辩论赛策划书活动主题：指点江山辩论赛活动目的：1.丰富充实同学们的课余生活，开拓眼界，拓展思维，激发同学们自主学习的热情，强化对本专业知识的理解!同时，提高同学们的辩论水平，提高语言组织能力和逻辑思维能力，展现我藏龙学子的风采!2.增强同学们的团队意识，提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时，促进班级同学之间的交流，活跃校园气氛，推动经院精神文化建设，营造良好的校园学习氛围!活动对象：金融系和工商管理系全体学生活动时间：10月30日&&11月10日主办方：金融系和工商管理系学生会学习部，宣传部，组织部策划承办方：金融系和工商管理系团总支学生会参赛要求：服从主办方安排，了解辩论赛的相关规则参赛方式：以班级为单位组队，每队四人(男女不限)，在各班学习委员处报名(每班队数不限)赛事流程：(总共46分钟)一、主持人(一)主持人宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括院系、专业、年级，队名及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。(二)主持人宣布比赛开始后，各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始，时间每人不得超过15秒，全队不得超过1分钟。(共2分钟)。二、比赛阶段(一)开篇陈词正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)注：每方队员在用时剩余 30 秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。(二)双方攻辩1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。注：攻辩总时间为 3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时，工作人员举红牌提示终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。注：攻辩时间为 3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时，工作人员举红牌终止发言。同时，每次提问、回答均要求简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。(三)自由辩论正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。注：发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，但其团队中仍有一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。(四)总结陈词反方四辩总结陈词 ( 3 分钟)正方四辩总结陈词 ( 3 分钟)注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。三、观众提问观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。(10分钟)四、评判团评分标准 ：1、论证有力，引述资料充实恰当(满分 15分)2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强(满分 20分)3、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20分)4、反驳应变能力强(满分 20分)5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 25分)6、全队整体配合默契，团队协作意识强，能充分论证本方观点(满分 100)注：每名队员满分100分，四名队员相加是400分，团体配合表现100分，每队总分满分为500分。注：每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。五、胜负判定：1、在评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，取其余分数的平均值即为该队最终得分，参赛两队中总计得分居高者取胜。2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。3、最佳辩手在决赛中产生。注：每场比赛由评委根据评分规则独立打分，最终（）分数统计表由工作人员在监督下统计。六、评委组成：1、学校优秀老师2、学生会优秀成员2、各社团优秀代表4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学奖项设置：团体冠军，亚军，季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励经费预算：(总共710.00元)1、 团体冠军，亚军，季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书，共四份。(2.5*4=10)2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。(60*4=240)3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。(30*4=120)4、团体季军每人奖励一本书。(20*4=80)5、最佳辩手奖励一个保温杯。(30*1=30)6、海报宣传8张，横幅一个。(10*8+50*1=130)7、裁判用水。(50)8、其它开支(50)预祝&指点江山&辩论赛圆满成功!2016辩论赛策划书第一部分 活动概述活动名称：广州二中20xx年高一级辩论联赛活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高中生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现二中学生风华正茂的精神状态，发掘和培养广州二中辩论人才。