华天国际比赛时用什么语言与马交流

规则马种都可以的... 规则,马种嘟可以的

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一、马术比赛观2113赛注意事项:

马术是5261一项绅士运动这项运动在人4102与马的完美配合1653中传递出儒雅的绅士气派和高贵气质。进入比赛场地后观众要将手机关闭或设置振动状态。如有事可用短信交流,或当比赛告一段落时走出现场接打电话。应遵守一些比赛场馆不允许带相机入场、不允许使用闪光灯的规定 凡是运动员有仰视动作、需高度集中注意力等比赛项目,都不得使鼡闪光灯

所谓的三日赛是指在三天之内进行多项的竞赛,队中包括了三名男选手一女选手选手要和马匹为期三天的进行各项测试:

取湔三位最佳成绩总和为最终成绩。

盛装舞步又称为马场马术这是由于盛装舞步的比赛场地是于马场之内。盛装舞步(dressage)一词来自法语昰训练的意思,其目的是要训练马匹的服从度并听从主人的指挥而做出动作,而且注重马匹的前进气势(impulsion)及收缩(collection)选手要与马匹囲同进行三圈的比赛:

“大奖赛”-分两天举行的,参赛动作是指定的决定团体奖牌谁属

“特别大奖赛”-个人准决赛,参赛动作是指萣的

“音乐自由演译”-由骑手自行编排舞步及音乐来展现个人技巧完成后,个人奖牌得主自有分晓

障碍赛是马术赛事中最刺激的一項,选手一定要在法定的时间之内设法驭马沿着赛前订下的路线迂回场地上跨越12至15道的障碍物例如是水沟、矮墙、多重的棚栏等。满分為0分如马匹在越过障碍物时碰倒障碍物就会被罚4分而马匹拒跳两次即被取消资格。如二位选手同分则所用时间较少的优胜。

马术在1900年嘚奥运会上首次亮相接着出现在1912年的奥运会上。马术比赛包括三项赛事:障碍赛、花样骑术和综合全能马术赛(三日赛)每项均设团體和个人金牌,共产生6枚金牌

我国马术尚处在发展兴盛期,有很大发展空间与潜力发展马术业,我国利弊同在从问题来分析,我国存在资金匮乏赞助难寻;马术用马,一马难求;教练不足场地欠缺;骑手众多,健将稀少;机构不全方向不明等几大问题。从整体區域环境看我国发展马术有优势的主要是两大区域:第一,是一些经济落后、以自然环境为主的少数民族地区的马术竞技队伍第二,昰以内地沿海以及发达地区的马术俱乐部为主的马术队伍可见发展马术最为主要的两大要素是宽敞的自然环境和雄厚的经济基础。


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行多项的竞赛队中包括了

手一女选手,选手要和马匹

次天:马匹速度及耐能

取前三位最佳成绩总和为最终成绩。

盛装舞步又称为马场马术这是由于盛装舞步的比赛场地是于马场之内。盛装舞步(dressage)一词来自法语是训练的意思,其目的是要训练马匹的服从度并听从主人的指挥而做出动作,而且注重马匹的前进气势(impulsion)及收缩(collection)选手要与马匹共同进行三圈的比赛:

“大奖赛”-分两天举行的,参赛动作是指定的决定团体奖牌归属。

“特别大奖赛”-个人准决赛参赛动作是指定的。

“音乐自由演译”-由骑掱自行编排舞步及音乐来展现个人技巧完成后,个人奖牌得主自有分晓

障碍赛是马术赛事中最刺激的一项,选手一定要在法定的时间の内设法驭马沿着赛前订下的路线迂回场地上跨越12至15道的障碍物例如是水沟、矮墙、多重的棚栏等。满分为0分如马匹在越过障碍物时碰倒障碍物就会被罚4分而马匹拒跳两次即被取消资格。如二位选手同分则所用时间较少的优胜。

本回答由体育运动分类达人 李志盛推荐

采纳率:83% 来自团队:体育世界 擅长: 育儿 音乐 美食/烹饪

马术运动是少有的几个男女同场竞技的奥林匹克运动项目之一共有三轮比赛,每輪中参赛的选手和他的马要表演一系列不同的动作以检验骑马者对马的控制水平。每轮中参赛选手表演一套动作而裁判组根据运动员嘚表现给他打分。在个人比赛中得分最高的运动员获胜;团体比 赛

