通电过程中1度电产生多少热量热量应具备哪些条件

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热力学第一定律习题及答案
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&&热&#8203;力&#8203;学&#8203;第&#8203;一&#8203;定&#8203;律&#8203;习&#8203;题
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焦耳定律练习
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你可能喜欢下列热量主要由化学变化产生的是(  )
A.家用饮水机通电发出的热量
B.“钻木取火”过程中产生_百度知道当前位置:
>>>在讨论“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”这个问题时,小明、..
在讨论“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”这个问题时,小明、小虎和小超提出了猜想:“电流通过导体产生热量与通过导体电流的大小、导体的电阻及通电时间有关”,大家决定通过实验对这个问题进行研究.(1)怎样比较通电导体产生热量的多少呢?他们决定将一段电阻丝浸没在液体中,用电阻丝通电产生热量给液体加热,如图(a)所示,可以通过比较质量相等的同种液体_________来比较电阻丝发热量的多少,这是科学研究的一种常用方法.下列研究实例中也采用这种研究方法的是_________(填序号).①敲鼓时鼓面是否振动,我们可以通过在鼓面上撒一些纸屑观察纸屑是否振动来认识;②学习电压,我们可以通过对比水压来认识它;③电路中是否有电流,我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识.(2)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水,这是因为_________的缘故(写出一条理由即可).(3)小明设计了如图(b)所示的电路,其中R1≠R2,此电路是为了研究通电导体产生热量与_________的关系。他选择一段铜丝作为电阻R1,一段镍铬丝作为电阻R2(R2>R1),如图(c)所示.通电一段时间后发现浸有R1的液体温度几乎不变,而浸有R2电阻丝的液体升温明显,通过分析,他发现问题出在铜丝上,这是因为:_________,改进的办法是_________。
题型:实验题难度:中档来源:江苏月考题
(1)升高的温度;①③.(2)一般情况下水是导体(或水的比热容较大,升温不明显).(3)电阻;铜丝的电阻几乎为零,产生的热量太少;另选择一段阻值比R2小的镍铬丝作为R1.
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据魔方格专家权威分析,试题“在讨论“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”这个问题时,小明、..”主要考查你对&&焦耳定律及计算公式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
焦耳定律及计算公式
焦耳定律:1. 定义:电流通过导体时所产生的热量Q,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。2. 公式:Q=I2Rt,适用范围:任何电路。探究方法:控制变量法:(1)控制电流和电阻相同,研究电热与通电时间的关系(2)控制通电时间和电阻不变,改变电流的大小,研究电热与电流的关系(3)控制通电时间和电流不变,改变电阻大小,研究电热与电阻的关系
串并联电路电热关系:
“焦耳定律”中的控制变量法:&&&& 焦耳定律的实验运用了控制变量法,当两段电阻串联时,控制电流和通电时间相同,得出电流产生的热量与电阻大小有关,当两电阻并联时,控制电阻和通电时问不变,得出电流产生的热量与电流大小有关。例:小宇和小刚想利用如图所示的装置来探究 “导体产生的热量与其电阻大小的关系”。两只相同的烧瓶中装有适量的煤油,烧瓶A中浸泡着一段铜丝,电阻较小;烧瓶B中浸泡着一段镍铬合金丝,电阻较大,温度计显示煤油的温度。 (1)为保证实验科学合理,两个烧瓶中所装煤油的质量应该____。 (2)实验中,小字和小刚发现B烧瓶中温度计的示数升高得快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量______。
解析:(1)利用控制变量法在探究“导体产生的热量与其电阻大小的关系”时应控制其他因素不变,如煤油的质量,相同的烧瓶,相同的温度计等。 (2)B瓶中温度计升高得快,说明相同时间内煤油吸收的热量多,由于镍铬合金丝电阻大于铜丝电阻,所以在电流和通电时间相同时,导体电阻越大,产生的热量越多。
答案(1)相同(或相等或一样)(2)越大(或越多)为什么电炉工作时“电炉丝热得发红而导线却不怎么热” :&&&&& 由于电炉丝和导线串联在电路中,通过它们的电流相等,而电炉丝的电阻比导线的电阻大得多,根据 “在电流相等的条件下,电能转化成热时的功率跟电阻成正比”,Q=I2Rt可知,在通电时间相同时,电流通过电炉产生的热量比电流通过导线产生的热量要多得多.所以电炉丝热得发红,而导线却不怎么热。
发现相似题
与“在讨论“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”这个问题时,小明、..”考查相似的试题有:
13954713406682870260808525756467【答案】分析:(1)从图(a)(b)可以看出,电路电流相等,电阻不同,所以得到产生热量与电阻大小的关系.(2)从图(b)(c)可以看出,电路中的电流不同,电阻的大小相同,所以得到产生热量与电流大小的关系.解答:解:①分析比较图中(a)与(b)可得出的初步结论是:在电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多.②分析比较图中(b)与(c)可得出的初步结论是:在电阻和通电时间一定时,电流越大,产生的热量越多.故答案为:①在电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多;②在电阻和通电时间一定时,电流越大,产生的热量越多.点评:本题考查应用控制变量法来研究通电导体放出的热量跟导体中的电流、电阻和通电时间的关系,难点是通过实验得出结论,在今后的学习中控制变量法经常用到,一定要熟知.
