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扶余一中命题作文题目写错扣多少分
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扶余一中命题作文题目写错扣多少分
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Comsenz Inc.作文题目写错扣多少分(共9篇)
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作文题目写错扣多少分(共9篇)
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篇一：作文评分标准
作文应该鼓励学生写真情实感，语句通顺，条理清晰，标点正确，不写错别字，鼓励创新，尽量减少模仿，作文评价以激励为主。 简略评分参考：（以总分20分为例） 一类文（18—20）：1、字迹工整、美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 6、正确使用标点符号；7、达到规定字数。（扣0—2分）
二类文（14—17）：1、字迹比较工整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号； 7、达到规定字数。（扣3—6分）
三类文(11—13): 1、字迹欠工整。2、写作文题目；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。（扣7—9分）
四类文（7—10）：1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4、层次不够清楚；5、标点符号使用不当；6、字数略少。（扣10—13分）
五类文（0—6）：1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、标点符号错误明显；5、跑题；6、字数很少、只写一个作文题目，或者干脆空白。（扣14—20分）篇二：中考作文被扣分的五种硬伤 中考作文被扣分的五种硬伤 面对中考，大多数考生对“半壁江山”的作文在心理上总感觉到不踏实。笔者就多年阅卷的经验，谈一个中考作文被扣分的五种硬伤。 一、 内容硬伤 1、 任何真情实感都入文 有位考生以“这里有信任”为题，写为博得同学信任，自己绝不向老师提供抽烟学生姓名；有的为了哥们义气，在打饭的窗口大打出手。这尽管是真情实感，但具体的内容不健康，不积极向上，只顾宣泄个人感情，自然得分很低。因此，考生应努力提高自己辨别真善美与假恶丑的能力，行文时还要推敲自己所写的真情实感能否入文。 2、 暴露身份 有些考生为了真实，作文中常把地名、校名、身边有知名度的人物、建筑物、父母职别等写出，或写出虽年少但饱经凄惨的遭遇，将自己不幸的出身或显赫的家世等故意暴露，这会使阅卷老师看成你是编造谎言或认为另有其他目的。 3、 言辞偏激 写作时将自己不熟悉、尚未真正理解的事物或观点语句，当作绝对正确的来写。把个别的特例当作普遍典型，写作内容要么无限拔高或过度夸张，要么片面、偏激，哗众取宠，刻意猎奇，岂不知阅卷老师的阅历比考生要丰富得多。 4、 联系有争议的热点 考生把“联系社会实际”往往偏激地理解为联系时事政治方面的实际，尤其是一些政治上的热点问题与热点人物。有些重大影响的人或事，往往有着复杂的社会背景，由于时间、空间或认识水平方面的原因，考生往往难以准确认识并把握其本质，考生的观点或看法往往与实际大相径庭，这势必和阅卷者难以达成共识。 5、 偏离话题或否定话题 把“这也是课堂”写成“这是课堂”，“课堂使人受教育”等。在以“学会索取”为话题的文章中说：“如果人人都学会索取，那么社会将变成什么样子，简直不可思议，谁还敢无私奉献呢？”这些都是严重的偏离话题或否定话题。 6、 搬用抄袭 不少考生在紧张的考场上不仔细思考，就把自己背过的一两篇范文或课外阅读的文章，只要话题有关，统统搬到答卷上来，岂不知阅卷老师的阅读范围比考生要广泛得多，也绝不会放过“熟面孔”的文章。 二、 结构硬伤 1、 缺少文题 话题作文，多是自拟题目，缺题目，阅卷老师会认为你缺少了最基本的东西，在心理上会产生一种距离，也就不知不觉地加大了扣分。 2、 开头结尾过繁过简 重复角度切入造成叠床架屋，开头结尾十余行乃至几十行，或者不点题的一句话开头，或一句硬性结尾，有的干脆用上一串省略号。阅卷老师对不理想的开头结尾在心理上易先入为主，很难根据考生主体部分的“到位”、“上档次”而作出较为公正的判断。开头结尾导致硬伤，其失分远远超出考生的意料。 3、 结构布局不合理 忽视了“凤头、猪肚、豹尾”的写作箴言，一段到底或三段式。有的考生缺少通盘构思，提笔信马由缰地往前赶，占去了不少篇幅，而必须写的因字数限制无法尽述，只好草草点一下或干脆不顾及文章各部分布局。三、 语言追求时髦 满卷子的港台用语：“长得酷毙了”、“帅呆了”、“好动人耶”……英文书写不断，再用中文翻译，流行歌曲中的歌词凑数，堆砌辞藻，华丽词语于炫耀文采，结果常弄巧成拙，言之无物，因文害义。 四、 文体不清 淡化文体，不是不要文体，放手写不是随便写，“放胆文”常被写成“四不像”。一些考生的作文，说是散文，却“形”没有且缺少“神”，是议论文却无集中的论证或缺少论点，是记叙文既无较完整的情节又无主题，写成了一个文体杂乱如“大杂烩”，这样的文章不可能受到评分老师的青睐。 五、 书写潦草难辨认 错别字满纸，字迹龙飞凤舞，繁体字异体字并用，圈点勾画涂等，只能触发阅卷老师的厌恶心理。阅卷老师在炎热的季节里，面对如山的卷堆，不可能静下心来仔细辨认。 虽然中考作文命题千变万化，但只要遵循中考作文命题的“积极性”“有意义”“贴近生活”“猜不着”“有话说”的原则，不碰扣分硬伤，抓住审题、立意、材料、语言等几个 主要方面，一篇高分作文不难完成。 不影响，中考改卷时间紧，老师反而喜欢篇幅小的精美文章，开头结尾好，语言美，对于每个老师来说都是种享受。祝你得高分！
每一个中考作文题，不论其题型如何，都有周密具体的写作要求。这些写作要求透露出来的，有很多是“警告性信息”，它们的作用，是提醒防止“技术犯规”，保护“少失分”。这些“警告性信息”告诉我们： 一、要注意保密。由于中考作文贴近中学生生活实际，所以中考作文卷中最容易透露的真实姓名、校名，或者让人从真实的地名中猜测到校名。这样就容易导致作文阅卷中的抬分或压分现象的出现，使中考作文在某种程度上失去竞争的公平性、严肃性，甚至造成阅卷工作的混乱。因此，中考作文题在要求中随时注意提醒对此予以充分的注意，作了甚为详尽、严格的要求。其表述的形式主要为： 1.简单表述。如：不要出现真实人名、校名。 2.复杂表述。如：文中不得出现学校、班级名称和有关人名(包括本人、家长、亲属、老师、同学等)。 3.指令式表述。如：凡涉及真实校名、人名、地名，一律用**代替。 4.惩戒性表述：如：文中如需出现人名、校名，可用**代替，否则扣分。 5.警告式表述。如：文中不得出现校名、姓名、必要时可用**代替，否则试卷作废。又如：文中不得暴露自己所在的地区和学校，否则给零分。 如果忽略了这些规定中所隐含的“扣分”信息，往往会在不经意之中丢失了宝贵的分数。 二.要注意字数 好多不了解不按要求中的字数去完成考场作文，也要受到“扣分”的“处罚”，或者在写不出的时候马虎了事，结果篇幅不够；或者希望得到好的评价而尽情展示，超过规定的字数，糊里糊涂被扣了分还不知道。一般来讲，中考作文题中对字数的要求有如下几种表述。 (1)“左右式”。 如“写一篇字数在600字左右的文章”等。 这一“左”一“右”的含义就是500字以上、700字以下的文章不会扣“字数分”，如果是小作文，则“左右”的幅度不能超过50字。 (2)“不少于”式。 如“写一篇不少于600字的记叙文”、“字数不少于600字”等。这“不少于”的含义就是“要超过”，超过的 与“不少于”相对，还有一种“不超过”、“以内”式的表述，字数的限定可按上例类推。 (3)“之间”式。 如“字数在400—500之间”、“字数在400—600之间”、“写一篇四、五百字的议论文”等。这时考场作文的字数一定要按规定办。 (4)综合式。如“字数500字左右，但不得少于400字”等，这也应该按规定办。 限定字数，首先是为了公平竞争的需要，其次是为了阅卷的方便。字数的限定合乎初中生的表达能力，所以每个都应该注意这个要求。 三.要注意表达方式的选用 作文题要求中对表达方式的限定也很严格。若不注意对此方面的规定，会造成两个方面的失误 一是没有综合地使用表达方式 二是写错文体 这方面的扣分将大大超过因字数不合要求的扣分，蒙受“重大损失”。所以，要千万注意准确选用表达方式。对于表达方式，文题中有两种“要求”。 一种为“硬要求”。 如以下四种，前三例要求很明确、很单纯。第四例要求也很明确，但要求的层次高一些，如果不以叙述为主且适当穿插或抒情、或议论、或描写，那么作文质量永远上不了第一类，充其量也只能在二类作文中徘徊。 1.写一篇不少于600字的记叙文。 .在叙述的基础上，要有适当的议论。 3.要运用描写的方法。 4.以叙述为主，适当运用抒情、议论等表达方式。 二为“软要求” 1.文题“我为此而自豪”：“除诗歌外，体裁不限”。 2.如文题“友谊”：“除诗歌外文体不限”。 此类要求十分宽松，可以任意选用记叙、描写、议论、抒情、说明等方式抒写内容、表达情感。要结合个人实际水平或特长，扬长避短，以稳妥为要，作出最佳选择。 四、要注意选材、构思 有些文题对选材、构思也提出了要求。不要小看或忽略了它们，否则也会得到“扣分”的结果。此类“要求”主要分两类。 一类是选材要求。 如“选择一两件 平凡小事，突出人物某一方面的优秀品质”，如“围绕中心选择一两件事表现一个人物 ”，如“选取两件事，围绕一个中心”等。 前二者允许选“一两件事”，最好依此行文；后一题规定“选取两件事”，可千万不要来点创造性，去写三件、四件事。 一类是构思要求。 如“文中要有场面描写”，如“合理想象，用第一人称，以信为线索，写一篇五六百字的记叙文”如“按照书信格式写”，如“以日记的形式写”等。 既然文题中进行了这此限制，就不必去违背，要想到这些要求中隐含着的警示。 另外，有的文题的要求对规范地书写、标点占格、如何拟题、如何把文题补充完整、如何运用文题所提供的材料、图画等，也都作了说明，在读题时均应予以注意。篇三：学生版四级真题作文评分范文与错误范例 全国大学英语四、六级考试作文题评分原则及标准
一、评分原则 1． CET检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级和六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。 2．CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Award Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。 3．从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 4．避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分给低分，包括零分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
