂上老师讲的语法,很多人记得密密麻麻,我记很少,靠高度集中的注意力争取当堂记住,所以英语书从没带回家过,也没写过英语作业,但英语还是一直第一名。 但你不可能时时刻刻保持高度集中的精神状态,所以英语课上的大部分时间我都是很闲散的,当老师讲到好东西才注意听,把所有的精力用来记住最重要的知识,这才叫效率啊
第一反应是——相原琴子。。。
有些人适合读书有些人不适合而已
举的例子,英语,就是不考验智商的学科,什么人都能学好的,只不过有人需要每天学好几个小时,有人只一会儿。其实就是效率的差别嘛,跟聪明无关的,楼主要有信心
@旧街小豆豆 19楼
23:34:00 只有一句话,有志者事竟成。以前我也是自诩有点小聪明,学习虽然努力但是不是很努力,办理有个女孩子属于那种拼命学习也不是很棒的那种,那个女孩高考考得不是很好,但是大学还是好努力,现在在国外留学,我就悲剧鸟,所以有志者事竟成,坚持就是胜利 ----------------------------- 恩恩,我同意~~但是聪明也是一种能力。
@轩辕之海 15楼
23:29:52 为何不学点其他东西呢? ----------------------------- 你知道的,现在需要敲门砖~
说句心里话,我觉得是因为太"努力"才会学不好的,把注意力都放在"努力"上了,不是真正用脑子思考自己需要学什么,自己之前没想到这个问题的思路问题出在哪。而只注重表面的,大人说要怎么做就怎么做,说白了就是为学给别人看的。
智商是硬伤,比如我
@就是要变美 37楼
23:58:02 说句心里话,我觉得是因为太"努力"才会学不好的,把注意力都放在"努力"上了,不是真正用脑子思考自己需要学什么,自己之前没想到这个问题的思路问题出在哪。而只注重表面的,大人说要怎么做就怎么做,说白了就是为学给别人看的。 ----------------------------- 真的不是为了学给别人看,这个没有必要。
太晚了,各位可爱的亲们,早点休息吧,我们家强制关电脑了。
喜欢这样的人 起码努力了 会觉得很踏实 跟这样的人在一起也会有想努力的意愿 是正能量
@苏格塔 10楼
23:12:53 成绩好大概只限于大学之前,大学成绩一... -------------- 强排这个! 上课认真听讲绝对是重点!这个我深有体会! 我同桌也是我最好的闺蜜,努力程度比我好百倍,但是成绩远不如我!她自己都抱怨我没她努力为什么成绩却比她好...
@迷途的小客
23:27:48 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 ----------------------------- @我是可爱的小娃娃
23:36:29 是这样啊。。。课后再问同学和老师嘛。。。 楼上那位说课堂不能开小差的,不一定啊(⊙_⊙)我以前上课经常神游天外,也没有紧跟老师的思路,经常是回过神来一看黑板,懂了就继续神游,没懂就问同学。我觉得要是逼着自己认真专注地听45分钟那才是酷刑呢。。。可以适当休息一下的 不过课堂确实重要,反正所有问题都要在放学前解决,你抱着回家就不学习的信念(高三除外),肯定有压力和动力能在学校里学完一切东西 ----------------------------- @苏格塔
23:42:45 呃,一节课45分钟能够集中30分钟的就已经算是不错的了,我还没见过整整一节课能够全程保持高度精神集中,这样坚持不下来一天的。。。只不过如果一开始就抱着开小差的心态,我觉得好多人就会纵容自己无止境的脑洞了。。。所以先要提高对自己的要求知道不开小差的重要性才能尽量延长专心的时间,我高中上课也会走神,但是基本是有选择性的,比如语文课经常走神,但是物理数学就强迫自己听下去,一节课基本能专心35-40分钟吧,...... ----------------------------- @迷途的小客 28楼
23:46:33 苏格塔同学,有没有遇到过,超级受不了的老师,比如有极重的口音?或者自言自语的老师?又或者照本宣科的老师? ----------------------------- 我能说我超级讨厌这样的老师讲课吗。。。我大学之前只在初中遇到一个这样的语文老师,上课就漫无边际地扯淡,要么就自HIGH,完全搞不懂她上课在干嘛。。。对于这种老师我不知道咋给你建议啊,因为这个女老师教了我们一年之后在学生给教师打分的时候得了超级低的分数被开除了,大概你们那里没有这种学生评分制度吧。。。其余老师都很敬业认真,我没有对付这种老师的经验_(:3ゝ∠)_ 大学倒是遇到过这种老师,但是我一般就自学,反正大学内容自学也能看懂。。。但是高中自学不靠谱啊。。。你要不试着去和老师沟通一下?
