20天练成脱稿讲话09天 开头结尾，完整结构 - 简书
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20天练成脱稿讲话09天 开头结尾，完整结构
作者：樊荣强
20天练成脱稿讲话09天 开头结尾，完整结构
讲话开头难在哪里各位同学，今天我们学习开头和结尾的方法。白天我在QQ群里已经预告过了，如果错这了今天这一课，你在讲话就可能没头没尾的。万事开头难。这话大家都听过，都知道任何事情开始都不容易。对于讲话而言，开头难在哪里呢？一般人而言，有三难：紧张，不知道讲什么，不知道怎么讲。先说第一难，紧张、恐惧。在刚上台的时候，甚至在上台之前，就开始紧张了。刚才上课之前，马同学跟我说，我一来到樊老师的课堂，就开始紧张。这是比较严重一点的情况。许多人都有这样的体会，刚上台的时候，前10秒到15秒，非常的紧张，但是一过了这段时间，就没有那么紧张了。为什么会这样子？因为我曾经讲过这样的观点，想象的恐惧永远大于真实的恐惧！你在台下想象着，上台好紧张啊，好紧张啊！可是一旦真的上台之后，你会发现，其实没有你想象的那么恐惧，你其实还不至于那么差，甚至还可以表现得不错，于是你就适应了，慢慢缓过劲来。如果你真的还掌握好了樊老师的讲话技术，后面的话语接得下去，你就变得自然了。第二个难是不知道讲什么。在台上讲话，开头不知道讲话什么；去参加第一次约会，也许你也不知道讲什么。给大家讲个故事吧。有一个男青年去参加他的第一次约会，他是爱尔兰人。他不知道见面时该谈点什么，非常的紧张害怕，就找一位情场老手讨教。情场老手告诉他：“爱尔兰女孩喜欢谈论三件事：食物、家庭和哲学。如果你问她喜欢吃什么，这说明你关心她；如果你问她关于她的家庭的问题，表明你是一个有责任感的人；如果你跟她讨论哲学，这表明你对她的聪明也抱有敬意。”帅哥听了情场老手的建议，非常感激，因为他知道自己约会该讲什么了，不那么紧张担心了。当天晚上，这帅哥与女孩见面了，刚坐下就问了第一个问题：“你喜欢吃卷心菜吗？”这个问题是关于食物的，女孩回答说：“喜欢。”帅哥马上又问了第二个问题：“你家里还有兄弟吗？”这是一个关于家庭的问题，女孩回答说：“没有。”“哦----”，帅哥紧跟着问了第三个问题：“如果你有一位兄弟，他会喜欢卷心菜吗？”这个就是哲学问题！这个笑话是要告诉我们，许多人害怕讲话，不是怕别的，是不知道讲啥，所以害怕。开头第三个难就是不知道怎么讲，也就是不知道具体的开头方法。开头要有胆，要有内容，还要有方法。下面我就要讲开头的方法。开头的铺垫在讲解具体的开头方法之前，我们先来回顾一下“钻石法则”。“钻石法则”大家已经听过几回了，具体来讲就是“三段论”加“三点式”。一个简短的讲话，通常分为开头、主体、结尾一共三段，主体部分分为三点展开。开头部分要做好两件事，一件事是给出自己对一个话题、一个事物、一个人的基本看法、结论，我把它称为“观点”。这个观点，可以是一句话，也可以是一段话。以前我讲过，如果你要讲3分钟，开头部分可以用5秒，也可以用30秒。在这30秒之内，你讲一段话来铺垫、过渡，让自己适应一下。我们经常看到某些领导就是这样子开头的----“啊，今天我本来没有打算讲话的，可是张局长一定要我讲几句，我其实没什么好讲的，也怕耽误大家的时间。可以刚才听同志们的讲话，我也挺受感动，也受益不浅，也触动了我的一些想法。现在，我就勉为其难，讲两句吧……”这些算不算废话？是废话，但是在你还没有梳理好思路前，用这些废话来过渡也是必要的，这些废话说着说着，你就把思路理清了。各位同学都去过KTV唱歌吧？在歌厅里K歌，开始的时候，要怎么办？是不是音乐响起来的时候，我们要等一等，清清嗓子，酝酿下感情，看着屏幕上的字幕变颜色的时候，才张嘴唱起来。有没有谁K歌的时候，音乐声一起，马上就张嘴唱的？