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中学为体 西学为用 ――广东广雅中学博雅国际班介绍
&&广东广雅中学博雅国际班介绍
An Introduction to Guangdong Guangya High School International Programme (Boya Class)
广雅将在2013学年开展国际化课程改革，通过引进广受国际认可的A－Level课程，并与国家课程、广雅特色课程相融合，打造广雅国际课程体系&&博雅课程。在试验、探索的基础上，我校还将适时开展AP（美国大学先修课程）、IB（国际文凭课程）等与国家课程、广雅特色课程相融合的课程改革。目前，我校已获得英国剑桥国际考试委员会授权，成立广雅－剑桥国际考试中心，广雅学生在校内就可以参加国际课程全球统考。
◆浸润百年文化
塑造优雅气质
Cultivate elegance and grace in a centennial institute
广雅中学传承了张之洞&中学为体、西学为用& 的办学理念,在多年国际化探索的基础上,开设博雅班，着力打造&中西合璧&的国际课程,致力于培养知识广博、品行雅正、科学精神与人文素养并重，民族情怀和国际视野兼有，独立人格和优雅气质俱优的人才。
◆修读金牌课程
开拓国际视野
Nurture citizens of the world with a global mindset
博雅班课程体系高度融合了国家课程、广雅特色课程和剑桥国际课程。其所引进的剑桥高中课程（简称A-Level），是当今世界声誉最高的两大高中课程体系之一，被国际教育界誉为&世界高考&和全球大学入学的&金牌教育体系&，其证书具有很高的国际认可度，为美、加、澳以及欧、亚等160多个国家和地区的知名大学所承认。
◆ 亲近金牌名师，成就卓越人生
Embrace future success with dedicated faculties
博雅班师资力量雄厚，由经验丰富的外籍教师和优秀的广雅教师组成。剑桥课程授课教师均拥有多年海外教学经验，具有硕士以上学位。博雅班还为外教配备中方助教（具有多年海外教育背景的双语教师），为学生提供个性化辅导。
◆ 融入精彩课堂，张扬鲜明个性
Motivate individuality with vibrant classes
博雅班由中外优秀教师实行双语教学，先进的教学理念、合理的课程结构、灵活的教学方法、活跃的课堂氛围，必将激发学生内在潜能，培养深刻思维方式，张扬鲜明个性。
◆ 获取双料文凭，闪耀人生名片
Guarantee academic excellence with a dual-diploma
博雅班采取&以人为本、因材施教、小班授课、个性辅导&的培养模式。学生通过三年的系统学习，不仅掌握国内普通高中新课程要求的必备知识，而且具备熟练运用英语进行学术交流和研究的能力，又具备衔接海外高等教育的水平。博雅班学生在完成所有课程学习要求后，通过学分互认，可获得中、英高中双文凭。
◆ 提升综合实力，迈向世界名校
Gain access to internationally prestigious universities
学校为博雅班学生打造具有广雅文化特色的、丰富多彩的全英文环境社会实践活动，由外籍导师担任社会实践辅导员，力求充分发展学生的语言、写作、社交、创造和心理抗压等全方位能力和素质，为学生在通向国际名校的竞争中脱颖而出提供条件。这一成熟优质的教育资源可以让博雅班学生直通世界名校。
博雅班招生规模为50人，设2个班。博雅班选拔为计划内招生，即注册为广雅中学高一新生的学生根据意愿报名，经测试后择优录取。
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&&&& && &&&&版权所有&广东广雅中学&&&&&&粤ICP备案编号：3&&&&&&