我觉得没有那方面的天赋占了很大一部分原因.你要让一个逻辑思维能力不强的同学学好代数,确实是难为人家.代数学不好的,高中物理肯定也学不好.我就是,平面几何跟立体几何不用费劲就能搞定,可是一到解析几何和代数就没辙了.同班也有几个理科尖子,跟我完全相反
@ruozhi251 44楼
16:51:48 我觉得没有那方面的天赋占了很大一部分原因.你要让一个逻辑思维能力不强的同学学好代数,确实是难为人家.代数学不好的,高中物理肯定也学不好.我就是,平面几何跟立体几何不用费劲就能搞定,可是一到解析几何和代数就没辙了.同班也有几个理科尖子,跟我完全相反 ----------------------------- 嘿嘿,对你擅长的很感兴趣,想知道当你遇到立体几何时思维是如何运转的,如何跟进老师的思路! 真的是在大脑中形成了立体的图,整个解题过程在大脑中完成,有借助纸张吗? 解析时第一步骤是什么?
@迷途的小客
23:27:48 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 ----------------------------- @我是可爱的小娃娃
23:36:29 是这样啊。。。课后再问同学和老师嘛。。。 楼上那位说课堂不能开小差的,不一定啊(⊙_⊙)我以前上课经常神游天外,也没有紧跟老师的思路,经常是回过神来一看黑板,懂了就继续神游,没懂就问同学。我觉得要是逼着自己认真专注地听45分钟那才是酷刑呢。。。可以适当休息一下的 不过课堂确实重要,反正所有问题都要在放学前解决,你抱着回家就不学习的信念(高三除外),肯定有压力和动力能在学校里学完一切东西 ----------------------------- @苏格塔
23:42:45 呃,一节课45分钟能够集中30分钟的就已经算是不错的了,我还没见过整整一节课能够全程保持高度精神集中,这样坚持不下来一天的。。。只不过如果一开始就抱着开小差的心态,我觉得好多人就会纵容自己无止境的脑洞了。。。所以先要提高对自己的要求知道不开小差的重要性才能尽量延长专心的时间,我高中上课也会走神,但是基本是有选择性的,比如语文课经常走神,但是物理数学就强迫自己听下去,一节课基本能专心35-40分钟吧,...... ----------------------------- @迷途的小客
23:46:33 苏格塔同学,有没有遇到过,超级受不了的老师,比如有极重的口音?或者自言自语的老师?又或者照本宣科的老师? ----------------------------- @苏格塔 43楼
12:05:56 我能说我超级讨厌这样的老师讲课吗。。。我大学之前只在初中遇到一个这样的语文老师,上课就漫无边际地扯淡,要么就自HIGH,完全搞不懂她上课在干嘛。。。对于这种老师我不知道咋给你建议啊,因为这个女老师教了我们一年之后在学生给教师打分的时候得了超级低的分数被开除了,大概你们那里没有这种学生评分制度吧。。。其余老师都很敬业认真,我没有对付这种老师的经验_(:3ゝ∠)_ 大学倒是遇到过这种老师,但是我一般就...... ----------------------------- I got it
楼主真有礼貌,加油吧孩纸
智商是硬伤
好佩服这种努力的人啊,基本上我很难做到~~~
@我是可爱的小娃娃 34楼
23:53:09 举的例子,英语,就是不考验智商的学科,什么人都能学好的,只不过有人需要每天学好几个小时,有人只一会儿。其实就是效率的差别嘛,跟聪明无关的,楼主要有信心 ----------------------------- 有的人就会几种语法知识点归纳总结对比放在一起记 有的人用各种方法轻轻松松完成每天的单词量,有的人每次抄写N遍单词默写还是不及格
…
@回归经典 2楼
22:58:56 就是笨,总找不到方法也是笨的一种表现 ----------------------------- 这话犀利
努力的孩子,我以前高中就有一个,看着有些心酸。努力不一定有收获,但不努力一定没收获。所以说,努力的孩子,未来不会差。