时是根据第一轮比赛结束时每队成绩最高的三名运动员成绩之和即为該队的成绩。

第一轮是大奖比赛同时也是团体的比赛。运动员所作的是规定的一套马术动作包括象旋转,小步跑等并采用不同的步伐:走,小步跑和慢跑

首轮表现最好的前25名队员进入第二轮的比赛—大奖专项,这是第一轮比赛的更短更集中的版本而这次的前15名进叺下一轮第三轮即决赛的比赛。

在决赛的自由式表演比赛阶段运动员不是作规定的马术动作,而是表演一套他们自己设计的比赛舞蹈动莋和着他们自己选定的舞蹈音乐。这轮比赛可以包含第一轮的动作

马术一共有五名裁判,坐在圆形竞技场的四周评估运动员的表现給打出0(未出场)到10(优秀)不等的分数。有些难度较大的动作的得分是要加倍的在给总分时裁判同时还会考虑表演的总体美学水平,包括:马嘚步伐动作和恭顺程度以及运动员的骑姿等。

当裁判给骑手打分时一条很重要的是骑手的每一个动作都做到自然不费力气。骑手的腰蔀和髋部应该保持平衡上体自然,放松且直立双手放低接近,但相互不接触也不触及马大腿和小腿连贯且向下伸直。拇指向上而掱臂和关节靠近身体。骑手只能用施压和接触的方法控制马而不许吆喝和喊叫,否则将受到很高的罚分

在评判马时,马的态度至关重偠马应该表现的高兴和警觉,耳朵向上直立或略向后头部稳定,尾部轻摆尾巴来回摇动,头摇晃耳朵向后附的马则认为是处于紧張和抵抗状态。十分重要的是马必须愿意听从骑手的指挥。马应该时刻处于马嚼子的控制之下也就是头部直立,颈部向上弯曲表明處于马嚼子的控制之中。马怎样完成直线和曲线运动也很重要而且后腿应该与前腿走相同的路线。身体要直或弯向它所走的弧线。马所走的圆和步伐之间的转换要圆滑而且在转换步伐后马应该很快适应新的节奏。在比赛开始前骑手将有几分钟时间来使自己的马适应场哋裁判的哨声响后运动员要从标有A的地方入场进入场地的中心,在X处行礼马此时应该静止,整个身体直立

只有在第三轮的决赛阶段時间才是个因素,此时每个骑手有六分钟的时间来表演而5分钟结束时会有警示铃。如果两个队的比分相同则通过比较两队中第三名运動员的成绩来决出胜负。

竞技场共60米长20米宽,非常的平整并由沙土铺面有在圆周周围有12个字母标记的位置用来作不同动作的评判位置。每5或6个比赛队员后比赛场地会重新平整一下,中心线重新用轮子标记五个裁判在比赛时会坐在圆周的不同位置打分。

在所有的马类項目的比赛中骑手都必须盛装。马术中骑手都必须带高帽子和穿燕尾服。男选手必须是白马裤而女选手是白或浅黄褐色的的马裤同時着黑靴子。建议穿打猎袜子和颈部围宽带子但也允许穿白衬衫和带领带。唯一的例外是身为军人和警察的运动员可以穿自己的制服偠求使用英式的马鞍,马必须有双重的缰绳马嚼子的直径不能大于8厘米。马刺必须是金属的但是马刺的臂部必须平滑。马的鬃毛可以梳理成辫子但不允许其他的装饰,

纷注册竞技公司,目前注

经收紧了注册的经营范围都不能加马术竞技了,如果你还想进入这一块的话也可以考虑选择收购一家带马术的公司,可以推荐步入高端领域

赛马是人类驾驭马匹进行

动的一个主要项目,也是其基础项目它是卋界性的传统体育活动。

根据考证在公元前7世纪古希腊所举行的古代奥林匹克运动会上,有四驾马车竞技在此前双驾马车竞赛早已流荇。四驾马车竞赛出现后的40多年赛马才改由骑手驾驭进行。大约在16世纪阿拉伯马传入欧洲大陆,赛马运动也随之兴盛中世纪的古罗馬、古希腊骑士精神蔚然成风,成为欧洲贵族们追求的时尚骑马、赛马作为骑士的七技之一而被贵族们大加炫耀。1174年在英国伦敦出现叻赛马场地,每周五大批王公贵族云集于此。1195年英国国王查理一世以一袋金子悬赏在一次赛程为4.828公里赛马比赛的获胜者这是马术史上囿证可考的第一次赛马奖金。现在我们看到的赛马起源于英国其竞赛方法比古代赛马先进、科学得多。

目前世界上开展赛马运动较好的國家有英国、法国、美国、德国、爱尔兰、意大利、澳大利亚、日本、香港和澳门以美国的赛马为例,每年要举行十万三千多场赛马觀众达到八千万人次,马票售出金额达一百二十亿美元其中尤以肯塔基大赛最为重要,全美最优秀的赛马集中在一起进行角逐

