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我的新朋友
教案名称： 我的新朋友
教案版本： 新人教版
所属栏目：
文件类型： Word
界面语言： 简体中文
运行环境： Windows系统
大小： 2 KB
等级： 3 星
教案预览： （暂无预览）
投稿网友： 匿名
作 者 ： 佚名
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授权方式： 完全免费
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新浙美版一年级美术上册教案及教学反思2、新朋友
教学目标：
1.引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。
2.引导学生用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。
3.通过绘画，培养学生之间的友谊。
教学重点：学会发现、联想、表现所想。
教学难点：如何表现同学的特征。
课前准备：师：课件（图片、画像）生：纸、彩笔、彩纸。
教学过程：
（一） 创设情境
出示范画——美术老师自己的画像
师：请同学们说出这是谁，你知道是谁画的吗？
（激发学生的好奇心，创作的欲望）
生：是美术老师。
师：像吗？为什么？说出教师的特征。师：老师用画自己的方式把自己介绍给小朋友认识。小朋友想不想把你的朋友介绍给同学们和老师呢？
生：想，今天我们就来学习&我的新朋友&。
（二） 发现方法
观察、思考
师：同学们想怎样把你的新朋友介绍给小朋友？
生：画画，告诉姓名、喜欢什么？
师：我们一起来欣赏一下书上小朋友是如何介绍新朋友？
生：用名字、画像。
师：小朋友动脑筋想想还有其他的方法介绍自己吗？
（让学生充分发挥自己的想象）
生：英文名字、属性、喜欢的事、身体特征
师：你们想的真好，又有特别、独特的见解，老师这里也有一些同学的自我介绍，小朋友想不想认识他们。
师：出示画片资料：
（三） 表现自己
师：同学们观察录像，你准备怎样介绍你的新朋友（探究学习怎样画出来）
生：观察同学的长相，也可以姓名的联想。
师：分小组，同桌说出自朋友的特点，与别人不一样的地方。
师：指名汇报，把自己观察的结果告诉同学们。
师：好主意，同学们都把想好怎样动手表现自己，现在就动手介绍自己吧！好吗？
（四） 绘画制作表现（方法自选）
（五） 介绍新朋友
（六） 讲评
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浙美版-一年级上册美术教案
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你可能喜欢你也是我的新朋友--《新课程(综合版)》2012年03期
你也是我的新朋友
【摘要】：正这学期,因美术老师请假,我有幸担任了一年级的美术课。这是我从教以来第一次上美术课。虽说是一年级的课,但平日里没有教过,心里一点都没底。为了上好课,我课下认真备课,不知画了多少画,心想:一定要把课
【作者单位】：
【分类号】：G623.75
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