楼主~ 我来说下经验哈~ 最重要的是:总结归纳,举一反三,记忆力。 总结的是什么东西呢: 教材上的所有内容, 上课老师讲的东西认真听认真做笔记, 自己的错题。 考纲范围内的知识点都记牢,不管是散乱的还是总结归纳对比的, (这里涉及记忆力了,人有记性有好和不好的区别。注意力集中,多复习。) 考试考的题型一般平时都做过的,举一反三这招用得少, 偶尔有新题型可能要发散思维举一反三, 实际上,你积累的知识点越多,越有序有规律,记得越牢,做过越多题,有过越多的“举一反三”的思考经历,越到问题时思维也会越活跃发散容易找到方法。 但说真的,里面的每一步都涉及先天的智商和记忆力。 勤能补拙,楼主加油吧~
@迷途的小客 14楼
23:27:48 LZ,之前听某一个大牛讲,课堂上遇到听不懂的知识点,不要纠结,接着听,不要错过下面的B、C、D。若是一直要弄明白A,错过将是A、B、C、D。 ----------------------------- 上课要做笔记, 听不懂的先做个记号放在那,下课去问
两个字,佩服。我后座就是,每天都在疯狂地写卷子,但考试只有三百分多吧。。。但是真的很努力了。。。这种做好该做的事的态度很好。
努力学习是对的,总比对学习不感兴趣,用来应付老师和家里要强。 记得初中时一同桌老爱跟我比月考分数,除了语文比我强点,当时也没哪门考得我好,每天早自习很早就来了,事实证明初三后他进重点班,我一直原地踏步,现在他大学也应该马上毕业了吧!
我连两年职高都没混完就休学了,现在给自己的总结就是努力的人反正会比不努力的人有出息,工作也如此!
特长,每个人特长不一样
@迷途的小客 傻呗。这种人也不能沟通的,脑子笨的要死
可怜。。。
@苏格塔
23:06:34 我其实挺佩服那些人的,虽然成绩不好,但是认真努力的程度挺让人敬佩的。。。成绩不好也不认真学习的不属此列。。。 我觉得很努力还学不好,可能是不太擅长这些方面吧,也有可能学习方法不对。我被拉去讲学习经验的时候发现很多人比我刻苦多了,也很认真,但就是成绩上不去。我站着说话不腰疼地觉得挺不能理解的。。。不过成绩只是人生的一小部分,或许可以试试其他方面的潜能?_(:3ゝ∠)_ ----------------------------- @迷途的小客
23:10:26 抓住这位同学,你一定是成绩超好的那类,求指导~ ----------------------------- @苏格塔
23:12:53 成绩好大概只限于大学之前,大学成绩一般。。。 想问啥?我尽量回答吧。。。但是学习方法这种东西真的因人而异,我们高中班里的大牛每个人的方法都不太一样,你要挑适合自己的。。。 ----------------------------- @迷途的小客
23:16:02 嘻嘻,想问课堂上如何听讲!!遇到不懂的知识点怎么办? ----------------------------- @苏格塔
23:27:15 课堂听讲超!级!重!要!一定要紧跟老师的思路,不要开小差,不要觉得自己做题比听老师讲课有意义,即使是那种讲过十几遍的知识点,也要认真听,不仅要听老师讲的知识点,还要听老师解题的思路,学会老师的那种思考方法。做作业也不差这么几分钟,比不上认真听课带来的收益。我觉得尖子生和普通生差别就在听课认真程度上,即使尖子生上课也会偷偷讲话,会起哄会接话茬,但是认真程度也很可怕,而且都是保持同步思考状态。...... ----------------------------- @迷途的小客 20楼
23:35:27 谢谢你这么大段的给我打字,真的是受益匪浅。最弱的数学130+??向你学习!!! ----------------------------- 但是亲!也有一类是属于那种上课分神,听不进老师讲课,自己自学的,看你是哪类,有的人觉得听课能听懂,我是听课觉得很难受,都是自己看书的,关键是,看不懂的地方,抓住牛人问,先看书,再做题,从简单的开始做,不懂就问,因为我觉得,听课是老师教给你的东西,但是你问的题目一定是你不懂的地方,所以其实问自己不懂的问题比老师教课要主动很多。 其实我也很羡慕那些上课效率很高的人,但我就是容易走神,每个人的学习方法不一样,所以你看看你属于哪类~
成绩不好归根结底是不会针对考试来学习
傻子太多。那种人思维逻辑也很有问题的。又慢又笨
我会说我觉得他们是傻x?