本届辩论赛将本着&公平竞赛&的精神，以&关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我&为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展二中学子风范。活动时间：20xx年10月24日&&20xx年12月6日活动地点：广州二中高一年级各课室、校报告厅第二部分 参赛队伍一、本届辩论赛由各班派出的辩论队参加，因高一年级共18个班级，故需要通过抽签，由其中4个班级(在除3个实验班外的15个班级中抽签挑选)需要两两组成各一支队伍，共16个比赛队伍参赛。比赛分为初赛(十六进八)、复赛(八进四)、半决赛(四进二)、决赛(冠军争夺战、季军争夺战)。二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。三、各班代表队的参赛辩手必须由本班在校生组成。每一名辩手只能参加一个辩论队 。第三部分 比赛细则一、赛制：团体辩论赛(4 VS 4)二、比赛形式：本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用评委会裁决制，由各场比赛的评委打分决出胜方。三、辩论赛具体流程：1. 辩论赛开始2. 主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场3. 介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则4. 开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟5. 攻辩，时间6分钟，每队各3分钟6. 攻辩小结，每队各1分30秒7. 自由辩论，共10分钟，每队各5分钟8. 反方四辩总结陈词，时间3分钟9. 正方四辩总结陈词，时间3分钟10. 评判团成员退席评仪，工作人员计分作统分工作11. 观众自由提问12. 评委入席，点评嘉宾评析发言13. 主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果14. 本场比赛结束，退场四、辩论赛细则：1、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。2、开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。3、攻辩(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。(3) 攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。(4) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 重复提问和回避问题均要被扣分。(5) 每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。(6) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。(7) 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以l铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。(8) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。4、自由辩论(1) 自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。(2) 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。(3) 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(4) 当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。(5) 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。(6) 自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。(7) 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。5、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。6、观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。7、时间提示攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。#from 2016辩论赛策划书来自 end#五、评判标准依据一、团体部分：1、陈词阶段：&&破题准确，立论机智&&逻辑合理，严密&&理论、事实证据引用得当、支持有力2、攻辩阶段：&&提问简明，击中要害文章出自，转载请保留此链接！&&辩论有理、有据、有力，说服力强3、攻辩小结：&&符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果4、自由辩论阶段：&&攻防转换有序，把握战场主动权&&针对对方的论点、论据进行有力反驳&&坚守并能进一步巩固、扩大阵地5、总结陈词：&&全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻&&全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护6、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分二、个人部分1、辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度;2、实例证据的翔实、充分、细腻;3、策略、技巧、逻辑性;4、语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度;六、奖项设置本次联赛设立如下奖项:阶段奖项数量标准第一、二轮比赛最佳辩手1人/场见评分细则总决赛最佳辩手2人团队奖冠军一队冠军亚军一队冠军比赛未胜出方季军一队季军比赛胜出方优胜奖一队季军比赛未胜出方第四部分 突发事件应急预案一、人员问题1.