没有。为什么？那前边一定有几秒钟的“过门”。讲话的时候也应该这样，有一定的铺垫，讲话人自己好适应一下，找好感觉，再入正题；而听众也可以藉此渐入状态，因为一群听众在下面，不是说每个人都可以马上集中精力的，你要给他们一点点时间。讲话开头的铺垫，一般可以讲以下这些内容：一是，你为什么要讲这个话题。二是，对主持人或者邀请单位表示感谢。三是，对现场的观众表示感谢，并说明自己跟大家的某种渊源。四是，对现场的氛围发表感言。五是，对前面的讲话人所发表的观点，表示认同与肯定。这些都可以拿来开头铺垫。但是要注意，不可罗嗦。
观点开头开头的方法有很多种，如果你去看一些口才方面的书，那上面可能跟你列出一二十种，可以你用得上吗？有时候，越多越用不上，多了让你眼花缭乱，无从选择。我在这里只跟大家介绍三种基本的开头方法，牢牢掌握了这三种方法，绝大多数的场合，你都够用了。我要教给大家的三种方法是：观点开头法、故事开头法、提问开头法。第一种方法叫观点法。前面说过，观点可以是一句话，也可以是一段话。如果是一段话，最终也有一个落脚点，有一个重点，而这个重点或落脚点，就是那一段话要表明的观点。举例来说吧。我们每个人都应当努力学习，多读点书！----这是一个观点。今天这个社会，由于大家都十分的忙碌，为生计奔波，为工作抓狂，所以往往忽视了一件重要的事情，读书学习。当然也有人是天生不爱读书。我觉得，一个人不管你是干什么的，你要想过得更好，更有成就，就得多读点书。----这段话，还是表明了跟前面那一句话同样的观点，就是告诉大家多读点书。观点开头的特点，就是要么直接抛出结论，要么再加上一番道理，也就是直奔主题，不绕弯子。这样的好处是，直接，不浪费时间。在两种情况下，我们可以采用这种方法开头，一种情况是，你没有更多的时间去做别的铺垫，会议主持人或者领导，或者在某些特殊情况下，你必须直奔主题，开口就亮出你的观点。否则，你本来只有两分钟讲话，说了一分半钟都还没有入题，听众会很反感。如果有领导在旁，他可能会直接打断的讲话，说：“别扯那么远，直接说重点！”你一定会很没有面子。另一种情况是，你对要讲的话题非常熟悉，非常专业，而且观点独到、深刻、夸张，可以做到语惊四座，妙语如珠。当然，要求也不一定这么高，至少你要能够做到，观点开头之后，能够把话题持续下去。我们经常会看到一种状态是，有的人开口就讲自己的观点，可是几句话一讲，就卡住了。为什么会这样？因为总是讲观点，讲道理，甚至颠来倒去地讲道理和观点，对一般人来讲是挺不容易的事，除非你有很强的逻辑思辨能力与丰富的知识积累。然而，我们大多数人也往往会不自觉地一开口就抛观点，比如说，你在某个会场，领导突然“发难”：“请你发表一下你的看法吧。”你可能完全没有准备，但又只能接招，张嘴就讲：“对这个事情，我想谈三点意见……这个第一点呢？让我想想……嗯，嗯，我不知道说点什么好。”这样的状况，你自己一定会很受伤。
故事开头接着讲讲故事开头的方法。前面说开头可以做铺垫，这个铺垫的方式，讲故事是最好的一种。为什么呢？一方面，因为故事比道理容易讲，至少没有讲道理那么难。另一方面，讲故事也容易引起听众的共鸣与兴趣。这里所说的故事，是一个涵义非常宽泛的概念，而不仅仅是《故事会》杂志上那种故事。这里所说的故事，既指我们看过的《故事会》上的那种故事，还指历史、新闻、自己的经历、别人的经历、传说、笑话，也指在讲话或开会之前刚刚发生的，或刚刚听别人告诉你的事情。说个故事吧。几年前的一位蒋同学，是一位建筑学博士。他当年在课堂上发明了一个“万能故事开头法”，很有意思。我让同学们抽一个词，然后由这个词引发出一个故事讲起。他是怎么用“万能故事开头法”的呢？比如，他从练习题目箱子里抽到“食品”这个词，他说会说：“说起食品这个话题，我想起一件事。昨天晚上，我的邻居老王，半夜三更来敲我家的门，干啥呢？