二．评分标准 2分 — 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 5分 — 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。 8分 — 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 11分— 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14分— 切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。 [注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。] 5．字数不足应酌情扣分： 历年来四级真题作文评分范文与错误范例 2003/1作文试题 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic It Pays to Be Honest. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese. 1. 当前社会上存在许多不诚实的现象。 2. 诚实利人利己，做人应该诚实。
实例1 It Pays to Be Honest Nowadays there are many dishonest phenomena in our society. To illustrate, some people fabricate false diploma for the purpose o somebusinessman sell fake commodities to their customers in pursuit of some students cheat in the exam in order to get a high mark. As a matter of fact, the dishonest people only focus on the short-term interests. Once their falsities were exposed, they will lose others’ trust, lose their fortune, even be sent to prison. In contrast, honest people gain a lot. Those who always tell truth or keep their promise not only make others trust them, but also gain respect from them as well. It’s no doubt such people can hold a lot of friends because they are reliable and venerable. Moreover, it’s facile for an honest people to find a good job since every employer long for honest employees. Those honest behaviors will be rendered back at last. Therefore, we should advocate the spirit of being honest for it can help us to win trust, respect and admiration from others. In other words, it pays to be honest. 实例2 It Pays to Be Honest In modern society there exist a lot of dishonest phenomenons. For example, in order to catch the customer’s attention, many advertisements make up ex in order to earn more money, some people sell false medicine, sometimes damaged the customer’s health seriously, and even deprived their lives. Although it helps them gain the short profits, it’ll destroy the reputation of the company in the long sight. In my opinion, honest is beneficial to us. For one thing, we can gain others’ respect and trust, so that we can have more chances to make friends. For another, it can make our society more beautiful and every person friendly to each other. In a word, I think everyone should start to be honest and everyone should have the idea that our society can not do without honesty.
实例3 It Pays to Be Honest Honesty is one of the Chinese conventional morals. But at present, there are more and more dishonest things in the society. For example, salesmen cheat people, advert even your close friends cheat you. When you are at school, you will find many students copy others’ papers in the final exam. These are the bad things in our society. If you are not honest to other people, they will give you back. In other words, to be honest not only benefit for you but also good for others. For a company, honesty and credit should be the primary thing, dishonest will make
it is horrible to think that if everyone tells lies to others. So whatever we do, we will not believe others. Then our life will be unhappy! Taking all the things to consideration, we can come to the result that honest is beneficial for ourselves and others. We should honest whenever we are, those who are not dishonest will be punished in some day.
实例4It Pays to Be Honest Honest is a good moral in china. Nowadays, our society is full of unhonest things. The honest was little time think of by people. Since person dependent on deceive is up to himself’s aim. However, some people was think that it is all right, all of this aim at to make a lot of money. But, we were college students, we must have an good moral. We should be honest. As time past, honest is more important in our life. For example, you will buy something false, others who sell it to you are not be honest. You borrow something to somebody, but he deny it. But, as a fact, if everyone is not honest, our life will not normal, and our country will not normal too. Honest is helpful to yourself and others. So we should be honest for being a human. Maybe it is more harmonious in our society.
实例5 It Pays to Be Honest Honest is a good moral, but in the moeden world, most of people are not honest. Now in the school, this phenomenon is so serious. Many students have chest in the exam just want pass to the exam but they don’t think it is very bad for him. Now in the world, honest is very improtent, because people and people’s commitment are more and more, if the deceived is most in the person, the world will full of black. You should think the life is very bad and not happy in live. But when you do help the other people, the people is help you. You are happy everyday.