选手未按时到场措施：主席需宣布比赛推迟5分钟。若时间内选手仍未赶到或无人替补，则默认弃权。2.有辩手突然身体不适措施：若在上场前感到身体不适，则听取选手意见，派替补队员上场或选择弃权;若在场上选手感到身体不适，则可以向主席示意暂停比赛，下场休息，比赛由替补队员继续或选择弃权。3.评委嘉宾或工作人员未到场措施：主席需宣布比赛推迟5分钟。同时联系辩论社应急小组，由应急小组寻找替补的评委/工作人员，或由应急小组成员临时担任评委/工作人员。4.辩论时双方情绪激动措施：主席在时进行提醒。5.攻辩时某一方无人回应措施：继续计时，主席提醒该方继续发言，并询问是否放弃。如辩方放弃，则攻方继续提问;如攻方放弃回答，则视为放弃攻辩环节，攻方取消攻辩环节分数。如辩方不停放弃回答，则辩方取消攻辩环节分数。6.自由辩论时一方无人回应措施：继续计时，同时主席提醒该方发言，直至该方自由辩论发言时间结束。7.一辩陈词或四辩总结时，有剩余时间辩手却站着不发言。措施：继续计时，主席询问其是否放弃剩余时间。若辩手坐下则视为放弃，不得再起立。二、设备问题1.投影无法打开或计时软件无法打开措施：于赛前做好检查工作，如有问题则采用计时员使用手机秒表计时。主席需确认计时员清楚计时规则后，才可宣布比赛开始。比赛提示音由计时员口头大声宣布。嘉宾评委、主席不得进行计时工作。2.音响无法工作措施：如果投影出的计时软件能够正常工作，则仍使用软件计时。比赛提示音由主席进行口头大声宣布。2016辩论赛策划书一、 活动目的为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校&雄辩杯&比赛选拔人才。二、 活动时间XX年10月12日&&XX年10月21日三、 活动地点根据活动的安排临时决定。四、 活动对象地质科学与工程学部10级所有学生五、 活动负责单位中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部六、 活动安排1、XX年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定pk赛对阵形势。2、XX年10月12日&&XX年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。3、XX年10月19日&&XX年10月20日，各代表队进行pk赛。(四场比赛)4、XX年10月21日，公布入围名单。七、 pk赛安排1、 辩论主题：正方：个人命运由自己掌握反方：个人命运由社会掌握2、 辩论赛流程：(1)开场陈词阶段：正方一辩发言 时间2分30秒反方一辩发言 时间2分30秒(2)攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。正方三辩进行攻辩小结 1分30秒反方三辩进行攻辩小结 1分30秒(3)自由辩论阶段：自由辩论阶段(反方先开始) 双方各4分钟(共8分钟)(4)总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词 4分钟正方四辩做总结陈词 4分钟3、 辩论要求：(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。(3)自由辩论要求：①辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;②自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;③在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;④当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;⑤如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。⑥比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。⑦倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。(4)总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。八、 参赛要求：1、 请各代表队负责人，参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。九、 评判规则：评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。1、团体部分：(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现&流动的整体意识&。(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。十、 参赛队安排：a队：10级土木1、2、3、4班b队：10级土木5、6、7、8班c队：10级土木9、10、11、12班d队：10级测绘1、2、3班e队：10级建筑1、2、3、4班f队：10级勘查1、2、3、4班g队：10级地质1、2、3、4班h队：10级资源1、2、3班小编推荐策划书：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关策划书：
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大学辩论赛策划书
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辩论赛策划书怎样写?
09-01-16 &
