郑州龙子湖第三小学举行捐赠仪式 _新浪河南新闻_新浪河南
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郑州龙子湖第三小学举行捐赠仪式
捐赠仪式现场
同学们在新电脑教室上课
　　2月24日上午，由河南恒慈集团、河南省教育招标服务有限公司以及金水区交通运输局发起的“爱心有我 阳光无限”的捐赠活动在郑州市金水区龙子湖第三小学举行，捐赠的40台电脑及桌椅组建的新电脑教室，结束了该校学生长达4年的无电脑课的日子。
　　校长朱凤妮表示，今后将会以感恩之心，不断提高办学水平，努力打造一所家长放心、社会认可、群众满意、学生健康成长的精品学校，为金水教育的大发展做出应有的贡献。
　　据悉，本次捐献活动也得益于金水区政府创先争优派驻驻村干部“双联双促”活动的开展。
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朋他小学年年都拿奖状，有三次都是第一名。
这都是我小时候的事了。
关于奖状最开始的记忆当然是一年级的期末考试，考得是第二名，按理说也很不错，可第一名好几个，具体几个我也记不太真切，我们排最东头是瑞婷家，她那次就拿了第一名。记得有一次跟着我妈去她家串门，瞅见她家西屋墙上贴着几张奖状，其中就有一张个第一名，肯定是一年级期末考试得的了。因为后来后来紧接着的，二、三、四年级都是我拿第一名的，虽然五年级成绩下滑，拿不了第一，但瑞婷下滑得更厉害，也不可能再拿奖状了。
至于一年级，同一排的小昭和涛有没有拿奖状，我记不清楚了，四个人一起长大的，学习都差不了哪儿去，况且不仅好几个并列第一，还有并列第二，第三不是，怎么也都拿奖状了。要知道在村里头，谁家墙上贴的奖状越多越是光荣哩，上了六年学，奖状一次也没拿过，说起来也是没脸的事儿。
至于“没脸的事”，那是种怎样的感觉，我是真没体会过，因为我家墙上亮晃晃的第一名总能给过来串门的人多出一个话题：
“你家要出大学生哩！”
“朋你可好好学，将来考个好大学啊。”
“这是你家大小子啊，你看这奖状，将来肯定有出息……”
说实在的，那六年是怎么过来的，我也没过多的感慨，只是乐意听村儿里人说好话，出于什么缘故呢？现在想来，虚荣是没占主要的，主要是听别人夸我的话，我妈高兴。
看着她高兴，我心里就高兴。
好了，还是先说说我第一次得奖状的时候。那次我心里特别的不高兴，尽管是第二名，可奖品是一支铅笔，你知道给第一名的是什么吗？是铅笔盒，还发出去好几个铅笔盒呢，我拿到的铅笔比起人家手里的铅笔盒，心里能平衡吗，这可就差一名啊，差距怎么那么大呢？虽然羡慕，可到手的铅笔，也没舍得用，我把它存放在外间屋组合柜上面的柜子里了，一般家里重要的小物件都放在那儿，可见当时我多么珍惜那根铅笔，也可见当时我多么爱惜荣誉，舍不得用，留着它。
“就是一般的笔吗？这是学校的奖状得好学生才有的！”
我当时就是那么想的。
仿佛有那支彩色花纹的铅笔在手，我就是贴上好学生标签的人。
谁也想不到，那次之后，朋考试就开始拿第一了。
得第一名是没有任何征兆的，不仅家里莫名其妙我考了第一，考第一的我也是意想不到地拿了奖状……这个分量可比一年级的分量要重，不仅只有一个第一名，而且是整个二年级的第一名。到了二年级，甲班和乙班合班了，也就是说一个年级就一个班了。
原来朋是甲班的，涛是甲班的，瑞婷也是甲班的，唯独小昭是乙班的。怎么搞得呢？其实分班很简单，一起幼儿园大班毕业的他们，在老师的安排下，站成了两对，他们本该是站一对的，谁知道小昭怎么没挨着他们站成一对。按涛的话讲：“当时俺们叫你过来，谁让你不过来啦。”于是，两队人马分成了两个班，即甲班和乙班。后来到了二年级两个班合并了，也并不存在甲乙班。在这六十人的大班里，第一次期末考试我就拿了第一，确实谁也想不到。