&& && && &&&& 版权所有&广东广雅中学&&&&&&粤ICP备案编号：3&&&&&&先mark一下，有空来写：广雅实验学校3年，广东广雅中学3年；【其实我好奇是谁问的这个问题】居然被挖出来了。。。考完final吧===============================写累了。。。超过20个赞我继续写，写完全部建筑物，加上配图先自我介绍：从小住在广雅中学附近，初中时广雅实验学校，高中进了广东广雅中学。在广雅这个大牌子下混了六年，有脚走过了能去的所有地方。也了解一些黑历史，分享大家看一下。广雅中学的基本信息我就不多说了，请参照广雅书院广雅中学的前身就广雅书院，这些老旧的历史故事也不怎么引人入胜，就不手打了。学生新手入学：广东广雅中学在广州的中考中是属于重点学校之一，全广州只有四所（其它三所是华附，省实，执信），基本可以说在广州中考考入前3000名的学生基本都是上这四所学校了（我那年中考大概是10W人左右吧）。而四校的录取分数也是按 华附，省实，执信，广雅这样排下来。以往的经验，广雅大概是720分的分数线（满分810）学生性格：坊间有个梗，华附的学生是考奥赛，省实是官二代，执信是商人家庭，广雅是市民阶层。这个在我高中三年的生活展现得很好，在广雅各种各样的人都有，但基本上都是普通的市民阶层的家庭。这个因素也导致了广雅的学生表现上比较中庸，不那么突出（outstanding），相对比较“文静”。在和校外的交流中（我的圈子主要是商业，公益活动，出国党），广雅学生的影响力不是那么的大，相对较弱。学术水平：由于在四校这个水平上的学校，老师的教育水平也大多在一个平台上，一两个名师并不能使整个学校的学术水平大幅上升。所以广雅学生的学术水平也和他们的中考录取一样，居于广州的第四名左右。在历届高考中，平均分也是在第四名左右。但是不得不提的是，在2014年，广雅开展了岭南班的招生，这个意味着广雅又拉拢了一大批好的生源，并会对这批生源投入大量的资源。岭南班的学生，录取分数是在740分以上，而且综合素质也很突出，就这两个班而言是极好的。但是学校也面临了另外一个问题，在我的線人和我讲到，学校在重点班投入了大量的资源，但是回报不高；所以在目前高二高三，重点班也只有两个（一文一理）。而投入大量的资源到岭南班会不会也有回报率不高的问题呢？只能让时间去检验了。国际班：广雅今年开设了国际班，每年收费9.8W，这个价格是属于目前广州地区国际班中中等偏上的价格了。开设的是A-level的课程，以外教为主，教师人员流动不算特别大，但是开设一年，也已经换了两个老师了。国际班的录取，在招生上是要求达到广雅录取线，但是根据我的resource，有最低分是低录取线20分的。所有国际班学生的水平也有待进一步考察了。课外活动：如同我在学生性格里讲的，广雅的学生性格较为文静，所以在校外的牌子并不响亮。在校内，目前的学生活动主要是学生会和社团，基本上任何新兴的，独立的组织都会被融入这两个大牌子下面。学校的这一政策主要是为了方便管理，但是也从另一个方面扼杀了学生的创新和积极性。学生会里面，文体外联和社团是三大部门，各自各种黑历史（这是第一梯队），秘书组织等则是第二梯队了（号召力没那么大，但是也活的好好的），青年志愿者协会是新加入的（但是和学生会有点瓜葛，不是嫡系嘛，报名人数多【号召力大】，但是和学生会其它部门关系一般。我为什么知道？因为我是co-founder嘛）。社团是归社团部管，但是大的社团独立性很强，和学生会还是相互依存；大的社团有模联，电视台，摄影社等（我不是社团的，所有也不是知道的特别多）学生去向：就高考而言，3年2到3个北大清华就不错了，去中大的学生特别多。广雅的学生相对不喜欢出省，所有呆着广东省内各高校的学生比较多（我不是高考党，所有这个部分答不了太多）；出国的学生在四校中是最少的，像我这样的美本党，每年可能只有10个左右，各种美高党就很难统计，但是人数也不多。校园：（图片大多取于学校官网）这是我见过最漂亮的校园之一学校的地形在还有护校河（对！以前有一个护校河的）的时候，是成一个脸谱型，所以目前的学校建筑物安排还是按照沿中轴线对称的设计理念来做的。校园各个建筑物安排较为开阔，教学中心主要集中在昭明楼（高二高三课室和各种实验室），从各个课室（包括高一所在的琼华楼）到各个实验室步行的时间不超过5分钟，到饭堂的时间不超过5分钟，到艺术楼的时间不超过10分钟。从学校正门到后门，步行也不超过10分钟。