2003/6四级作文 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write An Eye-Witness Account of a Traffic Accident. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese: 假设你在某日某时目击一场车祸，就此写一份见证书。见证书包括以下几点： 1．车祸发生的时间及地点 2．你所见到的车祸情况 3．你对车祸原因的分析 实例1：14 分 An Eye-Witness Account of a Traffic Accident It was the morning of April 6th, 2003. At about 7:30, I went to school by bike as usual. It was a rainy day and the road was slippery. On the way, I noticed a boy riding in front of me, talking loudly with his friends. He didn’ instead he held an umbrella in one hand, the rode with another hand. As he turned left to Guangming Road, he failed to see a car coming from behind a truck parked on the corner. Suddenly I heard a big noise and saw an umbrella thrown away. The boy was knocked down by the car. I was completely shocked.I think the boy’s absent-mindedness accounted much for the accident. He was talking all the time and dangerously used an umbrella while riding a bike. The weather also played a role in the tragedy. The third cause was the unproperly parked truck, which was big enough to make the road conditions invisible to the students who were going to make a turn. All these contributed to the accident. 评语：该作文内容切题。思想表达清楚，连贯性较好：首段指出交通事故发生的时间，接着回顾了该次交通事故的前前后后。作者在第二段分析这次车祸的可能原因。整篇作文用词准确，文字通顺，句式变化多样，过渡自然；文中基本没有语言错误。
实例2：11 分 An Eye-Witness Account of a Traffic Accident It was last Friday morning. The accident happened when I was on my way to school. It was so terrible that I would never forget it. I was walking along the road, and there are not so many cars on the road. Then, with a big sound, the accident happened. The red car stoped suddenly on the road so that the driver of following car couldn’t respond immeditely. The back of the red car was badly damaged, but fortunately there was no people injured in this accident. I think the main reasons are as follows: First of all, the red car shouldn’t stop suddenly without any signals. Secondly, the following car should keep a certain distance from the front car so that the driver could have enough time to take measurs when any badly situation. Finally, these two drivers were careless. If they had paid more attention to driving, this accdent wouldn’t have happened. 评语：内容切题，条理较清楚，文字连贯，但有少量语言错误。第一段介绍，引入正题。第二段着重描述交通事故。第三段简要评述了这场车祸，并有First of all ,Secondly ,Finally等过渡词。
实例3：8 分 An Eye-Witness Account of a Traffic Accident The traffic accident was taken place at the junction of two highways when I was driving my car home at about 4 o’clock.. The yellow car involved in the accident was running at a high speed along the right-hand when it happened. Hardly it reached the junction when it cracked with a truck running from another direction. There was no time for the drivers to change the directions. I think the accident mostly attributed to such reasons: Firstly and the foremost, it was the carelessness of both of the drivers that mostly made the accidents happen. It was not too careful for them when running a car. Secondly, the weather also should be responsible for it. The fog made the vision of drivers vague. Last but not the least, the constructure of the roads was ueasonable. The trafic lights are needed at any junctions. 评语：内容基本切题。有些地方思想表达得不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些为严重错误，如开首句表示“事故发生”不能用被动态，而应用主动态 “took place”；第二段第二句Hardly放在句首，主句应用倒装句等。 