赛事规则及流程 一、主席致辞 宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 二、比赛阶段 （一）开篇陈词 正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （二）攻辩 1 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） 2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分） 3 、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） （注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （三）自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 （注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。） （四）总结陈词 反方四辩总结陈词； （ 3 分钟） 正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟） （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） 三、观众提问 观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 四、评判团评议裁决 评分标准： 1 、论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分） 2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分） 3 、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分） 4 、反驳应变能力强（满分 20 分） 5 、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分） 6 、 全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分） 每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。 五、评委分析、点评赛况。 六、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。 辩论赛详细规则 *比赛时间：暂定为10月6日晚7：00开始 *比赛方式：即兴辩论。比赛前半小时，即6：30分时，偶会公布此次辩论赛的题目，给大家半小时准备时间。 *比赛过程：题目给出之后，请正反方各位赛手一起商量一下，各推选出一位代表（也就是一辨）先笼统概括一下其所在方的观点及大致理由（各方限时半小时）。接下来，由正反方选手互相交替提问，由正方先提。提问限制时间为1小时。最后，再推举一位选手作赛后总评，再次重申其所在方观点（各方限时半小时）。 *比赛地点：百度进藤光吧 *注意事项： 1，赛手不得匿名。在这里要对亮吧的一位亲说抱歉。因为比赛过程中大家之间需要讨论，如果匿名的话会有很多不便。所以在这里要说一声抱歉~ 2，比赛过程中请大家开通QQ，因为用这个联系起来比在百度发消息快多了。另外，非选手可以为选手提供思路，但不得发言。 3，比赛结束后，请各位评委互相商议，做出合理的点评，再把结果整理好交给主持人，由主持人来做最后的总结。 4，比赛过程中，非选手不得发言。 5，也是最重要的。请各位选手互相尊重，不得对任何人进行人身攻击。若有违反，请该吧吧主封其ID，重者封IP。 最后，希望这次比赛在带给大家乐趣的同时，能使亮光两吧增进友谊。还是那句老话，友谊第一，比赛第二~
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赛事规则及流程 一、主席致辞 宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 二、比赛阶段 （一）开篇陈词 正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （二）攻辩 1 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） 2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分） 3 、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） （注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （三）自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 （注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。） （四）总结陈词 反方四辩总结陈词； （ 3 分钟） 正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟） （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） 三、观众提问 观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 四、评判团评议裁决 评分标准： 1 、论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分） 2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分） 3 、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分） 4 、反驳应变能力强（满分 20 分） 5 、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分） 6 、 全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分） 每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。 