有的是基础差,比如高一高二都不听课,高三就算努力也很难赶上来。另一种就是方法不对,效率低。智商也是有差距的,有些人接受能力,理解力比较好,学起来不费劲
有的人是看似用功,但是其实没有用心。就是一直坐在课桌边做题看书,但是可能心里想着别的,或者麻木的做着题,做完就忘,根本不会去总结,发散。。。so。。。 我觉得我从小做过一次的题目再遇到类似的就肯定会做了,高考前自己做物理的时候,因为做的很顺,题目看一半就知道出题者想考什么,那时候就想,大家都肯好好总结的话,成绩一定会提高不少的。(其实我当时是在想我那个同龄的堂弟)
问心无愧把
歪个楼,成绩好很重要嘛?!
我就是'还花了很多钱一对一 真呵呵了
楼主是好孩子啊 话说我也不太理解,只要找对了适合自己的方法应该不会那么困难的,从初中就开始学的怎么会好几年都找不到方法呢?我个人觉得可能心思没有放在这上面,净想别的了 而且每个人的情况不同,你不可能每个方法都去尝试一遍,我那时候除了语文数学其它科目很少听课,只有听到自己感兴趣或者不懂的地方才听一听,因为我的自学能力还可以,不想花多余的时间再听一遍 总的来说,把知识点弄懂,把习题弄懂,不管用什么方法,都弄懂为至,别不好意思问
我就是楼主说的笨到死。
@你是光明的样子 71楼
03:13:41 楼主是好孩子啊 话说我也不太理解,只要找对了适合自己的方法应该不会那么困难的,从初中就开始学的怎么会好几年都找不到方法呢?我个人觉得可能心思没有放在这上面,净想别的了 而且每个人的情况不同,你不可能每个方法都去尝试一遍,我那时候除了语文数学其它科目很少听课,只有听到自己感兴趣或者不懂的地方才听一听,因为我的自学能力还可以,不想花多余的时间再听一遍 总的来说,把知识点弄懂,把习题弄懂,...... ----------------------------- 懂,就是这个字难啊,那些拼命做题却永远无法提高的人,他们是一直在低水平重复而已,上次错过的题目,再做十次类似的,还在错,就是因为做一百遍,他还是没懂
能坚持努力也是一种能力……态度也很重要的,不论是在学校还是社会,学不学得会跟学不学是有本质区别的
1,不擅长那个方面,但是这种一定会有另一个很擅长的方面 2,效率低,思考方向岔了钻了牛角尖 3,思维理解方面跟常人不一样,例如跟他说甲乙丙丁他暂时理解不了要替换成苹果橘子梨子橙他才理解,一开始就卡住了往后的越来越难理解,其实转换成他自己世界里的语言解释一旦通了一个往后的他自然能想明白跟上大家
我身边倒是没有LZ说的这种,基本都是付出跟收获成正比的。。但是!!!曾经的高中同桌,每天上课都是睡觉。。下了课疯了一样跑去打篮球,然后一身臭汗回来继续睡觉。。。丫就这么过了三年,还每次都是全校数理化生总分第一。。还隔三差五四科全部满分啊。。每次上物理课我都跟穿越到外星球一样,叫醒他帮我解释一下,丫流着口水看一眼题目,然后龙飞凤舞一番,答案就出来了,你问他为什么,他睡眼朦胧的说一句不知道,反正就是这样。。然后继续睡觉。。绝对现实版的高智商啊。。不知道丫现在做什么。。。
主要在于专注力和独立思考能力。有的人是左耳进右耳出,坐的时间再久也是浪费时间而已。 当然还一种就是过度疲劳,不过这种的学不太好也不会太差,就怕哪天家长一松手不是玩疯了就是人蔫了。
总的来说就是不适合学习
是个好孩子 但是笨 智商是天生的 没办法
说实在的,我挺同情这样的孩子的. 主要是没找到方法吧.