总体学校的建筑物安排还是较为合理的琼华楼是老的教学楼，课室面积较小，厕所的数量不足，所以仅作为高一课室和少量的社团活动室，目前琼华楼也打算安装电梯（仅供老师）。琼华楼在午饭时间的楼梯间安全问题一直很关键，楼梯间面积不足，近900人在不超过10分钟的时间内从仅有的两个楼梯出来。学校安全压力也比较大。高一集中在一栋楼里面，可以使高一新生尽快的熟络起来，建立一个紧密的联系。而目前高中国际班的学生是安排在昭明楼的一楼，和其他学生分离开来。这个安排很容易使学生互相“打标签'，对一个校园氛围的建立是不合适的。山长楼是以前（很久以前）山长们办公的地反，目前是两个会议厅。是广雅剩下不多的有超过百年历史的建筑。关于会议厅，学校新建的濂溪祠配了个更好的会议厅，山长楼的会议厅被”嫌弃“了。图书馆，我在广雅图书馆做了3年的义工。全图书馆仅有5名老师，而90%以上的学生都会到图书馆借书。如此庞大的工作可以完成，真的归功于学校的图书馆义工们，为自己鼓个掌。图书馆义工的管理是我目前接触到人力管理成本最低的了：完全不担心人员的流失，因为很少流失。义工们的关系也很融洽，大家都是爱读书的人啊。目前图书馆也不单单只有1w多册图书，也有各种杂志超过50种，其中更有价格不菲的进口杂志，包括时代，经济学人，New Yorker等等，图书馆的电子阅览室也是正常工作的（之所以强调正常工作是因为阅览室是每天开放的），经过之前的管理问题，目前电子阅览室也上正轨了。无邪堂，目前学校的行政楼，就一个三层小楼，没什么特别的，不多介绍了。冠冕楼，冠冕取义状元。在冠冕楼前有一座百岁桥，因为这个桥真的已经超过了百年历史了。冠冕楼以前是学校图书馆，后改为校史博物馆，不知道是不是我在各种地方黑校博物馆不怎么开放，目前校史博物馆的开放时间从以前的逢特殊活动开放，到现在每周三开放。这里有个小梗，在山长楼和图书馆之间有一个张之洞先生的雕塑，从雕塑到冠冕楼前正好是188.8m，而广雅建校的年份正好是1888年。清佳堂，学校的艺术楼，有各种艺术器材，具体sorry我也不是很清楚，我在这方面不是很了解。但是这个楼好像是某地产集团捐资建立的哦。清佳堂，学校的艺术楼，有各种艺术器材，具体sorry我也不是很清楚，我在这方面不是很了解。但是这个楼好像是某地产集团捐资建立的哦。
濂溪祠，学校最新的建筑物，为了纪念周敦颐先生而建，有一个祠堂和一个新的会议厅。濂溪祠的主要作用是入学礼（先放一下，之后再说）===============================写累了。。。超过20个赞我继续写，写完全部建筑物，加上配图===============================写累了。。。超过20个赞我继续写，写完全部建筑物，加上配图====================来自学弟的补充段浩然已经写了这么多，作为准高二的一位广雅人来补充一下关于现在岭南班的一些情况吧：岭南班的资源和实力简直是好！到！爆！从中大讲座到导师制（还有很多，不再详细讲），从各科学术性竞赛到校内重大体育比赛中屡次获奖，可谓是德智体美全面发展，这些点点滴滴我们是有目共睹的。如果从提高综合素质的角度来说，岭南班回报率是很高的。学习成绩回报率方面，这一点我还真不好确定，只好来说说第一届岭南班一年以来学习成绩状况。因为2013届广雅新开设了两个岭南班（入学成绩740+），重点班仍为四个（入学平均分730-740），2013年上学期的考试成绩总体上看岭南两个班稳坐第一、第二把交椅（其实有些科目已被某些重点班超越），到了下学期，情况却有了变化，重点班开始逆袭，许多科目分数超越岭南班。进行了走班制之后，某个如日中天的重点班终于在下学期期末考成功逆袭，超越两个岭南班，总平均分排在第一。某些不太受重视，学校投入资源相对较少的班却能逆袭成功，回报率很高，两者比较，岭南班的学习成绩回报率就相对不高了。（没有黑岭南班的意思~）（这一点应该很值得学校对以后岭南班和重点班的建设进行思考）比较多人关注的是岭南班高二分班的问题吧，实际上，如果高一就是岭南班的人，就不用担心高二自己会被踢出岭南班的情况。如果在岭南班学习压力大或者是其他原因，可以向学校主动申请退出岭南班。一般情况下在高二，岭南班只会有增无减，除了原来的那两个岭南班之外，学校会新组另外两个岭南班（一文一理）（给高一的重点班和普通班学生提供机会），这个班是学校根据学生四次大考（上下学期期中考，期末考）+两次加试（自主报名，分文理科考试，有志于进入岭南班的人必须考）的成绩由高到底（也分文理科）来组建的。总结来说：2014新高二会有四个岭南班（三理一文），也没有所谓的“重点班”了。【这段好像偏题....】