五、评委分析、点评赛况。 六、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。 辩论赛详细规则 *比赛时间：暂定为10月6日晚7：00开始 *比赛方式：即兴辩论。比赛前半小时，即6：30分时，偶会公布此次辩论赛的题目，给大家半小时准备时间。 *比赛过程：题目给出之后，请正反方各位赛手一起商量一下，各推选出一位代表（也就是一辨）先笼统概括一下其所在方的观点及大致理由（各方限时半小时）。接下来，由正反方选手互相交替提问，由正方先提。提问限制时间为1小时。最后，再推举一位选手作赛后总评，再次重申其所在方观点（各方限时半小时）。 *比赛地点：百度进藤光吧 *注意事项： 1，赛手不得匿名。在这里要对亮吧的一位亲说抱歉。因为比赛过程中大家之间需要讨论，如果匿名的话会有很多不便。所以在这里要说一声抱歉~ 2，比赛过程中请大家开通QQ，因为用这个联系起来比在百度发消息快多了。另外，非选手可以为选手提供思路，但不得发言。 3，比赛结束后，请各位评委互相商议，做出合理的点评，再把结果整理好交给主持人，由主持人来做最后的总结。 4，比赛过程中，非选手不得发言。 5，也是最重要的。请各位选手互相尊重，不得对任何人进行人身攻击。若有违反，请该吧吧主封其ID，重者封IP。 最后，希望这次比赛在带给大家乐趣的同时，能使亮光两吧增进友谊。还是那句老话，友谊第一，比赛第二~
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看看大学生辩论赛应该就知道一些了，开场白可以交待一些客套话还有就是游戏规则的简单介绍，包括辩论双方的基本情况以及正反双方的辩论题目等，目的就是让观众就快了解整个辩论赛的要求和内容。结束语应该尽可能让专家评委发表意见，作为主持人不要提出自己的看法，可以简单将辩论过程的事实进行简单总结并对双方的精彩表现表示感谢。中间的过程作为主持人不要过多参与，你的任务主要是引导双方按照必要的规则进行辩论，把握辩论的时间进行必要的提醒，在出现规则问题时你具有完全的发言权。总之主持人的作用就是保证辩论过程的顺利进行并通过自身不温不火的表现为辩论双方营造良好的辩论空间。以上看法完全出自个人意见，仅供参考。经典辩论赛开场白 (
11:29 )第一：   辩题 金本 理在情先
     财管 情在理先
  一辩：我对白云说，理在情先，白云却随清风走了．
  二辩：我对落日说，理在情先，落日却随黑夜走了．
  三辩：我在城市的墙上写满理在情先，我被警察带走了．
  四辩：我对上帝说：I know ,I am wrong,是情在理先，最后我终于被真理带走 了．  第二：    辩题 国贸 不相当将军的士兵不是好士兵
      财管 不想当将军的士兵也是好士兵
   一辩：我只想当一枚永不生锈的螺丝钉（手中拿一枚螺丝钉）
   二辩：为了新中国，前进！！！（做董存瑞的炸雕堡的姿势）
   三辩：打倒日本帝国主义！！！
   四辩：向我开炮！！！！（做王成我炸弹的姿势） 第三：    辩题 会计 大学生在校期间当以积累知识为主
      财管 大学生在校期间当以塑造人格为主 一辩：猪八戒说，积累知识让我，牙好，哎 胃口就好，身体倍儿棒吃嘛嘛香，您瞅准了，积 累知识很重要！ 二辩：师兄，师兄，你的嗓音很杀伤，上个大学不容易，我还要积累知识呢！积累不好师父会 骂我的！ 三辩：小沙啊，这就是你的不对了，啊啊，我会骂你吗？啊啊，师父不善良吗？啊啊，小猪的 嗓音杀伤师父的就不杀伤了，啊啊，Olny you,只有知识才 给我力量，Olny you,只有 积累知识才重要！就是Olny you,Oh,Oh, 四辩：（用瓶子砸三辩头，极狠）Oh.Oh,你的头啊Oh 你有没有公德心啊，人家明天还要积累知识呢！ 四辩：（接着唱到）积累知识很重要，咿呀咿呀吆！（李尚方！）三辩：悟空啊，不是不要你大打人吗？啊啊，打我不好，打到花花草草也不好嘛！不过自从积 累了知识啊，我腿也不痛了，腰也不酸了，猴子的我也没感觉了！  （胡兵！）二辩：积累知识很重要，一般人我不告诉他！（王敏佳！！）一辩：积累知识明天见，积累知识天 辩论赛最后结束语（欢迎广大网友投票） 谢谢各位，（拥抱、握手……）谢谢史哲文生最后油墨了一把。预祝你和准老婆大人能幸福到永远。毫无疑问，在家庭影响大于社会影响的前提下，又一个小史哲文生即将诞生。在正反方的保皇无罪、造反有理的辱枪舌剑之后，终于有人可以站出来说句公道话了！纵观历史，横观现实，每一个人的命运都逃脱不了社会的大命运。在我们的思想观念中，无法抹去社会整体文化道德观念的大部分痕迹。虽然有人崇尚回归自然，但胆敢光屁股在公众面前自然展示的人不是所谓“人体色影”、就是少数“行为艺术家”，或是从游泳池更衣室刚出来（记性较差的那种）。文革造就了整整一代思想守旧、行为传统、道德纯朴的60年代知识分子。在文攻武斗的保皇派、造反派、苹果派的大会餐中，我爷爷有幸早早地摆脱了文革的苦难-------三十多岁的爷爷啊………。社会的共性植根于人性的深处。而人的个性差异的后天“基因”却大部分是家庭教育环境的不同造成的。我们从父母那继承了大部分品质、性格、意志力。虽然世界观、人生观、知识、社会适应能力大部分来自社会的教育和影响，但在观念的取舍、能力的提高上，层次的巨大差异则是由人的基本品性决定的。文革让每个人披上了军装，带上了红帽，而谁是军官、谁是小卒，谁人正直、谁人卑鄙……在统一的外表与行为下，隐藏的是千百种不同的人心。人与人的千差万别仍然不是统一的社会环境所能统一的。个人的小命运之不同，很重要的原因来自不同的家庭文化土壤的培养。社会与家庭对后一代成长的影响的侧重是不一样的。从量上，似乎社会教给我们的更多，但父母教给我们做人的道理却是一辈子也受用无尽的。尤其对于还未真正进入社会的未成年人，父母的深远影响是社会不可替代的。可以把社会环境的影响比作船在海上的风向动力（人类行为的整体动机体系），把家庭环境的影响比作船帆（对各种动机的取舍）。我们知道，帆船是可以以曲折的路线逆向行驶的。但大多数情况下我们都是顺风而行。对于二者的影响哪个更大，的确是一个界定不明的判断。有了帆（基本道德、性格），人生的航向才不盲目。有了风（社会观念、知识），人生才会有动力。谁能说哪个影响更大呢？