回复第73楼,@回归经典 @你是光明的样子 71楼
03:13:41 楼主是好孩子啊 话说我也不太理解,只要找对了适合自己的方法应该不会那么困难的,从初中就开始学的怎么会好几年都找不到方法呢?我个人觉得可能心思没有放在这上面,净想别的了 而且每个人的情况不同,你不可能每个方法都去尝试一遍,我那时候除了语文数学其它科目很少听课,只有听到自己感兴趣或者不懂的地方才听一听,因为我的自学能力还可以,不想花多余的时间再听一遍 总的来说,把知识点弄懂,把习题弄懂,...... ----------------------------- 懂,就是这个字难啊,那些拼命做题却永远无法提高的人,他们是一直在低水平重复而已,上次错过的题目,再做十次类似的,还在错,就是因为做一百遍,他还是没懂 -------------------------- 那就是心思不在这上面,第一次错了就没懂,或者没记住
中国的教育模式不适合你而已~ 并不是说差生就不优秀~ 你努力的品质超越了你的成绩,事实证明你是个品格优秀的孩子~
回复第24楼(作者:@迷途的小客 于
23:42) @左都督左卫门 12楼
23:25:31 人和人的智商真的是有差距的,…… ==========感觉一辆最高时速120的车非要开到160才是残酷吧?认清自己的位置,努力而开心的生活,就是好的。
@ruozhi251
16:51:48 我觉得没有那方面的天赋占了很大一部分原因.你要让一个逻辑思维能力不强的同学学好代数,确实是难为人家.代数学不好的,高中物理肯定也学不好.我就是,平面几何跟立体几何不用费劲就能搞定,可是一到解析几何和代数就没辙了.同班也有几个理科尖子,跟我完全相反 ----------------------------- @迷途的小客 45楼
18:19:46 嘿嘿,对你擅长的很感兴趣,想知道当你遇到立体几何时思维是如何运转的,如何跟进老师的思路! 真的是在大脑中形成了立体的图,整个解题过程在大脑中完成,有借助纸张吗? 解析时第一步骤是什么? ----------------------------- 基本上一读完题目,就在大脑中形成了图形.什么邻边,对边,平行,垂直,四面体,正方体,圆柱体,棱柱,棱锥的. 解题第一步就研究题目要求证明什么,要证明这个,首先或关键要证明什么.依次类推.答题时反着推回来就行了.
学习方法不对吧,然后理解问题的思路有偏差。这样的话最好提前预习,多看几遍,不明白的地方拿铅笔做标记,上课好好听老师讲。实在不行就整节课下来都记笔记,这样虽然累点,不过比较全面。。
@就这样一直傻下去 54楼
23:25:08 楼主~ 我来说下经验哈~ 最重要的是:总结归纳,举一反三,记忆力。 总结的是什么东西呢: 教材上的所有内容, 上课老师讲的东西认真听认真做笔记, 自己的错题。 考纲范围内的知识点都记牢,不管是散乱的还是总结归纳对比的, (这里涉及记忆力了,人有记性有好和不好的区别。注意力集中,多复习。) 考试考的题型一般平时都做过的,举一反三这招用得少, 偶尔有新题型可能要发散...... ----------------------------- 恩恩恩。
@贝思柯德 75楼
09:34:59 1,不擅长那个方面,但是这种一定会有另一个很擅长的方面 2,效率低,思考方向岔了钻了牛角尖 3,思维理解方面跟常人不一样,例如跟他说甲乙丙丁他暂时理解不了要替换成苹果橘子梨子橙他才理解,一开始就卡住了往后的越来越难理解,其实转换成他自己世界里的语言解释一旦通了一个往后的他自然能想明白跟上大家 ----------------------------- 很开心,不能同意更多了~~~~
----------------------------- @迷途的小客 87楼
21:06:07 恩恩恩。 ----------------------------- 我几乎从幼儿园到高三一直是班级前三,高中是省重点理科班, 按着我说的上课认真听,做笔记,整理错题本,有不懂的问题问同学,多总结归纳,记忆力不好就要经常复习。 这几点做到了成绩肯定不会差
我身边也有啊,嘲讽的是,我们班学习最刻苦的同学是倒数第一,不太刻苦的是正数第一…我感觉虽然是倒数,但是人家怎么说都是有进取心的…总比那些天天混日子的强…
这样的人我遇到过很多。 觉得挺可惜的。 有些人头脑灵活,不怎么努力就可以获取好成绩;有些人天生对学校传授的知识不敏感,学的很慢,效率很低。 我们高三班主任,教了20多年,跟我们说,有些人平时成绩普通,高考考的分数很高;有些人平时成绩很高,高考分数上不去。这个例子放在这儿有些不恰当。 我只是想表达,有些人天生不是学习的料,但是这些人并不一定比学习好的人生活质量低。 学习好的人其实很多也都是给别人打工。学习不好的人,则很早就离开校园,可以通过更自由的方式,学习一些生存技能,感觉更自由一点。 在学校接受知识是当前主流的获取知识的形式,不得不说学习好的人占有一定的优势。
@摇头肉丸子 4楼
22:59 就是没开窍 -----------------------------
首先不能有鼻炎。
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