送我一块匾，匾上就写了‘食品’两个字。他为什么要半夜来送这个匾呢？……”他就这样往下一路讲下去了。如果他抽到“吃惊”两个字呢？他还是这样讲：“说起吃惊这个话题，我想起一件事。昨天晚上，我的邻居老王，半夜天更来敲我家的门，干啥呢？送我一块匾，匾上就写了‘吃惊’两个字。他为什么要半夜来送这个匾呢？……”大家觉得这个“万能故事开头法”是不是挺实用，挺好用？我讲这个故事的目的是要告诉大家，故事是可以编的。当然要编得合理、真实，能自圆其说。大家都知道世界上有一样东西叫艺术，而且还知道，艺术来源于生活，但是高于生活。什么意思？高于生活就是要你会编，你不能完全照搬生活本身。生活本身其实很多时候是平淡的、无聊的、简单的，缺少戏剧性，也没有那么频繁的冲突与悲欢离合。但是，编了之后，人物性格更鲜明了，巧合更多了，冲突更激烈了，对观众或读者的吸引力更强了。但是它没有脱离生活的真实，没有背离生活的逻辑，没有违背现实的人性。否则就要被有骂剧情狗血！当然，讲故事也要注意三点。第一，不要讲得很拖沓，缺乏节奏感，那样会让听众索然无味，本来以为是个啥好故事，被吊起来的胃口马上就会倒掉。所以要尽量简洁、明快，交待好人物、时间、地点、因果、过程等主要的要素就好了，不要过多的枝节。第二，不要讲不熟悉的故事，也不要讲自己驾驭不了的笑话。不熟悉的故事，你讲不完，会卡住，给你添乱。所以一定要讲熟悉的，自己记忆深刻的。当然，实在记不住，那就要编，而不要露怯。以前我读过明清的笑话集的《笑林广记》，里面有个笑话说，一个秀才出门，看到一幅对联觉得写得很好，回到乡里就跟别的秀才讲那对联如何如何的好。人家问他究竟是怎么写的。他说：“上联是，是……记不得了。”人家问下联呢？他说：“下联是……什么什么春。”一幅对联就记住一个春字，不讲也罢。第三要注意的是，故事与后面的话题最好有一定的关联性，或者就是为了说明后面的观点。当然，这也不是一定的，比如有时候你纯粹为了活跃下氛围，讲个笑话让大家开心，也是完全可以的。提问开头最后跟大家讲一讲提问开头的方法。这个提问开头，其实是一种互动式的开头。这个互动，既可以是心理互动，也可以在口头上互动。心理互动什么意思？还是提问，提了问题之后，听众的心里会找答案，但是你不要他们说出来，因为你可能是在一个很大的会场里面，你站在高高的讲台上。个别情况下，你可以让坐在前排，你看得清面孔的听众来回答一下，也许氛围会变得活跃许多。口头上的互动就是，你提了问题之后，一定要有听众来回答。这个互动，我要特别指出，一方面，在多数情况下，你其实都可以进行互动，没有必须弄得气氛很严肃。另一方面，有些庄严、沉重的场合，还是不要使用互动好一点。你不可能在致悼词的时候，一开口就说：“请问各位，某某某离开了我们，我们是不是感到无限的悲痛呢？请感到无限悲痛的同志们举下手。”你要敢于这样做，简直就是扯蛋、浑蛋！说到互动，我想起2012年《重庆晚报》记者对我的一个专访，记者问我，不同类型的讲话，哪一种最难呢？我给出的答案是：聊天最简单，这个大家都容易应对；比聊天难一点是当众讲话，你需要胆量，还需要持续和清晰的思路；比当众讲话更难的是主持，你不仅要当众讲话，还需要控制节奏、氛围等等；最难的讲话是什么呢？是辩论，因为对方不按你的套路出牌，他跟你一样是为了战胜对方，甚至有时候还会生气，还会搞人身攻击。大家觉得这个分析有没有道理？我们学习当众讲话，难度系数还只处于第二级。提问开头的好处有些什么呢？第一个是可以调动情绪。只要你一提问，而且要大家来回答，听众就开始把心给提起来了。平时都爱互动的人、知道答案的人，会兴奋起来，想表现一下自己；那些怕回答问题的人，生怕点到自己回答，也会紧张起来。而你呢？如果比较熟练地运用这个技巧，你很享受这种听众被调动、掌控的快乐。第二个好处是，可以获得灵感，帮助自己整理思路。