>>正文内容
上大学选修课，能更容易申请名校自主招生资格吗？
来源：中国招生信息网 编辑：zsxx 时间：日 点击数：
什么是大学选修课？
大学选修课程是指在高中开设的具有大学水平的课程，旨在让学有余力的高中生及早接触大学课程内容，接受大学思维方式、学习方法的训练，让学生真正享受到最符合其能力和兴趣水平的教育，帮助其为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备；同时也为深化我国高中教育教学改革，推进我国人才培养模式改革起到积极的促进作用。
中国大学选修课于2013年2月正式启动。目前形成了以北京大学、复旦大学、浙江大学、山东大学等为理事单位的中国大学先修课(北大ac课程)体系，和以清华大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等为理事单位的中国大学先修课(清华moocap课程)体系。
目前全国100多所中学参加了这两个大学选修课体系的合作项目。
大学选修课程面对的对象是什么？
学有余力、学有所长的学生。它旨在为少数学有余力的学生，发展自己的学术兴趣而提供多样化的选择。在掌握高中知识的基础上，学生可以利用高中时间预先学习大学课程知识，提前为进入大学&热身&。
大学选修课程的难度是什么？
大学选修课程的难度既不能选择最高的那一组，也不能选择最低的那一组，而应当选择比平均水平稍高的那一组，以取得最大公约数。将来等到条件成熟的时候，还可以进一步对大学选修课程本身进行难度分级，由学生根据自己的实际情况进行相应的选择，也许可以满足更多学生的需求。
大学选修课程对优秀学生的好处：
第一，丰富孩子的个人成长体系；
第二、对学生思维能力的培养有好处，能让学生站在更高的位置上解决学习上的问题；
第三，为大学深造做准备，学生可以提前得到学分，也能让这部分优秀学生更有机会成为学科领袖或者学生活动的领袖。
&第四，优秀学生凭借先修课程的优秀成绩，就有机会被相中参加高校的冬令营等选拔，也为后面的自主招生打下基础。
选修课程考核优秀，在自主招生中能享受一定优惠。如考试成绩达到A-以上，就可以免初审直接获得北京大学自主招生笔试资格。比如凭优秀成绩，入围高校冬令营，进而获得自主招生的入场券。
大学选修课程和学科竞赛有什么区别？
许多学生之所以参加竞赛并非对此感兴趣，而是为了不参加高考而升入理想的大学。从这个角度看，学科竞赛对于激发学生兴趣的作用也许是有限的。但大学选修课程与学科竞赛完全不同。因为是大学课程，必须要采用大学的教学和学习方法。如果说竞赛关注的是题目的话，大学选修课程关注的就是题目背后的原理&&不但要知其然，还要知其所以然。
因此，学生受到的不是解题技巧上的训练，而是通过学习和讨论形成正确的思维方法和习惯。
下一篇：没有了！
Copyright &
All rights reserved. 信息产业部：冀ICP备号我想参加南京大学的自主招生，现在要会考，我可能拿不到全A但绝对B以上。能参加么？我看了南大的章程，_百度知道& 大学先修课进中学与自主招生挂钩引争议
大学先修课进中学与自主招生挂钩引争议
清华()大学“先修课”很火爆。
清华大学、中国科技大学、复旦()大学、南京大学()等国内十多所高校于今年11月28日共同发起的“MOOCAP”全面启动，通过网络面向全国优秀的中学生教授大学。清华大学率先推出了6门先修课。 采访获悉，这6门先修课的累计报名听课人数已突破6万。很快，全国多所高校的先修将组团“亮相”。让尖子生们颇为心动的是，名校的先修课将与“挂钩”。有网友感慨，这是自“联盟”取消后启动的新一轮“掐尖模式”吗？
大学先修课火了！
清华先修课“满月”听课学生超6万
从清华大型开放式网络MOOC平台上看到，平台上推出首批6门“学术志趣类”，涵盖、、和等科目。具体的科目有微积分（先修课）、线性代数（先修课）、概率论与数理统计（先修课）、大学（先修课）、大学（先修课）、普通学（先修课）。这些均由清华大 学优秀教师教授。比如《概率论与数理统计》这门课由清华大学科学系副教授梁恒讲授，授课教师介绍中还提到梁恒老师曾获得清华大学教学成果一等奖。一位申请《大学—力学》的学生告诉记者，申请清华大学先修课的在线听课门槛不高，通过一个免费注册的流程，设定用户名和密码就能在线上课了。“涵 盖的内容非常丰富，老师的讲述也很生动。但就我目前的程度有些偏难。”这位男生表示，老师结束一周的后还会布置作业，不过他本人因为跟不上节奏没 有及时完成。