实例4：5 分 An Eye-Witness Account of a Traffic Accident It was 8:00 this morning, I went on my way to school. When I just at the school gate, I saw the terrible traffic accident happened. A student ride his bike in a high speed, and just when he arrived the school gate, a large truck traveled out of the gate and hit him down. He flied over 3m before his bike hit him on the ground, surely, the poor boy was hurt very bad. I think there are two reasons for the accident. First, it was just the time we began our first class, the bike rider perhaps did not want to be late, he ride his bike so fast, even didn’t low down his speed at the gate. Second, the truck is too large, and at that time, there were too many people walk through the gate, so the bike driver have no other way to chose, but to ride in the middle of the road. 评语：内容基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的语言错误，如句子的混杂、用词不准确（如hurt very bad）、表达不得体等等。
实例5：2 分 An Eye-Witness Account of a Traffic Accident I saw the Traffic Accident in Tianjin Road. The Traffic Accident has been at the morning, May 1. Two children by bike went to school. A car is so fast, the streel. And the car touched two children by bike, and the Traffic Accident has happened. One is touched so far wayand the other is put down. Mary people come here, and they sent to two chidten who go to Hospiton. Wait a time, The ploiemen arriverd in the Accident place. My opiontoin: The car driver is so fast by car, and He didn’t attendation to the children by bike aside the road. Two children by bike didn’t heared the car come. All of above, I think the car driver must be serier the Traffic Accident. 评语：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，中文思维明显，大部分句子都有错误，且多数为严重错误，如chidten，attendation等。篇四：作文易犯十大错误 高考作文易犯的八个错误 一、审题--若即若离 虽然近年来高考作文多以&话题作文&或是&新材料作文&出现，题目宽泛，不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作，不可抛开话题、另辟蹊径地&信马由缰&.要针对题目&辨字析词&,盯准&题眼&,尤其对于哲理性命题，涉及辩证关系的，更要深入分析题目的深刻内涵。 二、入题--千呼万唤 高考作文因字数、时间的限制，不可能写得太多，但有相当多的考生往往出现&入题慢&的弊病，废话很多，以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅，重点部分无法展开。 三、扣题--蜻蜓点水 有的考生写作文，从头到尾没有出现话题或材料中的关键词，犯了扣题不紧的错误，看不出是就所给特定&话题&或是&新材料作文&而写的文章，这样得分自然不会理想。 四、立意--平庸病态 考场上有的学生为了追求所谓的标新立异，甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写：&我要把爱因斯坦的大脑移植过来，为自己发财致富……&由于思想格调不高，不符合高考作文&思想健康&的要求，降低了作文品位。 五、选材--陈旧苍白 有的学生作文材料陈旧苍白，缺乏厚重感。要么记叙一件事，有骨架没血肉；要么议论一个道理，观点+例子+结论，缺分析少论证；要么连例子都没有，翻来覆去，空谈漫议。 六、语言--艰涩难懂 有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言，其实这是高考作文忌讳的。有的阅卷教师对这类语言很反感，这样做有害无利。考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意，要用最规范、最传统的语言来写作。 七、文体--似是而非 有的学生写的文章好像属于&四不像&的文体，因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章，判分就有争议。所以，一般说来，文体还是明朗为好。 八、卷面--乱涂乱改 现在是电脑阅卷，字迹模糊、扫描不清就会丢失信息，老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉：书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加；而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷，无形中就会多扣几分。高考作文如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高，有的省已经规定每错一字扣一分，应予以特别重视。篇五：小升初作文要扣题 作文扣题 例1：有这样一个作文题，题目首先介绍了一名叫张海山的同学的故事，然后说：“在你周围也会有张海山那样既有长处、也有缺点的同学，请你以《我最了解他（她）》为题，把他（她）写出来。”要求： 1、要适当穿插一些抒情和议论。2、不少于400字。 由于审题不周密，可能出现的跑题情况：严重跑题——写父母、老师；基本跑题——只写优点，未写缺点；一般跑题——没写出“了解”（与我的关系）；“马大哈”式的跑题——没有抒情和议论、用第三人称写。 这个例子告诉我们：拿到文题之后，首先要有一个意识——一定不要跑题。包括文体、范围、人称、引伸意义、关联因素、字数、特殊要求等，都要紧密扣题。 扣题，首先要分析题目规定了什么、没规定什么，规定的，你一定要“遵命”；没规定的，就给了你一个自由“创造”的天地，一定要利用好。 在生活中，你干过“遵命”的事情吧！比如妈妈让你去买菜，她在下达买菜这个“命令”时，可能有一些规定，如时间（快去快回等）、地点（到附近市场）、内容（买芹菜）、数量（2斤）??甚至还会有一些特殊的规定，如“买新鲜的”。但是，除了规定的以外，都是没规定的，这就要看你的本事了。你怎样才能买好菜，让妈妈给你打一个高分呢？比如妈妈让你去市场快点买回菜来（妈妈正在淘米做饭，很快就要做菜了）。这个命令主要规定了时间，其他没规定。当你跑着买回来妈妈爱吃的新鲜的韭菜、数量不多不少、花钱也不多，妈妈一定会夸奖你的！