你如果还没有对自己的思路找到感觉，那么在互动问答中，在听众的答案中，你会获得启发，甚至你意想不到，但非常有价值的答案。这些答案可以为你所用，你可以夸一句“啊！英雄所见略同”，然后在此基础上加以发挥罢了。第三个好处是，你可以由此了解听众更多的信息，以及听众对某些问题的倾向性。这对于增强你讲话的针对性有好处，容易把话说到听众的心里去，也避免不知道听众的倾向性，而讲出过多令听众反感的话来。要运用好这个提问开头方法，必须做到“一要二不要”。“一要”指你必须想方设法鼓动听众参加和回答问题，如果听众不配合你，会出现尴尬、冷场，因此你要声音大些，多些热忱，眼神明亮，不断地跟听众去交流。“二不要”指不要提太难的问题，不要提涉及隐私的问题。专业性太强的问题太难，一般人回答不上来，他没法配合你的互动；**的问题，难以启齿，而且也是对听众的冒犯。提太难和涉及隐私的问题，最终会导致你自己的尴尬。提问开头的步骤如何提问开头，我告诉大家一个简单的步骤，我们在课堂上要按这个步骤来练习，你自己有机会也可以按这个步骤尝试运用，慢慢就会找到很好的控场感。第一步，提出一个封闭式的问题。封闭式的问题就是比较简单的选择题，比如问：“在座各位有没有已经结婚的呢？如果你已经结婚，请举手示意一下。”这就是封闭式问题。这种问题对听众来讲，答案一般就只有三种：是、不是、不清楚，或者赞成、反对、弃权。当然，自己是否已经结婚问题，就只有两种选择，你不会是不清楚、不确定，一会儿已婚一会儿未婚吧。为什么要一开始提封闭式问题呢？因为答案简单，听众可能脱口而出给你答案。如果你提一个高难度的问题，那就会出现冷场。所以反过来说，你一般不要提开放式的问题，也就是那种是什么、为什么、怎么办的问题，你一提，大多数听众就会陷于沉思，没人能够快速回应你，而且，答案五花八门，你很难知道大家的倾向性意见。封闭式问题尽可能要那种非此即彼的两个答案，而不能用模棱两可的答案来提问。比如：“你认为是有希望才坚持呢？还是坚持才有希望呢？”对这个问题，很多人可能都不知道怎么选择，或者即使选择也会都选择。第二步，进行统计分析。刚才提到过的那个问题，已经结婚的请举手。举手干什么？你要进行统计调查。这里大家要注意，你的声音要高一点，手也要高高地举起。人很容易受到别人肢体行为的影响。如果你说请举手的时候，你自己不把手高高举起，很多人也不会举手，或者举得很低，你不知道他是不是在举手。一般而言，你高高举起，有些人会举到肩头；如果你举到肩头，他就会举到胸前；如果你举到胸前，他就可能只是抬一下手。所以，你自己一定要举得很高。你高高举手的同时，大声地数一数多少人举手。如果人数不多，你可以全部精确地数出来，如果人数比较多，你可以数一下之后，做一个大概的估计，然后把人数大声地报告给全场听众。统计分析时要注意一个问题，有此时候，遍你不能只是问了一编，并作了统计之后，就直接宣布“没有举手的人就是持反对态度”之类的结论。假如你问了这样一个问题：“你赞成中国政府到世界各地去开设孔子学院吗？”如果你说举手的就是赞成，没举手就是反对，那就大错特错了，因为可能是有些人选择是弃权即不赞成也不反对，有些人则是没有听清你的问题，而另有些人根本就不知道孔子学院为何物。因此，你让赞成的举手并统计之后，还要让反对的举手一回。假如武断地下结论，会让听众觉得你缺乏严谨的逻辑，对你的评价将大大的减分。第三步是定向追问。统计分析完了之后，你可以走近听众，指定三两个人来深入地追问。这个时候，一般要提开放式的问题，即是什么？为什么？或怎么办？比如前面的一个问题----已经结婚了吗？你应当记住一些举手表示结婚的人，然后走到某一个面前，问他：“请问，你认为经营好一个美满的婚姻，最重要的是什么？请告诉我一个最重要的因素。”或者：“你认为婚姻生活当中，最困难的是什么？”