先匿一个，广雅人这个身份很值得自豪但是还是不太想在知乎上暴露= =&br&&br&广雅对于我来说，太多东西想写，但是也太难写&br&每个广雅人都有一段广雅情怀，也有一段广雅梦，每一届所感受的广雅都不一样，每个人从广雅身上得到与传承的也不一样。&br&&br&我跟段浩然同学不一样，我没有3+3的广雅身份，我是从另一个民办初中考进来的。当初听到广雅，她的名字后面总会跟上 “四大名校”。上一年top4的风波愈演愈烈，广雅同学和外校同学之间开展了究竟广雅是否被超越的这个争论。在此我无意再引起争论。只想说，所谓的名校，不仅仅是那些重点率，不是那些指标，它是一种气质，一种依附在名师与学子之间的气场。正如现在我在大学，广雅聚会，总是感觉广雅人之间有种相互的磁场吸引对方。&br&&br&好乱，可能行文没有逻辑，看拉丁文的名词解释看疯了，希望大家海涵。&br&&br&如果你要问我广雅是怎样的学校，可能我会从下面这几个方面说&br&&br&1.学校领导+名师&br&
其实一个学校它的政策，人文关怀等等，跟校领导真的分！不！开！我所在那一届非常幸运是黄永光校长带的最后一届。在高一也经历了没有吴新华的欢乐时期（不知道这样说是否恰当，就我个人来讲，我不太喜欢她，但是不代表她做得不好）。当时现任校长叶丽玲还是叶书记。我一直都认为，黄永光是一个与广雅气质极其贴近的人，他说那句“广雅情怀，直到未来”也一直是所有校友内心的写照。他为人随和，见到谁的笑容都很好，这也不难理解为什么高考前那么多人都要找他击掌（但是跟他击掌之后我的作文差点没写完这件事我会说吗！）。同时，我认为他也是十分开明而且关照学生的。让我印象深刻的一件事是当时我高三，有同学在校长接待日那天去办公室找他说，图书馆中午不能提供自习，很苦恼，于是黄校说高三的同学有苦难他一定会解决，隔天就开放了图书馆中午自习，确实也是让我们心头一暖。林校长和何校长跟学生的交流好像不多，就不说了。&br&
若是广雅人，谁会不知宋曼蕾。宋主任简直就是神一般的人物。虽然我当年在学生会的时候也黑了她不少，艺术节的时候也无数次大叫艺术科只手遮天！反对黑幕！但其实，平心而论，宋主任除了脾气比较火爆，某些政策很典型地“教导主任”以外，她还是挺好的一个人。艺术科在广雅的牛逼程度在我们近几届到达了顶峰，所以宋主任后期也很开明地开放了很多学生活动，比如count down party，比如艺术节也有一些修改，比如成人礼挺感动的也弄得挺好。除了整天催我们下去做傻傻的课间操以外，我真的觉得宋主任其实也是个挺好的人啊。反正我挺想她。&br&
当然，还有数不清的为广雅教书育人的名师。上课不备课但信手拈来的文科之宝伍建儿，针砭时弊霸气十足君临天下的我最爱的林金桦，帅到没朋友又温柔的曾文锦，还有作为文科生我不熟悉但大名如雷贯耳的徐广华，徐飞，外号屠龙刀的屠荣忠···&br&
中国的教育资源分配得并不公平，好学校才能聚集起那么多优秀的老师。而且我一直有这么的感觉，大学很多教授的水平真的比不上我们广雅的老师，无论是传授知识还是为人。&br&&br&2.张之洞文化&br&
任何一个广雅学子都会很亲切地跟你提起“我们学校是洞爷创办的”。大概我们对张之洞的推崇也形成了广雅文化的一种。三位叔叔伯伯 张之洞、梁漱溟、杨匏安，分立于校园的不同角落，就像学生的守护神一样让我们感到心安。而每当高考前，必定有一大波学子来拜一拜张之洞祈求考试顺利，估计这个星期又来了···拜祭方法各式各样，请喝可乐、送花、吃苹果等等，老师们也没有制止，也算是高考前减压的一种方式吧。毕业的时候还有很多学生专门来到张之洞像前跟爷爷留念合影。张之洞其实就是广雅文化的一个缩影，我们校歌里有唱 ”实验先河省一中“，张之洞给予我们的不仅是120余年的历史传承，更是他当初”中学西用“理念的贯彻，广雅古色古香，但我们仍锐意进取，我们敢于创新。