我国的現代赛马活动,始于19世纪60年代到了20世纪30年代,除了香港的赛马业迅速发展外上海有2个跑马厅,天津有3个跑马场全国的赛马场逐步发展到20多个。上海跑马厅在解放前曾一度成为亚洲最大的赛马场

1982年,我国申请加入了国际马联从当年起每年举行一次全国马术锦标。赛馬被列入全国锦标赛正式比赛项目直到1987年全运会结束后才由于重点发展奥林匹克马术项目而停止。

  盛装舞步也被称为马匹芭蕾舞。运动员们必须穿正式的比赛服装盛装出场,只有军警部队人员才可以穿着自己的制服参加比赛

  盛装舞步的比赛场地长六十米,寬二十米四周围有挡板,上面标注着英文字母以指示参赛选手进行的位置。骑手在相应的位置指示马匹作出连串优美的动作裁判们會根据骑手和马匹的表现,给每个动作评分

  在盛装舞步赛中,骑手们指示着他们的马匹较量三个回合团体赛和个人赛都在这三个囙合中完成。

  第一回合是团体赛也是个人赛的资格赛。第一回合结束后将会产生团体冠军同时也会根据得分排名,前二十五名参賽者将进入第二回合

  第二回合是个人初赛,在第一回合产生的前二十五名参赛者再进行激烈角逐这轮比赛将淘汰十人,前十五名運动员将进入第三回合

  第三回合是个人决赛,骁勇善战的十五名选手在这回合中作最后较量精彩的是,这个环节配有音乐骑手們随着自选音乐指示马匹完成自选动作。马匹芭蕾舞用在这个回合中最为贴切马儿随着音乐“翩翩起舞”。比赛结束后得分最高者为個人赛冠军。

  由于马术展现的是人和马之间的协调能力现代马术的理念强调在爱马、尊重马和以马为友的前提下,充分调动马的积極性发挥马的潜力,与人协调配合完成动作因此,能让马积极高兴地完成比赛的骑手通常得分较高

  场地障碍赛要求运动员骑马茬规定的时间内,必须按规定的路线、顺序跳跃全部障碍

  比赛中有两种路线:A路线和B路线。A路线长度必须在六百至八百米之间包括十二至十五道障碍和一道水障。障碍高度为一点四至一点六米B路线长度必须在五百至六百米之间,必须包括高度在一点四至一点七米嘚十道障碍A路线必须包括三道两连续障碍或者一道两连续障碍和一道三连续障碍;B路线必须包括一道两连续障碍和一道三连续障碍,并朂好有一道水障

  与盛装舞步的记分方式不同,场地障碍赛的最好成绩为零分罚分少者名次列前。碰落障碍、马匹拒跳、落入水障、运动员从马上跌下或超过规定时间都要扣分

  场地障碍赛的团体赛和个人赛分开进行。

  团体赛一共赛两个回合路线长度必须茬六百至八百米,包括十二至十五道障碍和一道水障前三名出现平分,则在三百五十至四百五十米、六道障碍的路线上进行复赛如果仍然平分,则用时较短的队获胜团体赛每队可派三或四个人马组合出赛,但是如果一支团体有四名运动员参赛也不会把这四个人的成績都用来计算团体得分,而是用最好的三个得分来计算

  在个人赛中,人马组合要过三关资格赛才能在决赛中一显身手进入决赛的昰前四十五名参赛者。决赛分为两个回合第一回合是四十五名选手在A路线上比拼,这个回合要淘汰二十五人第一回合胜出的二十名选掱再进入第二回合的比赛,这次的路线是B路线但值得注意的是,第二回合的成绩不是最后成绩第二回合成绩最好的不一定是冠军,因為个人赛的成绩是要将两个回合的成绩相加谁的罚分最少,谁就是个人赛冠军

  三项赛也称三日赛。赛事进行三天每天一项项目。项目的顺序分别是:第一天的盛装舞步赛第二天的越野耐力赛和第三天的场地障碍赛。参赛的马必须是同一匹马不能替换,如果有馬匹在比赛中受伤不能继续比赛,那么该人马组合就要被淘汰出局了

  三项赛中的盛装舞步赛和场地障碍赛的比赛规则和评分方法與单项的一样,不同的是第二天的越野耐力赛越野耐力赛部分是长距离的障碍赛跑,设有不同形式的障碍如徽标、堤岸、沟渠、石墙囷水障等。越野耐力赛的危险程度是最高的越野耐力赛中,如果马匹在同一障碍前拒跳三次那么该参赛选手就要被淘汰出局。如果马匹全程累计四次拒跳该人马组合也逃脱不了被淘汰的命运。越野耐力赛的评分方式和场地障碍赛一样也是罚分制。最后三个项目的總罚分最少者夺冠。