当然，你也可以走到没有举手的人跟前，问他：“虽然你没有结婚，但我依然要问你，婚姻能够带给我们最重要的是什么？你说一样最重要的东西就可以了。”大家要注意了：这里所提的问题都是开放式的，你要把握好两点：第一，限制听众的要点，强调你讲出最重要的一点即可；当然，个别的也可以例外。但是，无论如何都要防止长篇大论，对有些人，你必须把话抢过来说：“我明白，你的观点是……，哦，谢谢，请坐。”第二，要帮助听众更有清观点。有时候，听众起来回答问题，他可能表达能力有限或者紧张，语无伦次，不能清晰地表述观点。这时候，你要快速理解他的意思，概括性地帮他把观点表达出来，然后再问他：“你应该是这个意思吧？”第四步就是梳理观点。这一步就是完结我讲的“钻石法则”开头两件事的第一件事----给出观点。你根据自己准备好的一些话语，以及通过与听众的提问互动中获得的信息，以及由听众带给你的灵感与启发，最终通过一段话语来梳理你对某个话题的基本观点。组合使用开头方法前面给大家介绍了三种最基本的开头方法，可是你要记住，这并不排斥其他的开头方法，关键是你自己要借助这种基本的模式，形成自己能够运用自如、称心如意的方式。而且，前面所讲的三种方法，既可以单独使用，也可以组合使用。说个例子。几年前曾经参加一个小型论坛，大约有40来人，地点在重庆解放碑的国贸豪生大酒店。那天，有一位主讲嘉宾是严介和，一个曾经上过胡润中国富豪榜的老板。严介和这个人讲话水平不错。他一开口就说，非常抱歉今天迟到了一点，因为今天一早才从广安赶往重庆。说到广安，我想先问大家一个问题----你们认为“中国的国父”是谁？台下有人小声地说是孙中山，也有人抬高声调说是**。这时候，严介和抬眼望着听众，没有人说话了，他大声地说出一句话：“我认为中国的国父应该是邓小平！”大家应该都知道邓小平的家乡是广安，严介和接着就由前两天在广安的经历，讲起了自己为什么认为邓小平才是“中国的国父”的理由。这个例子大家完全能够明白，是观点、提问与故事的组合运用。提醒大家记住，三种方法是可以任意组合的，可以观点与故事组合，还可以观点与提问组合，而且顺序上也可以任意排列，只要有助于你表达效果就好。三种结尾方法前面讲了开头的方法，最后再介绍一下结尾的方法。比较起开头而言，结尾就容易了许多，一方面，你没有开始的时候那样紧张，另一方面，结尾的难度系数也没有那么高。在结尾这个环节，同学们普遍存在的问题是，没有结尾，或者与前面的内容扣得不是很紧。就我的研究与经验来讲，讲话一定要给出一个明确的结尾好一些。为什么呢？因为讲话是使用声音作为媒介，你讲完了，声音就在空气当中消失了，究竟留了多少内容在听众的心里呢，这个问题值得注意。你前面讲的时候，有些人开小差，有些人由于个人的喜好，没有把握住你讲的要点与重点，这就不能达成你的目的。因此，建议大家不要像平时写文章那样，戛然而止，因为文章白纸黑字，如果读者觉得没有明白，没有记住，还可以倒回去看，而讲话，听众不可能要求你重新讲一遍。结尾的方法，总结起来，无外乎三种最基本的形式，一种叫做综述法，一种叫做强调法，还有一种叫做祈使法。所谓综述法，就是你用简短的语言，把前面所讲的立题以及要点进行一个罗列式的概述，让听众加深印象。比如说，你讲的是如何提高自己的思维能力这个话题。结尾的时候，你可以说：“各位朋友，刚才我跟大家分享了如何提高自己的思维能力，最后，我们来总结一下，我介绍了四种实用性特别强的思考方法，第一种是逆向思考法，第二种是六顶帽子思考法，第三种是发散思考法，第四种是图形思考法。”所谓强调法，则是加重语气，强调自己今天所讲的重点或者一个特别之处。比如说，今天你讲的是如何练好口才这个话题，结尾时你可以说：“各位朋友，我刚才讲了许多如何练习口才的方法，相信给大家都有启发。但是我要强调的是，知道与掌握这些方法很重要，但是更重要的是，你一定要多多练习，把这些方法在平时的工作与生活当中，抓住各种机会去实践、去运用，只有多练习，才能把口才给练好。”