大概是从爷爷开始，奠定了整个广雅古典与现代，传统与新潮融合的基调。&br&&br&3.特色活动&br&&br&4.校园&br&&br&5.学生精神&br&&br&---------------------------------------------分割线--------------------------------------------------------------------------&br&明晚复习完再上来补吧，明天还有课。上面未完成的先列一下标题，再细细补充&br&&br&&br&最后，是之前写过的 和广雅的100件小事&br&好像不太能全面地回答题主的问题，因为里面有我太多私人感情的投射，不过如果能从里面读到一点点认为广雅美好的地方，我也会很高兴：）&br&&img src=&/998bd633bb5cf6159b13_b.jpg& data-rawwidth=&430& data-rawheight=&3534& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&430& data-original=&/998bd633bb5cf6159b13_r.jpg&&
先匿一个，广雅人这个身份很值得自豪但是还是不太想在知乎上暴露= =广雅对于我来说，太多东西想写，但是也太难写每个广雅人都有一段广雅情怀，也有一段广雅梦，每一届所感受的广雅都不一样，每个人从广雅身上得到与传承的也不一样。我跟段浩然同学不一样，…
我喜欢广雅的校歌&br&&br&五岭以南 百粤之东 革命策源地势雄&br&广雅文化 时雨春风 宏远规模今古崇&br&知行并进 生活共同 实验先河省一中&br&扶摇直上 学成致用 许身祖国气如虹&br&&br&我一直关心的是&br&今日的广雅人 是否还有前人开一代先河的气魄&br&&br&广雅是一间有精神传承的学校 不过不在领导层 不在学生 而更多的在默默奉献的教师群体&br&领导层受行政影响太大 在这样的体制下 不同届的领导班子保持一以贯之的思路是很难的&br&但是广雅领导层仍然有许多闪光点 楼上已经有人提到黄永光 宋蔓蕾 这两位老师共同的特点是都曾经在广雅一线做了十几年勤恳而扎实的教学工作&br&&br&回忆一下在广雅一线教书十年以上的老师 他们都有两个特点 一是关心学生，替学生着想、捉急。虽然因为观念不同不同老师关心的方式不一样 二是非常注重教学质量 每堂课都兢兢业业一丝不苟 说穿了就是师德优良 技术过硬&br&顺便说一句 口头上说着为你好关心你 逼你去做你不喜欢的事情的老师 不叫师德优良&br&我高三时心气极高 厌恶应试 写作文从来不按套路出牌 时任语文老师兼班主任经常为我的成绩感到着急和惋惜 但她从来没有逼我按怎样怎样写 也没说什么“你要想得高分就按某某那样写就对了”之类的话 她反而是和我一起探索 如何写出我自己觉得不别扭 有自己风格而又可以拿到高分的作文&br&其实我不过是个中二的少年 是一个会因为老师上课过程中遇到不熟的典故向我投来求证的眼光 而开心好一会的少年 不管我在接受她教导的时候如何无理取闹 她始终是温和地面对我 并尊重我各种中二的想法的&br&像这样的老师在广雅还有很多 用坚实的肩膀撑起所谓名校牌匾的 不是我们学生 是这些老师&br&要产出高分的学生不一定要有这样的教师 但在中国 一间学校应该要拥有这样一批教师群体 才值得人们称道&br&&br&也许有人说 老师不就应该是这样的吗 这不是做老师的基本操守吗&br&&br&呵呵
我喜欢广雅的校歌五岭以南 百粤之东 革命策源地势雄广雅文化 时雨春风 宏远规模今古崇知行并进 生活共同 实验先河省一中扶摇直上 学成致用 许身祖国气如虹我一直关心的是今日的广雅人 是否还有前人开一代先河的气魄广雅是一间有精神传承的学校 不过不在领导…
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社交帐号登录看了这些图，你会知道什么才叫“广雅军训”_广东广雅中学-爱微帮