北大()先修课南京尖子生已“尝鲜”
据了解，所谓大学先修课，是面向生开设的、达到大学一定学术标准与学业水平的，供生选修。这一做法最早起源于美国，目前已有40多个国家的3600多所大学承认先修课学分，并将其作为学生的参考标准之一。国内高校中，北京大学()于2013年率先在全国几十所知名开设先修，南师附中是其中的一所。北大先修的具体科目包括中国古代文化、微积分、电磁学、中国通史、程序设计、地球科学概论、普通原理等七门。南师附中校长葛军教授，就领衔上微积分课。“附中有很多孩子的能力很强，和高校的这种合作，对学校来说就是提供一种的服务，让学有余力的孩子能够提前接触到更广、更深的大学。”葛军告诉记者，附中从2013年和北大就开始了合作，不仅有老师接受培训，方式还有网上，而与清华的合作去年也已经开始。以北大先修为例，目前附中大约有300名学生会对一科或几科有所涉及，这是根据学生的兴趣和能力而定。
对一些成绩优异的学生来说，先修课确实颇具吸引力，“我提前接触到高等的内容，再来看一些遇到的难题，视野就变得开阔很多。”一位男生表示，自己不仅会积极参加学校开设的先修课，而且还会上网看高校的网课。“这对自学能力还是要求挺高的。”
与挂钩引争议
先修课学分成入场券
大学先修课向中学生提前引入了大学的，拓宽了学生的视野，对学有余力的学生开发潜力很有帮助。不过先修课让中学生颇为心动的另一个重要原因就是与高校挂钩。北京大学曾表示，先修课成绩将作为的重要依据之一，成绩优秀者入学后可减免部分学分，并免修相应课 程。北大各学科专家进行培训，中学组织上课，并组织开展先修课考试，如果学生先修课考核优秀，北大将在中给予一定程度的优惠，优惠力度会等同于能发放“入场券”的暑期夏令营。
清华大学相关负责人也表示，考虑将大学先修课的考核与清华，目前设想的方案是，先修课考核特别优秀的，经过专家组考察后，可以直接 在中获得优惠认定，或者允许考核优秀者跳过某些环节参加。此外，在人才培养方面，大学先修课考核通过的学生，如果今后能考进清华，有机会获得相应的学分。具体进展上，清华将先在“学堂在线”推出部分大学先修课的，并进行推广，供感兴趣的学生选修；随后将研究与先修课的方案，预计明年3月，将组织先修课的考核并公布方案。
有老师认为名校是借“先修课”提前锁定优秀生
有网友认为，吸引尖子生学先修课并与挂钩，对于名校来说，还有一个重要功能便是提前锁定优秀生源。“拿北大来说，先修课一般一年考两次 试，学生们的成绩都有记录，成绩特别优异的学生，都会被牢牢锁定。”一位负责先修项目的老师告诉记者，这些优秀学生凭借先修的优秀成绩， 就有机会“入门”。“这里的入门就是被相中参加高校的冬令营等选拔，也为后面的打下基础。对于同时选修多课且成绩突出的学生更是高校眼中的香饽饽，在升学上会开出令人心动的优惠条件。”有中学校长认为，随着大学先修课从试点到规模进一步扩大，名校加入数量越来越多，影响面将从金字塔的顶端延伸到 “中上部”甚至“中部”，“一定程度上扰乱了部分学生平静复习备战()的心。”
高校招生负责人：
分数仍是硬道理 先修课面向学有余力者
清华大学招生负责人此前接受采访时否认了网友对于高校联合开办先修课为“掐尖”一说。“并非几所高校联合掐尖的‘新某约’，而是高水平大学与中学的‘协作体’。”清华大学招办副主任徐汉宁说。先修课主要是面向“学有余力”的优秀学生。在新制度下，的区分度下降，高水平大学需要一 把“新量尺”。
南京高校尚未开设面向中学生的先修课，不过不少高校与中学有联合培养项目。比如金陵中学与南京大学开设“准博士培养站”项目、与东南大学()联 合推出“未来卓越工程师”培养项目。南京一所高校招生负责人提醒说，现行制度下，考分依然是重中之重，“先修课、中学大学联合培养项目主要面向学有余力且真正有兴趣的孩子，报名前须做自我评估，切忌盲目。”这位负责人提醒说，在改革新方案下，任何提前考试的成绩做高虽能得到“入场 券”的优惠，但入选的考生仍然要参加的笔试、面试。“相较之下，成绩还是硬道理。”
中学校长：
不鼓励学生去迎合这种选拔