第三种结尾方法是祈使法。所谓祈使，学过英语的都知道祈使句。祈使句是用来表示请求、命令、劝告、希望、建议和祝愿等语气的句子。这种结尾法，大家出于从小养成的礼貌习惯，常常都会在讲话结束的时候，不自觉地说些感谢与祝福的话来作为结尾。从现在开始，大家要把过去的不自觉行为，变成一种自觉的行为。大多数情况下，我们都需要以这种方式结尾，即使你只说一句祝福的话。举个例子吧。当你讲完幸福人生这个话题的时候，不妨在最后说：“我衷心地祝愿在座的所有朋友，都拥有一个幸福美满的人生。”当你在读完如何教育子女这个话题的时候，不妨说：“最后我希望在座的所有为人父母者，都能够通过自己的辛苦付出，把孩子培养成为一个健康、快乐、聪明的心肝宝贝。”最后我要总结一下，刚才我们讲了三种结尾法：综述法、强调法、祈使法。这三种方法是可以组合使用的。而且，有些别的口才书上介绍的结尾方法，其实都万变不离其宗。比如，经常有人以引用名人名言、古诗句来结尾，但是，这种引言，不过是一种修辞手法而已，是在装“文艺范”，起到的还是强调或者祈使的作用。
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篇一：领导讲话开头常用词语领导讲话开头常用词语
春暖花开、鸟语花香、大地回春、百花争鸣 阳春三月、青山绿水、冰雪消融、春江水暖 春光明媚、万物复苏、春风报喜、春雨如油 四季回春、阳光明媚、春意盎然、绿草如荫春光无限、花红柳绿、晴空万里、阳光普照风和日丽、春风和气、春光乍泄、春意盎然夏日炎炎、骄阳如火、五黄六月、夏日炎炎夏阳酷暑、绿树成荫、七月流火、盛夏时分骄阳似火、皎阳似火、炎炎夏日、酷暑难耐繁花似锦、凡桃俗李、纷纷扬扬、纷红骇绿秋风送爽、天高云淡、丰收时节、秋高气爽秋水长天、蓝天白云、枫红似火、收获似金长风万里、秋色无边、秋风秋意、静湖荷花秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习冰天雪地、风雪交加、寒冬腊月、雪满长空隆冬季节、冰天雪地、傲雪凌霜、寒梅花开雪花飞扬、寒风刺骨、天寒地冻、火树银花 银妆素裹、冰冻三尺、茫茫大雪、滴水成冰 寒气袭人、白雪皑皑、风号雪舞、风雪交加 千里冰封、朔风凛冽、天寒地冻、雪虐风饕
满面春风、春光无限、四季回春、绿草如荫春露秋霜、春花秋月、春华秋实、春兰秋菊春回大地、春晖寸草、春暖花开、春色撩人春色满园、春山如笑、春深似海、春生秋杀春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉春意盎然、春意阑珊、红情绿意、花红柳绿花香鸟语、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光满园春色、柳绿花红、鸟语花香、双柑斗酒寻花问柳、雨丝风片、莺歌燕舞、雨后春笋有脚阳春、暗香疏影、百花齐放、姹紫嫣红倡条冶叶、尺树寸泓、出水芙蓉、摧兰折玉风吹雨打、风花雪月、浮花浪蕊、孤标傲世桂馥兰香、桂林一枝、桂子飘香、含苞待放含苞欲放、红衰翠减、鸟语花香、叶落知秋一叶知秋、秋风团扇、金风送爽、雁过留声秋色宜人、天朗气清、春种秋收、春兰秋菊秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋 阴雨绵绵、烟雾弥漫、寒风瑟瑟、寒冬腊月 北风呼啸、大雪纷飞、万里无云、铄石流金 清风拂面、风云变幻、冰天雪地、暴风骤雨
适逢秋高气爽，春华秋实，硕果累累丰收的时节！ 激情似火，热力四射（夏季）
冬天是一个收藏的季节，冬天是一个蓄势待发的季节，让我们在这蕴孕育希望的风月里。。。。。
篇二：领导开场致辞稿范本领导致辞稿
尊敬的各位来宾，新闻界朋友：