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只有经历军训的全过程目睹师生和教官们的风采方能领略到军训的魅力与意义军训，让你遇见全新的自己广雅军训，团队威武整齐划一的动作自信霸气的态势鼓舞着现场所有的人接受检阅、经受考验步伐整齐、口号洪亮英姿飒爽，斗志昂扬广雅军训，特色鲜明铿锵有力的军体拳气势如虹的刺杀操激情高涨的跑操青春飞扬的自编操应对突发和保障安全的消防演练丰富多样的训练内容让军训充满了无限可能如此别致的军训体验让师生都在感悟中成长广雅军训，锻造品质军训，训体魄、训意志更是训态度腰酸背疼，依然昂首挺胸脚疼腿软，依然步伐坚定一天一台阶，一天一大变这就是百折不挠的意志品质可歌可泣的军人风采艰苦奋斗的广雅人精神广雅军训，感恩有你他们挥汗如雨，声嘶力竭他们是英勇神武的教官他们与学生同甘共苦他们为学生鼓劲加油他们帮助学生排忧解难30位教师和医务人员冒着烈日深入军训第一线广雅军训，以胜利为新起点这是高中生涯一段难以忘怀的记忆对我们的人生产生了积极的影响勇者无惧智者无惑行者无疆让我们以军训的胜利为起点扬帆起航···文/吴新华 副校长 军训会操讲话（节选）提供军训微信系列报道(8.18-8.22)照片航拍/高三4班 倪剑翎办公室综合整理广 | 雅 | 微 | 信原生态的校园分享微信号：广东广雅中学谈谈你的“广雅军训”欢迎写评论↘更多高一军训报道点击阅读原文查看↘
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创建于1888年的广东广雅中学，是国家级示范性高中，省级重点文物保护单位。她由清朝两广总督张之洞创办，校园建设保持了传统的书院风格和浓郁的岭南特色，外呈中华建筑经典高雅之美，内蕴广雅深厚绵长文化底蕴。被称为“中国近现代教育史活的见证”。
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收到，谢谢小单车
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可以去抱洞爷大腿咯~~
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<em id="authorposton16-4-1 13:28
说句实话：广雅是几间名校中培优能力最差的学校。
没有数据支撑这个说法
回报率这方面保留意见
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fenggou 发表于
说句实话：广雅是几间名校中培优能力最差的学校。回报率这方面保留意见
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开放日一定去报到。
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本帖最后由 huangbaiqiu 于
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fenggou 发表于
说句实话：广雅是几间名校中培优能力最差的学校。
荔湾区这边私下有点说法，就是初中生源的问题。我之前一个贴子提过。某校反思，前几年其民校生源高考的表现对不起中考成绩，短期催肥但远期效果不佳。当然这是某校一家之说。
广雅没有初中部，只有民校初中，这几年高考生源上以此为主，补充了荔湾及其它区的民校，二、三十人的西外，其它公校生源较少。执信较好因越秀初中好公校生源多，这一点荔湾是没得比的。
荔湾这边民校的作业量比公校多得多。我小孩一个队友，这两个学期就不见他来训练了，功课紧，跟不上的话还要去补习。
希望广雅能尽早重办初中部。
延伸开，就是，中考成绩，也不能简单地认为就是入口水平。
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<em id="authorposton16-4-1 14:07
huangbaiqiu 发表于
荔湾区这边私下有点说法，就是初中生源的问题。我之前一个贴子提过。某校反思，前几年其民校生源高考的表 ...