对于北大清华的这种先修的探索，校长也有自己的看法。葛军校长认为，高校开设先修课这对优秀学生有以下好处：第一，丰富孩子的个人成长 体系；第二、对学生思维能力的培养有好处，能让学生站在更高的位置上解决上的问题；第三，为大学深造做准备，学生可以提前得到学分，也能让这部分优秀学生更有机会成为学科领袖或者学生活动的领袖。
葛军同时表示，南师附中的学生高校先修，并不唯评价而评价。“高校的这种先修的考试成绩，可能会作为高校评价一个学生的多种指标中的一个指标，但并不鼓励学生去迎合这种选拔。我们很明确，这是给学有余力的学生提供的一种深度选择，但并不鼓励学生过多去为这样的目的而去这 类。”
大学“下放”是一种探索
“大学在开设一些先修，大学招收优秀学生，这种方式作为招生制度的一种探索方式值得肯定。但只能面向中学里学有余力的优秀学生，因为我们目前的体制还是以分数说话。”南京一中尤小平校长表示，对优秀学生来说，大学“下放”，大学认学分，这和美国的AP比较相似。“但是美国的 AP是一个体系，大家共认。而目前北大、清华等高校的先修都是自成一体。因此，这种招生制度的探索还有很长的路要走。”
科目：英语　授课教师：学费：160元
科目：英语　授课教师：学费：270元
科目：英语　授课教师：学费：160元
科目：英语　授课教师：学费：160元
高考必备手册[转载]北大先修课程新动向：成绩A-将获自招考试资格
日，是的大好日子。每年毕业典礼上都有一个环节，是知名中学的毕业生向中学校长献花。北大会请来数十位知名中学的高层领导，并每校选一位优秀毕业生全程陪同观摩毕业典礼，献上一大束献花，以表不忘中学老师培养之意。——当年这项活动也有我的一份呦~
请这么多中学的高层领导齐聚一堂，自然不能只是让他们开个毕业典礼嘛，于是顺道举行一个“中学校长高峰论坛”，各位校长以及北大招办的负责老师借机一起联谊联谊，聊聊怎样更好地培养人才、选拔人才。
昨天（6月30日），论坛的第一项议程就是由化学学院副教授、浙江招生组组长、自主招生资深负责人卞江发布北大先修课程的新变化，会议在经济学院的报告厅举行。（开会第一件事居然是先放映《星空日记》……不知道《星空日记》是啥？来戳我之前的博客）
中学校长齐聚一堂（感谢北师大二附中的钱昊老师供图）
近两三年来，大学先修课程开始渗透到一些知名中学中去，让优秀中学生在学有余力的基础上更上一层楼，用更高的观点看待中学的知识，预先感受大学的专业课程的魅力，也有助于发掘自己的兴趣爱好，对专业选择有个预判。北大作为全国最优秀的综合类大学，各院系的基础、概论性课程与中学课程能够衔接得非常紧密，在多所中学卓有成效地开展着。
卞江老师就是一位知名的基础课教学老师，他的“大学化学”课程也是互联网（coursera）上的名牌课，近两年来为北京多所中学指导“大学化学”的先修课程，也是资深的化学竞赛辅导老师。要知道，化学学院的基础课（化学原理）与数学学院（数学分析）、物理学院（力学、电磁学）不同，完全不需要微积分的数学基础，绝对是最适合中学生学习的自然科学课。由他来负责与各中学沟通先修课程的事项，实在是再恰当不过了。
卞江老师（感谢北师大二附中的钱昊老师供图）
卞江老师介绍，以往的先修课程有这样一些缺点：（1）北大老师无法每周都前往中学授课，主力教员还是中学老师，各位老师的教学水平、知识储备会有较大差异，授课质量难以保证；（2）难以联络京外中学，只有北京的中学收益最多；（3）没有明确说明先修课程与北大招生的关系，没有用优惠条件调动起学生和老师的积极性。
因此，从今往后，先修课程将会有较大的变化：
（1）模仿网络教学平台，授课都是视频进行，中学的老师、同学在学校看视频学习；
（2）中学老师主要负责答疑；
（3）课程中获得A-及以上的优秀成绩，将获得自主招生考试资格；
（4）同一门课程，A-成绩人数控制在全国四五十人左右。
卞江老师还特别提到了他所负责的北师大二附中，花了好几分钟的时间夸奖二附中的对口老师相红英认真负责，把先修课当作大事来办，专人专门搞好先修课，总是及时向他请教各种课程相关的问题。加之今年北京市的理科“状元”也出自北师大二附中，更是给他留下了深刻的印象。他满心觉得这个中学真是太优秀了，能专门来搞先修课，要么是高考成绩特别突出，要么就是完全不在乎高考。不过亚玲老师猜测，也有可能是他们人员冗杂，人浮于事，没事可做啦，哈哈哈哈。开个玩笑，不要当真~~
总之，还是祝贺二附中留给北大老师这么好的印象！
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}