首先我代表东风日产乘用车公司对来到现场参加比赛的各位选手，各位来宾和新闻界朋友表示热烈的欢迎和新春的祝贺，对在座各位朋友给予东风日产乘用车公司的大力关心与支持表示最诚挚的谢意！
来到“南北通衢、燕晋咽喉”的“京畿之地”，这里的革命圣地西柏坡、&天下第一桥&赵州桥、世界最大的嶂石岩天然回音壁等闻名国内外的景点让我们流连忘返。石家庄悠久的历史和旖旎的风光告诉我们，这次CCTV《走遍中国》节目特邀嘉宾招选活动，我们肯定选对了地方。
过去的一年，是精彩的一年，也是收获的一年。天籁轿车自上市以来，得到了市场非常好的反馈和反应，销售势头火爆。不久前，天籁轿车全程赞助的世界三大男高音——帕瓦罗蒂全球巡回演唱会北京站、上海站活动已成功举行，天籁轿车与文艺活动结合所展现出的独特品味及价值得到了广大听众的认同，此次由东风日产乘用车公司与CCTV主办的“TEANA天籁?走遍中国”——CCTV《走遍中国》节目特邀嘉宾招选活动是汽车科技与人文精神的一次融合，是天籁与艺术结合的进一步深化。
CCTV《走遍中国》节目特邀嘉宾招选活动的成功举办，不仅能吸引更多的人更深入地了解千载沉淀积成的文化，还能让参加的朋友可以感受万年魅力四射的山河，更是一次展现自身内涵、超越自我的绝好时机。
这片空白，就等你来表现！希望大家不要再等待，一展风采，“天籁之星”可能就是你！
最后祝大家新年快乐！
谢谢大家！
（备注：文中红色文字部分是专营店根据现实情况进行创意的内容）
篇三：领导讲话开场白之
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共产党员共产党员
领导者讲话艺术的重要性毋庸置疑，而领导讲话的开场白则更加重要，因为恰当得体的开场白有利于话题的展开和交谈的顺利进行。下面笔者不揣浅陋，重点谈一谈领导讲话开场白应该忌讳的一些问题，以就教于方家。
1 切忌以套话开场
领导讲话要尽量避免官话、套话、空话，这个道理相信每位领导同志都十分清楚。道理虽然再浅显不过，但在现实生活中，套话连篇的领导却大有人在，尤其是有些领导，刚开口讲话就全是些套话。例如，我们有些领导在主持会议时经常会以赞美天气作为开场：“同志们，金秋的十月，秋高气爽，秋意盎然，今天我们在这里隆重举行×××会议。”
我们说，天气的好坏和开会本身有什么必然的联系吗？难道下大雨就不开会了？好像不太可能吧！这绝非个案，类似的例子我们打开电视机时常会看到，抑或亲身经历过。这样的领导讲话开场白表面上看只是缺少新意，有些人可能还觉得是中规中矩，符合低调为官的原则，但实际上大多数听众会觉得枯燥、乏味，也会很自然地联想到这位领导思想守旧，缺少创新意识。这将会严重影响领导的威信。为了对比说明问题，在此也举一个笔者认为较有新意的开场白。2008年7月，台湾省台中市市长胡志强来厦门访问，并在厦门大学发表演讲。他刚走上讲台，第一句话就说：“我一直说，回到了厦门就像回到了家，大家猜猜我回家后做的第一件事是什么？”只此一句，就把现场所有人的思维给调动了起来。正当大家饶有兴致地猜测时，他紧接着说：“当然是脱衣服啦，天太热了嘛！”于是把自己的西服外套脱下来往旁边一扔。他的这一举动引来了师生们的一片笑声，记者也纷纷上前拍照。他又指着记者说：“不要再拍了，再拍我也不会脱了。”师生们又是一阵哄笑。就是这样短短三句开场白，就很好地活跃了现场的气氛，使得所有的听众都期待着他下面的演讲。从这两个案例的对比中我们得出的启示是：领导讲话一定要避免讲套话，尤其是切忌以套话作为开场白，这不仅仅是一个习惯问题，更重要的是领导思维问题。因此，领导干部平时应该善于观察、学习，不断地开动脑筋，力求讲出一些别出心裁、不落俗套的开场白，这样才能增强讲话的感染力。
2 切忌以大道理开场