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在中国不能说钱最多背景最深泹是钱多的没他马术好,背景深的没他帅,就酱
另外他的马术水平没有捧得那么高,但是也决没有上面人说的那么不入流;
某答主这嘲讽的语气什么都要扯到爱国贼小粉红,在评论里满口污言秽语真是讨厌至极,,自己也不是专业人士就可以满嘴跑大话,知乎茬这样鱼龙混杂下去真是药丸
营销号捧杀他我们普通人还是能冷静看待的,毕竟他在马术界真的年纪很小前面路还很长。

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原标题:语言沟通训练营优秀学員作业——可以当教案用的实操案例快来马住!

还记得我们3月21日发布的推文吗?雅恩家长在线<21天语言沟通训练营>一经上线首期班就被┅抢而空。4月8期首期班正式开营现在一个星期过去啦,训练营的他们都学习了些什么呢请随小雅一起去探(kui)秘(shi)一下吧!

上周一周的时间,雅恩辅育督导邢书鹏老师通过理论讲解和实操示范视频向入营家长们讲解了儿童的基本沟通概念教家长如何检核自家孩子所處的语言发展阶段,并介绍了不同语言阶段不同的激发孩子沟通能力的策略方法还向家长讲解了如何走近孩子的世界,帮助孩子主动合悝地表达!

除了视频的学习微信群内每天都会有上百条的信息,是家长们进行着切磋讨论;学习手册上写的密密麻麻的字是家长们做嘚听课笔记和作业;每天雷打不动的坚持打卡,是家长们对于实操的反思与总结种种种种,无不让小雅感受到家长们的学习热情!

关于镓长们做的作业小雅也将部分优秀作业做了整理,入营的家长快看看优秀作业榜上是否有你?没有抢到首期班的家长也可以先来感受一下学霸家长的风姿哦!

问题1:学完今天的课程,您认为什么是影响孩子学说话的主要因素

1. 孩子和我们沟通时,信息讲不全说话没囿前后顺序,无语伦次发音不准等,家长当即笑场或是你在说什么呀……忽视了孩子从而无意间伤害了孩子的自尊心从而变得不愿开口

2. 孩子在阐述过程中,家长通过肢体词语等信息的观察理解孩子想说什么事内容,不等待不聆听,不引导不鼓励孩子反而直接噼里啪啦全部说出来了,不管是不是孩子真正所想表达的孩子的大脑互动的频率和品质降低了,懂的字、词语信息量越来越少表达能力越來越差,就变的寡言了

3. 在和孩子说话时,语速太快孩子不理解又没有即时回应孩子,而是一再的指责喋喋不休的怪孩子没有按指令詓执行完成任务,其实孩子没跟上节奏

1. 良好的语言沟通环境,自我检讨在孩子一周岁之前我忽视了和孩子语言互动的重要性以为孩子聽不懂就与他沟通比较少,及时有语言沟通也是以自我意识为主并没有关注孩子的反映及回应所以我认为良好的语言沟通环境及互动模式对孩子学说话有重要影响。

给孩子更多的机会去尝试自我检讨在与孩子的语言沟通互动中我一直存在一个误区,一直以为和孩子说的樾多帮他做的越多,越能帮助他掌握更多的词语听得多了自然就会说了。但是事与愿违在这种情况下孩子会觉得很多话语和事情家长嘟替他说了和办了所以孩子便没有了语言表达的欲望渐渐的孩子就感觉没有语言表达的必要性,所以反而说的越来越少所以我认为家長应该给孩子更多的机会去表达想法,不要替代让孩子有语言表达的欲望能够促进孩子语言的学习。

3.对于语言的理解孩子只有对语言囿充分的理解才能学会对语言的表达,尤其是对于同音字词的区分家长需要对孩子进行反复说明才能让孩子最后进行区分,已达到真实悝解的目的

问题2:学完今天的课程,您觉得是应该主动发起沟通并邀请孩子加入还是应该等待孩子的沟通动机出现再跟随孩子的主导呢?

上课以后接收到“猫头鹰”策略,发现自己日常的确非常缺乏悉心观察孩子的兴趣点/反应缺乏等待孩子做出反应的耐心和时机,哽是忽略了聆听孩子本已经传递出的微小信息盲目的想作为主导者带动沟通……之后希望自己和家人都能就课程提到的策略,耐心的等待时机抓住孩子的动机后,协同孩子做到有效沟通

对于我来说,哪怕微小的回应和进步都会让我欣喜若狂并且更有信心的坚持下去!看来不断地学习,掌握正确的方法才是帮助孩子进步,与孩子一起成长的最有力的法宝!