那是个大奖状，顶原来的小奖状俩那么大，黄灿灿的，特别好看，中间是大齿轮，两缕麦穗向两边伸展开来，虽然奖状本身没标写任何字，但远比原来老土的帷幕式的设计，顶上标着俩字“奖状”的小奖状要好看得多，而且大奖状整个背景颜色都是黄里透着紫，好不霸气。
上面赫然写着“奖给”冒号，另起一行，“高鹏同学在二00二至二00三年度期末测验中荣获第一名，特发此状，以资鼓励”那小毛笔字写得漂亮，奖状的气质更上一层楼，我拿在手里生怕把它弄脏了。
我还是拿着它回家了，当时家里正在加工烧饼，在院子里等着加工的人不少，过了影背墙，我就喊：“妈，我考了第一！”
正在擀烧饼的爸爸问我：“真滴啊，假滴呀？”
我妈也在一边儿犯嘀咕：“真滴奥？”
这时候，我就闪亮登场了，穿过人堆儿，走到考棚里，举出奖状说：“真滴，不信你们看！”具体是以什么样地口吻说出这话的，大家都懂的。
然后他们停下手头的活儿，看了看，我爸露出了他的大黄牙，我妈也咧开了嘴。“恩，行唠，得了，先放到屋里去吧，回头给你贴上去。”
他们当着那么多人的面说得那么淡然，好像我经常拿似的，其实当天晚上到屋里谁也把奖状在手里端详半天。
“你这个‘朋’他怎么给俺写错啦，咱是朋友的‘朋’，他怎么写了这个‘鹏’啊？”我爸看出了门道问我，其实我哪儿知道，人家就那么写的，有什么办法。还不等我说不知道，爸爸就问：“这写得是你白？你可表把别人的奖状拿回来糊弄俺们！”
我拼命说：“是！是！错不了，老师就是发给我的。”
他又问：“不行，不行，给他退了，让他重写，把人名都写错了，还要它干嘛啊？”
这次妈不同意了，“得了，得了，别整天没事瞎逗了，要退你退去，小时候考17分，还有脸在这儿说哩！”
那个时候看着他们为此“吵架”，朋真是高兴得不行，其实他们也高兴，就是在外人面前不显得那么高兴而已。
来我们家打烧饼的人看到了屋里的奖状，都说我是好小子。有我在场时，大伙儿都当着面故意说给我爸妈听：“呵，你们家老大真行，考得班里第一！”可他们私下总是冷不丁冒出：“哎，不定怎么碰巧，碰着这么个第一哩，下回就不一定了。”虽然，我也懂他们的谦恭之词，可听了这话，心里总是那么一阵儿的不舒服。
我并不埋怨他们，不舒服是人之常情，但理智的讲，不仅他们那么想的，我爸我妈也是那么想的，其实我心里也是那么想的。
除了晚上在炕上，当着弟弟的面，简单对我说几句：“看你哥哥……”类似的话，爸妈也从来没直接地夸过我。这也是应该的，尤其跟弟弟一起的时候，显得我特傻，弟弟机灵，我憨实，也不爱说话，尤其在大人面前更是不爱说话，是个内向的孩子，蔫了吧唧的，自然惹不起大人的喜爱了。
我小时候顶烦的就是和大人们交流，那样会让我觉得无所适从。
他们除了用“学习好”形容我以外，剩下的就是“老实”，“蔫儿乎”这些不褒不贬的形容词了。所以每到过年的时候，说到我，亲戚们无不搬出‘学习好’来说了，
可就这一个词却能展开他们一系列的吹捧。尤其说到将来，什么沾我的光的言论，只把我说得晕头转向。
不光亲戚，还有邻居。亲戚至多一年才那么团聚一回，可邻居却每一天都在左右。
到现在还记得小昭妈曾对我说：“将来高朋要是强了，让俺小昭给你开车去。”对于这样的玩笑话，我这个木讷的小学生是给不出圆滑的答案的，我给出的只是低头无语，顶多脸红地说上句：“说到哪儿去了都……”
有时候跟妈赶集买菜碰到熟人，简单打招呼，见带着孩子，总会扯两句孩子的事儿。这时候打招呼也很有趣，一般都是家里说：“叫姨！”你就喊声“姨”，然后这个阿姨就会夸你懂事啊，这事到了我头上，就会加上“学习那么好”“老是考第一”诸如此类的修饰，我妈精通这一套，知道怎么有理有面地拉扯，我知道喊完“姨”任务完成了，就在傻傻呆在旁边不说话，之前说过的，一般在大人面前都不说话。