但随着社会的进步，观念的统一，以及幼儿教育、小学、高中、大学教育职能的社会化、专业化，社会的影响会越来越大。家庭的文化土壤不再比更专业的素质教育的社会教育体系更具优势……。本次比赛从辩题上对正方是稍有利的，而辩论过程让我越来越向反方的观点靠拢。直到最后史哲文生略带调侃的总结陈辞才让我又回到理智的平衡。太极的活跃与语言的洗练、“如水女人”的成熟思考、“没想好”的杀伤性反驳（如果想好的话，正方岂不更完蛋），sbccwqtd的攻辩就象其网名一样“令人头痛”，但他准确的直觉把握以及铂光夜雨的深度切入都给我留下深刻印象。其它由于各种原因未能抽空充分参与的辩友也不乏灵光闪亮的发言。最后让我再次引用我对一位观战网友的“辩论这个东西就是胡扯,看谁嘴皮子厉害,遍不出真理来”的观点的反驳，来结束这次令我和各位参与者难忘的辩论赛。把事物绝对化、对立化不是一个理性的选择。所以，辩论的确难分胜负。但就象我们研究光子，一派说它是粒子，另一派说是波，大概谁都有理。虽然一时得不到统一的结论，却让我们从事物的多个角度接近事实的真相。这才是更重要的。从这个意义上，真理是越辩越明的。我们对人生、世界的思考，本身就是一个在内心深处不断进行矛盾斗争和辩论的过程。“真正的辩论”不是要谁战胜谁。在真理面前，我们只是挑战而非终结胜利者，只是前进而非终点到达者。辩论是两条腿同时走路。谁都是领先者，谁又都是落后者。而我们的智慧则在前进！！！……………再次谢谢各位！天见！ （王懿涵！！！！）
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看看大学生辩论赛应该就知道一些了，开场白可以交待一些客套话还有就是游戏规则的简单介绍，包括辩论双方的基本情况以及正反双方的辩论题目等，目的就是让观众就快了解整个辩论赛的要求和内容。结束语应该尽可能让专家评委发表意见，作为主持人不要提出自己的看法，可以简单将辩论过程的事实进行简单总结并对双方的精彩表现表示感谢。中间的过程作为主持人不要过多参与，你的任务主要是引导双方按照必要的规则进行辩论，把握辩论的时间进行必要的提醒，在出现规则问题时你具有完全的发言权。总之主持人的作用就是保证辩论过程的顺利进行并通过自身不温不火的表现为辩论双方营造良好的辩论空间。以上看法完全出自个人意见，仅供参考。经典辩论赛开场白 (
11:29 )第一：   辩题 金本 理在情先
     财管 情在理先
  一辩：我对白云说，理在情先，白云却随清风走了．
  二辩：我对落日说，理在情先，落日却随黑夜走了．
  三辩：我在城市的墙上写满理在情先，我被警察带走了．
  四辩：我对上帝说：I know ,I am wrong,是情在理先，最后我终于被真理带走 了．  第二：    辩题 国贸 不相当将军的士兵不是好士兵
      财管 不想当将军的士兵也是好士兵
   一辩：我只想当一枚永不生锈的螺丝钉（手中拿一枚螺丝钉）
   二辩：为了新中国，前进！！！（做董存瑞的炸雕堡的姿势）
   三辩：打倒日本帝国主义！！！
   四辩：向我开炮！！！！（做王成我炸弹的姿势） 第三：    辩题 会计 大学生在校期间当以积累知识为主
      财管 大学生在校期间当以塑造人格为主 一辩：猪八戒说，积累知识让我，牙好，哎 胃口就好，身体倍儿棒吃嘛嘛香，您瞅准了，积 累知识很重要！ 二辩：师兄，师兄，你的嗓音很杀伤，上个大学不容易，我还要积累知识呢！积累不好师父会 骂我的！ 三辩：小沙啊，这就是你的不对了，啊啊，我会骂你吗？啊啊，师父不善良吗？啊啊，小猪的 嗓音杀伤师父的就不杀伤了，啊啊，Olny you,只有知识才 给我力量，Olny you,只有 积累知识才重要！就是Olny you,Oh,Oh, 四辩：（用瓶子砸三辩头，极狠）Oh.Oh,你的头啊Oh 你有没有公德心啊，人家明天还要积累知识呢！ 四辩：（接着唱到）积累知识很重要，咿呀咿呀吆！（李尚方！）三辩：悟空啊，不是不要你大打人吗？啊啊，打我不好，打到花花草草也不好嘛！不过自从积 累了知识啊，我腿也不痛了，腰也不酸了，猴子的我也没感觉了！  （胡兵！）二辩：积累知识很重要，一般人我不告诉他！（王敏佳！！）一辩：积累知识明天见，积累知识天 辩论赛最后结束语（欢迎广大网友投票） 谢谢各位，（拥抱、握手……）谢谢史哲文生最后油墨了一把。预祝你和准老婆大人能幸福到永远。毫无疑问，在家庭影响大于社会影响的前提下，又一个小史哲文生即将诞生。在正反方的保皇无罪、造反有理的辱枪舌剑之后，终于有人可以站出来说句公道话了！纵观历史，横观现实，每一个人的命运都逃脱不了社会的大命运。在我们的思想观念中，无法抹去社会整体文化道德观念的大部分痕迹。虽然有人崇尚回归自然，但胆敢光屁股在公众面前自然展示的人不是所谓“人体色影”、就是少数“行为艺术家”，或是从游泳池更衣室刚出来（记性较差的那种）。文革造就了整整一代思想守旧、行为传统、道德纯朴的60年代知识分子。在文攻武斗的保皇派、造反派、苹果派的大会餐中，我爷爷有幸早早地摆脱了文革的苦难-------三十多岁的爷爷啊………。社会的共性植根于人性的深处。而人的个性差异的后天“基因”却大部分是家庭教育环境的不同造成的。我们从父母那继承了大部分品质、性格、意志力。虽然世界观、人生观、知识、社会适应能力大部分来自社会的教育和影响，但在观念的取舍、能力的提高上，层次的巨大差异则是由人的基本品性决定的。文革让每个人披上了军装，带上了红帽，而谁是军官、谁是小卒，谁人正直、谁人卑鄙……在统一的外表与行为下，隐藏的是千百种不同的人心。人与人的千差万别仍然不是统一的社会环境所能统一的。个人的小命运之不同，很重要的原因来自不同的家庭文化土壤的培养。社会与家庭对后一代成长的影响的侧重是不一样的。从量上，似乎社会教给我们的更多，但父母教给我们做人的道理却是一辈子也受用无尽的。尤其对于还未真正进入社会的未成年人，父母的深远影响是社会不可替代的。可以把社会环境的影响比作船在海上的风向动力（人类行为的整体动机体系），把家庭环境的影响比作船帆（对各种动机的取舍）。我们知道，帆船是可以以曲折的路线逆向行驶的。但大多数情况下我们都是顺风而行。对于二者的影响哪个更大，的确是一个界定不明的判断。有了帆（基本道德、性格），人生的航向才不盲目。有了风（社会观念、知识），人生才会有动力。谁能说哪个影响更大呢？但随着社会的进步，观念的统一，以及幼儿教育、小学、高中、大学教育职能的社会化、专业化，社会的影响会越来越大。