妈妈规定的你做到了（而且做得很出色——跑着回来的）；妈妈没规定的你做的也很好（买了妈妈爱吃的菜），怎能不得“高分”呢？ 作文扣题就要像这个例子一样： 题目规定先搞清，不规定处再弄明：人时地事因经果， 理物季候和环境。规定之处必满足，规定之外任你行。 以下一些文题，规定了什么？为了使作文写得生动、写得实在，你准备在题目规定之外写些什么？《这次失败给我的启示》、《失败给我的启示》、《我的一次失败》、《吃一堑，长一智》；《一件小事》、《一件新鲜事》、《同年趣事》、《校园新曲》；《在雷锋精神的鼓舞下》、《路标》； “现今小学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么，你是怎样的呢？举出实例，写一篇关于你自己心理承受力的文章。” 前面只是讲了审题构思，要是让你自拟文题，构思时应当注意什么？ 让我们首先读一篇例文： 例文： 一 片 落 叶 秋风飒飒，秋叶悬挂在树枝上索索发抖，随时都有落下来的危险。就在这时，一阵更大的风刮过来，有几片叶子支持不住了，在树上挣扎了几下，便颤微微地从空中飘落到地上，躺在那儿不动了。 我放眼望着前面的小路，只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径，人从路上走过，踩着树叶，发出那令人惬意的响声。 我被这秋景迷 住了。 正当我出神地望着这些落叶的时候，爸爸从后面走了上来。也许是见我盯着落叶，便说：“你看，这些叶子大多数是背面朝着天的。”我不由地再一次把目光移向落叶。果然，绝大多数的落叶都是面朝地，背朝着天，成为一个小小的拱形。这个有趣的现象吸引了我，继续往前走去，发现不论哪儿都是这样，而我以前却未曾注意到这个问题。 我问爸爸这是为什么。爸爸却不急于回答，反而问我：“你们学校初一已经上过植物课了吧。叶的结构难道没有讲过吗?”我点点头表示已经学过。爸爸又说：“难怪你的《植物》学得那么差。”说着，他指着一片落叶比划道：“树叶的面与背的构造是不同的。叶面表皮下的细胞结构紧，而叶背的细胞排列得比较疏松。这两种结构不同的细胞层，形成了树叶‘背’、‘面’不同的比重，在树叶飘落的时候，自然是结构紧而重的一面先落地了。”听了这段话，我才想起老师上课时讲的栅栏细胞与海绵细胞，我越发佩服我的爸爸了。我问他：“你怎么会知道这些的呢?”他笑了笑说：“谁像你只看见树叶掉下来，却不看它掉下来之后的样子呢!”我不好意思地笑了。 爸爸说得不错，我是应该进一步探究现象所蕴含的道理了。这篇例文的文题起得就很好。针对文章的内容，还可以起出别的文题，比如：《我和爸爸在一起》（不新颖、内容反映不明朗）、《一个值得思考的现象》（不生动、缺少文采）、《一件小事》（空泛、“题”“文”扣得不严）??而《一片落叶》既反映了文章的主要内容，又显得生动、新颖、有文采，醒目而不俗，能够吸引读者往下读。 题目拟定一要贴切，恰如其分，做到“题不跑文”；二要简洁概括；三要通俗易懂；四要清新不俗；五要富有吸引力，令人难忘。 要做到这些，开始要在想作文的时候，练习一篇文章多拟几个题目，从中选择一个最好的。篇六：标点符号错可能被扣分 【作文】标点符号错可能被扣分 适当关注现实生活，避免作文错别字应特别注意关键部分
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来源：水母网 进入论坛讨论&& 解读老师
柳少丽，烟台二中南校区实验班语文老师，语文备课组组长。山东省优秀教师，烟台市巾帼十杰。
今年的语文考试，将按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。
考试时间为150分钟。试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分150分。第Ⅰ卷为单项选择题，均为必做题；第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题和写作题四种题型，包括必做题和选做题两部分。必做题共132分，其中语言文字运用，共27分；古代诗文阅读，共30分；名句名篇，共6分；现代文阅读，共9分；作文，共60分。选做题共18分，给出文学类和实用类两个文本，并分别在文后设置18分的试题。
作文错一字扣一分
与去年相同，今年语文作文方面，每一个错别字扣1分，重复的不计。柳老师说，这一规定在去年的高考阅卷中就已实行，并且上不封顶，不少学生也因此被扣了分。错3个字就等于错一道选择题，这个分值比例是相当高的。因此柳老师提醒今年的考生要格外注意这一点。 要避免错别字，柳老师认为关键在重视程度。她曾经做过一个实验，在一次作文课前没有提醒学生注意错别字，结果当天的作文错别字百出，有的学生甚至错了9个字。第二次，她告诉学生高考作文错别字扣分的规定，这回很少有学生写错字，最多的只错了2个。 “出现错别字的原因很多，例如不重视、求快、依赖电脑打字等，只要找准原因，就不难克服。”柳老师说，她提醒考生，写作文时，最关键的地方，例如开头、结尾、关键语句等地方千万别出错，否则一扣一个准儿。
标点符号也要准确
今年的语文考试作文说明中还有这么一条：标点符号正确。柳老师认为，这一信号表明，标点错误也可能失分。
不少学生在平时的写作中，往往忽视标点符号，整篇文章下来，全部是逗号，只到最后结尾时才有个句号；或者干脆只写个英文的“.”代替句号。今年高考中，这部分考生应着重注意，根据句意使用标点符号，避免“一逗到底”。
探究题要紧扣考试说明 今年的考试内容中提到了“表达与交流”，相对应的题目是“探究题”，这是能力要求最高的一个题型。然而这个“表达与交流”在我市使用的教材版本中基本没有提到，因此学生练习得很少。柳老师提醒考生，一定要记住考试说明中的具体要求，当高考遇到这类题目时，尽量按照考试说明所指的方向答题，才不会“失大格”。
第五大题变化多
语文试卷的第五大题是“表达题”。柳老师说，这是变化最多的一道题，被称为“实验田”，每一位出题老师想体现出自己的风格，都会在这个题目上下功夫。她分析近几年的出题规律发现，要做好这道题，应当适当关注现实生活，灵活运用所学知识。
最后她建议考生多做往年高考题，适应高考难度梯度，把握高考出题风格。
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责任编辑：文婵 【大 中篇七：评分标准 大学英语四级考试作文要求及评分标准 《大学英语四、六级考试大纲》明确规定：大学英语四级考试写作部分考试时间为30分钟。要求应试者写出一篇不少于120个词的短文；写作命题源于日常生活和有关科技、社会文化等方面的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。其命题方式有：给出题目、或规定情景、或给出段首句续写、或给出关键词写短文、或看图作文。要求内容切题，文理通顺，表达正确，语篇连贯，无重大语言错误。 大学英语四级作文采用总体评分(global scoring)方法，阅卷人员从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑所用语言（英语）是否能清楚而明确地表达思想。阅卷人员根据思想内容和语言表达的总体印象给出奖励分(reward scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。 现在的大学英语四级考试是710分制，作文部分占15%，满分标准分为106分。阅卷时，作文部分满分为15分，阅卷标准分为5等：2分、5分、8分、11分和14分。 具体评分标准如下： 2分――条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 5分――基本切题，表达思想不够清楚，连贯性差，有较多的严重错误。 8分――基本切题，有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 11分――切题，表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14分――切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