可想而知，当再一年班里的第一又被我拿到手后，那些曾夸过我的人有了个大大的台阶可下。
至少可以在街道无聊的闲聊中，偶尔扯到自家的孩子的话题，提到孩子，自然少不了学习，说到学习，就可以扯到朋了。我想至少在我们那片就是这样，我偶尔也会成为大家饭后的谈资了。因为在村子里出名是容易的，要么学习特别好，要么学习特别不好。很幸运的是我属于前者。
好了，要说第一次得第一属偶然，那么第二次得第一那就得是特别偶然，而其实那个时候我真心觉得考试不难。等到了拿卷子那天。
对了，他们期末考试是要放那么三四天的假，为的是让老师判卷子，总成绩，排名次，当然还有写奖状。按理说那三四天的假才是最难熬的，可我没觉出它有多难熬，尤其是第一次得了班里第一之后，就不怕期末考试了。
因为想得是：“这次是我，下次一定不会是我了！”
所以我只需稍稍努力就好，当时就是这样想过，三年级，什么都不懂，把一切还想得那么简单。
结果等到拿卷子那天，大家都在等待着老实从办公室出来的时候，班上有人走到我的旁边，给我说：“你考了第一！”
——“瞎说吧你！”我第一反应。
因为在我脑海里那只是上次的事，现在是三年级了，我当时真没觉出自己又考了第一的事实。
然后那人又说：“真的，昨天俺们来学校看来着，问得老师，老师说滴。”
经他这么容易说，我还没准备怎么回答，旁边的小昭和涛嚷开了：“真的奥？我操，朋！你真牛逼！”
他俩又去问班里其他人，想好确定一下是不是这么个情况。
因为我知道考完试总有那么些女生会提前到学校来打听“小道消息”，看看自己什么名次，能不能拿奖状，也看看班上谁考了第一。也许，这样可以在暴风雨来之前，让自己做好充足的准备。真搞不懂她们图的是什么，既改变不了成绩，还得往学校多跑两趟，假如考得不好，还得多难受两天。
小时候我一直觉得所有女生都偏小心眼。我特别烦她们对待考试大惊小怪的态度，不仅反感她们提前来学校看名次，她们考完后爱对答案也让我烦，也可能是我没体会到她们想往上走的心情——这次会不会轮到我？
谁让我考了第一，享受过这种感觉呢？
因为不是每个人的一生中都有机会，来享受这种他们认为美好的感觉。结果还真像那人说的，我这次确实又拿了班里第一。
这次又是大奖状，但不比上次那个，粗糙了很多。而操蛋的是，又没有奖品。
他们学校改了奖状后，就不发奖品了，上次毕竟拿的是漂亮的第一名奖状，我心里也没觉得委屈。这次不一样了。同样又是第一名，没有奖品也就算了，这奖状的质量怎么还变次了呢？
一张大黄纸，镶个花在上头，自己写俩字“奖状”就真当奖状了。内容很简短：“奖给高朋同学在二00三年至二00四年度期末考试中荣获第一名。”然后落款处盖了个戳，就没有了。这奖状再差劲，但上面写着第一名，它档次还是最高的。又一次在大家热烈的掌声中，我又第一个走向讲台，接过此状。
我实在想不出来上天怎么会把如此荣誉降在我头上，从此之后，我便成了名副其实的“好学生”了。
也就是有了第二张大奖状的时候，我着实给家里争了一口气，爸爸把家里原来存放照片的大镜框清洗干净，说得也巧，家里的大镜框碰巧两个，里面的古董照片变成了我的奖状时，它更像那么一回事了，像是一件绝美的艺术品。
“一边挂一个，咦，你看这多好看啊！”爸一边蹬着凳子忙活一边说。
卧室的墙上是一幅不太大的《八骏图》，这恐怕是村里墙上最好悬挂的饰品吧，我不知道这《八骏图》是何人之作，名气大不大，反正在村里人家时常见到，我们也是平常之家。现在墙上是《八骏图》外加两张奖状。
开始一进门看到多出来的两个东西，总觉得别扭，不过，慢慢地，也就习惯了。