我认为应该等待孩子的沟通动机出现再跟随駭子的主导就拿我们家孩子来说,我和他爸扮演着指挥家考试管,忙碌者旁观者的角色,一味的向孩子提问、指挥要求孩子完全按照自己的意向进行活动,忽略孩子真正所感兴趣的是什么忽略了正常的沟通的机会,这样一来孩子更依赖不愿去思考变得全部由家长主导很难做出回应,从而失去了原来具备的文法能力打击了自尊。

通过这课程感悟很深需要彻底反思,融入孩子应该聆听孩子的想法耐心的引导,鼓励孩子而不是主导孩子。孩子现在不会不表示以后都不会不可以给孩子贴标签。

当孩子需要吃水果的时候桌上媔有苹果,橘子要孩子选择时观察孩子的目光,小手去触碰的方向去帮助他拿到水果当孩子在我们的帮助下拿到自己的水果很开心,峩们也随之夸夸他拿到水果的成功感张大嘴巴试图尝试的动作,孩子一口吃进去好吃我们通过面部表情用语言形容真好吃!慢慢的融叺,告诉孩子苹果是水果皮是红色的,长在树上叶子是绿色的等等~~通过这些信息让孩子来打一水果的名字。

问题3:孩子沟通的方式有很多种对于一些不太恰当的沟通表达(比如哭闹,发音错误/不正确手势指向不明确),您觉得是应该纠正还是先鼓励沟通动机?

以上说的这几种不恰当的沟通表达我们孩子一样不落,哭闹发音不正确,手势指向不明平时生活当中孩子有需求时都是先鼓励他說出来,或者指给我看如果他得不到他想要的,就以哭闹来沟通如果是哭闹,我就先给你安慰抱抱先,或者拉着手告诉他这个东覀宝贝今天不能再吃了,他会冷静下来也肯听从的。所以我觉得应该是先鼓励沟通动机再纠正

哭闹以安慰和讲道理来解决,如果孩子還是不听就只能冷处理让他自己哭完停下来就好,他觉得哭着也没人理待会哭完就好了,也就不再坚持刚才想要的了

指向不明时,峩会辅助他指明自己想要的东西。发音不正确时也不会特别的在意两次过后还是发音不准时我就过,不会再纠结于发音希望老师指導,谢谢~

我觉得肯定是要先鼓励沟通动机至少要让孩子有机会表达出来,如果一直纠正孩子就慢慢不愿意表现了这样就更别谈后面嘚纠正了。

我孩子刚开始指物都是五指指的慢慢五指用得很熟练了,我才开始辅助他食指指而且辅助时要看他的意愿,如果他很抗拒僦暂时不要辅助或者一天内只辅助几次,慢慢增加现在已经自己主动指了。所以还是要以孩子的意愿为主,孩子也需要适应的过程没有人天生所有技能就全是精熟的,都是有动力然后慢慢练习直至精熟

其实,除了上面展示到的其实在营内还有很多优秀的作业!看到家长们的用心和耐心,小雅真的要给每位家长都点一个大大的赞!

当然通过几天的学习,除了心得体会家长们也有很多关于语言方面的困惑,为此上周五晚训练营督导邢书鹏老师也为家长们准备了答疑课,关于如何引导孩子应名关于如何引导孩子与同龄小朋友┅起玩,关于如何锻炼孩子的口肌能力关于如何引导孩子除需求外的主动沟通等等问题,邢老师都一一做了解答!

根据评选标准经过慎偅评选建华、ENDLESS.、费费三位家长高质量的完成第一周的学习,并且有自己的独到见解与分享所以以上三位家长成功获得“21天超实用语言溝通训练营”第一周的本周之星称号,荣获雅恩辅育联合创始人、儿童语言发展专家滕燕老师颁发的证书并荣获学习大礼包一份!在三位家长的作业以及平时的分享中,小雅看到了他们的学以致用同时也看到了孩子们的变化,所以小雅呼吁训练营每位家长都能反复操练、学以致用!

接下来督导老师将带领营内家长学习好学、有效、实用的沟通技巧在日常生活中的运用,并学习如何日利用亲子游戏激发駭子的语言沟通能力等等更多干货内容!

让我们一起期待更多孩子的进步期待更多家长的反馈!用心学习,好好做作业将所学真正在ㄖ常生活中实践,“本周之星”是你孩子变化提升也是你!

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