家庭的文化土壤不再比更专业的素质教育的社会教育体系更具优势……。本次比赛从辩题上对正方是稍有利的，而辩论过程让我越来越向反方的观点靠拢。直到最后史哲文生略带调侃的总结陈辞才让我又回到理智的平衡。太极的活跃与语言的洗练、“如水女人”的成熟思考、“没想好”的杀伤性反驳（如果想好的话，正方岂不更完蛋），sbccwqtd的攻辩就象其网名一样“令人头痛”，但他准确的直觉把握以及铂光夜雨的深度切入都给我留下深刻印象。其它由于各种原因未能抽空充分参与的辩友也不乏灵光闪亮的发言。最后让我再次引用我对一位观战网友的“辩论这个东西就是胡扯,看谁嘴皮子厉害,遍不出真理来”的观点的反驳，来结束这次令我和各位参与者难忘的辩论赛。把事物绝对化、对立化不是一个理性的选择。所以，辩论的确难分胜负。但就象我们研究光子，一派说它是粒子，另一派说是波，大概谁都有理。虽然一时得不到统一的结论，却让我们从事物的多个角度接近事实的真相。这才是更重要的。从这个意义上，真理是越辩越明的。我们对人生、世界的思考，本身就是一个在内心深处不断进行矛盾斗争和辩论的过程。“真正的辩论”不是要谁战胜谁。在真理面前，我们只是挑战而非终结胜利者，只是前进而非终点到达者。辩论是两条腿同时走路。谁都是领先者，谁又都是落后者。而我们的智慧则在前进！！！……………再次谢谢各位！天见！ （王懿涵！！！！）
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您好赛事规则及流程 &br&&br&一、主席致辞 &br&宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 &br&&br&二、比赛阶段 &br&（一）开篇陈词 &br&正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） &br&反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） &br&（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） &br&（二）攻辩 &br&1 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。 &br&（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） &br&2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。 &br&（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） &br&（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分） &br&3 、攻辩小结： &br&正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒） &br&反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） &br&（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） &br&（三）自由辩论 &br&正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 &br&（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。） &br&（四）总结陈词 &br&反方四辩总结陈词； （ 3 分钟） &br&正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟） &br&（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） &br&&br&三、观众提问 &br&观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 &br&&br&四、评判团评议裁决 &br&评分标准： &br&1 、论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分） &br&2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分） &br&3 、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分） &br&4 、反驳应变能力强（满分 20 分） &br&5 、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分） &br&6 、 全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分） &br&每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。 &br&每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。 &br&&br&五、评委分析、点评赛况。 &br&&br&六、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。 &br&辩论赛详细规则 &br&*比赛时间：暂定为10月6日晚7：00开始 &br&*比赛方式：即兴辩论。比赛前半小时，即6：30分时，偶会公布此次辩论赛的题目，给大家半小时准备时间。 &br&*比赛过程：题目给出之后，请正反方各位赛手一起商量一下，各推选出一位代表（也就是一辨）先笼统概括一下其所在方的观点及大致理由（各方限时半小时）。接下来，由正反方选手互相交替提问，由正方先提。提问限制时间为1小时。最后，再推举一位选手作赛后总评，再次重申其所在方观点（各方限时半小时）。 &br&*比赛地点：百度进藤光吧 &br&*注意事项： &br&1，赛手不得匿名。在这里要对亮吧的一位亲说抱歉。因为比赛过程中大家之间需要讨论，如果匿名的话会有很多不便。所以在这里要说一声抱歉~ &br&2，比赛过程中请大家开通QQ，因为用这个联系起来比在百度发消息快多了。另外，非选手可以为选手提供思路，但不得发言。 &br&3，比赛结束后，请各位评委互相商议，做出合理的点评，再把结果整理好交给主持人，由主持人来做最后的总结。 &br&4，比赛过程中，非选手不得发言。 &br&5，也是最重要的。请各位选手互相尊重，不得对任何人进行人身攻击。若有违反，请该吧吧主封其ID，重者封IP。 &br&&br&最后，希望这次比赛在带给大家乐趣的同时，能使亮光两吧增进友谊。还是那句老话，友谊第一，比赛第二~