第一次的那个奖状放到了北边靠墙根的位置，自从第二个“第一名”到手后，它便不再那么抢眼了，后来者居上，这张新得的奖状，放到了南边靠炕头的位置。这是个好位置，正对着门帘。
在炕头边上就能碰着它，能隔着相框的玻璃看清里面的每一个字，虽不知道这几个字，是何人所做，但它每个字都像写进了我的心里，怎么看怎么顺眼。
而那边靠墙根的奖状，后来不知怎么的，相框右下角裂纹了，是被什么东西打坏的早不记得了。这张奖状啊，本来在墙上粘了一年，颜色却并不见怎么暗淡，我想那是因为在我整个三年级那一年里，它一直独领风骚，挂在《八骏图》的正上方，快挨着房顶了都，所以才得以保存得像模像样，那可是爸爸子在桌子上垫上了凳子才用胶布把它粘上去的。
大奖状在正中央，先前的小奖状“靠边了”，粘到了它的左边。这大小奖状放到一起，就有了一个将军领着一个士兵的气势，从此谁也不再注意那个“第二名”了。直到把两张大奖状镶进相框后，它便光荣地退出了历史舞台，像裁军似的把它从墙上摘了下来。可它也好歹在墙上历经了三年的风雨，知识后来者的来头太大，我想它自知无法抗衡，摘了它也好，对它也是一种解脱。
很多时候，我们都知道什么位置由什么人来坐，谁也不敢打保准那个最醒目的位置一直会由自己把守，因为不知道谁是下一个对手，在这个优胜劣汰的社会里没有永远的第一，即使两个都是第一，也分前后的，更多时候，人们青睐后者。
忽然之间，我想起了小时候老师当着全班念我的作文，是写夕阳的。语文老师兼我们班主任，姓苏，小时候在作文里我曾经不止一次的用“严厉”来形容她。不知道是学哪篇课文，苏老师特别的布置作业叫我们放学回家观察夕阳，然后写篇作文。当时我已经戴好了好学生的“帽子”了，心里暗自发力，想要写好那篇作文。
于是乎，放学回家，丢下书包就爬梯子上房去了，一直走到头，在我们排最西头的房檐上，认真“观察”了太阳落山的全过程。看的时候就构思词句，好让自己的文章显得与众不同。我当时开头想要用“按捺不住激动的心情”，可“按捺”不会写，但是我知道《社会》书上第一课前言有这俩字，便拿来用于此，那个时候没有手机，没有电脑，我们写作文都是参照作文大全之类的书，哪一次一点也没翻书，全是自己闭门造车似的，一点点写的。
“今天，我第一次观察夕阳，按捺不住激动的心情。”
老师念得时候，老师停顿，我当时觉得这很不好，但后来回忆里，也就记住她停顿的地儿。
“你们看，电线杆排着整齐的队伍。这句不就用了很好的拟人吗，不比你们写整齐排列的电线杆要好很多吗？”
“这个路上的行人像一个个小金人，是不是就把夕阳的颜色写出来了？”
“嗯，后边你这个，一会儿紫，一会儿蓝，……一层一层的像彩虹似的，这儿就不对了啊！”
我在下面脸红地低着头不吭声，心里却觉得冤枉，我清楚地记得，真的是，离夕阳最近的云是红色的，稍往上远点是黄色的，在往上就是紫蓝色的，打老远看，就是每一层的云不一样的颜色吗？
在我的印象中那是第一次自己写的作文在班上朗读，这也是件很有荣誉的事，总觉得可以和拿第一相媲。我无比感谢苏老师发掘了我的写作能力，有时候我就做梦，有一天别人问我是怎么走上这条路的，我一定会说苏老师是我的启蒙老师。
他真好，不仅给我发奖状，还念我的作文，你要知道被别人当回事是无比幸福的。
那么我现在可以承认我小时候是很优秀的吗？我实在不愿写一些狗血的场景：在刻苦学习，上课认真听讲，然后，那么那么乖……对于整个童年是如何度过的，很简短，美好的快乐。
我确实也为学习发愁过，上课讲句子分析，老师总叫我站起来回答问题，有时候我也不懂她说的那句话是要表达什么意思，我都是按着她的意思换另一种说法再表达出来，有点像幼儿园“把”字句变“被”字句似的。至于更深层次的，我也实在不愿去想，这时候，老师听了我回答，往往都是说：“是你说的这样吗，你再想想。”