那你的意思是说广雅的学生大多是激素大补娃？这是你说的。我只是说出我目测的结果。
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<em id="authorposton16-4-1 14:08
本帖最后由 局外人2015 于
14:12 编辑
广雅是好学校，在我读书那段期间，不知自己为什么一直感觉gy的牌子甚至响过zx，当然，就是个人感觉。
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huangbaiqiu 发表于
荔湾区这边私下有点说法，就是初中生源的问题。我之前一个贴子提过。某校反思，前几年其民校生源高考的表 ...
其他年份不知道，14年的生源其实是可以谈谈的——
两个民办初中311；
荔湾区：聚贤、西外、西外实验；
越秀区：二中、铁一、十六、育实；
海珠区：中附、海实、九七、南武、五中、珠中、江南、南实；
天河区：省附、暨附、汇景；
番禺区：番附、大石、星海、桥城；
白云区：华新、培实；
其他区：广外、秀全外语、邝维煜纪念、86
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本帖最后由 huangbaiqiu 于
14:59 编辑
fenggou 发表于
那你的意思是说广雅的学生大多是激素大补娃？这是你说的。我只是说出我目测的结果。
原话不能这样理解。这是某校在家长会上说的，可以参考一下我之前那个关于家长会之类的贴，我只是搬运工。说法大约是：初中用了120%的努力，到了高中，就不能用160%的努力了，人的精力有限，再加码的话很容易有反效果。反而初中用了80%的努力，到了高中还可以用120%的努力。那么情况就是：用80%的努力考730分，比用120%的努力考750分，远期效果要好。当然，公校可以容刃80%的努力，就算不努力也行，因为反正有生源，但民校不行，成绩不好就没好生源，没好生源就没生源，就没收入。于是要取得一个均衡，比如说，用100%的努力考740？有点难度。大约是这样子吧。注：某校不是广雅。
怎么判定80%和120%？
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<em id="authorposton16-4-1 15:00
huangbaiqiu 发表于
原话不能这样理解。这是某校在家长会上说的，可以参考一下我之前那个关于家长会之类的贴，我只是搬运工。 ...怎么判定80%和120%？
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本帖最后由 huangbaiqiu 于
15:21 编辑
小单车 发表于
怎么判定80%和120%？
某方面有简单的判断：有没有其它特长？是特长，不是爱好。
比如，我孩子一个队友，之前有参加广州市运动会，拿过金、银的，但初二开始就不再去训练了...至少是拿出了100%的努力去读书。如果现在还去正常训练、比赛的话，那就是最多80%的努力去读书。如果每天都去训练，又或更甚的，比如伟纶就是20%的努力用于读书了。在市运会时得知，花都的运动队，是半天上课，半天集训的...那就是低于50%的努力用于读书。
另一个就是看孩子平时有没有玩网游。不过这个比较难判定，但肯定低于100%努力用于读书。有时间玩网游，说100%用功都没人信。
另外就是，有时间空余的话，可以用于考虑如何学习，或尝试一下用自己的方式学习。到了高中，可以将特长方面的时间用于学习，至少时间、精力上是有潜力的。
如果读书搞到掉头发，神经衰弱的话，那就是120%以上的努力了。之后非有大毅力才能应付高中的学习。
至于爱好，这没什么好说，因为没一个标准。学校组织的比如打打球，唱唱歌这些，可以是正常的放松，大家都可能会去做的。
并不是民校就一定会催肥，但只能说民校这个体制是最容易去做的，因为如我之前所讲，公校不管学生努不努力，总是不用担心生存的，但民校就不同了，要生存...广州居，大不易。摆在民校面前就是要均衡生存与母体的需要。
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<em id="authorposton16-4-1 15:20
lucyhe 发表于
开放日一定去报到。
+1+1+1+1贴子太短。
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<em id="authorposton16-4-1 15:24
huangbaiqiu 发表于
荔湾区这边私下有点说法，就是初中生源的问题。我之前一个贴子提过。某校反思，前几年其民校生源高考的表 ...
观点相反，广州应全面禁止高中办初中部，象以前一样。这样做才公平，对得起广大中下层次的初中生。
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