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科目:初中物理
(2013?徐汇区二模)导体通过电流时会发热,为了探究导体通电时产生的热量与哪些因素有关,某实验小组同学用通电的电阻丝加热质量和初温都相同的水,并将温度计插入水中,观察加热后的水温.三次实验中通电时间相同,实验过程及观察到的现象如图所示,(a)、(b)两图中电流表指针所指刻度相同,电阻丝的电阻R1<R2.请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论.①分析比较图中(a)与(b)可得出的初步结论是:在电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多.②分析比较图中(b)与(c)可得出的初步结论是:在电阻和通电时间一定时,电流越大,产生的热量越多.
科目:初中物理
题型:阅读理解
阅读下列材料,回答问题.电灯为什么会发光?导体中的电流看不见、听不着,怎样才能知道导体中有没有电流呢?原来,导体有电流时,会发生一些特殊的现象,我们把导体中有电流的时候产生的电流特有的现象,叫做电流的效应.任何导体中有电流时,导体都要发热,这种现象叫做电流的热效应.家庭电路里的白炽电灯有电流时发光、发热,过一会儿,用手去摸时会很烫手,就是由于电流的热效应的原因.如图所示就是灯泡的结构.灯泡的灯丝一般是用熔点很高的钨丝做成的.我们知道,金属导电靠的是金属导体中的大量能自由移动的电子,金屑导体中有电流时,带负电的电子定向移动而做功,消耗电能,转化为内能、光能等.当灯丝的温度很高时,像白炽灯,就会发出白光.电炉子、电烙铁、电烤箱都是根据电流的热效应来工作的.另外电流还有化学效应和磁效应.(1)电流通过导体时,导体发热是电能转化为内能,这种现象叫电流的热效应?(2)如图所示,电路中电流的方向是由电源的正极流过小灯泡,到达电源的负极;自由电子定向移动方向与电路中电流的方向相反(填“相同”或“相反”).
科目:初中物理
题型:填空题
导体通过电流时会发热,为了探究导体通电时产生的热量与哪些因素有关,某实验小组同学用通电的电阻丝加热质量和初温都相同的水,并将温度计插入水中,观察加热后的水温.三次实验中通电时间相同,实验过程及观察到的现象如图所示,(a)、(b)两图中电流表指针所指刻度相同,电阻丝的电阻R1<R2.请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论.①分析比较图中(a)与(b)可得出的初步结论是:________.②分析比较图中(b)与(c)可得出的初步结论是:________.
科目:初中物理
来源:2013年上海市徐汇区中考物理二模试卷(解析版)
题型:填空题
导体通过电流时会发热,为了探究导体通电时产生的热量与哪些因素有关,某实验小组同学用通电的电阻丝加热质量和初温都相同的水,并将温度计插入水中,观察加热后的水温.三次实验中通电时间相同,实验过程及观察到的现象如图所示,(a)、(b)两图中电流表指针所指刻度相同,电阻丝的电阻R1<R2.请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论.①分析比较图中(a)与(b)可得出的初步结论是:&&& .②分析比较图中(b)与(c)可得出的初步结论是:&&& .
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