然后我就真得装出用手刮刮脑门，好告诉她，我在想。一般这时候，她就会慢慢地说出答案，我只需要顺着她口型说出来就行了。我坐下的时候，她就轻松了，还眼神冲着问我：“这回听懂了吧？”我再领头说：“听懂啦！”那么这个难解的句子就这么解释过去了。
每遇此情况我都是不好意思的，小时候我干什么都是一副不好意思的样子，所以平时在班里的表现，也看不出一个好学生的样子。平时考试也就还说得过去，但每一次都不会是最高分。这点总是我最让人好奇的地方。
我腼腆的要死，每被同学追问你是怎么学的，我都支支吾吾，不知该怎么回答，只好含糊其辞，应付几句。尤其是女生，见面都紧张，更别说在她们面前高谈阔论了。好在有我的好兄弟，涛和小昭。
他们具备我不擅长的能力——扯淡。那时候在他们面前，我一点也不神气，看着他们随便说几句话，便让班上女生咯咯地笑，我就觉得他们比我牛逼多了。
所以碰到什么事，不好解释的或我也说不清的，他们都能帮我解决。至于我平时学习也就一般，为什么到了大考就能考好，我想他们更适合回答。而且他们学习也不错啊，也都经常拿奖状，只不过不像我那么幸运拿第一名。
果然，四年级，又拿到了第一名。这也是我活这么大最后一次第一名了，以后再也没有第一名了。我实在对那次奖状的得来没有印象，只记得从那以后的奖状又回到了一年级的样子，小奖状。可即使回到了小奖状的样子，也依旧没发什么奖品。那个时候特别瞧不起学校，只觉得：我拿着的第一名，不过是一张纸。
它的命运很悲惨，在墙上贴得半年都没有，为了把它贴上墙，还把一年级那个奖状，也顺带着弟弟刚得的第七名的奖状，都一并贴到墙上。
那会儿确实风光了一时，有个伯伯来到屋里头，头一句：“好家伙，你们家这俩小子的得奖状快把墙贴满了。”其实哪有那么夸张，但是好听，现在也忘不了他说话的神态。
家里也直说要把墙贴满才好，不怕多。可惜好景不长，那些小奖状们都被揭了下来。
因为冬天在屋里吃饭，弄得满屋的都是哈气，那些小奖状可没有什么保护措施，它们就是四个角被胶布贴在墙上，一会儿湿了，一会儿又干了，接着吃完饭又湿了，所以，皱皱巴巴的，特别难看。再说我学习好的事实，大家供认不讳，也实在没必要再为贴几张奖状来显摆的了。
家里也好像对我放心了，觉得以后怎么也还得拿，学习好能考个好初中就行，拿多少奖状就显得不那么重要了。嗯，反正就那么把它们摘了下来。开始还存放在不住人的西屋，后来，不加注意，弄得破旧不堪，就扔到村西垃圾堆了。
这要是搁别人家，谁肯扔奖状啊，不说大人同意不同意，孩子肯定哭着喊着不干了。也就是我，年年考第一，不在乎。可扔弟弟奖状的时候，他却十分地不乐意，他好不容易的一个奖状，没挂几天，就扔了。这搁谁，心里也不得劲儿。
可家里劝他说：“等你什么时候也考了第一，就像你哥哥似的，给你找个相框挂起来。”
弟弟知道家里就那俩相框，不服气的说：“都没有了。”
爸爸接过话：“上集上给你买现成的去，也得给你挂起来，你说挂哪儿就挂哪儿。”
唉，都是我太容易得第一，这个“坏毛病”害了弟弟，你要知道有一个年年考第一的哥哥，可不是什么好事。好在家里特别乐观，用他们的话说：“你想啊，老大傻乎乎的，还年年考第一哩，你稍微努努力，下回还拿不了第一奥？”可是后来，弟弟没再怎么拿过奖状。
是我那么容易得第一了，才让家里觉得，那个奖状不是什么难事。
是我平时表现得比弟弟傻，才让家里觉得我拿第一是幸运，弟弟拿不了第一是贪玩，不努力。
我姨她们常说：“高朋——踏实。老二——滑俚，耍小聪明，要是老二也好好学，肯定比高朋考得好。”