另有各档次标准样卷，阅卷人员参照样卷对考生的作文进行评分，首先看考生的作文和哪个档次的样卷接近，然后上下浮动1分。字数不足应酌情扣分： 110――119词：扣1分；100――109词：扣2分；90――99词：扣3分；80――89词：扣4分；70――79词：扣5分；60――69词：扣6分；50――59词：扣7分；50字以下， 扣9分。 只写一段者：0-4分，只写两段者：0-9分（指规定三段的作文）。 白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想的，判为0分。 孙子云：“知己知彼，百战不殆”。想在写作考试中获得成功，就必须首先 了解四级考试的要求和评分规则。下面以一篇题目为“Do Lucky Numbers Really Bring Good Luck?”的作文为例来讲述几个最基本的道理。 英语四级改革之后，四级段落翻译评分标准是很多学生都非常关注的问题，下面小编对四级翻译评分标准进行了整体，供各位参考。希望对大家有所帮助。 (一)翻译题型描述 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 (二)翻译评分标准 本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：
篇八：关于《错误》的话题作文素材及范文 1、一名德国工人在生产一批纸时因为不小心而弄错了配方，结果，生产出了大量不能书写的废纸！他被扣工资，罚奖金最后遭到解雇。正当他灰心时，一位朋友让他将问题倒着想，看能否从错误中找出有用的东西来。于是，他很快就发现这批废弃纸张吸水相当好，他就把纸切成小块，取名“刀切吸水纸”，拿到市场上出售，结果相当抢手，因而也就有了现在的吸水纸。 2、臭豆腐的由来 相传清朝康熙八年，由安徽来京赶考的王致和金榜落第，闲居在会馆中，欲返归故里，交通不便，盘缠皆无；欲在京攻读，准备再次应试，又距下科试期甚远。无奈，只得在京暂谋生计。王致和的家庭原非富有，其父在家乡开设豆腐坊，王致和幼年曾学过做豆腐，于是便在安徽会馆附近租赁了几间房，购置了一些简单的用具，每天磨上几升豆子的豆腐，沿街叫卖。时值夏季，有时卖剩下的豆腐很快发霉，无法食用，但又不甘心废弃。他苦思对策，就将这些豆腐切成小块，稍加晾晒，寻得一口小缸，用盐腌了起来。之后歇伏停业，一心攻读，渐渐地便把此事忘了。 秋风送爽，王致和又想重操旧业，再做豆腐来卖。蓦地想起那缸腌制的豆腐，赶忙打开缸盖，一股臭气扑鼻而来，取出一看，豆腐已呈青灰色，用口尝试，觉得臭味之余却蕴藏着一股浓郁的香气，虽非美味佳肴，却也耐人寻味，送给邻里品尝，都称赞不已。 王致和屡试不中，只得弃学经商，按过去试做的方法加工起臭豆腐来。此物价格低廉，可以佐餐下饭，适合收入低的劳动人食用，所以渐渐打开销路，生意日渐兴隆。后经辗转筹措，在延寿街中间路西购置了一所铺面房，自产自销，批零兼营。据其购置房屋的契约所载，时为康熙十七年冬。从王致和创造了独一无二的臭豆腐以后，又经多次改进，逐渐摸索出一套臭豆腐的生产工艺，生产规模不断扩大，质量更好，名声更高。清朝末叶，传入宫廷。传说慈禧太后在秋末冬初也喜欢吃它，还将其列为御膳小菜，但嫌其名称不雅，按其青色方正的特点，取名“青方”。 3、只如惊鸿照影来 恰如平静的湖心里误投的一枚石子，恰如幽蓝的天幕中惊飞的一只鸿雁，恰如荒僻的草丛中偏巧开出的一朵娇花——人生的有些际遇，即使错了，也错得那么美丽。情感的青藤就在那美丽的错误中蠕蠕而生。 着一袭纱衣，撑一把纸伞，从郑愁予的江南里缓缓走来。他笔下的三月，那三月里达达的马蹄声，是个秀美的错误。“我不是归人，是个过客”轻轻地，悠长而略带惆怅的情感从他口中吟咏而出。人的一生，永远都在寻找心灵的归属。漫漫长途，一脚踏进路旁小屋，想要停下，可是，远方才是你真正的家。感谢错误，因为忧伤之余，你发现，再远的征程都挡不住自己归家的脚步。在那遥远的地方有一间精神小屋是完全属于你的。它等了好久，等你把它当成温暖的家。 执一卷诗词，觅一缕春愁，从陆放翁的满城春色里缓缓走来。他心中的沈园，是个凄美的错误。“东风恶，欢情薄。”与唐婉表妹的错误，成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。或许，这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。“错错错！”幸福，如果唾手可得，便体现不出金子般的价值。那个在沈园，在《钗头凤》里演绎了千年的错误，直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。 掬一捧江水，寻一份豪气，从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁，是个壮美的错误。东坡的一生，本来就受到许多错误的对待。释舟楫之安，而服车马之劳，弃雕梁之美，而居松茅之椽。在不公的命运里，他尚且吟啸徐行，这小小的赤鼻矶，又何足挂齿？错误的地点遇上不错的人，错误的地点引发不错的诗情。很多时候，我们只是在为情感找一个载体。不必太在意载体的对错，只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜，便已足够。你还在为小小错误纠缠不清吗？且看东坡壮怀激烈，歌大江东去。 在这个过分讲究是非对错的时代，有些不伤原则也不伤大雅的小错误，恰恰成就了人生的美丽。美丽的错误，让你拥有砰然心动的巧合，让你珍惜生命里的点点滴滴，让你包容命运中深深浅浅的缘分。 生命，本是一潭静水，小小的错误，像是照影的鸿雁，只用羽翼轻轻一点，便留下了美丽的涟漪。 4、孙权接获曹操书信，欣然答应攻取荆州。便将取荆州的任务交给 大将吕蒙。
吕蒙到陆口，探子说沿江都有烽火台，荆州军马也有所防备。吕蒙闷闷不乐，便躺下称病不出。孙权便派女婿陆逊去看他，陆逊 知道吕蒙无病，却劝他装病辞职。 孙权依计召吕蒙往建业养病，于是攻打荆州之事，便让年轻的陆,逊接替。陆逊故意派人送信给关羽，信中对关羽大肆吹捧。关羽从此 松懈了对荆州的防备，并将荆州的兵力调往樊城。 孙权得知荆州防务空虚，便拜吕蒙为大都督起兵攻荆州。吕蒙将战船伪装成商船，精兵扮成商人，骗过烽火台的守兵。当夜二更船内 精兵杀上岸来，占了烽火台，拿下了荆州。 公安守将傅士仁见荆州已失，又对失火之事对关羽怀恨在心，便到荆州投降了。孙权要他去南郡劝说糜芳，最后糜芳也投降了。 屯兵于阳陵坡的曹将徐晃得知东吴攻下了荆州，也出奇兵攻下了偃城、四冢。关平兵败，逃回大寨告诉关羽，荆州已失，关羽却不相 信。 徐晃兵到关羽寨前，关羽箭伤未好，仍亲自出阵与徐晃大战八十余回合。曹仁也因曹操领兵前来相助，便杀出樊城，徐、曹两下夹击 ，关羽不敌败走。 关羽引兵渡过襄江，探马报说荆州失陷，又说公安、南郡守将投敌。关羽大怒。昏绝于地。待关羽醒来，便依赵累之见，一面派人往 成都求救，一面去夺回荆州，以为安身之地。 曹操见樊城已无危险，便不再追击，反而观看东吴与关羽交战。此时，徐晃领兵来见，曹操因他杀得关羽弃寨而逃，亲自出寨迎接， 并封他为南平将军，驻守襄阳。 关羽行至荆州，正在进退无路时，得知吕蒙用计来瓦解他的军心,许多将士半路而逃。便愤恨地说∶“我生不能杀吕蒙，死了也要杀了他！” 关羽率军继续向荆州前进，一路与吴军不断战斗。走到一个山谷，被吴军四面包围。关平见军心已乱，劝关羽到麦城驻扎，让廖化到上庸向刘封、孟达处求援。 刘封听了廖化哭诉后，想前去解救关羽，但孟达却尽说关羽的是非，使刘封一改初衷，不愿出兵援救。廖化见哭诉无用，便往成都去了。 关羽身临绝境，东吴便差诸葛瑾前来劝降，但关羽却不为所动，说∶“若城破，最多一死而已。玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可 毁其节。我身虽死，却可名垂丹青。先生不必多说，我要与孙权决一死战！”诸葛瑾再三劝诱，最后仍然无功而还。 诸葛瑾回报孙权，吕蒙说他已有计策擒拿关羽，便让朱然埋伏在麦城以北，潘璋引兵埋伏在临沮。又令将士三面攻打麦城，只空北门 。 关羽不愿困死麦城，欲从小路突围前往西川。王甫劝他走大路， 关羽说就是有埋伏，他也不怕。王甫见他不听，便与关羽哭别。 