领导讲话切忌满嘴大道理，给人以假、大、空的感觉。尤其是开场白，如果刚一开口讲话便都是些大道理，那效果肯定不会好。例如，有位领导在讲廉政课时，刚一开口便说：“党的作风建设是关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡的根本问题，我们党历来都十分重视领导干部的作风建设。”这句话无论是从语法上还是逻辑上讲，都没有任何问题，而且说的也是实情，但这样的大道理在场的哪位学员不懂？这无异于在大家面前又强调了一遍“1+1=2”。所以，可想而知，在场的学员无不面带倦色。由此联想到湖南省某市有些领导在会场睡觉被处罚一事。我们说开会睡觉固然不对，但坐在主席台上讲话的领导是否也应该自查一下，如果讲的都是那些人尽皆知的大道理，那听众昏昏欲睡应该也是情有可原的。因此，领导讲话切忌以大道理作为开场白，要讲究语言的生动诙谐，否则就难以产生应有的效果。
3 切忌以生涩的名言警句开场
领导讲话可以适当穿插一些名言警句，这样不仅可以使意思表达得更准确精练，也可增强语言表达的文学色彩。但值得注意的是，凡事都过犹不及，引用也要有个度。我们有些领导在讲话时喜欢故弄玄虚、卖弄学问，也不顾听众是否能听懂，一味地追求词藻的华丽。例如，有位领导在谈到解放思想时，刚一开口便引用了两句古诗：周虽旧邦，其命维新（语出《诗经·大雅·文王》）；如将不尽，与古为新（语出《二十四诗品·纤稼》）。引用完之后不做任何解释，便继续讲述下面的内容，很多听众不解其意。这样的引用非但没有任何价值，反倒显得有些做作。大家知道，解放思想是邓小平同志首倡的，那么他老人家是怎么讲的呢？邓小平说：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”这句话我想只要是稍有些知识的人都能听得懂。从这两个案例的对比中，我们得出的启示是：领导讲话尤其是开场白，引用名言警句一定要慎重，一定要引得恰到好处，一定要让听众听懂，切忌引用过于生涩的名言警句，否则只会是华而不实、弄巧成拙。
4 切忌以离题较远的故事开场现在有一种叫作故事式的开场白，就是在开场的时候先讲一个故事，然后从这个故事中引出自己要讲的话题。这种开场白因其具有生动平实、深入浅出、启人深思等好处而被广泛应用。笔者在和学员研讨的时候，就有相当一部分学员采用这种方法，但坦率地讲，效果并不都很理想。例如，印象最深刻的是有一次在讨论“如何增强领导者的非权力影响力”这个话题时，有位学员便引用了一个故事作为开场白。故事的梗概是诸葛亮如何神机妙算、足智多谋，通过一些事情真正让关羽、张飞等猛将信服，而不是以军师的身份强迫命令，体现了诸葛亮的非权力影响力。我们说用这个故事来引出话题倒也无可厚非，但关键的问题是这位学员在叙述故事时横生枝节、语言啰嗦，大故事套着小故事，且有些故事离题比较远，像这样的故事式开场白只能是适得其反。还有位学员在讨论同一话题时也是刚开始引用了一个故事。这个故事是说1945年丘吉尔竞选连任首相失利，斯大林嘲笑他说：“丘吉尔，你打赢了仗，人民却罢免了你。你看看我，谁敢罢免我啊！”丘吉尔不以为然地说：“我打仗就是为了保卫人民罢免我的权利。”紧接着这位学员：“人们之所以爱戴丘吉尔，绝不仅仅因为他是首相，而是他说话做事一针见血的风格令很多人都十分钦佩，这就是领导者的非权力影响力。那么，我们应该如何增强这种影响力呢……”这位学员所引用的故事就很恰当，简短且紧扣主题。从这两个案例的对比中，我们得出的启示是：故事式的开场白固然有其优势，但运用时一定要注意选取合适的故事以及叙述时的精练，否则，如果故事离题较远且叙述冗长，便会令听众失去继续听下去的兴趣，那样只能是徒劳无功、事与愿违。（来源：“领导科学”公号）
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