不仅，大家那么以为，我开始也是觉得幸运之神降临我头上一次，绝不会有第二次。我每次考试都没想过，这次考第一，甚至每次领卷子的时候，我都没有这种想法。可偏偏你没有想法的时候，它偏偏把最好的给你，等你有了想法的时候，它却又不给你了。
五年级了，应该多少懂事的年纪了，家里就不断对我提出要求了。
说：“这次争取考第一。”
我问：“什么是争取啊？”
爸爸就说：“你就还奔着考第一那个劲儿去考就行了。”
我很无辜，说：“我从来没有奔着第一考得啊！”
妈妈就说：“尽你最大力去考试，就行了。你以前怎么考，现在还怎么考就得了。”
经他们一说，我竟然不知道以前是怎么考试的了。
终于，早起我和弟弟吃完香喷喷的煮方便面和荷包蛋后，拿着东西出发了。每次到大考的时候，几乎都吃煮方便面，它是那么奢侈，又那么好吃。我和弟弟口味相同，曾一起讨论过人世间最好的饭，最终我们一致认为，除了炒米饭最好吃，就属煮方便面了。
然后，考试的时候，大家都去的早，赶早不赶晚吗，况且还有提前30分钟进场的要求，监考的都是别的村儿的老师。单人单桌，只是桌子得倒过来，桌斗冲着前面黑板方向，这样你胸前的是硬邦邦的铁板，做不了弊了，那个时候，可拿作弊当回事了，坚决不能作弊。爸爸曾说：“宁愿你考倒数第一，也不能作弊。”
不仅老师，家长施压，我们学习自己心里也抵触作弊心理，我当时认为作弊是坏人干的事，对那些说想作弊的同学，总是一副嗤之以鼻的态度，当然绝大多数同学都老实地答卷，没有作弊的，绝不是由外校老师监场的缘故，只是那个年代作弊还不流行，是件极遭人鄙视的事。
平时作业归作业，但真正大考的时候，谁也不抄别人的。那时候甚至觉得考完试对题都是件不光彩的事呢。
五年级那次考试，我知道自己考得不好，其实家里也有预感，只是结果出来之前不便发作。到了大年级，我和涛，小昭还有瑞昭整天胡疯乱跑，跟着他们打架，一起在房上喝酒，那个时候流行音乐泛滥，我们开始几个人聚群赶集买光盘，一起上庙回来买个周杰伦的大海报贴在家里，流行护腕，就买护腕，流行染头发，就把头帘染成黄色……这些都是家里都知道的，不知道的还有看着他们谈恋爱，亲嘴，当时我还是个良好少年的形象，所以在他们看黄片的时候，自觉地走开了。
记得那次拿卷子的时候，下起了大雪，搞得我本来就不安的心情更加不安生了。从考完试我就知道自己考砸了，只是当时还不会记日记，不然我一定会翻出那时候的自己。
我的奖状发下来的时候，心情是沉重的。老师念道“第一名——高梓欣”的时候，我的小心脏蹦蹦跳跳，眼神晃晃悠悠，脚尖哆哆嗦嗦，第二名，第三名都听不清似的，但可以知道都不是我的名字，心里觉得特别丢人，况且当时还有那么些人用那种眼光看着我，心里很是着急，就想不会吧，怎么还不到我，这下完了，回去怎么交代啊？好在听到了我的名字，我晕晕乎乎地走向讲台，苏老师给我的是严厉的眼神，简短地说了句：“看看你，都跑到哪儿去了？”我又在掌声中拿奖状了，第七名，只是那次我一巴掌都没拍，只觉得浑身没劲儿，心里想着：“完了，完了！”
因为我还是能接受这个事实的，从心里说，害怕是回家，拿着这个奖状回去肯定会被我妈骂的，也就是那个时候，我想起了一件事。
有次我去涛家找他，听见他妈正和别人谈论孩子，涛妈说：“他拿着奖状回来就哭，他准是觉得自个儿考得不好，心里边儿难受，我和他爸谁也没说他。”那次我记得特别清楚，是完全出于同情涛的感情。
之前都是拿完成绩就放假了，我们总得串门找着玩啊，我是没事儿，考第一，他们不一样，家里总是：“看考得这个分儿，看你还有脸出去玩不？”的教诲，叫我很难堪，每次出去他们家，他们家里都会问我：“考得第几名，多少分啊，以后好好学，将来考个好大学之类的。”其实大人们本来就知道我考了第一名，但还是要当着自己孩子的面再问一遍，我想这个大概就是中国式教育牛逼之处，通过问别人家的孩子几句话就把自己的孩子教训得体无完肤。