关羽率关平等二百余骑，从麦城北门冲出。走没多远，遇朱然伏兵四面杀来，关羽逃 走麦城[1] 往临沮。行到决石地方，潘璋引伏兵截路，将关羽等人用绊马索绊倒，关羽被马忠捉了。 孙权爱关羽才德，劝他投降，关羽两眼圆睁，厉声大骂。孙权考虑良久之后，才叫人将关羽父子推出斩首。 吕蒙设计害了关羽，便觉心神不宁。一天，孙权为他庆功，他精神失常自称关羽，要杀吕蒙报仇，喧闹一阵后，便倒地而死。 张昭向孙权献转祸之计。孙权便依计把关羽的首级送与曹操。曹操明白孙权的用心，便将关羽的首级配上沉香木身躯，用王侯之礼安葬了。 关羽父子被害的消息传到成都，刘备大叫一声，昏倒在地。 刘备从此不吃不喝，每天只是痛哭不止，连眼睛都哭出血来，发誓要引兵为关羽报仇。刘备在成都南门外亲自主持招魂祭奠，终日号哭不止。 6、美丽的错误 若有似无的雨丝散落在如梦似幻的江南，浓淡相间的绿色跃然于眼底，如山水泼墨画般令人痴迷，青石街道两旁的房屋门环上绣满的铜绿?? 你侧身坐于窗前，细细聆听，叩击心扉的是滴滴答答的雨声。此时的你脸上印着时间匆匆而过的痕迹，眼底流转着充满希望的柔波，心灵深处等待那个长年漂泊在外的他。 只是你又从何知晓，此时的他是否已化作天边一缕飘渺的云霞。等待他的日子真真切切，却又化成了一首淡淡的歌；回想他身披夕阳叩响家门的黄昏，是怎样的屈指可数，等待他风尘仆仆踏入家门的时刻，是怎样的曲折漫长?? 行迹不定的我踏入江南，其实，三月早已先我一步闯入江南，只是东风不来，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰凉的雾气，在空中慢慢飘动，泛起明显可见的一个又一个相依相偎的轻波，波内承载着的是无尽的惆怅，升华为漫天的愁绪游荡在天地间。马儿缓缓前进，寂寞的蹄声打破了江南的静谧，只是这样的蹄声相对于身为浪子的我而言，平淡而又平常，对于你却是期待而又紧张。你颤抖的双手推开沉默多年的窗扉，一张饱含期待的容颜映入我的眼帘，伴随着的是已乱了频率的呼吸以及微微颤抖的双唇。你闪亮的笑容似一张沾满水珠的卡片，只是时间并不停留在这一瞬间，希望的光芒划过天空，只是太快就消失，你失落的紧掩窗扉。“嘀嗒”叶上一颗大大的水珠重重地落入池塘，荡开的波纹散漫失落。 窗内，你轻叹了一口气，面对自己，面对不知身处何方的他，你选择了等待。 窗外，我微低着头，内心充满愧疚。“我达达的马蹄是个美丽的错误，”那么，你推开窗扉这一错误是否也堪称美丽？ 7、无名溪畔，流水涓涓。
风起花舞，意外流落。于是，花种开始了它的错误人生。 微风和煦，阳光灿烂。花种睁开它的双眼，呼吸着空气，猛然间发现，自己身在异乡。“这是哪儿？姐妹们，你们在哪里？”花种大喊着，回应它的只是一片清幽。花种无助地望了望四周，郁郁葱葱的树，填满大地，花儿野草，散落其中，正互相嬉戏。鸟儿不时飞过，留下几声鸣叫。还有身边的这一条溪流，至清却无鱼，一片安详宁静。只是这一切在花种眼中是那么陌生，忍不住泪水的决堤，抽泣起来。泪流入溪中，溪水擦觉了，轻声问道：“咦，你怎么哭了？”“我找不到我的姐妹了。我被遗落在这里了。”“这不好吗？”“不是，只是我曾和姐妹约定，一起去城市，一起看看那的繁华。可如今，如今却??”“可这也挺好啊！流水溪石，冷冷作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”可花种还是无法快乐，它的眼中写满忧伤与绝望。 第二日，花种依旧悲伤。谁也不知道，它在夜间泪流不止，希望在黑夜中渐渐磨灭。它的飘落最终成就了它的错误，梦想在那刻粉碎。“别伤心了。错误已经发生，一切已成定局。何不接受这一切，随遇而安，还自己一份快乐？”溪水望着它道。花种说：“没有了梦想，何来快乐？”“你还有开花的梦想啊，在这开放你最美的花。”“开花？”花种沉思，是啊，开花不就是自己身为花种的使命嘛！去城市的梦已碎，何不放下？当奢望的梦想变成淌血的伤口，只有观望是唯一的安慰吧！于是，花种释怀，笑着接纳这场错误。 四月，花种已结了一个花骨朵，它全部的精力都在这上面。它已明了，自己的使命，便是开出花儿，延续下一代生命。也许，当初，自己意外流落，是对的，并非错误。细雨霏霏，花种允吸着，努力培养花骨朵。当花盛开的刹那，花种有股莫大的喜悦与幸福。“溪水，谢谢你。要不是你当初安慰我，我还是一粒小花种。”“是你拾起了快乐，勇敢面对了错误，该谢谢你自己。” 无名溪畔，笑语连连。 错误降落，意外重生。花种的使命以圆满落幕。 当错误降临，换个眼光看看，正确对待，也许幸福就在不远处。 8、历史的错误 胡斌 “咯吱、咯吱??”宋朝的军队在雪地上行进着。 将士们身披的重铠上积着森寒的白雪，冻得发紫的嘴唇不停地哆嗦着，然而，那鞘中被擦得雪亮的宝剑“咯咯”的碰撞声分明是响亮的誓言：“不捣黄龙誓不回！” 雪纷纷扬扬铺天盖地地下着，那远方冷峭的雪山白茫茫的一片，只露出青灰色的山尖。西北风厉鬼一般呼号着，卷折了路旁那棵枯木，吹乱了将士帽上的红缨。整个天空就像狰狞的恶魔张着惨白的大口，企图吞噬整片大地。军队仍然前进着，整齐的脚步震撼了整个山谷。 夜幕像一张黑色的网扑来了，带来了那一轮凄冷的月。 营帐里，耀眼的火舌贪婪地跳动着，吞没着木柴，不时“噼啪”地发出响声。 元帅身着盔甲，双手背在身后，不停地走来走去，这到底该怎么办呢？他痛苦地沉思着。 “报——钦差大臣到！” 这已是朝廷发来的第十道金牌了！元帅的眉头锁得更深了。 风猛烈地哭吼着，跳动着的火焰疯狂地闪烁着，像发疯的野兽犀利的双眼，夺人心魄。 西方的冷月在云雾中渐渐淡去，天空开始变白、变亮，一点血红点染了东方。元帅还在思考着：说好了和弟兄们饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血；说好了要冲锋陷阵，直捣黄龙；说好了要迎接皇上，报效大宋；说好了??可如今，朝廷却发来了十道金牌命令收兵！ 无奈，元帅脸色苍白，眉头紧皱，右手轻轻一挥，低沉地说：“回朝！” 阴霾布满了天空！一个错误的决定从此改变了历史，一个错误的决定造成了一段千古奇冤。悲哉！悲哉！ 9、重拾母爱 张荣 “啪”的一声，手中的碗被我重重地摔在了地上，饭菜与碗的碎片混合在一起，洒满了一地。我也残忍地将妈妈的那颗心摔碎了，我像一只失去理智的野兽，破门而出?? 晚秋的风冷飕飕地吹着，可心中却有一股热浪在翻滚，刚刚发生的种种情形不断地在脑海中闪现。 带着一星期的疲惫，风尘仆仆地回到家中，妈妈早已精心地为我准备了一桌可口的饭菜。橘黄的灯光笼罩着小屋，桌上的饭菜散发着诱人的香味，显得非常的温馨。我胡乱地拨动着盘里的菜，一副挑三拣四的样子。妈妈只是一愣，也没有说什么，继续吃饭。突然，妈妈问了一句：“最近学习吃力吗？”我只是应付式地回答了一句：“还行！”语气中带着几分生硬和不耐烦。我的这种态度引起了妈妈的不满，妈妈说了我几句：“你这是用什么态度在跟我说话？每个星期回来，都把脸一绷，你摆给谁看？” 妈妈的几句话点燃了我心中那根存积已久的导火线。十五年来，我第一次对着妈妈大吼道：“我就是摆给你看的，你根本一点儿都不理解我心中的苦恼，只会说那些听了耳朵生老茧的话。”我第一次摔碗，第一次破门而出?? 风依旧在吹，心中的那股热浪也渐渐平息。冰凉的风吹来，让我冷静了许多。我总是一味的埋怨妈妈不理解我，可是我又什么时候向妈妈说过我的心事呢？每次，妈妈见我心情不好，总是关心地问我遇到了什么麻烦事，我每每总是应付了事地敷衍几句。我只知一句句地埋怨妈妈不理解我，却忽略了妈妈眼神中淡淡的哀愁?? 这一刻我才知道自己是多么的残忍！我一次又一次用冷漠去刺痛妈妈的心，可妈妈她总是把无限的痛楚都埋到内心深处，依旧悉心地照顾着我，一次又一次尝试着走进我的内心世界，可我给妈妈的永远是一扇锁得紧紧的大门。 “我错了，回家吗？”我犹豫了，刚才我那样冲动，妈妈会原谅我吗？风吹动着树叶，发出“簌簌”的声响，好像在催促我回家。 “回家吧！去向妈妈道歉！”心里不停地对自己说。我不由得加快了脚步。渐渐地，我看见房屋前透出的诱人的灯火，似乎已感觉到妈妈的那份焦急?? 一次错误的叛逆，让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。 10、 有一种美丽叫错误 如果你已经错过了蒙娜丽莎的微笑，错过了费加罗的婚礼，错过了十四朵向日葵，错过了日出印象，在错过了这些美丽之后，请不要再错过。