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您好赛事规则及流程 &br&&br&一、主席致辞 &br&宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 &br&&br&二、比赛阶段 &br&（一）开篇陈词 &br&正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） &br&反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） &br&（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） &br&（二）攻辩 &br&1 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。 &br&（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） &br&2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。 &br&（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） &br&（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分） &br&3 、攻辩小结： &br&正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒） &br&反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） &br&（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） &br&（三）自由辩论 &br&正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 &br&（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。） &br&（四）总结陈词 &br&反方四辩总结陈词； （ 3 分钟） &br&正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟） &br&（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） &br&&br&三、观众提问 &br&观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 &br&&br&四、评判团评议裁决 &br&评分标准： &br&1 、论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分） &br&2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分） &br&3 、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分） &br&4 、反驳应变能力强（满分 20 分） &br&5 、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分） &br&6 、 全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分） &br&每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。 &br&每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。 &br&&br&五、评委分析、点评赛况。 &br&&br&六、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。 &br&辩论赛详细规则 &br&*比赛时间：暂定为10月6日晚7：00开始 &br&*比赛方式：即兴辩论。比赛前半小时，即6：30分时，偶会公布此次辩论赛的题目，给大家半小时准备时间。 &br&*比赛过程：题目给出之后，请正反方各位赛手一起商量一下，各推选出一位代表（也就是一辨）先笼统概括一下其所在方的观点及大致理由（各方限时半小时）。接下来，由正反方选手互相交替提问，由正方先提。提问限制时间为1小时。最后，再推举一位选手作赛后总评，再次重申其所在方观点（各方限时半小时）。 &br&*比赛地点：百度进藤光吧 &br&*注意事项： &br&1，赛手不得匿名。在这里要对亮吧的一位亲说抱歉。因为比赛过程中大家之间需要讨论，如果匿名的话会有很多不便。所以在这里要说一声抱歉~ &br&2，比赛过程中请大家开通QQ，因为用这个联系起来比在百度发消息快多了。另外，非选手可以为选手提供思路，但不得发言。 &br&3，比赛结束后，请各位评委互相商议，做出合理的点评，再把结果整理好交给主持人，由主持人来做最后的总结。 &br&4，比赛过程中，非选手不得发言。 &br&5，也是最重要的。请各位选手互相尊重，不得对任何人进行人身攻击。若有违反，请该吧吧主封其ID，重者封IP。 &br&&br&最后，希望这次比赛在带给大家乐趣的同时，能使亮光两吧增进友谊。还是那句老话，友谊第一，比赛第二~
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