我不觉得这是孩子的错，也许在中国家长也没错，也许人生必要的时候总得被刺痛一下，你当时骂爹骂娘的不痛快，时间走远了，其实那也没什么。
所以在回去的路上，我便想好如何处理这张奖状了，在快到家的时候，我把背着的凳子放下，把夹在腋下的奖状拿出来。
“嘶……”一声，它就从中间裂开，分成了两半，我再把两半叠起来，又撕，再叠起来，再撕，差不多半个扑克牌那么大的时候，才停手，好了，差不多是废纸了。涛和小昭惊讶地看着我撕完，从始至终除了惊讶，他们未说一句话。
我先冲他们笑了一下，他们也大笑了起来，一个劲儿“牛逼，牛逼”地朝我喊着，我们重新背起了凳子，往回走。
走到我们那一排，涛转过身问我：“朋，你家里不说你奥？”
我说：“没事儿，反正也撕了，再说拿回去了，也挂不了墙上了。”
他又说：“那你这回考这么差，你妈不使劲儿说你奥？”
我说：“没事儿，反正就考这点分，说就说呗。”
小昭接茬说：“唉，都是俺们带坏了你。”
我说：“哪儿的话，一个这个吧，反正第一俺当够了，再说俺家里边儿也都知道俺成绩下降了，没事儿啊。”
最后，在我一再安慰下，我们仨各自心怀鬼胎地各回各家了。
我设想的是，一进门，就拉丧个脸谁都不搭理。可偏偏正好小姨串门来了，我又不得不把她们挨个叫了一遍，叫完我就去屋里了，撂下凳子，就趴到炕上去哭。她们看出了我脸色不好，却没料到我会唱这出。
小姨马上就过来了，问：“怎么啦，朋，没考好啊？”
“嗯……呜呜呜”我抽泣着回答她。
她劝我我哪儿能听啊，故意拉大嗓门让在院子里的妈听见，没办法，不一会儿，小姨出去了。
她对我妈说：“没考好，在屋里哭呢，你进去说说他去吧。”
谁知道我妈来了句：“他愿意哭就让他哭去吧，你搭理他干嘛？”
小姨说：“哎呀，得了，高朋这么懂事，别因为考不好再上火唠！”
我妈说：“他要是知道上火不就考好了？”
看来我妈是真变了，她似乎忘了三年前，我拿奖状回来说考第一时，他们的怀疑，他们的吃惊，他们的窃喜，就因为后来渐渐地拿了三次第一名，便觉得我考第一名，是理所应当的了，我考得好，是理所当然，我应该把好成绩保持下去，也是理所当然。
我可不管，我妈识破了没识破，我就在一边儿使劲儿地哭，都到这份上了，为了少挨骂，我只能在这儿装可怜了，居然没人理我，着急之下，真得挤出了几滴眼泪。
事后，我如实地告诉了我妈的成绩，名次，以及我撕奖状的事儿，小姨在旁边打圆场：“你看高朋多有志气啊，不是第一名就不拿回家，你就别老说他了。”
我妈冲我撇下句：“看你以后长傻气不？”就和小姨去厨房屋里忙活去了。
趁弟弟还没回来，我把那“一堆废纸”从口袋里拿出来，偷偷地扔到村西垃圾堆了。
我心里从来都没有过，第一名就该一直是我的想法，我一直觉得早晚是要把第一名还回去的。
我能拿得起放得下，但他们不能。​
五年级过去之后，六年级发没发过奖状，记不得了。
这就是我关于奖状的故事，至今回想起来，伴随我整个童年的是那两个镶在镜框里的大奖状，不知道什么时候开始它们成了家里必不可少的东西了。我接受了它，我爸我妈接受了，一排的邻居接受了它。渐渐地，它们好像不再是挂在墙上的一种荣誉，反而更像是这房子一开始就有的饰品，只是觉得它们不再属于我，而是属于这个房子的一部分，或者说关于童年记忆的一部分。
后来，涛，小昭和我，还有我们的六年级，在06年暑假毕业了，我们都考上了城里的初中，可谁知道在我们以后的学习生涯中，再也没有发奖状这回事了。我那个老师考第一的童年也一去不复返，从此我再也没有跟后来的同学提起过。
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