珍藏一种美丽，它叫做错误。 一曲《梁祝》掀开史册 不顾封建礼教的禁锢，祝英台竟扮起公子进了学堂，却也缘分凑巧，在这里，她与梁山伯相遇了。在错误的时间里遇见错误的人，结果却也只是错误。门不当，户不对，祝府竭力阻止的爱情，终以梁祝的殉情而完结。“君既为侬死，独生为谁施；若见欢怜时，棺木为侬开。”一片孤坟，两片彩蝶，迎着朝阳的温和，斯守一生一世。 一壶美酒倾其一生 “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”李白载着满腔壮志步入朝堂，也步入缚其性情的牢笼。皇帝对他的赏识仅限于他的才情，这使得他的政治抱负无处施展。借酒浇愁之际时，却得罪了朝廷权贵。一直将为其脱靴之耻铭记于心的高力士不时向皇上进谗言，终究，李白抱着赐金放还之恩回到他久违的大自然。当千岩万转路不定，迷花倚石忽已冥之际，绣口一吐，气满山河：“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜。” 一柄二胡如歌如慕 这是上苍的一个错误，他把迷茫的眼睛给了一个对生活充满希望的人。孤独的夜，他用琴声点缀了别人的世界，可却没有一缕光明点缀他的梦。阿柄，开始用别人所没有的安宁心境自然之清风，品味人世之温寒。上弦、运气、拉弓，委婉悠扬的音乐如流水一样逝去，如雾气一般氤氲开，打动了所有人的，是一曲绝唱——《二泉映月》。 一幅题字笔走龙蛇 一位清朝的皇帝携众官员去灵隐寺游玩。当主持呈上文房四宝请皇上用墨时，皇帝欣然提笔。可却将“灵”字上的“雨”头写得大了，下面不够再写“灵”字。官员们都替皇上捏了一把汗。可他却灵机一动，将这幅字改成“云灵隐寺”，众人不禁高声喝彩。这幅字至今还挂在灵隐寺内，供游人赏玩。 错误的美丽是一种缺憾的美丽，它不很完整，却让人感动。有时，正是那一处小小的缺口，更能展现人性的真实，触动人心的善良。 11、 错误让我如此美丽篇九：以“错误”为话题的习作 以“错误”为话题的习作：
和 错 误 说 再 见
阴云总会被蓝天代替，寒风也会被阳光驱赶，我也能跟 错误说再见。 那是一个凉爽舒适的秋天，我们迎来了四年级开学的第 一次考试，我考得还不错，数学九十八，语文也还行，我看 到分数后高兴地蹦了起来。 星期三放学，立即对接我的妈妈说了这个好消息，妈妈 听后摸了摸我的头：“嗯，考得还不错，真棒！”妈妈比较注 意我的成绩，特别是在考后改错这一方面更是特别注意。一 上车，就马上问道：“这次数学哪儿错了？”“没?没看”我 结结巴巴的说。“这怎么行，明天必须看哦，语文又是哪里 错了？”妈妈有点生气了。“语文写词语那块扣了一分，还 有??””还有什么？”“还有?有修改病?病句。”我一边 支支吾吾地说，一边努力地回想。“那你会了吗？”妈妈又 问。我抿了抿口水，打开窗子说：“还是不?不会，老师没 评讲。”我故意将后五个字说得很大声，以为这样就可以先 缓一缓。“没评讲一样要改啊，这都已经半天了，就算你不 好意思去问老师，也该问问做对了的同学??”妈妈苦口婆 心地说了一大堆话，可我却一句也没听进去。下了车，就疾奔向家里。 第二天，一早我就到了学校。已经来了不少人，可我忙于和同学玩耍，哪还有时间去问什么题呀！早就忘得一干二净了，这玩玩，那跑跑，时间全部浪费完了。又过了一天，我依旧还是到处玩耍，即使有些时间不能玩，我也不会去问什么题，这件事似乎都被我抛到九霄云外了。星期五放学了，我才突然想起这件事，可同学早已回家了，我只好草草地改了错。回家后，妈妈立刻就写出了几道修改病句的题，我一看就傻了眼，冥思苦想了很久都答不上来，妈妈一看就生气了，说：“你怎么还是没有问，哎，我来教你。”说着，跟我进了电脑房。 电脑上有几道已经出好的题，妈妈先让我自己做，可我这方面几乎一窍不通，思考了半天终于写出了第一道题，妈妈见我速度这么慢，耐心地教导道：“你看这道题，明显是语意重复，应该删去‘过去’一词。”我听着妈妈的话，心里反思起来：我不应该连累妈妈的，我本来只需要问一下同学就行，花得了几分钟啊？由于妈妈仔细耐心的教导和我格外认真地倾听，我很快就明白了修改病句的方法，并且认认真真地在试卷上改了错。可我又一道题还是不会，妈妈心平气和地对我说：“一定要去问同学哦！”看着妈妈那疲倦的眼睛已布满了血丝，我点了点头，并且下定决心要改正“拖沓”这个害人害己的坏毛病，一定要让它在我的生活中消失。一回学校，我不仅马上就把错题问明白了，还坚持把今天的作业当天做完了。我发现我不仅没有很累，反而有更多的时间玩耍，可这样的好事却险些被我的坏毛病侵蚀了。虽然我现在有时还是会犯“拖沓”的毛病，但我发现后总会立即改正，绝不容许它继续发展。 时光飞逝，旧的东西一去不复返，我也和“拖沓”这个毛病永远道了别。
错误地对待错误 “可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误！”我们朗读着这句名言，这时我情不自禁地想到一年级寒假我的那次记忆深刻的错误。 “当当当”期末考试很快结束了，我小学的第一个寒假就开始了，这可是多么激动人心的时刻啊！我拿着作业，背起书包，哼着小调回家去了。一到家，我就看起动画片，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶马上拥到我这里来，七嘴八舌地问起我的成绩，我稍有得意地说：“英语100分，数学99分，语文98分。”大家听到这个成绩都高兴得不得了，对我大加赞赏，我趁着这个机会向爸爸提出：“我考得不错，可不可以让我看几天动画片啊！”爸爸说：“可以，就当我给你的奖励吧！”我连忙说道：“谢谢爸爸！” 我对时间根本控制不了，况且对我最严的爸爸出差了，我更是无法无天了。半个寒假过去了，我浑然不觉，依旧沉浸在我的动画世界里，直到爷爷奶奶说：“半个寒假过去了，作业写完了吧！”我吓了一跳听到他们说半个寒假过去了我几乎要被吓死了，我只好快速闪进房间，以一秒钟一个字的速度写着，质量当然也好不到哪儿去。一天过去了连作业的十五分之一都没做到，看着我这龟一样的速度，我皱了皱眉头，“按这速度我何时才能继续看电视啊？”我痛苦地叫了起来。 第二天，我实在控制不住自己又打开电视看了起来。第三天我努力控制自己，但那看电视的想法总是让我无法抗拒，我??又没控制住！直到最后几天，爸爸回家了！ 爸爸一到家就问：“作业有没有做完啊？”我支支吾吾的撒了个谎：“做??做??做完了。”爸爸说：“那太好了，走，出去看场电影，奖励奖励你！”我连忙说道：“好，好的。”后面几天，我想做也做不了了，为了圆我那个谎，我只好装作作业做完的样子：每天出去玩一会儿，再家看看电视，看看书。我想：作业没做完也没什么，大不了挨一次批评，挨一次打。于是我又“心安理得”玩起来了。 直到最后五天，爸爸准备清查我的作业，我忐忑不安一直拖延，找各种理由推辞。这天，爸爸又来清查我的作业，我说：“怎么回事，我的作业去哪了？”再配合我那暴跳如雷的样子，爸爸看见我这样子，也信以为真，着急地陪我一起找，爸爸一会儿翻翻这里，一会儿翻翻那里，结果当然是一无所获。看到他被我骗得那么着急的样子，我的心感到万分愧疚。爸爸每天早上都要去工作，晚上还有公司里的“作业”，还要陪我玩，那乌黑的头发慢慢变白了。现在，那一根根白发像一根根针扎进我的心里。我怎么能这么做，忍心骗爸爸呢？！我一下子冲过去抱住爸爸，泪如雨下，说：“爸爸??别找了，我作业??没做完，对不起??爸爸，我错了！”坦白之后，我的心居然轻松起来，我紧闭双眼，等待着爸爸的责罚。然而，爸爸却用那双温柔的大手抚摸着我的头说：“没什么，作业没做完补上就行了，只是我们要做一个诚实的人，这比完成作业更重要。”月光冰冷地泻了一地，我仿佛能感受到爸爸被心爱的儿子欺骗后的难受，但他并没有责骂我。“别再骗我了。”是的，我怎么能再伤害你。那一刻我感受到爸爸浓浓的父爱。 后面几天我奋笔疾书，终于在开学前做完了作业，我又可以轻松的和爸爸一起玩了。 随着时间的流逝，改变了许多东西。爸爸的白头发越来越多，而我的撒谎和拖沓的坏毛病也随之不见了。但是有一样的东西却是没变的，那就是爸爸那无私的父爱。正是那份爱，让我牢牢记住了不能错误的对待错误。本&&篇:《》来源于:
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